基層管理培訓(xùn)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的基層管理培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代光華管理課程之余世維——如何提升管理者的執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得應(yīng)公司總部的要求，我們公司從20xx年就開始學(xué)習(xí)了時(shí)代光華管理課程，只是真正意義上的認(rèn)真學(xué)習(xí)還是要從20xx年的年末開始的，人啊，有時(shí)候就是會(huì)有懶性，總要讓人敲一下頭才會(huì)有點(diǎn)激情的動(dòng)一下手，在年末，總部說要下來檢查工作，其中包含了時(shí)代管理課程的學(xué)習(xí)，公司這才當(dāng)回事，開始認(rèn)真的組織人員學(xué)習(xí)。
時(shí)代光華管理課程里有很多老師講得都不錯(cuò)，其中對(duì)余老師講的課情有獨(dú)鐘，在《如何提升管理者的執(zhí)行力》里，舉出很多實(shí)例，如聯(lián)想的柳傳志、GE的杰克?違爾奇、戴爾的邁克?戴爾、伊利的鄭均懷、韓國三星的李建熙等，執(zhí)行力就是要選正一個(gè)人擺在一個(gè)合適的位置，每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍的、按質(zhì)按量的貫徹執(zhí)行，去完成自己的任務(wù)。
好的執(zhí)行力必須要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，親力親為。在我們的很多企業(yè)當(dāng)中，出現(xiàn)問題的時(shí)候，都會(huì)覺得無所謂，沒感覺，不是自己的事，在個(gè)性上不追求完美，不按標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，對(duì)細(xì)節(jié)不能堅(jiān)持，上層領(lǐng)導(dǎo)罵中層領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)罵基層員工，其中，出現(xiàn)問題，不單單是基層員工的錯(cuò)，是某一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)了偏差，而沒有及時(shí)去制止，造成了錯(cuò)誤的思路，達(dá)到了不可挽回的地步。為了避免出現(xiàn)偏差，就要檢查部屬的執(zhí)行力情況， 確定一個(gè)總指揮，把高端解碼成工作清單，每一個(gè)階段、每一個(gè)細(xì)節(jié)都要按照標(biāo)準(zhǔn)，要不斷的要求部屬回報(bào)，回報(bào)就是回去報(bào)告，反饋的意思，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都不出錯(cuò)，要不斷的反醒，不斷的深思，誠實(shí)的總結(jié)。
執(zhí)行力的核心應(yīng)該是人員流程——戰(zhàn)略流程——運(yùn)營流程，只有選對(duì)人了，運(yùn)用合理的戰(zhàn)略，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍的去執(zhí)行，才能夠保證執(zhí)行力的順利進(jìn)行。
那要如何挑選人才，挑選有執(zhí)行力的人呢？ 把高端的問題解碼成細(xì)節(jié)去做的問題所在就是不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，不會(huì)思考問題，不會(huì)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)用人要對(duì)公司有幫助，與自己互補(bǔ)，要信任他，不斷的激勱他，不斷開發(fā)他的價(jià)值。①自動(dòng)自發(fā)②注意細(xì)節(jié)③為人誠信④善于應(yīng)變分析⑤樂于學(xué)習(xí)⑥創(chuàng)新⑦對(duì)工作非常投入⑧有韌性⑨爭(zhēng)氣。九點(diǎn)當(dāng)中，如果你的企業(yè)中有集于六點(diǎn)以上的人才在，那么你就提拔他吧。
我們做事要有危機(jī)感，要做好最壞的打算，做好評(píng)估，要不斷的去總結(jié)，才能夠進(jìn)步。
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