校史館參觀心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的校史館參觀心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校史館參觀心得體會1
來到大學(xué)的生活已經(jīng)過去一年了,去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目,我時常想起當(dāng)時校長給我們講的關(guān)于x理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事,一年過去了,那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時候可以在聽一次這樣的講座,聽幾個關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過半的時候我又等到了這樣的一次的
機會,班里組織團建活動去參觀校史館?梢哉f去的時候,心情還是有一點激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后,大家踩著歷史的足跡,開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下,每走一步,我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結(jié),進取,求實,創(chuàng)新”的校風(fēng),還是“海納百川,自強不息,厚德篤學(xué),知行合一”的大工精神,都有了更深的感悟。回顧著過往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡,如:錢令希教授、李士豪教授等,聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發(fā)設(shè)計中,都凝聚著大工人的聰明才智,大家無不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側(cè),陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動機到“米格15”戰(zhàn)斗機渦輪,再到汽輪動力機組;從老一館的大門,到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡,塵封的筆跡,無不透露著歷史的痕跡。這一路,我們行走在歷史的長廊中,感受著歷史帶給我們的
震撼;這一路,懷想過往大工人帶來的感動,且行且感悟。
校史館參觀心得體會2
參觀校史館后,我有許多感受。
校史館承載著學(xué)校的許多往事、以前和現(xiàn)在的模范人物、以前的教育設(shè)備和許多的榮譽證書和獎狀等等,不僅體現(xiàn)了學(xué)校一批一批的人才,更體現(xiàn)了熊官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊沃土不停的努力,不斷的奮斗,精益求精!
可發(fā)出感嘆的同時,我們不得不反思自己。介紹員們介紹時,有兩名四年一班的同學(xué)和五名五年級的同學(xué)?墒菂s沒有我們班——四年二班同學(xué)在介紹。
參觀校史館后,我的腦子里蹦出了一大堆問題:“為什么沒選我們班的同學(xué)當(dāng)介紹員呢?我們班同學(xué)比不上別的班的同學(xué)嗎?我們班同學(xué)難道不會介紹嗎……”
仔細想一想,問題也許并不在別人身上,而在自己身上。當(dāng)我們在外面玩耍中,別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字;當(dāng)我們在早自習(xí)上大吵大鬧時,別人卻在認真的寫早自習(xí)在黑板上出的習(xí)題;當(dāng)我們在書法課上傳來這樣的話:“忘帶毛筆和水寫布了!”“毛筆怎么找不到了……”別人卻早已拿起毛筆練字了……
差距是從什么時候變的?在一點一滴中變的。當(dāng)我們在原地踏步甚至退步時,別人依然在大步向前走時,這就是距離拉開的時候。
參觀校史館后,那個情景依然在我的腦海里……
校史館參觀心得體會3
從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館,一些名人資料啦、獎杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因為認真記了,所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長,愿世紀實小擁有更輝煌的明天!
校史館參觀心得體會4
為了讓全體老師了解學(xué)校文化,20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解,但至于學(xué)校發(fā)展中的'一些細節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認識學(xué)校一個良好的機會。
進入館內(nèi),映入眼簾的是垂地的。大幅畫面,像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫,上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學(xué)校各個時期的發(fā)展狀態(tài),在當(dāng)時的情況下,我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易,宜當(dāng)憶苦思甜,發(fā)奮圖強!第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學(xué)校喜訊連連,成功升本,并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個重要的里程碑!
我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年,回首往事,這是怎樣的經(jīng)歷?24個春秋,24個冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們訴說著歷史的凝重,學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的應(yīng)用型本科高校,桃李芬芳,現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。
學(xué)院在向著實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的國家一流民辦院校的。目標邁進的征途上,將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想,繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念,加強完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機制,在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時,緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機,以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質(zhì)量為核心,以促進就業(yè)為目標,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機制,為廣大有志青年打開通往成功成才的大門,為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻最大的力量。
通過這次對校史展的參觀,讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解,我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!
校史館參觀心得體會5
12月28日這天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀x大學(xué)校史館,校史館里究竟有些什么呢?
來到x大學(xué)后,來接待我們的是研究生吳燕姐姐,這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題,讓我們帶這問題自己去尋找答案,當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,同學(xué)們便如離弦之箭一般,“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門,首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn),我馬上抄了下來。再低頭一看,地上有一塊玻璃,玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了,我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒,才發(fā)現(xiàn)了我要找的'資料,那是x大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著,我又到了二樓,一到樓口,我就看見了一艘很大的船,船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后,我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學(xué)的校史館后,我的疑團都一一解開了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化,而且讓我了解到,x大學(xué)之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為:嚴謹勤奮,求是創(chuàng)新。從中我體會到,只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進取,才能達到務(wù)實創(chuàng)新。
x大學(xué)歷史悠久,有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢磅礴,卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),才能考上我們x這所有名的大學(xué),將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量!
校史館參觀心得體會6
今天我們在校團委學(xué)生支部書記的組織下,進行了對校史館的參觀,雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了,可是卻一直沒有機會來參觀校史館,通過今天的活動,我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏,汗水,努力,和成績!
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年,這是怎樣的經(jīng)歷?53個春秋,53個冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物,向我們訴說著歷史的凝重,在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解,1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè),在他們愛國情操的引導(dǎo)下,他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方,用自己的青春為祖國開拓新的篇章,用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持?一種頑強?一種拼搏?我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力,官兵復(fù)員,可是大家都不懂技術(shù),只能白白看著,確實使不上力。在這種嚴酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大,為墾區(qū)培養(yǎng)人才,為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助,就這樣我們的學(xué)校誕生了!
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)展的十分迅速,從王震,王景坤,姜瑞元,劉西科到我們的女校長徐梅,再到包軍,他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的人才強校,桃李芬芳,已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起,辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展,將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的,八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗,全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校,10月20日同學(xué)們就進入新學(xué)校開始上課,只用了這短短的不到一年的時間,學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上,跨越發(fā)展,將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌!
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué),現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材,學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲,自豪。身為八一人,我感到如此自豪,我知道未來的路還很長,還需要我們的不斷努力,用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校,用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校,用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一,強大的八一,更加向上的八一。我的母校,我為你自豪!
校史館參觀心得體會7
下午,陽光明媚,萬里無云,在這個風(fēng)和日麗的日子里,07級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長朱旭旻,團支書丁藝辰的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前,一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。
跨入校史館之前,正上面首先看到的是一塊匾額,上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進入大廳,其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字,是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話:“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過,在這樣一個校園,任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見,在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初,他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的,吸收世界先進文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
校史館參觀心得體會8
今天,我們在團支書的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進校史館,我仿佛步入了歷史的長河,展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷。“仁、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué),F(xiàn)有5個校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史,有許多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學(xué)子!
從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進的科學(xué)知識,為走入社會奠定良好的基礎(chǔ)!
校史館參觀心得體會9
為了加強學(xué)院學(xué)生對母校的歷史了解,從學(xué)院建立之初的艱辛到其后的卓越成就,了解學(xué)校的名人名事,加強對母校的歸屬感。黨組織今天組織參觀校史館,學(xué)習(xí)校史。
為配合學(xué)校校慶,回顧辦學(xué)歷程、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、凝聚民族精神、展示辦學(xué)成就,20xx年建校50周年之時,學(xué)校設(shè)立了天津高校中首個具有校史館功能的校慶成果展室,地點坐落在河?xùn)|校區(qū)主樓的三樓共享大廳。20xx年學(xué)校整體搬遷到西青新校區(qū),校史館于同年落成并開放,其所承載的功能也進一步拓展。校史館成為愛校榮校教育基地、愛國主義教育基地、學(xué)生實踐教學(xué)基地和黨建思政教育基地。建筑面積約700平方米,共計展出實物400余件和照片1000多張,分為二樓和三樓兩層布展。其中二層展出的是天津工業(yè)學(xué)的歷史淵源和天津紡織工學(xué)院時期學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展歷史,三樓展出的是20xx年創(chuàng)建天津工業(yè)大學(xué)至今學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展的歷程。
日月經(jīng)天,江河行地。天工大經(jīng)歷了北京工業(yè)專門學(xué)校機織科,北平大學(xué)工學(xué)院機織工程系,西北工學(xué)院紡織系,北洋大學(xué)紡織系,天津大學(xué)紡織系,河北紡織工學(xué)院,天津紡織工學(xué)院,天津工業(yè)大學(xué)一步步的轉(zhuǎn)變,近百年的辦學(xué)歷史,五十八年的建校歲月,記載著工工大人櫛風(fēng)沐雨、春華秋實的創(chuàng)業(yè)歷程,見證了工大人堅韌不拔、彌久益堅的優(yōu)良品質(zhì)。
通過參觀校史館,我見證了天共大的逐漸強盛,無論是戰(zhàn)火歲月還是和平年月,天工大都在路上。天工大人堅守“嚴謹嚴格求實求是”校訓(xùn),不斷向前,開闊進取,為新民主主義革命,為社會主義革命,為共產(chǎn)主義事業(yè),獻出自己的全部。
我對校訓(xùn)有了更深的理解:嚴謹即嚴密謹慎,邏輯嚴密,思維縝密,無論是對我們自己未來所從事的職業(yè)還是對于現(xiàn)在所面臨的學(xué)業(yè),講究邏輯、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神和一絲不茍、認真嚴密的做事態(tài)度都是我們所必需的。尊重科學(xué),謙虛謹慎,不驕不躁,追求卓越。更是我們天工大人的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格即在遵守制度與掌握標準時認真不放松,一方面是指我們學(xué)校制度嚴格、標準嚴格、措施嚴格、實施嚴格、考核嚴格。在辦學(xué)的各項工作中,始終秉承嚴格管理、嚴格要求的精神,使各項工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我們天工大人嚴格律己,省身做人。求實即講求實際,求真務(wù)實。做老實人,辦老實事,言行一致,表里如一,不圖虛名,不搞花架子,更不要不懂裝懂,而是要實實在在,腳踏實地,求得實效,結(jié)出實果。做一名真正意義上的天工大人。求是就是探索規(guī)律,把握規(guī)律。一方面獻身科學(xué),追求真理,實事求是,不興虛浮,勇于創(chuàng)新,不畏權(quán)威;另一方面尊重事物自身的發(fā)展規(guī)律,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)學(xué)校,發(fā)展學(xué)校各項事業(yè)。
參觀雖已結(jié)束,但我校的光輝歷史仍歷歷在目。在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)時刻牢記天工大校訓(xùn)積極進取,不斷向前,今日我為學(xué)校自豪;明日學(xué)校以我為榮,爭做一名合格的天工大人。
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