大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文300字（精選12篇）
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文300字（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
在經(jīng)歷過(guò)三下鄉(xiāng)之后，正如指導(dǎo)老師所說(shuō)的，這是一次寶貴的回憶。
在去三下鄉(xiāng)之前，我對(duì)三下鄉(xiāng)的了解不對(duì)，只知道，每天都有課堂，就認(rèn)為，應(yīng)該會(huì)很無(wú)聊�？墒�，在正式進(jìn)入三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后，我才醒悟，三下鄉(xiāng)活動(dòng)也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和我的小伙伴一起負(fù)責(zé)一個(gè)小游戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個(gè)孩子背對(duì)背夾著氣球跑到終點(diǎn)看誰(shuí)跑得快。在宣布開(kāi)始游戲之后，場(chǎng)面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂(lè)乎，我們作為協(xié)助他們的老師，也樂(lè)在其中，無(wú)比享受他們臉上的笑容。
雖然這過(guò)程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)老師說(shuō)的保持好紀(jì)律性�？墒牵匆�(jiàn)他們開(kāi)心的笑容，我竟一點(diǎn)都不生氣，還有無(wú)限的動(dòng)力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅給我們帶來(lái)了美好的回憶，對(duì)那些孩子們，也是很有幫助的。至少?zèng)]有讓他們的暑假變成是整天在家里對(duì)著暑假作業(yè)發(fā)呆。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
每天清晨起來(lái)便是拿起相機(jī)，開(kāi)始新的一天，記錄下隊(duì)里的有趣的故事。每當(dāng)快門(mén)被按下，畫(huà)面定格在那一個(gè)瞬間時(shí)，總感覺(jué)自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手，總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候，當(dāng)放下相機(jī)后，最開(kāi)始好像總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，后來(lái)慢慢習(xí)慣，開(kāi)始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫(huà)面外的人，而成為了畫(huà)中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī)，你可以記錄回憶；但當(dāng)你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會(huì)讓你不知不覺(jué)感覺(jué)自己變幼稚了，變開(kāi)心了，變簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。孩子們的世界本來(lái)就不復(fù)雜，只是后來(lái)他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始把自己慢慢藏起來(lái)了，而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡(jiǎn)單的幼稚生活。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，晴天實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，在這期間，我有過(guò)彷徨，有過(guò)失意，但更多的是快樂(lè)和滿(mǎn)足。我們的支教活動(dòng)讓我們可以像一個(gè)老師一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，這讓我第一次有了當(dāng)老師的感覺(jué)，那是一種源于內(nèi)心深處的真真切切的成就感和滿(mǎn)足感，我享受著這個(gè)只有短短四十分鐘的過(guò)程，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。在課堂上，看到同學(xué)們積極主動(dòng)回答問(wèn)題，認(rèn)真思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，及時(shí)做好各項(xiàng)的作業(yè)，我非常的滿(mǎn)足。
當(dāng)他們拿著數(shù)學(xué)本子用渴望求知的眼神看著我的時(shí)候，我終于能夠體會(huì)到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的涵義；當(dāng)看到他們?yōu)閿?shù)學(xué)問(wèn)題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時(shí)，我真切意識(shí)老師的`責(zé)任感。教師是個(gè)如此神圣的使命，讓我深深為之折服，深埋在心底的教師夢(mèng)想亦逐漸復(fù)蘇，使命感如雨后春筍般迅速涌出。
我相信，桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
今天為止，跟很多班的同學(xué)都上過(guò)課見(jiàn)過(guò)面也玩過(guò)了，基本上都能夠知道每個(gè)年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn)了，相處起來(lái)也沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候的小心翼翼和膽怯，自我感覺(jué)還蠻良好的。
三年級(jí)的學(xué)生聲音最大最吵鬧，但也是最乖最聽(tīng)話(huà)最容易管的。音樂(lè)課上，因?yàn)槠脚_(tái)出現(xiàn)了故障沒(méi)有聲音，原本打算用平臺(tái)放歌的計(jì)劃泡湯了，只能用正常但不動(dòng)聽(tīng)的聲音教他們唱歌，后來(lái)他們還是熱情認(rèn)真地學(xué)完了《不完美小孩》。每個(gè)人都是不完美的，因?yàn)榇蠹叶加腥秉c(diǎn)，但是每個(gè)人同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊，但這些都是事實(shí)，小朋友們認(rèn)真地聆聽(tīng)著這些所謂的道理，看起來(lái)有所感悟，也是欣慰了。
最后一節(jié)是五年級(jí)的音樂(lè)課，我們辦了一場(chǎng)最強(qiáng)歌者比賽，大家都非常興奮積極地參與，原來(lái)大家都愛(ài)唱歌，而且唱的還很不錯(cuò)呢。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
不知不覺(jué)，為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在最后一天，我們安排了一個(gè)活動(dòng)，那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演，學(xué)生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W(xué)校學(xué)到的東西。
我們隊(duì)伍給孩子帶來(lái)的節(jié)目是朗誦和大合唱，而孩子們帶給我們的，是舞蹈，歌唱，話(huà)劇等等。在看到這些節(jié)目的那些瞬間，我都感動(dòng)到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀，給我們演繹了一番動(dòng)人的節(jié)目，也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天，就表演出了那些那么好的節(jié)目。想必他們十分用心地去想要表達(dá)他們的感情。
文藝匯演過(guò)后，我們就應(yīng)該分別了。可能他們還是小孩子，對(duì)分別的理解并不深刻。他們也不知道，這一次說(shuō)再見(jiàn)，可能一輩子不會(huì)再遇見(jiàn)。但是我很希望他們保持著這種天真快樂(lè)，不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
精彩繼續(xù)——文藝晚會(huì)。七月十九這天既有歡笑，又有淚水，因?yàn)檫@天我們迎來(lái)了文藝晚會(huì)，同時(shí)也迎來(lái)了分別。我們這次文藝晚會(huì)的主持人中有一個(gè)熟悉的身影，那就是家豪小朋友，這是他第一次做主持人。開(kāi)始前，他緊張地不停的在出汗，靜靜地等著文藝晚會(huì)的開(kāi)始。他那緊張地舉動(dòng)，看著十分可愛(ài)，同時(shí)，我也十分佩服他的勇氣，因?yàn)槲覐奈聪胨菢佑赂业恼旧衔枧_(tái)，展現(xiàn)自己。晚會(huì)中，小朋友們表現(xiàn)的都很好，看著她們的表演，想著并不要這么快結(jié)束，因?yàn)榻Y(jié)束了，分別也快要來(lái)臨了。
在這十天的相處中，我看到了孩子們的善良，天真，也看到了孩子們的調(diào)皮可愛(ài)。雖然我并沒(méi)有和他們相處很久，但是他們會(huì)是我們記憶中難以忘記的一群小朋友。記住:永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)，因?yàn)檫�會(huì)相見(jiàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7
以前在學(xué)校，每天都是在飯?zhí)么蝻�，在埋怨飯菜不好吃，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)自己雙手去努力，揮灑汗水，吃起來(lái)，飯似乎變得格外地美味。其實(shí)飯并沒(méi)有變，只是加的佐料不一樣了。
今天，我到后勤處幫忙做飯，和他們一起做菜，幫主廚拿食材、配料，在飯?zhí)煤蛷N房之間進(jìn)進(jìn)出出。在爐灶旁看著做菜，看著菜慢慢地發(fā)生變化：顏色慢慢地變化，亮出誘人的顏色；食物與佐料在火下相互融合散發(fā)出香味，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，吸引更多的人前來(lái)圍觀，用期待的眼神看著，看著不禁讓人興奮。
轟轟的火聲、鍋與鍋鏟相互敲擊發(fā)出的聲音停了下來(lái)，大家都聚集到飯?zhí)�，�?tīng)著稱(chēng)贊，看著大家，都吃得這么香，似乎飯菜里加了把糖，放在嘴里甜甜的。
看來(lái)別人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、經(jīng)過(guò)汗水以后的飯菜最可口。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)8
這是一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早早地我就在場(chǎng)地等候，不一會(huì)兒小朋友就排隊(duì)下來(lái)了�？粗∨笥褌冘S躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來(lái)參加這個(gè)游戲，也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。
當(dāng)聽(tīng)到老師宣布解散，讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí)，我還是有些緊張的。萬(wàn)一這里沒(méi)有小朋友過(guò)來(lái)怎么辦？但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會(huì)兒這里就排起了隊(duì)伍，還是屬于比較長(zhǎng)的。于是我就開(kāi)始了組織他們玩游戲。
這個(gè)場(chǎng)面還是相當(dāng)熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數(shù)人都是全身心地投入進(jìn)去了，無(wú)論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開(kāi)心，這才是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)目的，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿(mǎn)了競(jìng)技，那還有什么意義呢？這是每個(gè)人都快樂(lè)的一天。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)9
三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個(gè)傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場(chǎng)閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場(chǎng)籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時(shí)光。
后來(lái)，我們初來(lái)乍到，有太多的不適應(yīng)，不適應(yīng)在宿舍叫外賣(mài)變成自己買(mǎi)菜做飯，不適應(yīng)沒(méi)有電腦和WiFi的夜晚，不適應(yīng)每天都早早來(lái)學(xué)校的小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來(lái)，一切似乎都漸漸安頓下來(lái)了。
傍晚，我和一個(gè)小男孩在玩投籃，一場(chǎng)意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來(lái)越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進(jìn)來(lái)，自然而然地，我們開(kāi)始組隊(duì)，開(kāi)始一場(chǎng)男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對(duì)勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對(duì)小男孩，我們就沒(méi)辦法了，我們?cè)诓荒芷圬?fù)小朋友的同時(shí)對(duì)于對(duì)手利用小孩子進(jìn)球的計(jì)謀恨得牙癢癢，加上充當(dāng)半個(gè)裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場(chǎng)面不斷出現(xiàn)，把對(duì)手看成隊(duì)友，死扣著球連隊(duì)友也不給，對(duì)手投籃不進(jìn)自己還幫忙補(bǔ)球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細(xì)看雨后，雖然沒(méi)有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)10
今天是我第一次正式地走上講臺(tái)，這個(gè)神圣的三寸講臺(tái)一直是我心中仰視的存在。在課前把課件看了一遍又一遍的我還是很緊張。同學(xué)們好，這節(jié)課老師要帶你們開(kāi)展一次奇妙的植物之旅…一句青澀的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了這節(jié)植物鑒賞，一開(kāi)始學(xué)生們還是很吵鬧，我很是慌亂，這時(shí)我的助教幫我叫了一下紀(jì)律，他們就瞬間安靜了下來(lái)，這時(shí)我開(kāi)始大膽地講課。我的課件分常見(jiàn)植物識(shí)別和有趣植物鑒賞兩部分，每講到一種植物我都把自己能想到的相關(guān)生活的拓展知識(shí)講給他們聽(tīng)，他們似乎也對(duì)此很感興趣，慢慢地他們每一個(gè)都進(jìn)入了課堂的節(jié)奏，很認(rèn)真地聽(tīng)課，我也因此被鼓舞了，班里整節(jié)課都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。
本來(lái)還準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)植物的視頻想在講完課件后播放給他們看，沒(méi)想但差點(diǎn)沒(méi)講完課件，但孩子們興致勃勃，都要求聽(tīng)講完最后的一點(diǎn)課件才下課，我很開(kāi)心，看見(jiàn)他們對(duì)我講的課這么感興趣，我覺(jué)得很自豪、很有成就感。我想這大概就是身為一名教師的滿(mǎn)足吧，看到自己的學(xué)生對(duì)自己講的課這么著迷，看到他們學(xué)到了自己給他們帶去的新知識(shí)真的很欣慰，你們閃閃發(fā)亮的好奇眼光是我站上三寸講臺(tái)的動(dòng)力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)11
20XX年6月28日-30日，我們?cè)赬X城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下，在XX斐老師的帶領(lǐng)下，12名師生青年志愿者前往XX市XX村X(qián)X中心小學(xué)開(kāi)展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。
歷時(shí)三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛(ài)團(tuán)夏令營(yíng)“奮進(jìn)新時(shí)代，青春當(dāng)先鋒，關(guān)愛(ài)青少年共筑薌城夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
我很高興可以參與其中，為這群可愛(ài)的孩子們送去別致的關(guān)愛(ài)，盡管我沒(méi)有擔(dān)任小老師的角色，但是看到孩子們?cè)谒狞c(diǎn)半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣，心里也是泛起了和小老師們一樣開(kāi)心喜悅的心情。
作為機(jī)動(dòng)組的一員，為孩子們移好桌椅，提供一個(gè)良好的環(huán)境，入戶(hù)走訪，看著她們的父母，爺爺奶奶，即使平日里都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛(ài)，感觸頗深，雖然家長(zhǎng)們因?yàn)槊赡苁韬隽俗约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。
青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，不管她們身處何地，這個(gè)事實(shí)終究不會(huì)被改變，因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分，讓他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步，也推進(jìn)了我們志愿者的感情。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)12
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來(lái)說(shuō)是很成功的，但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內(nèi)容是很符合我們自身的專(zhuān)業(yè)的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢(shì)。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對(duì)情況的過(guò)高估計(jì)，以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動(dòng)開(kāi)展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結(jié)才會(huì)有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識(shí)化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小朋友們，再見(jiàn)了，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
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