防火安全教育的心得(通用12篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編整理的防火安全教育的心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
防火安全教育的心得 1
消防工作重點主要以預防為主,防消結合。
只有事前做好準備工作,遇事才能不亂,正所謂“臨陣不亂,災難減半”;馂膱缶到y(tǒng)處理方法上,首先,要頭腦冷靜,保持鎮(zhèn)定,通過火災報警系統(tǒng)的部位指示,查明發(fā)生火災報警部位、編號、分布地;盡快查明報警點和火災探測器報警原因,查明是著火還是誤報,消控人員要迅速趕到現(xiàn)場查看;其次,如果確認是火災發(fā)生,一般可分為兩種處理方式:一是火災較小,可采用滅火器滅火。二是火災較大,則要及時組織本單位員工,采用現(xiàn)有消防設施,撲救大火,疏散客人,同時迅速撥打119,通知消防部門。
最后,如果發(fā)現(xiàn)是報警系統(tǒng)誤報,小故障立即排除,故障較大無法排除的.,需立即上報領導,并通知專人及時修理,事后做好記錄。水火無情。我們要牢記消防安全高于一切!
防火安全教育的心得 2
俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生,在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發(fā)生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。
如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!
生命只有一次,它對每個人都是公平的',只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記。赫鋹凵P注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防火安全教育的心得 3
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:Γ巳硕级,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的`重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!
千萬別忘了消防電話119!
防火安全教育的心得 4
小時候,在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲,一輛輛飛馳的紅色戰(zhàn)車,一張張剛毅的面孔,一束束噴涌的水流,一身身橄欖綠軍裝,登上火一樣的紅色戰(zhàn)車,手持銀色蛟龍,與火魔進行生與色的搏斗……
還清楚地記得我第一次走進消防大隊,第一次觀看消防員叔叔演練,第一次聽消防員叔叔給我們講一個個真實的故事:1987年,漠河、塔河兩縣特大森林火災,5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷;1994年12月8日,新疆在組織中、小學生舉行文藝演出時,發(fā)生特大火災,由于疏散口被鐵門鎖死,燒死323人,燒傷130人……眼淚迷糊了我的雙眼。一個個鮮活的生命啊!在烈火面前,生命竟是如此的脆弱,如此的渺小。
生活中,我們自以為是地在不經(jīng)意間,或許就會釀成一場悲劇!靶切侵,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種,不隨地扔煙蒂,不留下未完全熄滅的火源,及時取下充電器插頭,不燃放煙花爆竹……關注每一個小細節(jié),抹滅每一個不該生存的'火苗。
消防員叔叔告訴我們,遇到火災,自主自救很重要:當你身受火災危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;馂陌l(fā)生時,常會產(chǎn)生有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害……
我清楚地知道,當火災發(fā)生時,消防員叔叔就是人民的守護神。他們一次次沖進火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人……生命只有一次,讓我們關注消防安全,驅(qū)走無情烈火吧!
防火安全教育的心得 5
火災教育在我們?nèi)粘I钪,火是不可缺少的,所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。
避免火災的發(fā)生,及掌握火災的急救常識是十分必要的。許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識,從而引發(fā)了重大的火災事故,沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時也能避免自己身陷火災的危險之中。
那么要避免火災的發(fā)生,就要掌握火災的安全常識:如果火災發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。
如果火災是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財物。
為了做好個人防護,可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不可由于火災使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。
一直不知道消防通道或安全出口的.位置,疏散時辨不清方向,結果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。
如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號,以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所,例如學校,按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時,要快速組織求救,同時將各個房門關閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。
如果走廊起火房門被封死,要關緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。
如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間樓梯間水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。
煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號,也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。
煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。
身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識,對于火災這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在學校沒有小的事故,更不要說是火災的事故,我們時時刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽。
防火安全教育的心得 6
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒有絕望的'處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
發(fā)生火災如何逃生?
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
防火安全教育的心得 7
為強化學生的安全防范意識,提高收費站學生的安全素質(zhì),增加工作責任心,保障企業(yè)財產(chǎn)和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”的號召,今天第二次組織全站學生進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓,我收獲到以下幾點啟示:
一是認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的`畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內(nèi)容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們的服務質(zhì)量。
二是加強安全知識的學習。
提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線學生在進行發(fā)卡作業(yè)時,就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸,我們要本著對社會,對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實,從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失!鞍踩褪切б妗睂τ谝粋企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學安全、講安全,組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實際。
組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位學生能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,沖著起火點根部,占據(jù)上風口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關,杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓也給基層的'安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況,重細節(jié),重落實。讓學生全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術,使學生在遇到突發(fā)火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患于未然。
防火安全教育的心得 8
今日下午,我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關學問。為我們講了在逃離時應怎樣做,并讓我們看了幾個關于發(fā)生火災與防止火災的視頻,每看完一個視頻我便暗暗難過:沒想到火災給人類帶來這么嚴峻的危害,以前我總是在家里玩火玩電,以后我肯定要留意家里的電器!另外,還給我們講解了兩種滅火器的運用方法,還為我們介紹了防火毯,并強調(diào)留意,防火毯肯定要拽過來,不能掀起來。
侯教官還給我們提了幾個問題,猜來猜去,我們一個也沒說對,比如:“假如發(fā)生火災,你會去衛(wèi)生間躲避,還是去陽臺等通風處求救呢?”我們異口同聲的說道:“去衛(wèi)生間!”侯警官又說:“是去通風處,消防員只會望見誰先救誰,等找不著了才會一層一層的去搜救,等著找到了你活著就救你出去,死了就只剩尸體了!
我們?nèi)即糇×,接著又問:“在火燒到身上時,火的溫度是60,而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說:“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎,侯教官說:“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢,知道為什么嗎?”沒等侯教官說,我們便小聲的'探討著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說:“因為女士有戒指,戒指上的鉆越大越好,用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了!痹谶@個說明讓我們哭笑不得,甚至有的也看是比劃了。
接著我們起先了消防疏散演習,我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場,這時候教官發(fā)話了:“同學們,你們用了八分鐘時間才平安撤離,要知道,在真正的火災來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑,有一個新聞上說,一所小學發(fā)生大火,但二千多名學生卻在一分半的時間里平安撤離!蔽覀凅@異不已。
就這樣,我們的消防疏散演習就這樣結束了。
防火安全教育的心得 9
今日早上我的學校發(fā)生了一場火災事故,這場火災據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時候,是由于宿舍里突然之間來了電,導致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸,就這樣引發(fā)了火災!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里,可是我根本就不知道詳細狀況,這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓,而且我根本就沒有想過會發(fā)生這樣的事情,在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的,在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情,他們在手機上望見了這件事情,不過我始終以為這是謠言,最終發(fā)覺真的發(fā)生了,許多的'人就始終在談論這件事情。據(jù)說這幾個人沒有什么事情,看來這也算是一個好消息,不過宿舍里的全部東西全部都已經(jīng)燒毀了,我還望見了其他人的照片,發(fā)覺整個宿舍都是一片焦灼,全部的柜子,全部的書本……東西根本就沒有了!
火災無情無義,大火燒了以后只剩下許多的殘留物,時常之間就會有人過來看看這個狀況!
防火安全教育的心得 10
通過這次班會的學習和老師宣傳,我對森林防火的認識有了自己的一些心得體會。
首先,森林防火,人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā),強化防火安全意識和法律意識,也可以回去以后帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性,提高森林防火的責任意識和法律意識。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強化火源管理,加強監(jiān)督力度,監(jiān)督好我們節(jié)假日、休息日的活動。不要進入山林搞任何形式的野炊,不要讓隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動時,要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間,我們?nèi)挤艧熁ū駮r,一定要在指定的安全區(qū)域進行。
加強宣傳教育,提高防火意識是做好森林防火工作的關鍵部分。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經(jīng)過學習,要樹立森林防火人人有責的意識,懂得造成森林火災事故要承擔法律責任,明白誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。
只要我們每個同學都把加強森林防火,提高防火意識,避免森林火災的理念傳輸給身邊的`人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護意識,在發(fā)生森林火災時,不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險,而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴重影響到撲火工作的開展。
總之,在森林防火工作中,我們要提高責任意識,對森林防火工作要盡自己的最大支持!
防火安全教育的心得 11
人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。
我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的'好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!
我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油泄露,處理不當,發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:
1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細節(jié)多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!
防火安全教育的心得 12
星期三下午第三節(jié)課,我們進行了火災逃命演練。
李老師先給我們講了火災逃命的方法:當火災發(fā)生的時候,我們要彎下腰,用濕毛巾捂住自己的鼻子,快速逃離火災現(xiàn)場。
老師剛講完,校內(nèi)里響起了集合的哨聲。老師組織我們沿著樓梯跑向操場。我們彎下腰,用袖子捂住自己的鼻子,快速跑向操場。
我們在操場進行了緊急集合。我們望見寧老師手里拿著滅火器。他具體地給我們講了滅火器的運用方法:
(一)提,拿著把手將滅火器提起;
(二)拔,拔去保險;
(三)瞄,在離起火點一點五米以上的'側后方瞄準起火點;
(四)按,按住噴射裝置,對準起火點噴射。
寧老師在演示運用滅火器的過程中,張老師剛好在旁邊,從滅火器中白色的泡沫,噴了張老師一身,惹得我們哈哈大笑!
通過寧老師風趣幽默的介紹,我們知道了滅火器的正確運用方法。同時,我們也明白了,平安無小事,我們要做到防患于未然。
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