關(guān)于善與惡的心得體會小學(xué)生作文，關(guān)于善與惡的心得體會小學(xué)生文章
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于善與惡的心得體會小學(xué)生作文，關(guān)于善與惡的心得體會小學(xué)生文章，歡迎大家分享。
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自從冰墩墩兒當(dāng)選上奧運(yùn)吉祥物，我就一直有個(gè)愿望，想和她一起去參加冬奧會的滑冰比賽。今天我終于如愿以償了。
今天是短道速滑的第二個(gè)比賽日，也就是男子500米的金牌之爭。我和冰墩墩兒被分到了一組，太好了，我們可以并肩作戰(zhàn)了，我在第一道，冰墩墩兒在第四道，我們披掛整齊上場了，我們只是用眼神交流了一下，就彼此會意了，只聽比賽的槍聲打響了，我像一只離了弦的箭一樣沖在了前面，我使出全身力氣滑想把韓國的選手甩掉，可是那個(gè)韓國選手可真是緊追不舍，還有一圈了，我和韓國選手齊頭并進(jìn)，這可不行，我要讓五星紅旗在賽場的上空飄揚(yáng)，怎么能讓韓國人搶了我的風(fēng)頭，可是我有體力不支了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，冰墩墩兒沖到了我們的前面，好了，我不怕了，我依然努力地滑，最后一圈我沒有給韓國選手任何機(jī)會，冰墩墩兒更棒，他是第一個(gè)沖破終點(diǎn)線的，此時(shí)的我們忘記了疲憊，我們在賽場上歡呼，我們勝利了，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激動人心的國歌響徹奧運(yùn)賽場，別提我們有多開心了，當(dāng)然我們也擁抱了第三名韓國選手，他也很優(yōu)秀，場下我們是朋友。
這次比賽真是令我太激動了！
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在《開學(xué)第一課》中提到了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)和愛是榮耀，在愛是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來了，就想在這一刻所說的一樣“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的國家，我們的民族會越來越強(qiáng)大�！痹谶@《開學(xué)第一課》中的愛是力量的班會小節(jié)中我覺得十分棒班會小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國持久的動力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛，讓中國更美麗！
在愛是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛是分享”的定義：“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會了什么呢？就是學(xué)會了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂�！薄耙粓隹嚯y讓人覺得愛不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他們就長大了。所以其實(shí)我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個(gè)開學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。”
最后于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn)，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手�！�
總而言之，言而總止，我在這《開學(xué)第一課》中受益匪淺，我難以用文字形容但是我想最后說一句：我愛你，中國！
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今年的《開學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏�；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
?開學(xué)第一課》中也講到了來中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習(xí)常用字；無數(shù)個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然，更多的原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的，是中國人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊(yùn)，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養(yǎng)我們長大的祖國最好的回報(bào)。
今年的《開學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中國人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中國人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標(biāo)，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
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就在昨天晚上，我認(rèn)真觀看了《開學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容讓我深有感觸。
其中，紀(jì)實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘，他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深�！按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農(nóng)村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現(xiàn)出來。沒想到，解海龍的愛心竟鑄就了這些孩子的.希望。那一天，張?zhí)炝x和胡善輝帶著家人來到了現(xiàn)場，他們通過知識改變了自己的命運(yùn)，他們的夢想也使他們成長。這讓我感動，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，但這神奇的技能并不是平白來的，在她令人羨慕的背后，還有著十二年的不懈努力，她訓(xùn)練生涯中做過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明，想要更好的未來就不能放棄自身大腦的開發(fā)。
無殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)也十分有意思，節(jié)目帶來了引起大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長。還邀請了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現(xiàn)場展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)過程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注，就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗，但他堅(jiān)持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神，在不斷失敗中依舊堅(jiān)持不懈，不喪失對自己的信心，最后總會成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
其實(shí)這次節(jié)目的內(nèi)容有很多，我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來寫。也覺得這種節(jié)目特別有意義，讓我感受到了夢想、奮斗、探索的重要性。
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九月二日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)矣^看了中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是專門制作給我們家長和新開學(xué)的學(xué)生們看的。
整個(gè)節(jié)目一共分為四個(gè)部分：第一課發(fā)現(xiàn)美、第二課創(chuàng)造美、第三課傳遞美、第四課和諧美。
在節(jié)目一開始，航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時(shí)的感受�；@球明星姚明帶我們了解了自然有多么美、動物有多么美、環(huán)境有多么美。我們生活在這么美麗而富有生機(jī)的星球上，所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境，讓每一個(gè)人都能享受到自然界的美。
奧運(yùn)冠軍，焦劉洋、葉詩文給我們講了她們刻苦訓(xùn)練的故事，原來世界冠軍要經(jīng)過那么艱苦的努力才可以實(shí)現(xiàn)��！她們還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。
湖北省恩施自治州一所高原小學(xué)的鄧?yán)蠋�，一個(gè)城里的大學(xué)生姑娘，為了山里的孩子能夠接受教育，毅然選擇離開繁華的都市，去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，她克服了重重困難，堅(jiān)持和窮困山里的孩子們在一起，她真?zhèn)ゴ蟀�！她所教的孩子們對她的尊敬和依賴，讓我們看到了她工作的意義，以及她對自己信念的執(zhí)著，我們都為之震撼，為之動容！
最美司機(jī)吳斌，一位用自己的生命拯救了一車人生命的英雄。一位值得一座城送別他一個(gè)人的英雄。在危急時(shí)刻，在最平凡的崗位，用最簡短的語言，用最普通的行為，然而卻詮釋出了人世間最無私的大愛的最美司機(jī)。
他們，都是在別人最需要幫助的時(shí)候，把自己心中、把自己所理解的人性的美傳遞出去，傳遞到最需要這種美的人群中，他們的這種精神無愧于這個(gè)時(shí)代，是我們每個(gè)人都需要去學(xué)習(xí)的精神楷模。
中國體操隊(duì)的隊(duì)長陳一冰通過介紹體操隊(duì)今年在倫敦奧運(yùn)會上的出色發(fā)揮和完美表現(xiàn)，讓我們看到了：什么是團(tuán)結(jié)之美，協(xié)作之美，因?yàn)椤皼]有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”。
看完今天的電視節(jié)目，讓孩子和我們家長都很受教育和啟發(fā)。美就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心里。但我們需要有一顆善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的精神、傳遞美的行為，這樣我們的祖國才會有和諧之美、我們的地球才會越來越美好！
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冬奧會吉祥物“冰墩墩”將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冰雪運(yùn)動和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”，流動的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動的賽道和5g高科技;左手掌心的心形圖案，代表著東道主對全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代以及面向未來的無限可能。
冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明。頂部的如意造型象征吉祥幸福;和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案，寓意著和平友誼，并突出了舉辦地的特色;裝飾圖案融入了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù);面部的雪塊既代表“瑞雪兆豐年”的寓意，又體現(xiàn)了擬人化的設(shè)計(jì)，凸顯吉祥物的可愛。
燈籠以“中國紅”為主色調(diào)，渲染了2022年中國春節(jié)的節(jié)日氣氛，身體發(fā)出光芒，寓意著點(diǎn)亮夢想，溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動員的拼搏精神和激勵世界的冬殘奧會理念。
雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動的特點(diǎn)。容，寓意包容、寬容、交流互鑒。融，寓意融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
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