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中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得

時(shí)間:2022-12-23 11:37:10 心得體會(huì) 我要投稿

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得1

  《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾又啞的女作家,懷著惶恐不安的心情寫下的從出生到當(dāng)時(shí)生命歷程的自傳。

  海倫·凱勒是在一歲幾個(gè)月的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,便使自己永遠(yuǎn)失去了能聆聽鳥兒歌唱的耳朵,能目視一切美景的眼睛。但即便如此,在她母親與莎莉文小姐光明與溫暖的鼓舞下,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

  其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——學(xué)會(huì)說(shuō)話。一個(gè)又盲又聾又啞的人竟然有了語(yǔ)言表達(dá)能力。她在學(xué)說(shuō)話的過程中總是一個(gè)勁兒的失敗,但是她不斷鼓勵(lì)自己“或許我馬上就能發(fā)出準(zhǔn)確無(wú)誤的音了”。然后練習(xí),練習(xí),再練習(xí),堅(jiān)持不懈,最后終于成功了!

  《假如給我三天光明》這本書,出自一個(gè)又盲又聾又啞的女作家更加難能可貴。一經(jīng)出版便風(fēng)靡世界。她的精神也鼓舞了很多人,這樣一位身患數(shù)種殘疾的人都可以學(xué)會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫,而我們現(xiàn)在擁有令人賞心悅目的視覺,靈敏聰慧的聽覺,口齒伶俐的語(yǔ)言表達(dá),健康充滿活力的身體……我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的一切,并且好好利用起來(lái)。即使生活中會(huì)遇到很多的困難與挫折,我們也不要懼怕與退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì),并戰(zhàn)勝他們,這樣我們才會(huì)掌握更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得2

  自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。

  海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學(xué)習(xí),讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛死蠋熀湍赣H,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一個(gè)慈善家、作家。

  要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會(huì)這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來(lái)到窗前,傾聽世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……但是什么也看不見,只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。

  我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)眼睛。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得3

  "一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰"。我一直不明白這句話的意思,自從讀了美國(guó)殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。

  我非常喜歡她書中的一句話"像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛"我自己每天要睡到八點(diǎn),而且做事拖拉,浪費(fèi)了不少時(shí)間。我決定以后要改掉這些壞毛病。不光是我自己,很多人都擁有健全的四肢,明亮的眼睛,有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用,任時(shí)間白白溜走。我真想高聲對(duì)那些正在過他們認(rèn)為天堂般的生活"上網(wǎng),打游戲。"覺悟吧,別再過你們盲目天堂般的生活。

  海倫·凱勒小時(shí)候也非常調(diào)皮,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難。最后以自己堅(jiān)毅的斗志,考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。文中還有一句話讀后使我心潮澎湃,那就是"事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會(huì)留戀它"仔細(xì)想一想這句話并不是沒有道理。當(dāng)你失去父母疼愛時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前做得不對(duì),當(dāng)你失去耳朵時(shí),才會(huì)留戀以前的歡歌笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的過完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間……

  我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)韌不拔的意志,她讓我們知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用現(xiàn)在所擁有的一切!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得4

  故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病,無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被"可惡"的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。

  莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

  我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得5

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。

  對(duì)于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子,我是懷著萬(wàn)分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是 20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,她更是一個(gè)神話,一個(gè)傳奇。

  書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的,卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,觸動(dòng)人心。在故事的開頭,就提出了主人公對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,后來(lái)“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽見和看見的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動(dòng)的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘曾經(jīng)所擁有過的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。

  “后來(lái),沙利文老師“闖”進(jìn)了我的生活中,本來(lái)差點(diǎn)要放棄的我,又看到了一絲曙光。”沒錯(cuò),海倫成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了,她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰。有這樣一們循循善誘的老師,我真為海倫高興,沒有她的幫助,海倫無(wú)論如何也不會(huì)耐下性子讀書的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方,沙利文老師的無(wú)怨無(wú)悔令我感動(dòng)。

  在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。

  書,只是一個(gè)代名詞,更令我感動(dòng)的,則是書中作者的不屈不撓的精神。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得6

  人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。生命中遇到的任何苦難,都是一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。

  海倫正是如此,她對(duì)光明的向往是如此的強(qiáng)烈,然而,上天卻把她的命運(yùn)安排的如此不幸。但她明白,人的一生不經(jīng)過磨煉是不會(huì)精彩的。

  她憑著永不屈服,打開了自己的心靈之窗,與外界親密溝通。

  這就是殘疾人中的偉人海倫。記住她吧!不屈服,頑強(qiáng)的品質(zhì)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得7

  一位命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息,一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒。帶著對(duì)這位偉大的女性的崇敬,我開始細(xì)細(xì)的品味起了這本不同尋常的書。

  書中,海倫·凱勒表達(dá)了對(duì)光明的渴望,并想象自己重見光明后會(huì)做的事情。第一天,她會(huì)凝望自己的老師和朋友,去森林遠(yuǎn)足,陶醉在自然界的美麗之中。第二天,她會(huì)去欣賞壯麗的日出,再去感受自然界的物質(zhì)世界和人類的精神世界。第三天,她會(huì)在日常生活中度過,去真正的體會(huì)人們的生活。

  這本書完整的概括了海倫·凱勒奮斗的一生、思想的一生、自強(qiáng)不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字里行間浸透著汗水、洋溢著愛、閃耀著的思想,就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。

  在散文的最后她不忘給健全人一個(gè)忠告:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難!彪m然她失明了,但她比任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,而我們呢,是過的那樣的理所當(dāng)然,把身邊的一切都忽略了。海倫·凱勒卻以自己獨(dú)有的方式去“觀看”大自然的一切。

  也正是因?yàn)槲覀兊睦硭?dāng)然,我們忽略了許多身邊的美麗:春天,小草萌動(dòng)的執(zhí)著;夏天,花朵絢麗的綻放;秋天,葉兒飛旋的寂寞;冬天,雪花飛舞的美麗。這交替上演的四季又有多少人曾仔細(xì)的欣賞過呢?海倫僅憑觸覺,她就可以獲得那么多的歡樂,那我們這些所謂的健全人關(guān)注的是否也過少了些?

  如同文中所說(shuō):“我們并不珍惜自己的所有,直到我們失去;我們并不在意自己的健康,直到我們生病——古往今來(lái),概莫如是!焙芏喑赡耆硕紩(huì)感到時(shí)間過得太快,如果時(shí)光能倒流,他們一定不會(huì)再留下遺憾?墒,時(shí)間真的會(huì)倒流嗎?所以,我們更要去學(xué)會(huì)珍惜,把生命中的每一天都當(dāng)成最后一天,這才是最好的生活準(zhǔn)則。這是一種能將生命價(jià)值強(qiáng)調(diào)至極的態(tài)度。我們應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望活過每一天,只有這樣,我們才不會(huì)留下遺憾。

  讀完這本書,帶來(lái)的不僅是對(duì)生活更多的思考,也被海倫的堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。一個(gè)人是那樣堅(jiān)強(qiáng)的完成了學(xué)業(yè),而且還是盲人,而我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)小事上喊苦、喊累,與海倫相比,我們相差實(shí)在是很太多,太多……

  但是,并不是所有的人都是這樣的消沉,譬如洪戰(zhàn)輝,在11歲那年家庭突發(fā)重大變故:親妹妹死了,父親瘋了,父親又撿回一個(gè)遺棄女嬰,母親和弟弟后來(lái)也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重?fù)?dān)。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活,并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué),如今已經(jīng)照顧妹妹整整16年。

  盡管生命是那樣的脆弱,但海倫的一生卻讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)。

  盡管海倫無(wú)法視聽,但我們卻從她得經(jīng)歷中讀懂了愛和勇敢的力量。

  假如給我三天光明,我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得8

  海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師來(lái)到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種.種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。

  春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不知看過了多少醫(yī)生。

  當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們?cè)跄苤溃跄芰私,又怎能體會(huì)!而且海倫.凱勒活了87個(gè)無(wú)光世界。

  回想起這本書,沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得9

  我曾閱讀過一本特別美好的書,他就是海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。

  這本書講述了海倫.凱勒的故事描寫了她的一生。海倫.凱勒,一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無(wú)數(shù)個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫著對(duì)生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光的走過。記錄著心靈的軌跡,她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸,表達(dá)著生活的愛和禮贊。對(duì)人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

  雖說(shuō)海倫·凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無(wú)憂無(wú)慮的在愛的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路,用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天,波光,樹影山峰花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處,半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持,讓海倫發(fā)出如此感慨:"我也分不清對(duì)所有事物的喜愛有多少是我內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的`東西都屬于他。我的才能,抱負(fù),和歡樂無(wú)不由她的愛點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心和希望,使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木,我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小,也沒有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。

  人的一生,幸與不幸總是相對(duì)的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待海倫用她艱難卻又幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的一生他用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得10

  在寒假里我看了一本書,作者是美國(guó)的一位智障教育家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

  在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說(shuō)話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。在那漫長(zhǎng)的黑夜里,她能得到一點(diǎn)光明,完全是靠著母親的慈愛和智慧。直到海倫的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對(duì)生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。后來(lái),海倫跟貝爾博士接觸后,開始得到人間的友愛并吸取人類的知識(shí),懂得了“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧!

  海倫在《假如給我三天光明》中寫到:第一天,我要看人們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過。我希望長(zhǎng)久的凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,因?yàn)樗秊槲掖蜷_了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我將再一次迎接黎明的曙光,急于尋找新的喜悅。

  對(duì)于世界上充滿五顏六色、千姿百態(tài)萬(wàn)花筒般的景象,人們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,而渴望那些我們所沒有的東西。

  假如我們只有三天光明,那么你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然,我想讓我的目光停留在令我珍惜的東西上,以便在那即將到來(lái)的夜晚,將它們記住。

  我們要向海倫·凱特學(xué)習(xí),在困難面前,不要退縮。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活吧!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得11

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧!

  讓我們看看海倫·凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。"

  有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。

  下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈,?duì)于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

  "苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……"正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過:"勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。"這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照?催^《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說(shuō)的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯(cuò)誤;?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

  海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得12

  讀了《假如給我三天光明》有感寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,它是美國(guó)作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的,她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,贏得了世界各國(guó)人民贊揚(yáng),并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。

  海倫一歲多的時(shí)候一場(chǎng)高燒使她失去了視覺和聽力,但她沒有向命運(yùn)低頭,而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作,還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書,我的心里充滿了對(duì)海倫的敬佩,同時(shí)自己也感到很慚愧。

  她一個(gè)盲聾啞的人,在教師的教育幫助下學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,而我們四肢健全、身體健康,有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光呢?平時(shí)遇到一個(gè)小小的困難就退縮放棄了,做事情經(jīng)常半途而廢,缺少耐心和毅力,看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。

  以前沒取得好成績(jī)總是認(rèn)為別人比我聰明,現(xiàn)在我明白了,我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持,我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣,向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)進(jìn)步的。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得13

  世界里充滿了光明,帶給我們希望?捎行┤藚s生活在充滿恐懼的世界里。但她們堅(jiān)強(qiáng),依然很快樂地下去。

  海倫·凱勒,是這本書的作者。一開始,她把他的家描寫的栩栩如生,就好像一幅畫映入我的眼框。但在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,她失去了她的那一幅畫和她的眼睛。到后來(lái),因?yàn)槭軅麆?shì)的影響,他又失去了聽力和語(yǔ)言能力。在這種時(shí)刻,他并沒有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。通過自己的努力,他去了哈弗大學(xué)。

  如果我們自己也碰到了這種情況,是----,還是讓傭人服侍,還是像她那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去?峙挛覀円沧霾涣藳Q定。

  讀完了這本書,是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了,在人生人到了低谷的境界時(shí),不要貿(mào)然決定。要堅(jiān)強(qiáng)。還讓我明白在我們身體健全的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)光,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母。

  我有一個(gè)表哥,他也是聽力很差,但他自從看了這本書以后,就很樂觀。

  假如給我三天光明,我會(huì)瘋玩。可相對(duì)而言,那些失去光明的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直比中了3個(gè)億還要幸福。

  在我們擁有光明的時(shí)間里,好好的去生活吧!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得14

  我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫·凱勒的形象。

  海倫·凱勒的一生中只有十九個(gè)月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧兄挥惺艂(gè)月是健康的;只有十九個(gè)月能看見五顏六色的花朵,綠色的樹木,蔚藍(lán)的大海;只有十九個(gè)月能體會(huì)到這個(gè)世界的美好。

  讀了這本書,我才知道失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)是那么困難,做一些正常人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的困境。

  我想:一個(gè)失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢面對(duì),鼓勵(lì)自己克服它,使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對(duì)困難是不是更應(yīng)該勇敢?更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢?

  海倫.凱勒在書中的最后一章寫了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看。看過去的世界和現(xiàn)在的世界。第三天,能看見光明的最后的一天,去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們:好好利用自己的器官,要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  是呀,現(xiàn)在的生活多么美好呀!眼睛看得見東西,耳朵聽得見聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自己的身體,珍惜自己的每一個(gè)器官,充分利用好自己的每一個(gè)器官,珍惜現(xiàn)在的生活,不要失去后才懂得珍惜。

  《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它;在生活中要珍惜自己,好好利用自己,創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得15

  《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫·凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書,似乎還有些淡淡的書香。閉著眼,細(xì)細(xì)回想,眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面……

  1880年6月27日,一個(gè)活潑可愛的女孩出生了,她叫海倫·凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時(shí),她發(fā)了高燒,導(dǎo)致失明,不能與人交流,也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切,沖掉了海倫·凱勒對(duì)未來(lái)的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性;蛟S,上帝被她感動(dòng)了,給她關(guān)了一扇門,又給她開了一扇窗。她六歲時(shí),一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái),讓海倫充滿了期待……于是,海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下,博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒有放棄,也沒有退縮,依舊如故,閱盡千書萬(wàn)卷。終于,功夫不負(fù)有心人,她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  海倫,用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫,用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會(huì)自嘆不如,羞愧——她面對(duì)困難,是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勇往直前;剡^頭來(lái),我們也不必自憐自哀,其實(shí),我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不要等它失去后才來(lái)后悔,世上沒有后悔藥!珍惜生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。

  讓我們打開書的世界,用心靈與它們面對(duì)面交流吧!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得16

  ——假如你堅(jiān)強(qiáng)的用心感受這個(gè)世界,希望的大門將為你敞開。

  遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因?yàn)樗妮喞,更因(yàn)樗匆姷臇|西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無(wú)聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。

  當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時(shí),我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁(yè)……

  絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強(qiáng),我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……

  我愛海倫,因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時(shí)而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng);她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。

  我愛海倫,因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬粒凉M心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對(duì)自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個(gè)個(gè)漫漫無(wú)止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來(lái)觀看太陽(yáng)以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化,她將來(lái)到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到都市,觀看這個(gè)萬(wàn)花筒般的美麗地方。海倫將來(lái)到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個(gè)城市。大街上人來(lái)人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無(wú)不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。

  我愛海倫,因?yàn)樗牟磺粨,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。

  從懵懂無(wú)知變到知書達(dá)理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì),海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個(gè)勇敢,自信,永不言敗的世界。

  “向著陽(yáng)光走,便不會(huì)看見身后的陰影。"海倫是這么說(shuō),也是這么做的。閱讀這本書時(shí),它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對(duì)海倫的喜愛,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)不息,不屈不撓的心;因?yàn)樗诼䶮o(wú)期的黑夜中,以勇敢面對(duì),因?yàn)樗苑e極的心態(tài),堅(jiān)定的步伐走向生活,因?yàn)椤?/p>

  夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),我想象著,海倫在那一望無(wú)際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。

  海倫在生活中是否擁有三天光明,我無(wú)從得知,但有一點(diǎn)可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得17

  《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時(shí)候遭到了不幸:雙目失明,雙耳失聰,變成了盲聾啞的孩子。

  遭遇到了不幸后,可憐的小海倫十分暴躁,她總感覺到一種說(shuō)不清的孤獨(dú),寂寞和恐懼。直到一位老師來(lái)到了小海倫的身邊,那位老師就是安妮·莎莉文。一天,莎莉文老師帶著海倫散步到井房,來(lái)到噴水口邊,老師把海倫的手放在噴水口下,頓時(shí),一股清涼的水在小海倫的手上流過,小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出“water”水著個(gè)單詞,小海倫靜靜地站著,注意老師手指的動(dòng)作。忽然間,海倫恍然大悟,有一種神奇的感覺在她腦中激蕩,她一下子明白了語(yǔ)言文字的奧秘,知道了“水”這個(gè)字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

  水喚醒了海倫的靈魂,并給予她陽(yáng)光,希望,快樂與自由。整個(gè)世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。她知道,世界萬(wàn)物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。

  海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐,絕望,但最終走出了陰影,憑著堅(jiān)強(qiáng)意志,成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡,而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。

  讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā),我們一定要像海倫·凱勒一樣,遇到困難必須要堅(jiān)強(qiáng)!

中學(xué)假如給我三天光明的閱讀心得18

  今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無(wú)意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說(shuō)過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

  海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!

  海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無(wú)目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!

  海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國(guó)。

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