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寫我的讀書心得體會

時間:2023-03-22 15:30:11 心得體會 我要投稿
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寫我的讀書心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的寫我的讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的讀書心得體會

寫我的讀書心得體會1

  花了1個月的時間看完了它,很慚愧自己像老牛走路似的看書速度,卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后,心里有股淡淡的惆悵感覺,朦朧中,總覺得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》,它確實給了我很大的震撼,更喚起我對過去的懊悔。同時,對書中的描述的人生、友情、愛情,我也感觸頗多。

  關(guān)于人生的善與惡,我不敢妄加評論,因為,畢竟我走的人生路還不及三分之一。十六歲的我,想法也許是很幼稚的!讹h》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人,她有著迷人的外貌、聰明的頭腦、堅強的內(nèi)心、果敢的行為。同時,她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實際,甚至曾經(jīng)有過為了到達目的而不擇手段,她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當感情和現(xiàn)實利益相沖突時,她毅然將經(jīng)濟需求放在首位。如果說我佩服思嘉,那我更衷情于瑞德,因為我也同樣的崇高自由,他的豪放不羈,他的現(xiàn)實,他的勇敢,都傳神地說明了他在亂世社會中成長的1個人才,是在亂世生存與開展的強者,強者應適應任何1個社會,這也成了1個亙古不變的道理。在經(jīng)濟社會中對精神的取舍,在面對新生事物時,是適應還是回避?思索過后,相信我們會有更多的啟發(fā)!

  談到友情,雖然在《飄》中,作者并沒有竭力去描寫友情,但媚蘭對朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費有句話:“朋友有3種:愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友!蔽蚁朊奶m就是那種愛思嘉的朋友。她對思嘉感恩、感謝,甚至為了她可以去死,她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當中,誰能沒有朋友?有幾個真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對待朋友,最好也是最真的方法——那就是真心!

  讀完了整本書,我也摘出了最喜愛的兩句話:“美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴!薄鎼勰教摌s的人。

  “我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把他們黏合在一起,然后對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣,一樣東西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時的模樣,而不想把它修補好,然后終生看著那些碎了的地方”。

  一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時,會有更多的收獲吧。

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。由此可見讀書是多么重要的一件事。確實,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的`人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。對于我們這樣的小學生,應該多讀一些課外書,增加我們的知識。

  當你讀到自己喜歡的讀物時,就想一直讀下去,愛不釋手。當你不喜歡讀一本書時,巴不得這本書只有1頁才好。

  喜歡一些字淺理深的文章,總覺得能用最平常和淺白的文字講出來的道理才偉大,才能更加顯得說話人的才思。不喜歡咬文嚼字,那些文章令人看了就像掉進一個大黑洞里,茫然不知其所以,有一種不著邊際的感覺。十分難受!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。所以,書是我最好的朋友,我的生活也離不開它。

  在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來讀,學習書中人物的優(yōu)良品質(zhì),學習他們面對挫折時的樂觀心態(tài),鼓勵自己的斗志,而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對。

  而我常常會在課余時間去看書,為此我還領(lǐng)略到了一套屬于自己的讀書方式:首先,我會細細地品讀這本書中的故事內(nèi)容,把其中的道理找出來,深深地記在腦子里。然后,在書里找出一些妙語佳句用筆標記起來,在有需要的時候拿出來用。另外,我還會想象這個故事接下去會有什么更有趣的事情發(fā)生?作者的生活經(jīng)歷終究是怎樣的?作者是因為什么原因才會寫下這個故事?

  生活可以清貧,但是卻千萬不能無書,因為博覽群書的人,往往是能夠通往成功大門的成功者。

  “一日無書,百事荒蕪!鄙僮x一天書,得到的知識比別人少了,收獲也比別人少了。但是,我相信,只要勤勞,比別人付出多一倍的努力,成功大門會為你而開!

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

寫我的讀書心得體會2

  書,看似簡單一字眼,但它是智庫,是人類博大智慧的載體。記得《假設給我三天光明》的作者海倫·凱勒說過:知識就是幸福,因為有了知識——廣博而精深的知識,就可以分辨真?zhèn),區(qū)別上下。書中的海倫,雙目失明。她的世界是不見光亮,但她卻身殘志堅,求知強烈。書使她燃起生命之火,知識使她煥發(fā)生命之光。她是書海的一座燈塔。

  書,是珍貴的財富,是人類智慧的結(jié)晶。書就是知識,知識就是力量,它的傳承創(chuàng)新,推動人類的腳步不斷前進,促進人類物質(zhì)文明、精神文明不斷提升。如果沒有書,世界是單調(diào)的,哪有五彩繽紛;沒有書,世界是愚昧無知,哪有文明進步;沒有書,世界將一片死寂沒有活力……

  書是知識的海洋,博大精深廣闊無垠。需要我們不斷努力,持之以恒,循序漸進地求知。父母常對我說:“讀書就像吃硬東西,要有啃的精神,細嚼慢咽,消化吸收,不能囫圇吞棗。我深深地記住這一句話,在學習中逐步領(lǐng)悟。記得一次回老家,在陳舊的書柜里翻了一本《紅樓夢》。厚實的紙張陳舊的氣息,我如獲至寶,拍打幾下然后在太陽底下小曬一番。緊接著粗略瀏覽一番,然后用幾天時間仔細閱讀——雖然是低年級理解能力差難以真正讀懂,但我是從書中得到不少啟示,領(lǐng)悟出一些人生道理。書中所描述的是一人大家族從繁榮興盛向家破人亡的敗落過程。我深深地感受:人生只懂得琴棋書畫吃喝玩樂,極盡雍容華貴終歸逃不脫厄運的懲罰。一大群養(yǎng)尊處優(yōu)整天不思進取只知吟詩作對,不學無術(shù)終被時代淘汰。如“病態(tài)美”林黛玉、無所事事嬌生慣養(yǎng)的賈寶玉等,他們只圖享樂,不真正學習,不思進取,井底青蛙,因而從短暫的'生活喜劇轉(zhuǎn)為漫長的悲劇。他們的人生過程是一個時代、家族的真實寫照——不真正讀書掌握知識的結(jié)果終將惡夢成真。

  要讀書,讀好書,虛心學習,充實自己的知識,發(fā)奮圖強,才能讓自己進步。否那么,優(yōu)越的條件或為人生悲劇的序幕,或為人生泯滅的墳墓。一個人,一個家庭、一個家族、一個民族、一個國家也是如此。俗話說“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”。朋友位,你我應珍惜現(xiàn)在幸福的生活和美好的學習環(huán)境,不懶惰、不急躁,努力讀書,豐富知識,讓自己人生更加精彩,為社會前進作充分準備。

寫我的讀書心得體會3

  《假設給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫·凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進了哈佛大學,并創(chuàng)立了一百多家殘疾人救助中心。海倫·凱勒,她在黑暗的'世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她承受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

寫我的讀書心得體會4

  從小我們就知道,書是一種精神食糧。書可以使人懂得如何為人處世判斷非對錯及世間的真善美,F(xiàn)在大多數(shù)人都是以書為伴為友,從中獲得珍貴的寶藏!讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……每本書有一個故事,一個故事表達一段人生,一段人生折射一個世界。讀詩使人高雅,讀書使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書籍是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來越多的人在讀書,他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更加珍貴,如果沒有知識,空有黃金屋又有何用?從古至今,多少文人墨客寫下不朽的佳作。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我們應該記住,要多讀書,讀好書!書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船;書是雨,讀書滋潤了欲放的花。讀書吧,書籍讓你不再孤單!書將會是你的良師益友伴你一步一步走向成功!讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過,事物都是有兩面性,開卷不一定會絕對有益,有一些書會讓人泥足深陷,徹底跌入萬丈深淵。所以,我們要有一雙善于區(qū)分事物的眼,是自己不受欺騙,并且可以到達學習的目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,終究是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。書是我們時代的生命。我們要學會讀書!朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

  對于書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的撫慰者。熱愛書吧———這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不連續(xù)的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教誨你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

  看完這本書,讓我懂得怎樣超越自己,不要害怕未來的路途有多么的困難,有句話說:“人生如行船,難免遇上強風或豪雨!比司褪且(jīng)過磨練,經(jīng)過許多困難,才能有所成就,如果人的一生中,就像平靜的海面,永遠只是一幅單調(diào)的風景,只有當轟然大浪,撞擊在聳立不屈的巨巖上,千萬潔白似雪、動人心魄的.浪花,才會激射開來,迸散開來。但不是平靜的人生不值得追求,只是那樣的人生太少挫折,太少挑戰(zhàn),太少磨練。我們應該像一個永不屈服的勇者,勇敢戰(zhàn)勝困難,使自己能更堅強,不要當溫室里的花朵,要當一個在室外經(jīng)過許多風雨才能存活下來花。

  其中我最喜歡這本書的其中一篇-聆聽學問。我們應該要尊重臺上的人,不該在下面交頭接耳,這樣會很不尊重正在發(fā)表的人,即使他講得很無聊、很無趣和一些您聽不懂的話,也應該耐心的把它聽完,要學著去尊重、去容忍、去諒解,或許臺上的人也會很感謝您,也很給他面子,不是嗎?如果您是臺上的人,是否也想得到尊重呢?

  其次喜歡的是-把握時間。有句話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”上帝給人的時間相同,為什么有人能在一小時之內(nèi)把功課完成,有人就得花上二小時到三小時呢?有可能是寫字速度不同,但也有可能是積極、心神專注的想趕快把功課完成,所以才花一小時而已,但花了二小時到三小時的就有可能是一邊打電腦一邊寫功課所以比別人花了大約二倍的時間,何不把該做的是盡早做完,在去做自己想做的事呢?今日事,今日畢,今天該做的事就應該在今天做完成,不該在拖到明天甚至是后天,因為每天都有每天該做的事,一直把事情拖到以后在做恐怕會累得半死,所以要懂得把握時間,時間不應該浪費在不需浪費的事情上。

  在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假設給我三天光明》“交流知識”呢!

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