讀書征文心得體會(huì)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的讀書征文心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書征文心得體會(huì)1

　　話語隨風(fēng)飄走，只有文字永遠(yuǎn)保留�！�—題記

　　有人說：讀書能有什么用呢？現(xiàn)在社會(huì)上第一名給倒數(shù)第一打工的例子難道沒有嗎？比爾·蓋茨還輟過學(xué)呢，不一樣是世界首富嗎？于是乎，讀書“無用”。

　　如果你非要夢(mèng)想著成為第一名的老板而不去努力的話，發(fā)生的.事只會(huì)是你變老了。風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。要真的想學(xué)比爾·蓋茨輟學(xué)就先考上哈佛再輟吧，因?yàn)樗�輟的就是哈佛。而他，也正是因?yàn)樽x的書夠多，才會(huì)創(chuàng)造出Windows。要知道，沒有一種不通過蔑視、忍受、和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　讀書的用處就在于當(dāng)你看到彩虹和晚霞時(shí)，腦中浮現(xiàn)的應(yīng)是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”“千萬虹橋望入微，天光云影共樓飛”這樣的絕美詩句。而不是脫口而出“太好看了，好看”。

讀書征文心得體會(huì)2

　　讀書好，好讀書，讀好書。

　　閑暇時(shí)，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在角落，捧著一本書，喝一杯清茶，安安靜靜地享受著屬于我自己一個(gè)人的閱讀時(shí)光。那個(gè)時(shí)候，讓我覺得仿佛全世界都是寧靜祥和的，沒有紛紛擾擾，沒有煩惱憂愁，只有這文字和淡淡的墨香與我做伴。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在書中，我們能領(lǐng)略到大千世界的優(yōu)美風(fēng)景，能了解到各地得異域風(fēng)情；在書中我們能感受到世事的滄桑與無奈，感受到人間的冷暖；在書中，我們可以學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)，可以掌握許多實(shí)用的技能……足不出戶，我們便可以學(xué)習(xí)到許多讓自己受益的事物。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的世界中，我們可以放松精神、放飛自我；我們像一條魚，而書就像我們生存所不可缺少的水。元代的.宋濂就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他嗜書如命，自幼酷愛讀書，但家中十分貧寒，只能借書。對(duì)于心愛的書愛不釋手，又奈何快到了還書的期限，他便把書抄寫下來，對(duì)于還書，他從不違約，人們都愿意把書借給他。成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自于他們的博學(xué)，如果沒有豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)，如果沒有博覽群書做鋪墊，他們又怎能在眾人之間脫穎而出？即便足不出戶，在書的世界里，我們也能找到一個(gè)屬于自己心靈的世外桃源。閱讀，讓心靈更加豐盈，讓精神更加飽滿，讓一個(gè)人充滿了自信！愛上閱讀，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界；愛上閱讀，就能讓人擁有無窮的力量。

　　青年志在讀書，豐富文化生活；青年志在學(xué)習(xí)，拓寬人生厚度。讓心靜下來，讀一本書。你會(huì)看到一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)不一樣的世界。曾經(jīng)在微博里看到一個(gè)段子：怎么看出讀書與不讀書的區(qū)別？當(dāng)你看到夕陽余暉，你的腦海里浮現(xiàn)的是：“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！倍�不是：“這么多鳥，真好看，真的太好看了！”

　　這就是文化底蘊(yùn)的差距，就是讀書和不讀書的差距。

讀書征文心得體會(huì)3

　　宛若一葉小舟，搖曳在書海之上。我始終記得，那如夢(mèng)境般的海洋到底是何種模樣。——題記

　　有人曾說，人的一生要有三個(gè)頭腦：天生的一個(gè)，從生活中的來的一個(gè)，從書中得來的一個(gè)。你看，人這一生最重要的三件東西，就讓書占去了大半。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就應(yīng)該靜下心來讀書；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，你就應(yīng)該沉下心來學(xué)習(xí)。讀書就是將別人的思想變成石頭，建造一座屬于自己的思想殿堂。

　　書猶藥也，多讀可以醫(yī)愚。所以李白才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�'勇氣；所以陶淵明有了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。古有文人雅士為振興中華而讀書，今有萬千學(xué)子為改變命運(yùn)而讀書！

　　眼睛到不了的地方，文字可以；心到不了的地方，書可以。讀書可以洗凈塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈氣，甚至創(chuàng)造出一種超脫自然的境界。讀書，可以讓我們透過名家的筆墨，感受不同時(shí)代不同的文化氣息。感受山川的巍峨，體會(huì)大海的壯闊。

　　讀一本好書，便如同與圣人對(duì)話，讓人忘卻一切的榮辱與得失，只是擁有一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單求知的心。讀書又如同與益友暢談，聽他將世間百味娓娓道來。他將引導(dǎo)我們，抬起頭去辨別那些美與丑，善與惡。

　　讀書的意義是什么？余秀華說“我不想用詩歌去表達(dá)我生活中的困頓，因?yàn)槲疑岵坏谩Ｓ行┦虑槊篮玫侥銦o法用任何實(shí)際的目的去定義它的意義，因?yàn)槟菢泳褪蛊溆顾谆�。我一樣舍不得”后來才知道，不懂生活便讀不懂書，那么，讀書的意義大概就是：用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。

　　撐著一葉小舟，搖曳在書海之上，我在那片海上飄蕩，慢慢長(zhǎng)成更好的的自己。

讀書征文心得體會(huì)4

　　暖暖的陽光溫柔的灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展。輕浮上面的文字，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。

　　開心時(shí)，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。

　　煩惱時(shí)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書��！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？

　　每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛……

　　我常常被書感動(dòng)著，被友情感動(dòng)著，被鼓勵(lì)感動(dòng)的，被忠誠感動(dòng)著，被美好感動(dòng)著，被優(yōu)秀人物感動(dòng)著.....

　　要讀書，讀好書，如果說文字如木似浪，那么讀者就是一葉扁舟：風(fēng)起水興，激楊騰越，扁舟失重于浪尖波谷，心驚魄動(dòng)。風(fēng)平浪靜，水流緩緩，扁舟自橫，閑適安然。

　　繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的`評(píng)點(diǎn)，寫成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過qq群來交流、研討。

　　指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式

讀書征文心得體會(huì)5

　　國(guó)民時(shí)期的四大美女，林微因才貌雙全，陸小曼知名畫家，周旋天籟之音，阮玲玉藝術(shù)造詣深厚，哪一個(gè)不是提筆即文章，充滿書香的氣息。正是因?yàn)樗齻兿矚g讀書，愛好讀書。正是因?yàn)樗齻兊膹V泛閱讀學(xué)習(xí)，才打破了“女子不如男”的謬論。

　　腹有詩書氣自華，讀書讓你渾身散發(fā)著恬靜的氣質(zhì)，與飽讀詩書的人相處，會(huì)相處的非常輕松。因?yàn)樗齻冇米x過的書培養(yǎng)出冷靜的為人處事態(tài)度，與她們相處時(shí)會(huì)有如沐春風(fēng)的感覺。

　　看過《歡樂頌》的人都對(duì)里邊的曲筱綃印象非常深刻吧！曲筱綃受趙醫(yī)生的影響，慢慢愛上讀書，躺在趙醫(yī)生懷里時(shí)說：“我以前以為快樂是很多人在一起鬧騰，沒想到安安靜靜的讀一本書，平平靜靜原來這么快樂�！�

　　確實(shí)，真正熱愛讀書的人她們內(nèi)心平靜，從不會(huì)愛慕虛榮，追名逐利。可能別人看來她們是孤單的，但她們不粗俗，不偏激，不暴躁，比誰活的都瀟灑和快樂。

　　每個(gè)人的生命只有一次，我們沒有辦法決定生命的長(zhǎng)度，但可以增加生命的寬度和高度，讀書便是最好的方式。所以要抓緊時(shí)間讀一本好書，讓自己浮躁的心靈得到一次深刻的洗滌。

　　青春唯有讀書好，讓我們一起行動(dòng)從今天開始讀書吧！讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，還是我們大家在一起互相督促、一起讀書的初心。

　　樊登老師不僅是一個(gè)懂書的人，他還更懂人生。他不僅讀書，還會(huì)講書，讓我這樣一個(gè)想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。

　　書中，樊登老師說：我們不可以在快樂中放縱自己，因?yàn)樗鼤?huì)變成痛苦，再回來。

　　是的，那些越讓你快樂的經(jīng)歷，失去時(shí)就會(huì)越發(fā)的痛苦，那些我們?cè)��?jīng)深愛過的人，分開時(shí)能記得的可能就只有各種缺點(diǎn)，所有的美好都隨風(fēng)飄散了。人生總是這樣。

　　所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。

　　書中不僅有樊登老師對(duì)人生的'領(lǐng)悟，更有他獨(dú)家的讀書和認(rèn)識(shí)世界的方法。多讀書，多用心感受，通過讀書體會(huì)我們可能無法在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)的感情，經(jīng)歷，人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。

　　什么是幸福，每個(gè)人都有不同的見解。其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最難的，不幸福是因?yàn)槲覀儾恢�足。比如愛上不愛自己的人，我們可能�?huì)感到沮喪，但是也有人在默默的愛我們，我們不是也不愛她們么？再比如對(duì)自己的收入不滿意，會(huì)覺得不幸福，但是生活艱辛的人還有很多，和醫(yī)院里生病的人比起來，我們已經(jīng)幸福幸運(yùn)很多了，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)健康的走完一生。不是我們擁有的少，是我們對(duì)所擁有的，不去珍惜，視而不見。

　　現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)是幸福的！

讀書征文心得體會(huì)6

　　我愛看足球比賽，不管是直播重播，只要有時(shí)間我都會(huì)看。因?yàn)槲抑�道�?dāng)我看著電視時(shí)在地球的另一邊，有一個(gè)我所崇拜的人，為了自己的理想和榮譽(yù)而努力拼搏著。而他肯定也知道在這個(gè)星球的個(gè)角落定有很多人為他祝福、吶喊、加油。他的狂喜、平淡、委屈、悲傷無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我的心。

　　同樣，想象一下當(dāng)你讀一本書，一篇文章，一首詩時(shí)，如果你讀懂了它所包含的的喜、怒、哀、樂。想到幾年前，幾十年前，甚至是幾百幾千年前，曾有一個(gè)人懷著這種心情鄭重的寫下這一行行文字時(shí)，難道你的心不會(huì)隨著他的.喜而喜，悲而悲嗎？

　　猶太經(jīng)典《塔木德》中有這么一句話“這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)肚里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書”這句話揭示了讀書的重要性�？蓮男〉酱笪覀兠總�(gè)人都讀過很多書，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義何在？這個(gè)問題也曾困擾著我，直到有一天我看到這么一句話：從小到大我吃過很多食物，雖然現(xiàn)在大都已經(jīng)記不起來吃過什么了，但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和血肉。

　　是��！很多讀過的書或許早已忘記，但可以肯定的是，他們中的早已影響、甚至改變了我們。而只要我們讀的是好書，那我們一定是變得更好、更優(yōu)秀了。要知道人活在這世上行萬里路的同時(shí)，還要讀萬卷書。因?yàn)槿绻�不讀書，行萬里路也不只過是個(gè)郵差。

讀書征文心得體會(huì)7

　　你說登山的人為什么登山？因?yàn)樯骄驮谀抢铩Ｄ菫槭裁匆�讀書呢？因?yàn)闀�就在那里。這是一種無法言說的，難以滿足的渴望。

　　多讀書，不論你從事什么行業(yè)，讀書都有助于你在你的行業(yè)做到頂級(jí)。就算你沒有做他人羨慕的高端領(lǐng)域，但你若能在自己的領(lǐng)域做到頂級(jí)，肯定一樣會(huì)給你的`人生帶來巨大優(yōu)勢(shì)。到那個(gè)時(shí)候，你就可以站在頂端展望未來了。站在最高點(diǎn)的那一霎那，你會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　話語隨風(fēng)飄走，只有文字永遠(yuǎn)保留。中華上下五千年文明所創(chuàng)造、保留下的文字、書籍對(duì)我們中國(guó)人來說是一筆巨大的財(cái)富。我們只有好好的利用他們，才不會(huì)辜負(fù)祖宗的一片苦心。

讀書征文心得體會(huì)8

　　“讀書是一輩子的事”是值得我們相信的事情。

　　瀏覽手機(jī)新聞，一條杭州小學(xué)名校長(zhǎng)，去師范大學(xué)當(dāng)普通教師的消息，引發(fā)了大家的關(guān)注。當(dāng)校長(zhǎng)，是很多老師遙不可及的夢(mèng)想，當(dāng)上名校長(zhǎng)，那更是證明了自己的才華實(shí)力，人生的成功定是披荊斬棘，一路辛苦奮斗出來的，而在最成功的時(shí)候，又要在一條新的道路上重新開始，需要的'不僅是淡泊名利的境界，更是挑戰(zhàn)自己的勇氣。

　　名校長(zhǎng)說，我想換個(gè)活法。

　　聲名顯赫的校長(zhǎng)生活，仕途無憂，但也意味著管理上眾多的瑣事，整日辛勞，可能沒有多少自己靜心讀書的時(shí)間。在師范大學(xué)當(dāng)普通老師，沒有了光焰奪目的頭銜，卻必須要經(jīng)常讀書思考。兩種活法，如果是你，你會(huì)想換靜心讀書的活法嗎？

　　我們經(jīng)常說創(chuàng)新，更多是在說技術(shù)創(chuàng)新，而創(chuàng)新活法，敢于嘗試的人很少。人到中年，事業(yè)穩(wěn)定，一般會(huì)失去年輕時(shí)拼搏、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新的活力，比身體更想尋求安穩(wěn)的，首先是我們的思想。

　　人生三戒，老年時(shí)，戒之在得�，F(xiàn)如今，人到中年，這樣的思想已普遍襲擊了人們的大腦。

　　自己大學(xué)畢業(yè)工作至今九年，但似乎已有教了一輩子書，日復(fù)一日，不過如此的想法。自己也覺得生活單調(diào)混沌，卻沒有一絲改變的勇氣�？瓷磉呌行『⒌母改�，自己的生活乏味可陳，整日操勞柴米油鹽的家務(wù)，沒有多少屬于自己的閑暇時(shí)間，生活就在日常重復(fù)乏味的循環(huán)中度過了。如果不閱讀思考，激活靈魂，父母要拿什么言傳身教，拿什么激活孩子的思想。父母自己不去閱讀思考，沒有激活人生的勇氣，卻在要求孩子要閱讀思考，激活人生，這本就違背了教育的初衷！

　　把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過，想一想，現(xiàn)在疲于應(yīng)對(duì)的生活是否是自己想要過的，如果不是，那要如何激活？

　　并不是一定要重新?lián)Q個(gè)工作，激活定要從思想開始。想想每天教育學(xué)生說，人生貴在學(xué)習(xí)上的日積月累，貴在堅(jiān)持不懈，貴在用心專一，那為什么只能是學(xué)生這樣去做，老師卻不去做。

　　生活的意義貴在激活，讓每一天都充滿活力，如饑似渴的去接受新的知識(shí)，激活大腦，創(chuàng)新自己的生活。眼界開拓，體驗(yàn)到的人生自會(huì)大不相同。

　　所以，敬佩敢于激活人生的校長(zhǎng)，或許他想體驗(yàn)的，是能守住本心，靜心閱讀思考的生活方式，這是現(xiàn)在這個(gè)浮躁的世界，最難能可貴的初心。

　　不忘初心，方得始終。潛心讀書，亦是激活人生！喜歡看書，但一直沒有心思可以坐下來安安靜靜地讀書幾本書，倒不是我有多忙，我有的是時(shí)間。午后終于約好與書為伴。

讀書征文心得體會(huì)9

　　傍晚的鞏留縣人民廣場(chǎng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，放暑假的學(xué)生和下班的人群都聚集在廣場(chǎng)休閑娛樂，縣圖書館在人員利用廣場(chǎng)人多的優(yōu)勢(shì)，擺出了漢語、哈薩克語、維吾爾語三種語言的書籍300余本，供各族居民免費(fèi)借閱，雖然是簡(jiǎn)單的閱讀空間但還是吸引了眾多讀書愛好者。

　　我是一個(gè)愛讀書的人，看到這樣的場(chǎng)景就無法挪動(dòng)腳步，只因心中的那一個(gè)簡(jiǎn)單愛好，也許是由于遺傳的因素吧，孩子也特別喜歡讀書，從《唐詩三百首》到《小屁孩日記》等，他也跟著我聚在圖書借閱地旁，圖書館工作人員仔細(xì)地為讀者推薦介紹。并向廣大群眾宣傳了圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容，歡迎大家廣泛參與積極閱讀。頓時(shí)，感覺到這樣的安排好溫暖，夕陽的余暉已經(jīng)悄悄褪去，人們?nèi)�三兩兩來到廣場(chǎng)健身怡情，一個(gè)宜居樂業(yè)幸福的邊塞小城讓人愜意。

　　從6月份開始，到廣場(chǎng)讀書的群眾越來越多，這也豐富了群眾的精神文化生活，讓居民與書為伴暢游書海營(yíng)造“書香鞏留”，向社會(huì)不斷傳遞正能量，也點(diǎn)燃了廣大群眾的閱讀熱情，共同營(yíng)造了“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。大家在陶冶情操的同時(shí)不忘身邊的默默奉獻(xiàn)著，遠(yuǎn)處的執(zhí)勤工作人員和近處的圖書管理員，都時(shí)刻保衛(wèi)著大家的安寧和暢游書海，我在靜享文化大餐的同時(shí)，感到濃濃的幸福感，也在思考是誰給了我們安寧的生活，是誰讓我們能夠隨時(shí)隨地放一張書桌靜心閱讀，是我們的黨是偉大的國(guó)家，這一切的`幸福生活來源于偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族黨員干部群眾建設(shè)一個(gè)讓敵人不敢輕視的強(qiáng)大祖國(guó)！

　　要更沒時(shí)間捧著一本紙質(zhì)的書細(xì)細(xì)閱讀，這才真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了！讀書的益處頗多，不然為什么會(huì)有古人頭懸梁錐刺股，寒門映雪鑿壁偷光也要讀書呢？書中自有“黃金屋”，也有“顏如玉”，讀到的是文字，學(xué)懂的是知識(shí)，而知識(shí)才是別人偷不走的，跟隨你一輩子的財(cái)富。

讀書征文心得體會(huì)10

　　《平凡的世界》中，就算在工地上，在煤礦上那樣艱苦惡劣的條件下孫少平仍然堅(jiān)持讀書，在他看來，身體上的疲憊算不了什么，只要一天的勞累過后能讓他就著一支蠟燭安靜地看會(huì)兒書，精神需求得到滿足，就算是被石塊硌的鮮血淋漓的后背也不會(huì)感到疼痛，這就是讀書的魅力所在！書是一副“鎮(zhèn)定劑”，當(dāng)你在生活中遇到一些煩心事，感到煩躁不安、情緒無處安放時(shí)，可以試著捧起一本書，品味其中的.內(nèi)涵，也許讀完書事情并不會(huì)得到解決，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些小煩惱其實(shí)根本沒什么大不了。

　　書是一顆“安眠藥”，夜深人靜當(dāng)你輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠時(shí)，千萬不要打開手機(jī)，手機(jī)的光亮只會(huì)加重你的失眠程度，拿起一本書來細(xì)細(xì)閱讀吧，相信我不出半小時(shí)你變會(huì)開始打瞌睡，并且會(huì)睡得很香。

　　所以，廣大“手機(jī)控”們，少刷手機(jī)，多些閱讀吧，書是良師，亦是益友�！案褂性姇鴼庾匀A”，你讀過的書從來都不會(huì)白讀，最后都會(huì)成為根植于你內(nèi)心的修養(yǎng)，外化成你獨(dú)一無二的氣質(zhì)，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件多有意義的事。

　　選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就選擇了一本書，一支粉筆，一寸講臺(tái)的生活。朋友開玩笑的問我：“你是老師，這么崇高的職業(yè)，知識(shí)應(yīng)該很淵博吧？”我聽后啞然，知識(shí)淵博，我跟這四個(gè)字似乎沾不上什么邊。雖然每天都拿著書，但是對(duì)于知識(shí)的獲取卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

　　古人云：三日不讀書，便覺五內(nèi)空乏，而現(xiàn)在是三小時(shí)不看手機(jī)，便覺會(huì)錯(cuò)過什么大事，當(dāng)然，并沒有那么多大事要發(fā)生，只是心理作祟。拿出手機(jī)除了一遍一遍刷朋友圈，玩玩游戲，也沒有什么別的樂趣。

　　忘記多久沒有認(rèn)真看過一本書了，每每想到這就安慰自己說：一天瑣事太多，顧不上看書，然而哪里是顧不上，是完全拋在腦后，安慰自己是不想自己懊惱，因?yàn)橛刑�多的時(shí)間做了毫無意義的事情。

　　不知是誰說過，身體和心靈總有一個(gè)在路上，工作的束縛不能有說走就走的旅行，唯有心是自由的。屏蔽喧囂，拂去心靈的塵埃，管他世間浮躁，生活忙碌，讓心行走在路上，用心靈，去旅行。一個(gè)星期天，一把藤椅，一杯咖啡，坐在鋪滿陽光的房間里，靜靜的讀本書也是很愜意的。

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