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時間:2023-03-27 17:10:49 心得體會 我要投稿

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  從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)培訓心得體會集錦最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  我有幸參加了教師網(wǎng)絡(luò)培訓,學習了很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識,收獲頗多。在學習中我深深地體會到,學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老,在學習的過程中,感到自己知道得太少,有許多知識不會。越是這樣就有一種急迫感,一種壓力,驅(qū)使自己更加自覺地學習,在學習的過程中品嘗到樂趣,內(nèi)心得到一種滿足。非常感謝國培計劃給我們老師搭建了網(wǎng)絡(luò)學習的平臺——網(wǎng)絡(luò)學習。在這里,我第一次零距離的'接觸到了那么多科學先進的教學理念,我開始感覺到自己的無知和渺小,聽完教授們和優(yōu)秀教師的教育案例和現(xiàn)身說法后,特別是觀看了吳正憲老師的課及講評,使我深深的感覺到自己教學上的不足和差距,讓我重新認識了自己。在緊張忙碌的工作之余打開“國培計劃”進行網(wǎng)絡(luò)學習,給自己充充電,提升一下自己的業(yè)務(wù)水平,其中專家的點評讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟,班級群中老師們之間的交流讓我很受益,班級沙龍里面還時不時有人不吝賜教為你解答疑惑。于是我沉湎于此,樂此不疲,我告誡自己貴在堅持,感謝這次培訓,讓我的生活變得更加充實,我會繼續(xù)努力的。

  總之,這次培訓為我們提供這么難得的學習機會,讓我受益匪淺,促使我在教育生涯的軌道上大步前進!

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  通過專家們的引領(lǐng),幫助我們教師進一步領(lǐng)會新課程教學理念,對小學音樂教學有更深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我們教師準確把握音樂學科的新課標的要求;通過對音樂學科的分析與研討,幫助我們教師認識并掌握教學的新方法、新手段,并能夠有效運用到自己的教學中去;通過培訓,使廣大教師注意到參與教學研修的重要性,進一步提高其參與研修的積極性和興趣。

  教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。音樂教育要把激發(fā)學生的學習興趣貫徹到教學的始終。教師是教育過程的組織者,必須具有較強的組織、領(lǐng)導、監(jiān)督和調(diào)節(jié)能力。

  學生都有向師性,其受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。小學的音樂教學同樣要從育人的目標出發(fā),對學生進行審美教育。

  只有這樣,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,我從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā),多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。

  教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點,教師要學會欣賞每一位學生,發(fā)現(xiàn)每一位學生的`閃光點。

  教學是門藝術(shù),多在備課上下功夫。教學中一定要認真地貫徹新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。 "音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家,我們要全面提高學生的素質(zhì),培養(yǎng)完善的人格,音樂教育首先要教會學生"學會做人"。在教學方法上,一切從兒童出發(fā),提倡學習"元素性"音樂,注重培養(yǎng)創(chuàng)造力,使兒童能以最自然的方式進入音樂,并從中獲得個性的發(fā)展。

  現(xiàn)代的小學音樂教育,是開放的、綜合的和可持續(xù)發(fā)展的。我們的素質(zhì)教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,而音樂作為遠培,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。

  通過這一次培訓,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

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  通過這次遠程教育培訓,我各方面的收獲頗豐,培訓總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,我們很多時候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,讓我感受到了一個全新的教學舞臺。

  無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們“以學定教,關(guān)注學生促進發(fā)展”,“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問,形象生動的講解,令人如沐春風。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。其實,培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學,最注重的似乎就是學生的學習成績,簡單的說就是學生的考試分數(shù),它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉(zhuǎn),課內(nèi)效益不高,就利用課外補,花了大量時間,出現(xiàn)了學生累我更累的局面。反思我的課堂,忽視了學生的心理特點和已有的科學經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學,并以自己多年習慣了的.教學方式將科學“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經(jīng)驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學大餐”!自總公司在內(nèi)網(wǎng)上開展網(wǎng)絡(luò)培訓工作以來,我xx從x月起開始進行網(wǎng)絡(luò)培訓學習。通過第一階段的上線學習,已學完培訓負責人給全體學員分配的必修課程xx門,每學習完一門課程都進行了測試,測試分數(shù)均達到xx分以上,學習效果明顯。通過學習,本人有以下幾點心得體會:

  一、通過對網(wǎng)絡(luò)培訓的學習,讓我感到保險事業(yè)所涉及的內(nèi)容真是方方面面,不僅僅是保險知識本身,還有服務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、溝通技巧、營銷等誅多方面。隨著中國經(jīng)濟的增長,保險業(yè)服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬,市場體系日益完善,在促進改革、保障經(jīng)濟、穩(wěn)定社會、造福人民等方面都發(fā)揮了重要作用。通過培訓學習、通過對保險不斷的了解,讓我充分認識到了加快發(fā)展保險業(yè)的重要意義,首先要讓自己吸取各個層面的知識養(yǎng)分,提高自身素質(zhì),樹立一個正確的人生態(tài)度,并為此而努力工作,為保險事業(yè)盡一份力量。

  二、通過培訓學習讓自己明白立足本職工作的重要性,在不斷鉆研業(yè)務(wù)的同時,還需要了解到在團體里如何解決問題及化解與各方的沖突,不斷營造出良好的工作環(huán)境及空間,這將會在本職工作中發(fā)揮更大的作用。

  三、保險市場競爭日趨激烈,全面提升服務(wù)水平才有可能立足市場。通過學習讓我認識到,提升營銷服務(wù)水平,加強保險營銷員教育培訓,發(fā)揮營銷員積極作用,也是提升服務(wù)水平的一種方式。網(wǎng)絡(luò)培訓里有很大一部分是講營銷,涉及到日常待人接物,如何提高溝通技巧,如何保持團隊氣勢,這些內(nèi)容在學習過程中都能使人受益匪淺,并被引用到實際工作當中,有了這些認識營銷員才能更好的為廣大客戶提供更加專業(yè)和便捷的保險服務(wù),這樣才有可能在以后的保險市場競爭中立于敗之地。

  參加了這次網(wǎng)絡(luò)遠程培訓,聽了專家們的視頻講座,我心里有著無數(shù)的感觸,收獲頗多!

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