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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐個人心得體會

時間:2023-03-31 11:05:16 心得體會 我要投稿
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐個人心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐個人心得體會,希望能夠幫助到大家。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐個人心得體會

  10月17—21日,我有幸參加了新鄭市政府組織的傳統(tǒng)文化培訓。四天的學習,倍覺時間短暫。感恩、感動、崇敬、贊嘆……交織在一起的感情,總讓人留戀與思念。學習培訓班期間,我跟八十名同仁一起在聆聽、感悟、震撼中盡情享受了巍巍中華五千年傳統(tǒng)文化教育的盛宴。

  從每日早6:30晨練、集體吟誦傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》,在吟誦中體悟經(jīng)典內(nèi)涵;到本次培訓班精選的講座、報告,在聆聽中感悟經(jīng)典;再到晚上在互動交流中分享學習心得,親歷四天的學習培訓,我享受到了一生中最幸福的時光。因為在這里,我的心靈得到了一次徹底的洗滌,找到了開啟幸福人生的鑰匙,獲得了可終身相伴的財富。感動之余,我還要感恩,感恩市政府領(lǐng)導給了我這樣一次拓展眼界、增長智慧的機會。通過此次中華傳統(tǒng)文化的學習,我愿將收獲與大家一起分享:

  一是認識上的轉(zhuǎn)變:在以前的學習和工作中接觸國學方面的知識不廣,只知道是儒家學問,認為學這些也沒多大的用處,與自己的關(guān)系不大。然而,通過這段時間對《孝經(jīng)》和《弟子規(guī)》的學習,認識有了新的轉(zhuǎn)變。我認為,國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學國學已成為當今熱門的一個詞兒,是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙他們把這些經(jīng)典留給我們,是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。

  二是心靈的震撼:在四天培訓中,我們聆聽了蔡禮旭老師到的《落實弟子規(guī) 做好中國人》、《家和萬事興》,肖陳穎的的《愛心伴孩子成長》,呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗推廣》,彭鑫博士的《仁義禮智信與內(nèi)臟健康》、靳雅佳老師的《移風易俗莫善于樂》,胡小林總裁的《踐行弟子規(guī) 實現(xiàn)幸福人生》課程。

  呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗推廣》,讓我倍受鼓舞。我們學校也在推廣國學經(jīng)典,我們只是讓孩子熟讀成誦,我們做得太膚淺,我們選取的內(nèi)容太繁多,我們沒有踐行,教師參與率不高,我們?nèi)〉玫男Ч淮。王琦老師告訴我們:教育重在實質(zhì),不重形式,推廣國學要專精結(jié)合,持之以恒,要活學活用,要正確引導,要循序漸進。

  靳雅佳老師的《移風易俗莫善于樂》讓我印象非常深,整個講座是在歡愉感動中度過的。我們隨靳雅佳老師一起互動,隨著靳雅佳老師的示范,我學會了讓歌于演講中演唱,于演唱中閱讀,于閱讀中一起贊美生命,歌唱祖國,感恩父母。很多學員與我一樣,在靳雅佳講感恩父母那一段的時候都流下了眼淚,是什么讓我們學會感動?是什么讓我們學會感恩?是什么讓我們學會彼此熱愛?是那一曲《生命之河》,簡單的旋律簡單的歌詞,竟然如此純粹完美。

  我醒悟最大的是彭鑫老師所講的“仁義禮智信”。簡簡單單的五個字,卻詮釋這與我們身體的重要器官有著密切的關(guān)系。以前我對他們的理解僅僅局限于對于道德的要求,總以為要是做到了“仁義禮智信”就是一個道德崇高的人。而今日的我,深刻認識到他們分別對我們的肝、肺、心臟、腎、脾胃有影響。要是真正做到“仁義禮智信”,我們身體就不會那么輕易地得病,而且疾病也會不斷地減少,F(xiàn)在我才深刻認識,原來傳統(tǒng)文化也可以養(yǎng)身,因此我們更要好好學習它。

  我永遠記住的一點是——再也不吃動物肝臟。在這四天的培訓里,自從聽了老師的“健康飲食”課,我才了解到原來動物肝臟是這么有毒的,因為動物所有毒素都集中于肝臟內(nèi)。還是“素食”好,素食包含了人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì),這樣一來不僅給人類帶來健康的身體,而且對環(huán)境很健康,保護我們的生態(tài)環(huán)境。

  同時,老師的講解讓我領(lǐng)悟了集家訓、家規(guī)于一體的《弟子規(guī)》的意義:它是中華民族的根,中華民族的魂,是打開幸福人生的金鑰匙,不愧為人生的第一規(guī),感動之余我的心靈受到了強烈的震撼,反思自我,認真對照圣賢的教誨,感覺自己的道德都歸零了,只有輸入新的血液,新的靈魂新的道德,才能完善自己的幸福人生。

  三是努力的踐行。“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),只要我們認真去學習、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。五天來授課的老師至誠至真地分別向我們傳授了修身、齊家、教育、飲食、管理、待人、處世之道,讓我們充分地享受到了一場中華傳統(tǒng)文化教育的盛宴,使我時時處于一種被激勵和感動的狀態(tài),豐富多彩的上課內(nèi)容和靈活多樣的上課形式讓我意猶未盡,興趣盎然課堂上他們以幽默的談笑撥動我們心弦,以智者的語言激發(fā)我們靈動思辯,字字句句直指我們的心靈講座,不僅讓我感受到了授課的老師深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊和強烈的民族自豪感,更為我開啟了一扇深入地了解、體會中華傳統(tǒng)文化精髓的大門,在他們的講話中既有深層的道理,又有具體的做法;既有生活的智慧,又有歷史的教訓;既有廣博的知識,又有人生的理想,讓我體會到了做人的意義和做人的樂趣。讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,靜心沉思,老師們從無刻板的說教,更無嘩眾取寵的言語,有的只是一片真誠的心,字字句句無不是感同身受的善意,令我不能不為之動容,他們實實在在教我們從孝做起,從經(jīng)典做起,從小做起,從我做起,踐行《弟子規(guī)》,把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥落實在日常生活的點點滴滴。“行有不得,反求諸己”,人能自省便會開悟,圣賢的教導讓我豁然開朗、迷霧頓消;“學貴力行”,在今后的實際生活、工作當中,我要把所學到的圣賢的教誨變成自己的行為規(guī)范,內(nèi)化為自己的德行,做為女兒、兒媳對父母,“孝”字為先,遵循孝道,時時感念父母的養(yǎng)育之恩;愛生如子,以寬容、平和、智慧去感化孩子;做好孩子的表率,我想只要心存善念胸懷仁慈,扎實工作,從我做起,從我心做起,以圣賢的標準要求自己,就一定能調(diào)動起工作的積極性,盡心盡力完成好傳道、授業(yè)、解惑之重任。

  中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,它是指中國歷史上以個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ),以宗法家庭為背景,以儒家倫理道德為核心的社會文化體系。她是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn),曾長期處于世界領(lǐng)先的地位,我們都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準則規(guī)范自身的言行,讓所有的人都體會到圣賢教育帶給社會與家庭的和諧與幸福。

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