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裝修設(shè)計心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的裝修設(shè)計心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
裝修設(shè)計心得體會1
當(dāng)接手一個室內(nèi)設(shè)計項目,我們首要考慮的是方案的適合性。即使是一項非常明確且簡單的功能,也會因為使用者的不同而變得捉摸不定。對項目合乎邏輯的各項要求的分析是一個提出問題、并作出回答的過程:在這一過程當(dāng)中,有些因素是明確的,有規(guī)范或模式可以遵循,我們分析工作重點是發(fā)現(xiàn)其細(xì)微區(qū)別并加以強(qiáng)調(diào),困難的是某些要求是用形容詞來描述,對于這些形容詞轉(zhuǎn)譯成形式的過程中,依據(jù)個人的理解不同而不同。這時就需要展開一些爭論,并有相關(guān)形象的圖片做例證。如果爭論得不到唯一答案,就可以并置在一起,等待其它因素的出現(xiàn)再確定;項目的城市文化背景所涵蓋的范圍非常廣泛,包括生活習(xí)俗、歷史、文化、環(huán)境、氣候等諸多因素。
就具體項目而言,重要的是在這些因素當(dāng)中誰最具影響力,是否適宜形式上的表達(dá),設(shè)計師此時必須保持清醒的頭腦,將室內(nèi)設(shè)計始終置于一個更大、更廣闊的背景當(dāng)中去考量。就創(chuàng)造一種適宜的建筑空間這個目的而言,建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計是不可分立的兩個階段。而實際設(shè)計當(dāng)中,這種階段的劃分是不明確的,需要我們從設(shè)計目的出發(fā)作一番區(qū)分。顯然,建筑設(shè)計是前一個階段,它所設(shè)定的限制對室內(nèi)設(shè)計來說,有些是決定性因素,有些是可以改變的因素。當(dāng)然,室內(nèi)設(shè)計可以通過各種途徑去減弱這種影響力,甚至可以取消這種預(yù)設(shè)的限制。問題是,為了達(dá)成最終適宜空間的目的',我們有必要全部重新來過嗎?有可能完全重新來過嗎?在許多情況下,室內(nèi)設(shè)計沒有必要也沒有可能去另起爐灶。正確的態(tài)度是,仔細(xì)區(qū)分建筑設(shè)計已留下的結(jié)果中的限制條件與發(fā)展余地分別加以處置。正如建筑設(shè)計要考慮到城市設(shè)計一樣,室內(nèi)設(shè)計必須找到與建筑設(shè)計的結(jié)合點。在建筑空間中,功能、體積、形狀、色彩、質(zhì)感、陳設(shè)、家具都在或多或少地影響著空間的最終成果。建筑設(shè)計提供的功能、體積、形狀條件一般可變性較少,應(yīng)當(dāng)首先考慮保留。只有對最終結(jié)果非常不利的因素,才去試圖改變它。這并不意味著室內(nèi)設(shè)計只是貼貼皮、刷刷色、布置一下家具就可以了,而是說盡量順應(yīng)已有的空間條件,能去完善空間時不必去創(chuàng)造空間。
一件優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計作品的產(chǎn)生,過程模式的目的是去掉思考問題的限制,去多角度、多方位地考慮一個項目所涉及的方方面面。同時,也清醒地認(rèn)識到過程模式是否有導(dǎo)致四平八穩(wěn)、面面俱到但缺乏靈性的設(shè)計傾向,想要有觸動人心的作品的出現(xiàn),還必須依賴于設(shè)計師個人感受的敏銳性以及設(shè)計感悟的程度。
長期設(shè)計實踐當(dāng)中,一個群體在特定的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下所產(chǎn)生的設(shè)計傾向,并得以強(qiáng)化與認(rèn)同,這是不可避免的。這也是長久以來逐步形成的、所有成員已達(dá)成共識的、類似設(shè)計哲學(xué)的東西,我將這個認(rèn)作有意義的風(fēng)格。
理性主義,即通過邏輯推理來建立某些法則,去指導(dǎo)設(shè)計。首先強(qiáng)調(diào)的功能理性,任何室內(nèi)空間都有相應(yīng)的功能,合乎功能的、反映功能的空間形式才具有審美價值;其二強(qiáng)調(diào)構(gòu)造理性,這是從建筑的結(jié)構(gòu)理性引申而來,任何材料及其組合、結(jié)合的方式都有其內(nèi)在必然性,這種必然性反映在設(shè)計上是材料構(gòu)造應(yīng)該表現(xiàn)材料本質(zhì),也就是說不要用一種材料去模仿另一種材料的做法,而應(yīng)該探索這種材料與其它材料在使用上的不同點及構(gòu)造表現(xiàn)上的不同之處;其三是空間關(guān)聯(lián)理性,也就是常說的整體性,因為建筑內(nèi)、外差別在于,外部需較少的形式就可組成一個整體建筑形象,形式的關(guān)聯(lián)性相對較易把握,而內(nèi)部空間不同部分可以完全封閉,獨立性非常強(qiáng),常?梢栽谕粭澖ㄖ䞍(nèi)部形成數(shù)種完全不同的空間形象,但在空間關(guān)聯(lián)理性的指導(dǎo)下,設(shè)計更傾向于在一棟建筑內(nèi)部的不同空間中建立一種內(nèi)在的聯(lián)系性,讓場景有所變化而理性情節(jié)都是聯(lián)系著的。
對于環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展方面的考慮,不僅是設(shè)計師應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,而且是設(shè)計師創(chuàng)造靈感的源泉。目前,與環(huán)保相關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)有限,有室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、石材放射性指標(biāo)、建材的綠色認(rèn)證等。在可預(yù)見的將來,技術(shù)在非機(jī)械式的空調(diào)系統(tǒng)、可呼吸的墻體、充分循環(huán)利用的材料等方面的發(fā)展,會使建筑本身意義得以擴(kuò)大。設(shè)計在環(huán)保上的敏感意識將是設(shè)計作品是否經(jīng)得起時間考驗的前提。
裝修設(shè)計心得體會2
說室內(nèi)設(shè)計,就是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,這種說法并不貼切,就因為他的局限性,他的限定直接把室外設(shè)計排斥在外,這樣直接出現(xiàn)了一個問題,在建筑外層的設(shè)計爭奪方面,就出現(xiàn)了一種各種設(shè)計行業(yè)還有施工行業(yè),更加科學(xué)的說法,應(yīng)該是圍繞在建筑周圍進(jìn)行的室內(nèi)、室外的設(shè)計。他狹義的概念當(dāng)然就是剛才說的了,再講一下廣義上的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,只要我們能夠看到、碰到、觸摸到的環(huán)境,基本上都包含進(jìn)了環(huán)境藝術(shù)里面,不僅如此,還包括了與環(huán)境美化相關(guān)的設(shè)計行業(yè)。
古典歐式風(fēng)格是比較講究高貴氣息的,也是將這種風(fēng)格的細(xì)節(jié)方面融匯其中,比如像動感效果、高貴氣質(zhì)等,以羅馬柱、山花、門損、雕塑、壁畫、復(fù)雜繁瑣的線條裝飾畫框為主要構(gòu)件,在細(xì)節(jié)處顯露尊貴,滲透典雅之感。在這個角度來說,這是比較讓人歡迎的風(fēng)格。
雨篷,在很多時候會普遍運(yùn)用于大的建筑物中,使用比較廣泛,對于他的受力模式往往是往上面拉伸的,所以受力鋼筋必須放置在頂部。對于這些工程完成之前,對于安全上餓隱患一定要測試成功才可以。如果在施工的過程中把能夠發(fā)揮作用力的鋼筋放在了底部會出現(xiàn)很多的問題的',懸挑結(jié)構(gòu)的措施一定要好好的進(jìn)行設(shè)計,然后在用于施工,只有這樣才能保證使用人員的安全。
無論是在中國還是在歐洲,二三十年前都是以能夠成為城市人而自豪不已,如今,這種觀念已經(jīng)發(fā)生巨變,對比城市和鄉(xiāng)村,你會選擇哪個呢?相信二十年前,你會選擇城市,但是現(xiàn)在,你或許會選擇鄉(xiāng)村;厥滋,我們可能明白了,為什么越來越多的人選擇回到農(nóng)村呢,是那種天然自得的生活環(huán)境,而相對來說,能夠讓他們?nèi)绱藙有牡挠植粌H僅是那自然環(huán)境,當(dāng)然也少不了那充滿天然野趣的小木屋。它給人的那種安全、那種淡然、那種溫馨靜謐,是城市那種鋼磚結(jié)構(gòu)給予不了的。
可能有些朋友并不知道的是,其實住在小木屋里對我們?nèi)梭w還有不少好處呢。如今建筑行業(yè),要說最適合的建筑材料,獨一無二還是要說木屋最佳,無論什么時候,住木屋都是人們最佳的居住方式,而且如果要用利用現(xiàn)代手段建筑新型木屋的話,那對人體的好處就會更加明顯。他們的依據(jù)是:歷數(shù)地球上生存的物體,樹木的壽命最長。樹木高齡,是七歲孩童也知道的事情,而且樹木所建房屋也屬于高齡一族。如日本的法隆寺,是公元七世紀(jì)后期建造的世界上最早的木造建筑,后來人們看到這所寺廟破敗,便集資修建,修建時候該廟散發(fā)幽蘭麝香,竟然傳出四五十里地遠(yuǎn)。
裝修設(shè)計心得體會3
我叫xxx,是彤欣設(shè)計學(xué)校室內(nèi)設(shè)計四月中級班學(xué)員。
起初來到彤欣設(shè)計學(xué)校學(xué)習(xí)的時候是我初次開始接觸室內(nèi)設(shè)計,之前對設(shè)計一點也不懂,想到設(shè)計腦海里出現(xiàn)的是各種線條圖紙、框架、像照片一樣的效果圖。但是怎樣制圖,設(shè)計,怎樣應(yīng)用軟件,這些我一概不懂,沒有任何基礎(chǔ)的我想到這里我不由得有些擔(dān)心我學(xué)不會,用不好。可是一來到學(xué)校。
老師說我們每一位學(xué)員開始都有為期一周的免費(fèi)試聽課程,看看我們學(xué)員自己對老師的講課方式及知識實用度的學(xué)習(xí)方法上適不適應(yīng)。這樣讓我覺得放心靠譜了很多。
第一周的免費(fèi)試聽課程開始了,老師的講解很有耐心,很有感染力,學(xué)習(xí)的知識點易懂,易記,而且知識點雖細(xì)小卻都很實用,也讓我們了解了室內(nèi)設(shè)計的概念和所需應(yīng)用到的軟件ps、cad、3dsmax、vray,積少成多一周后我們在軟件的基本應(yīng)用方面還有動手做作業(yè)方面都有了很大的進(jìn)步。
隨后我決定報讀了室內(nèi)設(shè)計四個月的中級班,正式學(xué)習(xí)開始了,老師在我們每天學(xué)習(xí)到的知識點都布置了經(jīng)典的練習(xí)作業(yè)。在我們練習(xí)作業(yè)的時候老師在一旁指導(dǎo),檢查,鼓勵我們,讓我們每天的學(xué)習(xí)都得到鞏固。開始時是學(xué)習(xí)用ps做照片的后期處理,制作彩頁,設(shè)計廣告,修片,調(diào)色。之后學(xué)習(xí)了用cad制作圖紙,,畫房間構(gòu)造圖,立面圖,頂面圖。然后學(xué)習(xí)用3d做室內(nèi)效果圖,渲染,打燈光調(diào)色,在學(xué)習(xí)的過程中都有專業(yè)的老師在旁耐心認(rèn)真的指導(dǎo)著我們,讓我們在輕松愉快的氣氛里學(xué)習(xí)知識并設(shè)計自己的作品。對于學(xué)習(xí)能力稍慢些的同學(xué)老師也能很耐心的手把手的教,用最簡單易懂的的方式把技巧交給我們,在我們完成作品時,老師同我們一起沉浸在那愉悅的成就感里。
軟件和理論實戰(zhàn)的課程學(xué)習(xí)完畢了,老師讓我們做出十副優(yōu)秀畢業(yè)作品,可以免費(fèi)打印,成為我們應(yīng)聘工作時的作品圖,那不異于是幫助我們找到一份好工作的敲門磚。在設(shè)計畢業(yè)作品的時候老師仍在一旁指導(dǎo)鼓勵著,為給我們做參考,提建議,做改良,誘發(fā)我們的.靈感。直到我們每一位同學(xué)都能自己設(shè)計出完美的效果圖。
畢業(yè)后我們拿著自己的作品和自己所具備的專業(yè)技能準(zhǔn)備走上社會,找到自己的定位參加一份屬于自己的工作時。學(xué)校為我們聯(lián)系好公司和實習(xí)單位。
我想說在彤欣設(shè)計學(xué)習(xí)的這四個月,我想我只能用受益匪淺來形容,不僅輕松愉快踏實的學(xué)到了專業(yè)技能和知識,也結(jié)交到了朋友,這里的老師就像我們的好朋友一樣,教我們知識,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們畢業(yè)后的就業(yè)情況。
最后想說,彤欣設(shè)計,真靠譜!
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