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大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-13 08:05:01 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  一、時(shí)間:xx年3月xx日

  二、地點(diǎn):圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

  目的:通過本次實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)咱們對(duì)于國際貿(mào)易中的相干知識(shí)及流程的掌握,并提高咱們的心得領(lǐng)會(huì)能力。

  三、能靈活運(yùn)用所學(xué)領(lǐng)會(huì),將理論與實(shí)踐暢通領(lǐng)悟貫通,為將來從事相干工作打下基礎(chǔ)。

  四、內(nèi)容:

  本次實(shí)訓(xùn)中,咱們模擬入口了神州的兒童踏板車,入口營業(yè)的流程主要包括:立項(xiàng)報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì),風(fēng)險(xiǎn)分析,商業(yè)上的事務(wù)談判,備案,辦理信用證,投保,報(bào)關(guān),報(bào)檢,付匯核銷等事項(xiàng)。

  第一天的上午,安排咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),有可能是因?yàn)樽约簩?duì)于單據(jù)的'掌握還不夠熟悉。領(lǐng)會(huì)是在一些英文單據(jù)的填寫上,當(dāng)看到創(chuàng)業(yè)交流會(huì)上的一些欄目時(shí),就不知怎樣填制。這時(shí),我深深的感到英語的重要性,英語學(xué)不好,會(huì)影響往后的就業(yè),遠(yuǎn)的不說,就說國際貿(mào)易實(shí)務(wù),要想學(xué)好國貿(mào),英語是基礎(chǔ),所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文。其次,這些看似簡(jiǎn)單的單據(jù)填制起來一定要非常的仔細(xì),因?yàn)槟M貿(mào)易的緣故,所以咱們第一遍都用鉛筆填寫,反復(fù)修改、明確承認(rèn)及指導(dǎo)老師的審查之后,才用鋼筆填制。但我照舊出了錯(cuò),可見對(duì)于專業(yè)知識(shí)的諳練是多么重要。在實(shí)訓(xùn)中,我寫錯(cuò)了可以實(shí)訓(xùn)一張,如果在現(xiàn)實(shí)中將會(huì)給公司帶來實(shí)訓(xùn)領(lǐng)會(huì)的麻煩,這讓我了解謹(jǐn)慎是多么重要,往后做事我會(huì)更注意細(xì)節(jié)。

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  充實(shí)的日子總是很快過去,感覺起來抽簽決定要去哪所學(xué)校實(shí)習(xí)的事好像昨天才發(fā)生,而今天卻是實(shí)習(xí)回來后的好幾天;仡櫿麄(gè)實(shí)習(xí)過程,真是感慨良多,收獲很多。這短短的一個(gè)多月,讓我對(duì)教師的工作有了個(gè)完完整整的體驗(yàn),不僅提高了我的教師技能與知識(shí),也鍛煉了我的意志,對(duì)自己是否適合這教育這行業(yè)有了重新的審視。在沒有參加教育實(shí)習(xí)之前,我對(duì)教師的工作的專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)僅僅是通過我所修的課程里學(xué)得的理論性知識(shí)。比如:在教學(xué)過程中,遇到所擔(dān)任的班級(jí)班風(fēng)不好,怎么解決?在《班主任工作的理念與實(shí)務(wù)》中會(huì)有理論知識(shí)教你如何解決。但很大部分的實(shí)際情況都會(huì)比書上的復(fù)雜的多,沒有實(shí)踐經(jīng)歷,盲目相信課本長期以往會(huì)讓我們失去思考的能力,想問題過于簡(jiǎn)單,缺乏自己深刻的見解,與教育實(shí)際有很大的差距。想要真正的鍛煉能力,實(shí)習(xí)是很重要的一個(gè)課程。畢竟“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)習(xí)能讓我們?cè)诖髮W(xué)三年學(xué)的理論知識(shí)得到真正的嘗試,在這個(gè)過程中,我們會(huì)鞏固自己所學(xué)的知識(shí),也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而完善自己。在這次實(shí)習(xí)的開始,我內(nèi)心還是比較忐忑,畢竟自己是要到高中實(shí)習(xí),也就意味著實(shí)習(xí)的要求也更高。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備階段,幾乎每天我都會(huì)和我的小伙伴去課室練習(xí)板書、板圖以及試講。其實(shí)這些東西早就應(yīng)該在還是大一大二的時(shí)候就開始訓(xùn)練,只是我們醒悟的太晚,只能臨陣磨槍,但這些功夫都會(huì)在實(shí)習(xí)過程顯示它的重要性。在_月_日我們開始正式實(shí)習(xí)的一天,對(duì)于教師的一切工作我都是陌生的,這其中有很多不懂,但是我心里想著只要自己虛心向?qū)W,勤勞肯干,不怕多干,我的指導(dǎo)老師就會(huì)很愿意把他的知識(shí)教授給我。心里想著,實(shí)際上我也這么干了,第一天老師就說了希望我每天早上能六點(diǎn)半到學(xué)校抓遲到。因?yàn)樽≡趯W(xué)校,要在六點(diǎn)半趕到,就意味著我必須五點(diǎn)半就起床了。但我做到了,這只是實(shí)習(xí)過程中很小的一件事,我要說明的是現(xiàn)在我們還在學(xué)習(xí),必須要肯吃苦才能有收獲。

  在開始實(shí)習(xí),我就開始重新審視自己身份的影響,現(xiàn)在是一個(gè)教師,我的一言一行都在學(xué)生們的眼里,都對(duì)他們的成長帶來影響,所以必須要有所為而有所不為。這就是我們平時(shí)所說的“言傳身教”,在這次實(shí)習(xí)我才真正體會(huì)到它的真正意義。也就是教師不僅傳授書本的知識(shí),還在行為上深刻影響學(xué)生的行為。舉個(gè)例子:在開始,我?guī)У陌嗉?jí),講臺(tái)每天總是亂糟糟,后面飲水機(jī)的'水槽也永遠(yuǎn)是充滿積水,我對(duì)班上的學(xué)生說“講臺(tái)亂糟糟很影響老師上課心清,想老師們給你們認(rèn)真講課,從給他們個(gè)好心情開始吧。而后面飲水機(jī)水槽的積水長期不倒,會(huì)滋生細(xì)菌,影響你們健康的”。在說明這道理后,我就自己動(dòng)起手把講臺(tái)整理好,再把水槽的水倒掉。我連續(xù)做了幾天后,就再也沒有看到凌亂的講臺(tái)和充滿積水的水槽了。

  就這樣給他們就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。

  另外,從一開始,你就要以最快的速度了解整個(gè)班級(jí),這包括了解班干部及他們的職務(wù),班里每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),最好的是能盡快記住班里每個(gè)人的名字。這無疑會(huì)樹立你在學(xué)生們的威信。就用我來說吧,我每次晚修坐班就偷偷拿著座位表,對(duì)應(yīng)著認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生,三天后我基本認(rèn)識(shí)了班里所有同學(xué)。這讓我們班的學(xué)生對(duì)我很敬佩。由于我實(shí)習(xí)的是高中,學(xué)生都是有一定認(rèn)知能力的高一學(xué)生,他們正處于剛上高一階段,有很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,在這段時(shí)間也容易犯錯(cuò),這就涉及到一個(gè)思想教育問題。那么怎么教育呢,首先要針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),自尊心強(qiáng),那么批評(píng)的話就要和他單獨(dú)說而不要當(dāng)眾批評(píng)傷害他的自尊心。要讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而不是你的一味批評(píng)指正。如果你想學(xué)生喜歡你,記得多關(guān)愛學(xué)生,多考慮他么的感受。

  最后說說我的地理教學(xué)體會(huì),很榮幸我們趕上了高中必修一地球的運(yùn)動(dòng)這一章,這是整個(gè)高中階段最難的一章,有些知識(shí)我都不太懂。這可把我難倒了。不會(huì)的只能學(xué)了,于是在開始的兩周我都積極地去聽課,抱有目的聽課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)。遇到不懂的問題也積極的想老師們請(qǐng)教,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢懈怠。也就因?yàn)檫@樣,我們地理組的敬業(yè)態(tài)度贏得了整個(gè)搞一組老師的一致好評(píng)。在上課的經(jīng)歷中,我想應(yīng)該是最讓我們難以忘懷的吧,因?yàn)槊總(gè)實(shí)習(xí)生在第一次上臺(tái)總難免不了緊張,上課速度快。而在多上幾次,會(huì)慢慢地放松起來,上課也嫻熟多了。值得一說的是,在上課之前,備課時(shí)一定花足功夫的,這是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),也能讓你在上課時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備充足而自信滿滿,效果更好。

  這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)應(yīng)該算是我的一個(gè)成長期,在此期間我學(xué)會(huì)了很多教師技能技巧和許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓我從以前的模擬試講只在乎自己講課的好壞的部分,轉(zhuǎn)變?yōu)榭紤]學(xué)生的聽課情況。在為人處事方面也有提高,明白在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì),我覺得只把自己本職工作干好是不夠的,還要與人和諧共事,真心對(duì)待別人,才能換來的別人的尊重。而正處于年輕的我們,要肯吃苦,不怕吃虧,才能得到正真的鍛煉。

大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  近四個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。六月二十五號(hào),順利回到了師大;氐綆煷,看著空空的宿舍,心里有說不出的難受,可能是自己還沒有從離開的氣氛里回來吧。整理完行李,打開書包,看到了學(xué)生寫給我的信,不禁落淚。

  你們說,謝謝我?guī)Я四銈冞@四個(gè)月,辛苦了,雖然你們很多時(shí)候不怎么聽我的話。是啊,在我的課上,你們可是經(jīng)!捌圬(fù)”我,讓我一直管理紀(jì)律。原來,你們都知道啊,F(xiàn)在你們懂事了好多啊,真是的,我要走了,才變得乖起來。好吧,我也原諒你們了。

  你們說,讓我照顧好自己,每天開心,一直是那個(gè)一個(gè)傻笑的姑娘。在這里,我想澄清一下,我那不是傻笑,我只是愛笑。哎,都沒想到我在你們心里是這樣的。你們才“傻”呢,我可不傻。

  你們說,還希望我繼續(xù)教你們。雖然我上課的時(shí)候,總是“嫌棄”你們,說你們?cè)趺催背不過,怎么還記不住。其實(shí)每次我都沒有真正的嫌棄你們,都是我在檢討自己,怎么教得這么失敗,但是又不想承認(rèn)。所以才會(huì)有這樣不是抱怨的抱怨。我走后,你們會(huì)有你們的新老師,會(huì)有新學(xué)期,我也會(huì)有新生活。不能答應(yīng),能否回來繼續(xù)帶你們,但對(duì)你們的習(xí)慣是確定的。

  天下沒有不散的宴席,愿我們各自安好,未來可期。

  初到二中時(shí)的青澀和拘謹(jǐn)已經(jīng)漸漸褪去,現(xiàn)在的我面對(duì)實(shí)習(xí)工作,已經(jīng)越來越熟練和輕松。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師和崗友的幫助下,我能感覺到我在迅速地成長。即使相對(duì)于之前的我來說已經(jīng)有了進(jìn)步,但是,在想要成長為優(yōu)秀教師的道路上,我還需要繼續(xù)努力。

  雖然在師大的時(shí)候,我們也進(jìn)行了微格錄課,也舉辦過模擬授課大賽,但是真正登上講臺(tái)面對(duì)這么多學(xué)生講課的經(jīng)歷,我是從來沒有過的。來到二中之后,我一下子承擔(dān)起了四個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),沒有時(shí)間猶豫和緊張,只能迅速調(diào)整自己的狀態(tài),開始了我的教師生涯。剛剛開始的時(shí)候,我擔(dān)心學(xué)生們聽不懂我講的知識(shí)點(diǎn),也擔(dān)心我把握不好教學(xué)的重難點(diǎn)。這時(shí)我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,和她一起備課,一起討論,一起商量教法學(xué)法。我也去聽她的課,在她的'課上,我看到了一名優(yōu)秀教師對(duì)課本知識(shí)把握的爐火純青,也看到了她能夠調(diào)動(dòng)所有的學(xué)生聽講積極參與學(xué)習(xí),更看到她游刃有余的班級(jí)管理技巧。這些都是我這個(gè)菜鳥老師需要提高的。在這一個(gè)多月里,我也一直朝著這個(gè)方面努力。在才老師的幫助之下,我確實(shí)有了不小的進(jìn)步。

  在最近的兩次聽評(píng)課活動(dòng)中,我進(jìn)行了公開課的講解和說課。不得不說,實(shí)習(xí)真的很鍛煉人。以這兩次活動(dòng)為契機(jī),在指導(dǎo)老師和各位名師的指導(dǎo)下,我能感覺到我的教學(xué)能力有了很大的提高。在老師的點(diǎn)評(píng)之下,我明白了,我的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里。語言表達(dá)清晰流暢,板書到位,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)重是我的優(yōu)點(diǎn),但是,ppt使用的不夠充分,學(xué)生活動(dòng)相對(duì)較少,沒有讓所有學(xué)生動(dòng)起來是我的缺點(diǎn)。而在說課方面,周教授一針見血的指出了我的問題,并耐心的指導(dǎo)我應(yīng)該如何改進(jìn),這讓我很是感激。同時(shí),在這么久的實(shí)習(xí)生活中,我已經(jīng)逐漸喜歡上了登上講臺(tái)的感覺,并且已經(jīng)找到了與學(xué)生相處的舒服的模式,收到的效果還不錯(cuò)。

  但是,展望前路,道阻且長。我最大的問題是班級(jí)管理。我?guī)У?1.12班可以說是全年級(jí)最難管的班。一個(gè)班是幾個(gè)同學(xué)最突出,但是管住他們幾個(gè)也就等于管住了全班,另一個(gè)班是成片的亂,找不到很突出的搗亂的學(xué)生。總的來說這兩個(gè)班課堂紀(jì)律較差,再加上兩次放假耽誤了課,所以這兩個(gè)班的進(jìn)度通常會(huì)比十三、十四班慢。在同學(xué)們給我寫心里話的時(shí)候,有同學(xué)就提出來,希望我對(duì)他們?cè)賴?yán)厲一些,如果有同學(xué)太鬧騰的話,就不要太仁慈,直接把他們叫到辦公室去。但是從我個(gè)人來說,我不想每節(jié)課都把他們?nèi)拥睫k公室,更不能體罰,這是我的底線。因此我還在嘗試怎么不動(dòng)用體罰就控制住他們。也有一些老師給了我一些方法,比如說在上課之前找一些小理由夸一夸那些容易在課上搗亂的同學(xué),有時(shí)候他們就能安靜靜一節(jié)課。所以在班級(jí)管理方面,我需要再加把勁。

  實(shí)習(xí)的生活有苦有甜,有障礙也有希望。但是我認(rèn)為主基調(diào)是幸福的。展望未來,我希望保持住我的優(yōu)勢(shì),也再次加強(qiáng)我的班級(jí)管理的能力。我堅(jiān)信保持著一顆樂觀向上,積極進(jìn)取的心,任何困難都能被打敗。未來雖然道阻且長,但是我心向陽,總有一天我會(huì)看到勝利的曙光!

大學(xué)生教育實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

  我是20xx年初在東軟實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個(gè)班,就想起來班上的強(qiáng)者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強(qiáng)度和工作的強(qiáng)度完全是一樣的。甚至比工作的強(qiáng)度大,強(qiáng)度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。

  我來東軟實(shí)訓(xùn)的時(shí)候程序基礎(chǔ)很弱,雖然是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身,接受了科班的教育,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),離散數(shù)學(xué),匯編語言,C語言,C++,等程序相關(guān)的核心課程,但大學(xué)我根本就沒努力學(xué)習(xí)過,這些個(gè)課程到找工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點(diǎn)地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實(shí)訓(xùn),我也就來了,當(dāng)然抱的態(tài)度是找到一份工作。

  但在東軟實(shí)訓(xùn)上課培訓(xùn)不僅讓我掌握了新的技術(shù)(javaee),同時(shí)也讓我對(duì)以前所了解的知識(shí)加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結(jié)合,從中我發(fā)現(xiàn)要把理論運(yùn)用于技術(shù),還是需要一定的功底和經(jīng)驗(yàn)的。同時(shí)我也根據(jù)技術(shù)進(jìn)行了總結(jié),在技術(shù)中尋找理論的影子,這樣我加深了對(duì)理論的理解和認(rèn)識(shí)。接下來25天的項(xiàng)目實(shí)踐,更是讓我收獲不小。

  在項(xiàng)目小組里,我擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)的角色。我設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫,通過ER/Studio建模工具進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。這個(gè)過程讓我又多認(rèn)識(shí)了ER/Studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細(xì)設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設(shè)計(jì)就開始編碼,肯定是會(huì)失敗的`。設(shè)計(jì)是編碼的一項(xiàng)重要指導(dǎo)文檔。詳細(xì)設(shè)計(jì)就是理論,編碼就是技術(shù),技術(shù)需要理論的指導(dǎo),所以從此我記住了一定要有理論的設(shè)計(jì)。經(jīng)過35天,我在技術(shù)方面有了很大的提高,不僅是技術(shù)的熟練,更是軟件工程思想的成熟。

  在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做項(xiàng)目。能夠抓住機(jī)會(huì)展示自己,能夠抓住機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn),這些都是我所收獲的。

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