大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿（通用14篇）
隨著時(shí)代在進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到新聞稿，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編精心整理的大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇1
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開(kāi)展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單。”放暑假了，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開(kāi)設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇2
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開(kāi)始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在見(jiàn)面會(huì)上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。可能是過(guò)于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。隨后的見(jiàn)面會(huì)氣氛異�；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂(lè)，更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會(huì)為他人著想。時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過(guò)去了，沒(méi)有之前的擔(dān)心，沒(méi)有之前的困難。在聆聽(tīng)到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
七月，驕陽(yáng)似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用實(shí)踐感恩社會(huì)。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇3
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽(tīng)取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書(shū)并為我們寫(xiě)了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開(kāi)始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq 、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛(ài)藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽(tīng)，參與是最重要的�！�
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合自身支教體驗(yàn)以及收到的多份調(diào)查結(jié)果，我們針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生短期支教中現(xiàn)存的一些問(wèn)題提出了我們的一些想法，并形成了一份調(diào)研報(bào)告。針對(duì)大學(xué)生志愿者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏實(shí)踐等問(wèn)題，我們強(qiáng)調(diào)了重視提前調(diào)研這一過(guò)程，這有助于大學(xué)生強(qiáng)化支教意識(shí)，明確對(duì)方需求，完善準(zhǔn)備工作。而針對(duì)支教經(jīng)費(fèi)缺乏、支教內(nèi)容不規(guī)范、支教管理不到位等問(wèn)題，我們認(rèn)為建立一個(gè)完善的體系來(lái)對(duì)大學(xué)支教隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一管理，有助于大學(xué)生短期支教向規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。這樣的組織一方面有助于構(gòu)建短期支教長(zhǎng)效服務(wù)的體系，
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫(xiě)作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)......
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇4
10月15日，我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織同學(xué)們前往海清小學(xué)參與支教活動(dòng)，創(chuàng)造了青協(xié)支教部新部員們志愿工作的良好開(kāi)端。
當(dāng)志愿者們到達(dá)學(xué)校時(shí)，一開(kāi)始，有些同學(xué)因?yàn)槌醮沃Ы潭@得有些羞澀和緊張。但是孩子們的純真漸漸地感染了大家，同學(xué)們支教的熱情也愈發(fā)高漲，與小同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。有的志愿者選擇了寫(xiě)字課的教學(xué)，走進(jìn)教室，迎接志愿者的是小朋友們的尖叫聲，本以為這堂課會(huì)很輕松的，但是孩子們畢竟太小了，自覺(jué)性和專注力的缺乏給志愿者們?cè)斐闪艘恍┬÷闊�，好在志愿者們靈活而有耐心，加上不失嚴(yán)肅的指正，教學(xué)的效果漸漸好了起來(lái)。給小朋友們上美術(shù)課的志愿者顯得很有熱情，不斷地稱贊著孩子們天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。而在科學(xué)課與思想品德課上，志愿者們各盡所長(zhǎng)，向小同們教授知識(shí)，看著孩子們認(rèn)真的臉龐，大家都十分欣慰。
支教結(jié)束后，其中一位志愿者感觸頗深地說(shuō)道：“在我的印象之中，小學(xué)老師是我的啟蒙老師，是他們教會(huì)我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，而且積累更多的知識(shí)去迎接我們的明天。現(xiàn)在，薪火相傳，我去以一位老師的角度去看這群可愛(ài)的孩子，我所想的就是真正給予孩子們我力所能及的東西，像當(dāng)初幫我的那些老師一樣去幫助他們，更茁壯，更健康的成長(zhǎng)�！�
志愿者不是他們正式的老師，也許不能像學(xué)校老師一樣教他們?nèi)タ汲鰞?yōu)異的成績(jī)。但是志愿者們都有一顆絕對(duì)熾熱的心靈，去幫助他們書(shū)寫(xiě)自己的將來(lái)。青協(xié)正努力給予這些兒童更多的關(guān)愛(ài)，在他們的父母忙于打工時(shí)，為他們的心靈送上一份安慰，讓孩子在成長(zhǎng)的路上，多一份助力！
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇5
自今年五四青年節(jié)“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容，通過(guò)實(shí)施一批示范性項(xiàng)目，推動(dòng)這項(xiàng)工作深入開(kāi)展、取得實(shí)效。為響應(yīng)團(tuán)中央，跟上志愿之風(fēng)，我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)決定開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)——魚(yú)林村支教公益活動(dòng)，隨著“吉林大學(xué)法學(xué)院青年志愿者服務(wù)基地”的牌子掛上了魚(yú)林村村委門(mén)口的掛牌儀式后，魚(yú)林村成為我院青協(xié)組織持續(xù)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象。
5月6日早上，電子信息系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們和音樂(lè)協(xié)會(huì)的兩名同學(xué)迎著溫暖的陽(yáng)光，懷著愉悅的心情，來(lái)到了魚(yú)林村，展開(kāi)我們對(duì)魚(yú)林村小學(xué)生的支教活動(dòng)。
6日早上八點(diǎn)五十分時(shí)，志愿者們到達(dá)了魚(yú)林小學(xué)。被通知九點(diǎn)半到達(dá)的小孩們已有一部分在樓前等待，一看到志愿者們，都露出了滿臉微笑，有個(gè)別靦腆的小孩子們躲在旁邊，那興奮又有些害羞的心情正是孩子們的稚氣，經(jīng)過(guò)悉心的交流，我們把全部孩子都迎接進(jìn)教室，隨后我們就分工合作，幾個(gè)人一組和孩子、家長(zhǎng)們交流，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并介紹些我們過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)給孩子們。輕松的交流中卻帶有點(diǎn)拘束，那樣不利于我們的輔導(dǎo)工作，因?yàn)槲覀冇辛艘魳?lè)協(xié)會(huì)的成員在，于是，我們決定讓大家輪流唱一首各自喜歡的歌曲。孩子、家長(zhǎng)、志愿者都玩得很開(kāi)心，志愿者們都被小朋友的熱情和天真所感染，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的部長(zhǎng)們都像個(gè)小孩一樣露出了天真無(wú)邪的笑容�；顒�(dòng)進(jìn)展到最后，音樂(lè)協(xié)會(huì)的成員教大家唱《感恩的心》和手語(yǔ)。孩子和家長(zhǎng)都玩得不亦樂(lè)乎，一時(shí)間整間會(huì)議室都充滿了歡聲笑語(yǔ)，在歡聲中也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情。
時(shí)間總是匆匆而走，到了離別的時(shí)候了，我們與小朋友們一起合影留念并相約下一次的見(jiàn)面，隨后我們便依依不舍地道別了。這個(gè)早上，我們和小朋友們一起笑、一起鬧，找回了闊別已久純真的快樂(lè)。他們純真的微笑便是我們志愿者辛勤的回報(bào)，鼓勵(lì)著我們志愿者服務(wù)精神的傳承。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇6
為了加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧、安全校園的發(fā)展，3月27日晚19:00點(diǎn)，xx光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓b324舉行了以“校園安全”為中心話題的主題班會(huì)。
在班會(huì)開(kāi)始時(shí)，班長(zhǎng)給同學(xué)們講了具備安全知識(shí)的重要性，讓我們正確樹(shù)立對(duì)生命的價(jià)值觀。同學(xué)們圍繞“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”以及“個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全”等幾個(gè)話題展開(kāi)了激烈的討論，并就最近發(fā)生的暴恐事件，班長(zhǎng)給大家播放了一段“暴恐襲擊，自救攻略”的視頻短片。同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)案例中學(xué)習(xí)了安全預(yù)防、保護(hù)自身利益等基本知識(shí)�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極主動(dòng)的表達(dá)了自己對(duì)于安全的看法和建議，并就“大學(xué)生安全”的話題做出了總結(jié)，深感安全是擺在我們面前的重要問(wèn)題，在平時(shí)應(yīng)做到遇事不沖動(dòng)，警于思，慎于行，只有這樣才能真正做到保障我們自身的安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到具備安全知識(shí)的重要性。 此次班會(huì)加強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，指出了生活中存在的安全隱患，同學(xué)們紛紛表示要堅(jiān)決杜絕不良習(xí)慣帶來(lái)的安全問(wèn)題，在平時(shí)生活中也要不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)提高自身的遇到突發(fā)事件時(shí)的自救能力。
20xx年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—xx小學(xué)。準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車我們就受到了xx村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了xx小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午xx小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的他們送去光明與希望。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇7
今天是8月2日，星期一，在這樣一個(gè)普通而又不普通的日子里，山東大學(xué)春暉社支教團(tuán)于晚上八時(shí)三十分到九點(diǎn)舉行了支教團(tuán)的結(jié)營(yíng)儀式，宣告了此次支教任務(wù)的圓滿完成。
結(jié)營(yíng)儀式伴隨著釘釘app獨(dú)特的提示音拉開(kāi)序幕。支教開(kāi)始以來(lái)，這樣的鈴聲每晚都會(huì)響起，但今夜的含義有些不同：它代表著一次結(jié)束，也在一層面上引起新的開(kāi)始。大象小學(xué)的校長(zhǎng)郝英豪先生首先做了總結(jié)致辭。在這段發(fā)言中，他誠(chéng)懇地表達(dá)了對(duì)心系支教事業(yè)的各位隊(duì)員的真摯感謝，表達(dá)了自己作為一名校長(zhǎng)對(duì)于支教工作的支持，這里行間透露出對(duì)孩子們的關(guān)懷和期盼，讓每個(gè)人都深有感觸。
在結(jié)營(yíng)儀式的第二項(xiàng)和第三項(xiàng)中，支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)代表和隊(duì)員代表分別就支教情況進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。劉雅婕同學(xué)作為隊(duì)長(zhǎng)代表，總體回顧了支教進(jìn)程，從支教的籌劃背景，實(shí)踐情況以及取得的影響各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。剩下的兩位隊(duì)員代表則著眼于細(xì)節(jié)，回顧了支教過(guò)程中發(fā)生的件件微不足道卻感人深深的事情，強(qiáng)調(diào)了支教隊(duì)員與孩子們的情感聯(lián)系。從他們兩人的發(fā)言中，不難體會(huì)到作為老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和包容，以及從年齡上來(lái)講的哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛(ài)護(hù)，這很好的展現(xiàn)了我們春暉社支教隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)。
結(jié)營(yíng)儀式的最后一項(xiàng)，是代表著收獲的一項(xiàng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，支教隊(duì)的負(fù)責(zé)人鐘啟璐同學(xué)代表全體春暉社員向積極支持支教工作，努力學(xué)習(xí)的小朋友們進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)品。比起線下的進(jìn)行的近距離教學(xué)，線上的教學(xué)由于時(shí)間和空間的限制，有時(shí)并不能完全發(fā)揮作用，也有使用困難的問(wèn)題存在。但我們欣慰地看到，每節(jié)課都有幾位同學(xué)堅(jiān)守在屏幕前，用稚嫩的嗓音回答老師提出的問(wèn)題，與老師進(jìn)行互動(dòng)，活躍課堂氣氛。鐘啟璐同學(xué)也代表全體支教隊(duì)員向他們表達(dá)了感謝。我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品也將與其他前期籌備的物資一起寄到大象小學(xué)，為改善小朋友的受教育環(huán)境做一份努力。
在長(zhǎng)達(dá)兩周的支教活動(dòng)中，支教隊(duì)員為孩子們帶來(lái)了心理健康，民族樂(lè)器等優(yōu)秀的課程，開(kāi)拓了孩子的視野，給他們打開(kāi)了嶄新的窗戶。我們希望支教的.意義不僅停留在播種知識(shí)，更能啟發(fā)心靈，讓孩子們看得更高，更遠(yuǎn)。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇8
“在四川的某個(gè)角落，有這么一群彝族孩子，他們沒(méi)有城市的燈紅酒綠，閃亮霓虹，亦無(wú)繁華的街道，車水馬龍，可他們呼吸著喧囂中最為干凈純粹的氣息，守護(hù)著他們心中最美的夢(mèng)�！�
7月10號(hào)至7月13號(hào)，共青團(tuán)四川民族學(xué)院委員會(huì)西昌隊(duì)攜手四川師范大學(xué)青年志愿服務(wù)隊(duì)總隊(duì)赴西昌市小廟村小學(xué)中心校進(jìn)行了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。本次支教得到合作高校認(rèn)可的同時(shí)，被西昌市小廟村中心校領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。
本次支教以拓展課外知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好為主。對(duì)此，我院蒲公英計(jì)劃服務(wù)隊(duì)為小朋友們帶去毛筆、宣紙、筆記本、彩色筆、油棒等學(xué)習(xí)用具。此外，志愿者們帶去書(shū)法教材和美術(shù)教材，毛筆從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)筆畫(huà)入手，美術(shù)以生活物品為主要授課內(nèi)容，對(duì)大家耐心講解，悉心輔導(dǎo)。小朋友更是用自己最滿意的作品同小老師合影，以最淳樸的微笑留下大學(xué)生志愿者帶給自己的難忘和感動(dòng)。
支教結(jié)束的聯(lián)誼匯演更是給所有人留下深刻印象：節(jié)目穿插游戲，學(xué)生和志愿者都帶來(lái)不一樣的精彩。來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)排練的舞蹈《小蘋(píng)果》，以不成熟卻讓人難忘的舞步跳出小朋友的天真淳樸；游戲“你比我猜”各年級(jí)小朋友積極參與，笑聲不斷；川師音樂(lè)學(xué)院志愿者李筱晴作為指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)小朋友準(zhǔn)備了合唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》，贏得觀眾一片掌聲；游戲“乒乓比拼”中，各隊(duì)隊(duì)員為豐厚獎(jiǎng)品奮力拼搏，大家都拿到志愿者帶去的各種禮品。此次匯演進(jìn)一步拉近了志愿者與小朋友的關(guān)系，更是為支教劃上圓滿句號(hào)。
不能幫助所有人，卻能播撒心靈希望。蒲公英計(jì)劃服務(wù)隊(duì)隊(duì)員每人與小朋友進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”項(xiàng)目，留下彼此聯(lián)系方式，為做到長(zhǎng)期性、持久性而努力，更是希望彝區(qū)小朋友能感受身邊的溫暖，以樂(lè)觀的心態(tài)和感恩之心對(duì)待生活。
雖然本次支教志愿服務(wù)只有幾天，但是志愿者為大家?guī)ブR(shí)的同時(shí)，更是用行動(dòng)為孩子們種下對(duì)未來(lái)的憧憬之夢(mèng)，讓大山里的孩子們堅(jiān)定信念，為追逐夢(mèng)想而不斷努力。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇9
20xx年4月2日,為調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的愛(ài)心，引起對(duì)支教活動(dòng)的興趣，號(hào)召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。河南城建學(xué)院能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)同河南城建學(xué)院支農(nóng)與實(shí)踐社全體成員在平頂山市西硇⊙開(kāi)展了支教活動(dòng)。
下午二點(diǎn)，志愿者們來(lái)到西硇⊙后找到各自所報(bào)課程的教室，志愿者們通過(guò)趣味教學(xué)的方法，將安全逃生，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，音樂(lè)等知識(shí)分享給學(xué)生們，并通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式給學(xué)生們以獎(jiǎng)勵(lì)，志愿者們不但調(diào)動(dòng)了小朋友們上課的熱情，而且還建立了一份雙向的濃濃師生情。課間休息時(shí)，志愿者們與孩子們一起唱歌，背詩(shī)，做游戲等�；顒�(dòng)中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻(xiàn)的魅力。“學(xué)為人師，行為世范”,志愿者用行動(dòng)踐行了“師者”的責(zé)任。各位志愿者根據(jù)各班實(shí)際開(kāi)設(shè)形式多樣新奇而富有蘊(yùn)意的主題課堂，如“我的夢(mèng)想”、“感恩”、“未來(lái)的我”等，在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。同時(shí)也組織他們排練系列文娛節(jié)目，像學(xué)習(xí)舞蹈和健美操、武術(shù)，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚(yáng)”師生聯(lián)歡會(huì)中，豐富精彩的表演得到了到場(chǎng)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。最后在教學(xué)任務(wù)結(jié)束時(shí)志愿者們與自己的學(xué)生合影留念。
此次活動(dòng)的順利開(kāi)展為以后更多的志愿服務(wù)打下了基礎(chǔ)，志愿者們通過(guò)支教活動(dòng)對(duì)農(nóng)村教育情況有了進(jìn)一步的了解，由此深深地感知作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任重大，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了學(xué)校校長(zhǎng)老師的一致好評(píng)，積極認(rèn)真的態(tài)度不僅讓孩子們學(xué)到了很多東西，而且收獲了快樂(lè)。
支教這條路，依然在路上，并將堅(jiān)持不懈地走下去。希望更多的人能夠加入志愿者支教的行列，給小朋友帶去知識(shí)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，也給自己帶來(lái)快樂(lè)！
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇10
20xx年7月10日星期二，浙江大學(xué)化工系20xx赴拱墅區(qū)實(shí)踐小分隊(duì)到達(dá)婆娑橋社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心支教，此次活動(dòng)也是婆娑橋社區(qū)彩虹班開(kāi)班的第一天。此次愛(ài)心支教不僅僅是愛(ài)心的奉獻(xiàn)，更是一次大學(xué)生責(zé)任感、社會(huì)感的檢驗(yàn)。 20xx年7月10日星期二上午8:30，實(shí)踐小分隊(duì)到達(dá)娑婆橋社區(qū)并準(zhǔn)備愛(ài)心支教事宜。隨著小朋友逐漸到來(lái)，9：30，彩虹班正式開(kāi)班。此次愛(ài)心支教所教授的內(nèi)容主要有：化學(xué)知識(shí)普及及簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活危險(xiǎn)防范兩方面內(nèi)容。總體來(lái)說(shuō)，此次愛(ài)心支教取得了很大的效果。在上課的過(guò)程中，小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣與好奇心，小朋友爭(zhēng)著回答問(wèn)題并自主參與實(shí)驗(yàn)，課堂氣氛非常活躍，同時(shí)，我們也不禁對(duì)小朋友們單純、可愛(ài)、充滿好奇心等品質(zhì)而觸動(dòng)。此次愛(ài)心支教，加強(qiáng)了我們對(duì)小朋友的了解，奉獻(xiàn)了一次愛(ài)心，體現(xiàn)了自身的責(zé)任感、社會(huì)感。
愛(ài)心支教一直以來(lái)都廣受爭(zhēng)議，“是弊多還是利多”大家都爭(zhēng)吵不休，但是利弊并不是評(píng)價(jià)事情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。參加了此次愛(ài)心支教之后，懂得了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教學(xué)目的是為提高小朋友好奇心和學(xué)習(xí)興趣。一節(jié)課的都帶來(lái)的知識(shí)是有限的，而提高小朋友好奇心與學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)意義是重大的。在課堂中，小朋友所表現(xiàn)出強(qiáng)大的好奇心與學(xué)習(xí)興趣讓我們也感到滿意。愛(ài)心支教同時(shí)也是一種愛(ài)心的傳承，是道德感、責(zé)任感、社會(huì)感的一種體現(xiàn)，我相信只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己一次愛(ài)心，那么社會(huì)將會(huì)是和諧的、美好的。最后，非常感謝（學(xué)姐名字）、xx的辛苦教學(xué)。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇11
20xx年7月22日下午，待學(xué)生們放學(xué)后，支教隊(duì)的家訪團(tuán)隊(duì)分組對(duì)7位同學(xué)進(jìn)行了家訪。此次家訪的目的是為了更加細(xì)致地了解學(xué)生的基本情況，以便教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
家長(zhǎng)們對(duì)支教隊(duì)員們的到來(lái)都表現(xiàn)得很熱情，我們一進(jìn)門(mén)，家長(zhǎng)們就招呼我們坐下喝水，有些家長(zhǎng)甚至準(zhǔn)備留我們吃飯。在與家長(zhǎng)們地親切交談中，我們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)們反映了學(xué)生們?cè)谛５谋憩F(xiàn)情況，具體到學(xué)生們上課的專心程度，回答問(wèn)題的積極性，參加課外活動(dòng)的活躍性等。與此同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)詢問(wèn)了學(xué)生家庭的一些基本情況，如家庭經(jīng)濟(jì)條件，人員組成以及家長(zhǎng)們對(duì)教育的看法等，了解了學(xué)生們?cè)诩业膫�(gè)人表現(xiàn)以及性格特點(diǎn)，然后，針對(duì)某些學(xué)生出現(xiàn)的上課不專心等情況，我們也和家長(zhǎng)們探討了相應(yīng)的教學(xué)方法。除此之外，我們發(fā)現(xiàn)由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約，大部分學(xué)生都是留守兒童，而作為家長(zhǎng)的祖父祖母也常忙碌在田野之間，因而對(duì)于學(xué)生們的教育情況的關(guān)注有待提高，因此，在家訪過(guò)程中，我們也向家長(zhǎng)們傳播知識(shí)改變命運(yùn)的思想，希望提高家長(zhǎng)們對(duì)教育的認(rèn)可度和關(guān)注度。最后，家訪在我們和家長(zhǎng)們的熱情合照中落下帷幕。
經(jīng)過(guò)此次家訪，支教隊(duì)成員更加清楚的了解了部分學(xué)生的基本情況，也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的使命，希望我們的支教能幫助學(xué)生們擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇12
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛(ài)心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)�；顒�(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛(ài)兒童”為主題，以“愛(ài)心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語(yǔ)接龍，正話反說(shuō)，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時(shí)說(shuō)道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念�！霸诤芏痰臅r(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇13
4月2日，由我校區(qū)團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)青志協(xié)承辦的“伴你成長(zhǎng)”留守兒童周末課堂活動(dòng)在龍門(mén)二小圓滿結(jié)束。
下午1點(diǎn)30，經(jīng)過(guò)一路的顛簸志愿者們到達(dá)龍門(mén)二小并準(zhǔn)備活動(dòng)事宜。隨著小朋友逐漸到來(lái)，2：00，周末課堂開(kāi)始授課。此次周末課堂的內(nèi)容主要有：簡(jiǎn)單物理實(shí)驗(yàn)、趣味英語(yǔ)課堂兩方面內(nèi)容。在上課的過(guò)程中，小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣與好奇心，爭(zhēng)著回答問(wèn)題并自主參與實(shí)驗(yàn)，課堂氣氛非常活躍，同時(shí)，志愿者們也不禁對(duì)小朋友們單純、可愛(ài)、充滿好奇心等品質(zhì)而觸動(dòng)。 “關(guān)愛(ài)留守兒童是一種愛(ài)心的傳承，是道德感、責(zé)任感、社會(huì)感的一種體現(xiàn)，我相信只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一次愛(ài)心，那么社會(huì)將會(huì)是和諧的、美好的�！� 活動(dòng)結(jié)束后，志愿者李志這樣說(shuō)道。
大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)新聞稿 篇14
為貫徹和落實(shí)“三下鄉(xiāng)”精神，同時(shí)為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，河南理工計(jì)算機(jī)愛(ài)之翼支教團(tuán)隊(duì)于暑假期間，在武陟縣廟小段村開(kāi)展了一系列支教活動(dòng)。 7月24日，是支教團(tuán)隊(duì)在廟小段開(kāi)展活動(dòng)的最后一天。上午，愛(ài)之翼支教團(tuán)隊(duì)的志愿者們像往常一樣出現(xiàn)在村文化活動(dòng)中心，與平時(shí)不一樣的是，志愿者
們的臉上有微笑，但更多的是不舍。今天，志愿者們沒(méi)有組織活動(dòng)，他們對(duì)活動(dòng)
中心以及廟小段村部分大街進(jìn)行了打掃。志愿者們工作很用心，畢竟對(duì)于這見(jiàn)證了幾天快樂(lè)時(shí)光的場(chǎng)地，志愿者們是真的產(chǎn)生了了感情。
下午，志愿者們就將返校，在河南理工大學(xué)，他們將會(huì)回歸熟悉的生活，但邂逅是美好的，當(dāng)河南理工大學(xué)的志愿者們相遇廟小段的小朋友們時(shí)，一段美好的回憶就將永存于此次心間。支教活動(dòng)圓滿落幕，但這并不是結(jié)束，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的道路上，河南理工大學(xué)將繼續(xù)以包容奉獻(xiàn)的姿態(tài)堅(jiān)定地走下去，將繼續(xù)將愛(ài)心傳遞下去！
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