大學(xué)生消防安全新聞稿范文（通用16篇）
在人們越來越重視發(fā)展的今天，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生消防安全新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇1
7月xx日，xx區(qū)食品安全宣傳周活動(dòng)在區(qū)文化廣場隆重啟動(dòng)。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會(huì)的安排，圍繞本次宣傳周“社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點(diǎn)，扎實(shí)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動(dòng)。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動(dòng)儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督，切實(shí)履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強(qiáng)企業(yè)誠信體系建設(shè)，做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動(dòng)。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺(tái)，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識(shí)，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人、消費(fèi)者代表共計(jì)30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗(yàn)室等場所，近距離觀摩食品檢驗(yàn)檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程，增強(qiáng)了企業(yè)之間、企業(yè)和消費(fèi)者之間的互動(dòng)交流。
通過上述一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，激發(fā)了每一個(gè)利益相關(guān)方的積極性和全社會(huì)的正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會(huì)形象。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇2
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練活動(dòng)，前期已在車間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開帷幕。
消防知識(shí)培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識(shí)。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識(shí)，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會(huì)。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇3
20xx年11月20日中午12時(shí)30分，我院安全保衛(wèi)處在5號(hào)公寓樓前籃球場進(jìn)行“關(guān)愛消防珍愛生命”冬季消防演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要參加人員紀(jì)檢書記xx，橋西消防大隊(duì)長xx及消防官兵，安全保衛(wèi)處處長xx，后勤管理處長xx，學(xué)生工作處副處長xx，辦公室副主任xx，各系院主任、書記領(lǐng)導(dǎo)秘書，學(xué)生安保糾察大隊(duì)干部，自律會(huì)學(xué)生干部，學(xué)生代表等，本次演練由保衛(wèi)處副處長許向前主持。
本次演練程序主要包括：
1、5號(hào)公寓學(xué)生進(jìn)行樓內(nèi)逃生演練（消防隊(duì)員進(jìn)行人員搜救，從樓梯口救出一名，從二樓窗戶救出一名）。
2、滅火演練（由消防隊(duì)員進(jìn)行滅火，并講解滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)）。
3、消防車水炮現(xiàn)場演示（講解消防車功能）
4、請消防隊(duì)同志現(xiàn)場講解學(xué)校防火的重點(diǎn)部位及消防器材的使用常識(shí)。
此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)院學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)逃生能力，使廣大學(xué)生和教職工熟練掌握消防器材的使用方法，同時(shí)提高學(xué)院對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急組織能力和處理能力，消除火災(zāi)隱患。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇4
近日，一場防災(zāi)減災(zāi)消防安全應(yīng)急演練在資中縣水南鎮(zhèn)筆壇社區(qū)開展。
活動(dòng)旨在進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高居民的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)黨員志愿者自救自防和應(yīng)急處置的能力，創(chuàng)造良好、安全的居住環(huán)境。
活動(dòng)一方面為大家普及了報(bào)警注意事項(xiàng)、家庭火災(zāi)預(yù)防、如何逃生、如何正確使用滅火器等知識(shí)；另一方面讓大家學(xué)到了高壓水帶連接、滅火等方面的技能，確保在遇到初期火災(zāi)時(shí)，能在最短的時(shí)間里找到消防設(shè)備，連接消防器材開展自救互救。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇5
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識(shí)，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實(shí)戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動(dòng)，演練前由門站負(fù)責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的`應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的`濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識(shí)，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為場站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇6
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，召開全年級輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)，并逐級向上匯報(bào)，演練共用時(shí)不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長對此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實(shí)戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇7
為做好疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校消防安全宣傳教育工作，普及師生消防安全常識(shí)和逃生技能，9月23日至24日，學(xué)校組織開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)。
23日，根據(jù)市教委《上海市教委安全生產(chǎn)辦公室關(guān)于組織收看學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播的通知》，學(xué)校統(tǒng)一組織20xx級新生集中觀看“全國學(xué)校消防安全公開課”視頻直播，老生通過關(guān)注中國消防官方微博或掃描直播二維碼觀看視頻。
24日，學(xué)校在奉賢校區(qū)舉行20xx級新生消防安全知識(shí)講座及滅火疏散演習(xí)。奉賢區(qū)消防支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀為全體新生主講消防安全知識(shí)培訓(xùn)課，包含消防安全常識(shí)、火災(zāi)警示視頻、高校火災(zāi)隱患啟示錄和火災(zāi)逃生教育片。講座結(jié)束后，現(xiàn)場開展了疏散逃生、遇險(xiǎn)營救、傷員救助、滅火演練等演習(xí)科目，訓(xùn)練學(xué)生的疏散逃生技能、自我營救方式及滅火技巧，提高了廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力。
通過此次消防安全教育活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了防范與抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，為即將到來的國慶節(jié)和“進(jìn)博會(huì)”期間的校園安全工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇8
為進(jìn)一步提高師生員工消防安全意識(shí)和消防安全自救能力，全面筑牢校園消防安全屏障，近期，我校開展了“消防安全知識(shí)”主題講座、2022年秋季消防演練等平安校園消防安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，校保衛(wèi)處特邀請九江消安消防中心的教官丁鶴、濂溪區(qū)消防大隊(duì)消防員張俊超來校為師生作消防安全宣傳教育活動(dòng)。他們通過案例演示、模擬火情、技能操作、提問互動(dòng)等方式，警示師生們高度重視消防安全。
此次消防安全教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓在場所有師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生們消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自助自救能力，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，對切實(shí)做好火災(zāi)的防范工作具有深刻指導(dǎo)意義。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇9
為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生消防自救能力以及應(yīng)對突發(fā)事件處置水平，11月6日下午，學(xué)校在大學(xué)生活動(dòng)中心組織開展消防安全教育活動(dòng)。副校長徐杰觀摩指導(dǎo)并與現(xiàn)場師生進(jìn)行交流。
活動(dòng)現(xiàn)場，長清區(qū)消防救援大隊(duì)專業(yè)人員現(xiàn)場詳細(xì)講解了消防知識(shí)、疏散滅火方案，示范了干粉滅火器的正確使用方法。隨著警報(bào)的響起，學(xué)生在工作人員的指揮下，按照指定路線、規(guī)定動(dòng)作，迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。
疏散完畢后，大家現(xiàn)場學(xué)習(xí)滅火器使用方法并進(jìn)行實(shí)際滅火訓(xùn)練，熟練掌握滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，師生共同觀看消防安全教育片。通過觀看視頻，對日常生活中的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)、逃生自救等相關(guān)知識(shí)有了更全面的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高自救防范能力。
活動(dòng)結(jié)束后，在場師生紛紛表示，此次活動(dòng)促進(jìn)了消防知識(shí)的普及，讓大家切身感受到了急救消防的重要性，增強(qiáng)了火災(zāi)預(yù)防以及日常急救應(yīng)變能力，也提升了對消防器材的使用水平。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇10
9月17日，重慶大學(xué)開展了一場消防演練教育活動(dòng)，20xx級的6400余名新生學(xué)習(xí)了消防安全教育“第一課”。
此次活動(dòng)以“共筑平安防火墻”為主題，是常態(tài)化疫情防控以來，重慶大學(xué)針對新生組織的首場大型安全教育活動(dòng)。內(nèi)容分為消防器材展示區(qū)、消防車展示區(qū)、消防現(xiàn)場教學(xué)體驗(yàn)區(qū)、模擬滅火體驗(yàn)區(qū)、煙霧逃生體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域，和“防護(hù)服穿戴比拼”等競技類體驗(yàn)以及“結(jié)繩逃生”“緊急救援”等自救知識(shí)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)現(xiàn)場，大學(xué)生在教官引導(dǎo)下通過聲光電技術(shù)進(jìn)行了模擬滅火，也通過運(yùn)用無害植物煙油再現(xiàn)火災(zāi)突發(fā)時(shí)的煙霧彌漫場景，設(shè)置出逃生迷宮和指示牌，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握“彎腰、低姿、捂口鼻、看指示牌”等逃生要領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的消防安全意識(shí)。同時(shí)，通過眼觀、耳聽、實(shí)操、體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)大學(xué)生的消防安全知識(shí)和消防逃生技能。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇11
為增強(qiáng)20xx級本科生的消防安全意識(shí)、掌握基本消防常識(shí)、培養(yǎng)自救逃生技能，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境，3月26日、27日，學(xué)生工作部、保衛(wèi)部、公寓服務(wù)中心在9棟樓宇分5批次組織3800余名20xx級本科生參加了消防疏散演練與滅火體驗(yàn)活動(dòng)。
本次消防疏散演練為了增強(qiáng)火災(zāi)場景真實(shí)性，深度提升學(xué)生參與感，選擇在學(xué)生宿舍樓內(nèi)進(jìn)行。演練開始前，各部門做好充分的準(zhǔn)備，對相關(guān)工作人員、各院系領(lǐng)隊(duì)、學(xué)生引導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。演練正式開始后，各樓仿真火災(zāi)點(diǎn)位點(diǎn)煙，學(xué)生啟動(dòng)疏散流程。樓長第一時(shí)間開啟消防廣播，并打開電磁門。樓內(nèi)各疏散口、樓梯口等重點(diǎn)區(qū)域的引導(dǎo)員迅速就位，引導(dǎo)學(xué)生使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)沿疏散標(biāo)識(shí)所示方向有序完成疏散。經(jīng)演練，學(xué)生基本可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成疏散，未出現(xiàn)學(xué)生困在出口處或人員聚集踩踏等情況。
化學(xué)與分子工程學(xué)院20xx級本科生郁子軒描述：“在本次消防演習(xí)中，我親身體驗(yàn)了在濃煙滾滾的火場中逃離的困難。樓梯間里能見度不足半米，門的位置也不再像往日一樣清晰，更多的要靠著記憶和引導(dǎo)員們的引導(dǎo)方能找到。這使我意識(shí)到對逃跑路線的熟悉不再是一句空話，而是在災(zāi)難來臨時(shí)的救命稻草�！�
外國語學(xué)院20xx級本科生朱雨珂說道：“本次消防演習(xí)比我以往經(jīng)歷的都要真實(shí)——樓道里滿是濃黃的煙，嗆得人不能正常呼吸，撤離過程中也根本不能看清近在咫尺的樓梯，只能貼著墻邊試探著往下走。而這還只是真正火災(zāi)煙霧的十分之一，這更讓我意識(shí)到真正的險(xiǎn)情來臨時(shí)，濕毛巾、不擁擠、關(guān)注安全出口的綠色標(biāo)識(shí)等是多么重要！”
光華管理學(xué)院20xx級本科生車天翊作為一名樓內(nèi)疏散引導(dǎo)員，他表示：“提前一天偵查好地形、早上反復(fù)閱讀指導(dǎo)書……我本以為自己已經(jīng)為消防逃生引導(dǎo)員這份工作做好了充足的準(zhǔn)備，沒想到當(dāng)警報(bào)聲響起，近在身邊的多個(gè)煙霧彈接連被拉開，當(dāng)我們在滾滾濃煙中視線模糊、被迫蹲下身子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)意外來臨，準(zhǔn)備得再充分也不為過。這次引導(dǎo)員的身份讓我從一個(gè)不一樣的角度認(rèn)識(shí)演習(xí)的必要性，也更近距離地感受到煙霧的可怖，相信我們一定會(huì)牢記逃生要領(lǐng)，心中長懸消防警鐘�！�
消防疏散演練結(jié)束后，所有疏散人員于指定區(qū)域集合，在軍訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)教師、在校退伍老兵、海飛班學(xué)員的整隊(duì)下，全體人員保持整齊有序的隊(duì)列行進(jìn)至百周年紀(jì)念講堂廣場處進(jìn)行激光模擬滅火體驗(yàn)�，F(xiàn)場安排學(xué)習(xí)滅火器等專業(yè)工具的使用方法講解、安全知識(shí)答題等活動(dòng)，同學(xué)們依次體驗(yàn)了模擬滅火，參與消防小測，系統(tǒng)直觀地了解到消防安全知識(shí)，提升了消防意識(shí)與技能。
城市與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生程歆樂表示：“在百講，通過工作人員的仔細(xì)講解，我了解到了滅火器的正確使用方法并進(jìn)行了一次虛擬滅火，對滅火器的使用有了十分深入的了解。隨后聽了關(guān)于應(yīng)急安全柜的講解，收獲頗豐，并進(jìn)行了消防知識(shí)小測，拿到了消防小禮包，更加感受到了安全教育的重要性，聯(lián)想到之前發(fā)生的火情意外，心中更加覺得應(yīng)當(dāng)牢記消防知識(shí)，熟練掌握滅火技能，對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。”
此次活動(dòng)為20xx級本科生軍訓(xùn)消防演練科目，將消防演練前置到校內(nèi)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行，這也是北京大學(xué)第一次組織如此大規(guī)模的校內(nèi)消防演練活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，發(fā)煙罐擺放的數(shù)量和位置、幾棟樓宇的連通等原因造成了非演練學(xué)生和樓宇受到不同程度的煙霧影響，為進(jìn)一步改進(jìn)和提升消防演練工作質(zhì)量提供了經(jīng)驗(yàn)。整體來看，此次活動(dòng)在實(shí)景演練中使學(xué)生進(jìn)一步了解了消防安全相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了火災(zāi)預(yù)防和火場自救的基本常識(shí)，為筑牢校園消防安全防線和創(chuàng)造安全和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇12
落實(shí)消防責(zé)任，提高安全意識(shí)。為喚起師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個(gè)全國消防日，齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織大學(xué)生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動(dòng)。
大學(xué)生志愿者們在現(xiàn)場活動(dòng)宣傳基礎(chǔ)上，充分利用新媒體進(jìn)行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動(dòng)相結(jié)合，最大程度地?cái)U(kuò)大宣傳面和影響力，實(shí)現(xiàn)"線下活動(dòng)+線上融合+立體傳播"。在活動(dòng)前期，志愿者們在校內(nèi)宣傳欄張貼了大海報(bào)、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報(bào)，同時(shí)在網(wǎng)站、微信、微博進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學(xué)生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報(bào)，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識(shí)，感覺非常有意義�！�
公益活動(dòng)開展時(shí)，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結(jié)合生動(dòng)的畫面向同學(xué)們介紹了基本的消防安全知識(shí)，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學(xué)生志愿者趙中鋒告訴記者，在進(jìn)行消防安全講座過程中，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的消防安全意識(shí)，大學(xué)生志愿者們還舉辦了消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)并分發(fā)了公眾消防安全手冊。活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們踴躍答題，反響熱烈。大學(xué)生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動(dòng)起來，就能讓安全意識(shí)深入人心。
此次活動(dòng)以消防宣傳日為契機(jī)，大學(xué)生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學(xué)樓和宿舍進(jìn)行了深入細(xì)致的排查。
該學(xué)院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師告訴記者，通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)與應(yīng)急能力。在今后，學(xué)院的志愿者們還會(huì)繼續(xù)持續(xù)加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，進(jìn)一步健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機(jī)制。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇13
近日，西安財(cái)經(jīng)大學(xué)以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題，多部門、多學(xué)院聯(lián)合開展消防安全系列活動(dòng)。
11月9日，由該校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成的檢查小組分赴各校區(qū)及家屬院開展安全隱患排查工作。檢查小組現(xiàn)場清查整改多處摩的違規(guī)充電問題，對學(xué)生寢室違規(guī)使用（存放）大功率電器、私拉亂接電源線等問題進(jìn)行現(xiàn)場整改。針對現(xiàn)場無法及時(shí)整改的相關(guān)問題，落實(shí)具體整改部門責(zé)任人，下發(fā)安全隱患整改任務(wù)分解表，建立安全隱患整改檔案，確保檢查不留死角，整改不留隱患，做好冬季校園安全育人工作。
“119”活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校開展滅火實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，黨政辦、后勤管理處、保衛(wèi)處、離退休管理處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室管理處、檔案館及各學(xué)院師生300余人參加。保衛(wèi)處在演練中強(qiáng)調(diào)了校園防火“共同參與、群防群治”的重要性，為大家講解了各類型火災(zāi)特點(diǎn)、火災(zāi)預(yù)防事項(xiàng)并現(xiàn)場演示了消防器材使用方法，參加演練的師生、員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極演練，切實(shí)提高了師生的消防安全意識(shí)和滅火技能。
11月17日，由保衛(wèi)處、學(xué)工部和團(tuán)委聯(lián)合舉辦的學(xué)校第六屆教職工消防技能比賽暨第十二屆學(xué)生消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在長安校區(qū)舉行，校屬33個(gè)部門和各學(xué)院師生共400余人參加了活動(dòng)。本屆比賽設(shè)置了極速滅火、火場救援、消防屋模擬滅火演練、消防屋模擬逃生演練等多個(gè)項(xiàng)目。賽場上，師生們爭分奪秒、團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了寓教于賽、以賽促學(xué)的消防安全教育目的。通過激烈爭奪，最終國際教育學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院榮獲第十二屆學(xué)生消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的前三名。
為普及師生消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，學(xué)校邀請長安消防救援大隊(duì)王建昌一行通過“培訓(xùn)+宣傳+演練”的形式為學(xué)校師生上了一堂生動(dòng)地消防安全課。培訓(xùn)會(huì)上，大隊(duì)教導(dǎo)員王建昌受聘擔(dān)任校外消防輔導(dǎo)員一職，校保衛(wèi)處處長李新宇為王建昌教導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。參會(huì)師生們通過參加應(yīng)急逃生疏散演練、參觀消防車輛、體驗(yàn)使用消防救援器材，進(jìn)行邊學(xué)邊練，切實(shí)提高了火災(zāi)逃生自救能力。
保衛(wèi)處定期組織有關(guān)部門、各學(xué)院（教學(xué)部）的義務(wù)消防員和安全信息員共計(jì)170余人進(jìn)行集中培訓(xùn)，強(qiáng)化了消防技能和能力，并對圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、學(xué)生公寓等重點(diǎn)部門工作人員組織開展消防安全知識(shí)講座，向參訓(xùn)人員分模塊講授了單位、宿舍、家庭用電、用火、發(fā)生火災(zāi)處置辦法、滅火器的使用方法及針對不同火災(zāi)場景如何正確開展安全疏散與逃生的知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，通過各部門之間的協(xié)作配合，當(dāng)前學(xué)校消防器材維保工作已順利完成。
11月份是學(xué)校消防安全宣傳教育月，為了做好消防安全宣傳工作，保衛(wèi)處利用“平安西財(cái)大”微信公眾號(hào)重點(diǎn)推送宿舍防火、高層防火、辦公室防火、食堂防火、電瓶車違規(guī)充電等相關(guān)警示教育類文章10余篇；采取抓宣傳、抓檢查、抓落實(shí)、抓整改“四個(gè)嚴(yán)抓”工作舉措，積極營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的宣傳聲勢和輿論氛圍；聯(lián)合各部門在各校區(qū)、家屬院懸掛宣傳安全知識(shí)橫幅20余條，制作消防展板30余副在各校區(qū)展出、發(fā)放大學(xué)生校園安全宣傳手冊5000余份；管理學(xué)院、商學(xué)院分別組織消防安全專場講座，主題班會(huì)及主題團(tuán)日活動(dòng)等，帶領(lǐng)師生在學(xué)習(xí)討論中牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)，時(shí)刻樹牢安全紅線意識(shí)，進(jìn)一步提高安全意識(shí)和防范技能。
據(jù)悉，該校接下來將聯(lián)合相關(guān)部門持續(xù)推進(jìn)“平安校園”系列工作，牢固樹立安全發(fā)展理念，筑牢校園安全防線，全力保障校園安全穩(wěn)定，持續(xù)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，全方位保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全，為全體師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇14
南京郵電大學(xué)圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”主題，聯(lián)合消防救援單位，開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動(dòng)，提升師生消防安全能力和自防自救意識(shí)，營造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)心消防的校園氛圍。
強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，提升消防知識(shí)學(xué)習(xí)效果。學(xué)校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設(shè)安全學(xué)分項(xiàng)目，開發(fā)上線“南郵安全學(xué)分”小程序，20xx級新生全員注冊。學(xué)生通過小程序完成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等環(huán)節(jié)，獲得安全素養(yǎng)培訓(xùn)等級證書和對應(yīng)的安全教育類自主學(xué)分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號(hào)開展線上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護(hù)知識(shí)等推送12期，做到消防安全教育信息精準(zhǔn)投放。
注重學(xué)練結(jié)合，提高消防處置應(yīng)對能力。召開新生安全員培訓(xùn)會(huì)議，邀請消防專家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專題講座，結(jié)合實(shí)際案例，深刻剖析火災(zāi)事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴(yán)峻形勢，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。組織新生、新進(jìn)教職工開展高層建筑消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實(shí)操訓(xùn)練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災(zāi)能力，參與人數(shù)近7000人次。
深入排查隱患，夯實(shí)校內(nèi)消防管控基礎(chǔ)。成立專項(xiàng)檢查組，開展實(shí)驗(yàn)室消防安全專項(xiàng)檢查和夜查。重點(diǎn)對實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)試劑、氣體管理，安防、消防設(shè)施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查，督促指導(dǎo)落實(shí)整改。進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系，完善各項(xiàng)安全管理制度建設(shè)，建立安全隱患自查和整改的長效機(jī)制，全力保障廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。
創(chuàng)新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學(xué)生開展消防文學(xué)大賽、消防郵品收集比賽，促進(jìn)消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識(shí)講解活動(dòng)，設(shè)置消防安全知識(shí)展區(qū)，學(xué)生消防協(xié)會(huì)科普志愿者分組講解校園火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)隱患、實(shí)驗(yàn)室消防安全、如何撲救初起火災(zāi)、如何自救逃生等知識(shí)和技能，共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇15
為了堅(jiān)持以人為本，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，吸取火災(zāi)對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的消防逃生意識(shí)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，德潤小學(xué)于20xx年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真細(xì)致地制定了此次演練活動(dòng)預(yù)案，并向師生做了演練前安全教育。在演練過程中，隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，確保演練過程的安全，并指導(dǎo)學(xué)生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，出教室后自覺和本班隊(duì)伍形成兩路縱隊(duì)，樓上班級都能一隊(duì)靠墻走，一隊(duì)靠樓梯扶手走，留出中間救援通道，沿著學(xué)校指定路線快速疏散，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。整個(gè)演練緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期的效果。
消防安全疏散演練結(jié)束后，副校長邱健芬對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂實(shí)在的安全教育課，提升了學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)防護(hù)行為習(xí)慣。
大學(xué)生消防安全新聞稿 篇16
為了積極防范，有效應(yīng)對可能發(fā)生的火險(xiǎn)火患，最大限度的保證在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，力求通過應(yīng)急疏散演練，使廣大師生了解、掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)的能力。根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要》，結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際，我校于20xx年11月18日下午16時(shí)開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
20xx年11月17日通過教師會(huì)傳達(dá)師生學(xué)習(xí)我�！断腊踩珣�(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》，各部門對消防安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了部署。11月17日晨讀時(shí)間各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識(shí)》。
20xx年11月18日下午16時(shí)整，隨著王耀鋒老師開啟安全警報(bào)信號(hào)，分管安全的王治春副校長有序指揮全體師生撤離，負(fù)責(zé)各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應(yīng)急處理預(yù)案”立即到達(dá)指定位置進(jìn)行人員疏散。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，用衣服捂住口鼻，彎著腰，迅速、有序地撤離教室，跑向教學(xué)樓前集合……
全體師生集中在教學(xué)樓前，各班清點(diǎn)人數(shù)，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向總指揮匯報(bào)。全體師生撤離共用時(shí)1分13秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
最后，由分管安全的王治春副校長進(jìn)行總結(jié)性講話。首先，他指出，這次演練活動(dòng)的目的是：讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。其次，他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了評價(jià)，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，也提出了很多的不足之處。最后，他強(qiáng)調(diào)希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
通過本次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生自我保護(hù)能力，有利于維護(hù)校園治安秩序，凈化校園。同時(shí)為師生人身安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境提供了有力保障。
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