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消防滅火器培訓(xùn)新聞稿范文（通用15篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的消防滅火器培訓(xùn)新聞稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 1
20xx年12月30日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場，學(xué)校德育室組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動，師生來到操場后在大家面前準(zhǔn)備了3具滅火器和幾堆用于滅火演練的紙堆，首先由德育室練石云主任向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的'操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 2
為增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高師生對初發(fā)火情的應(yīng)急處理能力，20xx年10月11日下午，我校開展了滅火器操作安全培訓(xùn)。
張騰飛副科長介紹了本次活動的目的、安排和具體要求，對滅火器的種類、使用方法以及怎樣有效應(yīng)對火災(zāi)進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范，并以朗朗上口的“一提二拔三握四壓”的口訣讓參訓(xùn)人員記住滅火器的`使用要領(lǐng)。培訓(xùn)后，全體人員按照講解的要點，從如何開啟滅火器，把握滅火器的方向、再到最后的實戰(zhàn)演練，一一進(jìn)行了實操體驗，對滅火器的使用做到了心中有數(shù)。
通過此次滅火器操作培訓(xùn)，師生們對使用滅火器有了更深的體會和了解，增強(qiáng)了消防安全意識，提高了對火災(zāi)的防范能力，為學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 3
今天早晨我園老師學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法。
首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上；第二步將安全梢拉開；第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點；第四步距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點，將干粉射入火焰基部；第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復(fù)燃。
我覺得這次活動我的收獲很大，不但學(xué)會了滅火器的使用方法，還增強(qiáng)了我的防火意識，而且還提高了我自護(hù)自救的能力。
應(yīng)注意：
1、不要將滅火器的蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。
2、不要與水同時噴射在一起，以免影響滅火效果。
3、撲滅電器火災(zāi)時，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的.火災(zāi)也不在少數(shù)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 4
20xx年10月23日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場，學(xué)校政教處組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動。
師生來到操場后對此次培訓(xùn)及演練充滿了好奇，在大家面前準(zhǔn)備了4具滅火器和2個用于滅火演練的火盆，首先由書記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的.教師義務(wù)滅火隊教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 5
為了應(yīng)對各類火災(zāi)及突發(fā)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防意識，了解并學(xué)會使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險防范技能，20xx年12月3日下午4時50分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓(xùn)。
首先由我為大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，段其波老師還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個親自體驗，現(xiàn)場進(jìn)行了演練。大家一致認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)講求實效，具有針對性，今后如遇危險就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了全園教職員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的'實戰(zhàn)經(jīng)驗、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營造一個更加平安、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造了條件。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 6
為增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，xx月xx日傍晚，xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動。
消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的`推動了創(chuàng)建“實現(xiàn)三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。
在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進(jìn)行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實際操作的結(jié)合。同時對進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 7
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)老師學(xué)生安全消防思想意識，增強(qiáng)老師學(xué)生火災(zāi)事故發(fā)生時防范意識水平，使校園安全工作井然有序開展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全消防知識和救災(zāi)水平，我校在于20xx年07月13日對全校師生及后勤人員開展滅火器的使用常識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本次演練主題活動共分為三個組成部分：一是消防隊XXX大隊長向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場所初次火災(zāi)事故的撲救方式。初起火災(zāi)事故一般為火災(zāi)事故早期發(fā)覺火勢不大、可控階段，發(fā)覺人可以使用簡單的滅火工具開展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開展了詳細(xì)的講解。對如何正確使用滅火器的`方式開展了講解，并給全校師生開展了現(xiàn)場演示學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學(xué)生向全校師生現(xiàn)場演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達(dá)到演練的效果。
最后，張輝校長對本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)演練開展了全面的總結(jié)，并指出了主題活動中的不足和需要改進(jìn)的地方。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全體參訓(xùn)人員對消防工作的重視，并增強(qiáng)了自防、逃生水平以及對火災(zāi)隱患的發(fā)覺處置水平，收到了很好的教育培訓(xùn)效果。為營造安全、文明校園提供了堅實的保障。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 8
為了應(yīng)對各種火災(zāi)及突發(fā)性事故，深化增強(qiáng)全園教職工的消防意識，掌握并學(xué)會使用消防設(shè)備，提高防范意識能力和遇險預(yù)防技能，20xx年07月13日上午10時00分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用專業(yè)培訓(xùn)。
首先由我為大家講解了消防滅火器的正確使用方法和常見問題，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部開展噴射，段其波老師還對消防滅火器的使用程序開展了當(dāng)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個親自體驗，當(dāng)場開展了演練。大家一致覺得，這樣的專業(yè)培訓(xùn)講求實效，具有針對性，今后如遇危險就知道應(yīng)變操作了。
此次專業(yè)培訓(xùn)不僅提高了全園教職員工對消防設(shè)備的使用能力，使我們掌握了消防滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的.實戰(zhàn)經(jīng)驗、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖，為同學(xué)們營造一個更為安全、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造了必要條件。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 9
為扎實推進(jìn)治安防控體系示范城市創(chuàng)建工作，切實增強(qiáng)轄區(qū)群眾消防安全意識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。近日，西公園派出所組織轄區(qū)群眾開展形式多樣的消防安全宣傳及消防演練活動。
此次消防宣傳警務(wù)室民警給大家講解了常見的'一些安全生產(chǎn)隱患，比如說，私拉亂接電線、電線老化、違規(guī)給電動車充電、亂扔煙頭、違規(guī)使用明火等情況極易引發(fā)火災(zāi)等安全事故的發(fā)生；然后又給大家講解了不同的情形該如何自救，不同的火災(zāi)要用不同的滅火器材及快速滅火的方法，并講解了如何使用滅火器，并讓大家親手實踐了一把，如何做到“一提、二拉、三噴射”。隨后，對轄區(qū)群眾提出要求，要樹牢消防安全責(zé)任意識，全面落實消防安全主體責(zé)任，同時警務(wù)室民警將會加強(qiáng)對轄區(qū)商鋪、出租房屋、人員密集場所的消防安全檢查，加大消防安全宣傳力度，提高轄區(qū)群眾的消防安全自防自救能力。
通過此次培訓(xùn)，使轄區(qū)群眾掌握如遇火災(zāi)時的正確處置以及怎樣疏散和滅火器的正確使用方法，同時給大家普及了消防安全常識，樹立了安全意識，提高了轄區(qū)群眾的火災(zāi)防范能力和應(yīng)急能力，為轄區(qū)安全提供了保障。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 10
為了應(yīng)對各類突發(fā)事件及火災(zāi)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防意識，了解并學(xué)會使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險防范技能，20xx年10月3日，質(zhì)檢中心組織班長對組員的滅火器使用培訓(xùn)。
首先由郝倩講解了滅火器的.正確使用方法和注意事項，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，郝倩還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個親自體驗。大家一致認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)講究實效，具有針對性，今后如遇危險就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器的滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安廠區(qū)增加了一道安全之鎖，為員工營造了一個更加平安、幸福的工作環(huán)境。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 11
20xx年3月10日，學(xué)校所有同學(xué)在班主任老師的組織帶領(lǐng)下集合在教學(xué)樓前，政教處對全校同學(xué)進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)活動。首先由門衛(wèi)張德山老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的`講解與操作，在老師的演示講解下，全校學(xué)生基本掌握了滅火器的使用方法，為以后的安全工作提供了強(qiáng)有力的保障。
今后，這樣的安全活動要經(jīng)常開展，使全校師生都能掌握一些安全知識和技能，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，確保我校全面工作正常開展，無安全事故發(fā)生。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 12
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識，規(guī)范師生對滅火器的使用操作，教育學(xué)生關(guān)愛生命、拒絕明火，嚴(yán)防火災(zāi)事故，打造平安校園，4月26日15：00，國際工商學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)球場附近開展了滅火器安全使用操作培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)由張權(quán)老師講解，孫權(quán)院長到現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，學(xué)團(tuán)干部和班級消防安全員參加。
在培訓(xùn)現(xiàn)場，張權(quán)老師向大家講解手提式滅火器的具體使用方法，總結(jié)為“提、拔、握、壓”。在現(xiàn)場示范滅火器使用的過程中，張權(quán)老師向同學(xué)們介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)，教育學(xué)生要充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，告訴學(xué)生任何時候都要堅決做到不玩火，提高消防安全意識。
隨后，張權(quán)組織在場的同學(xué)進(jìn)行演練操作，指出同學(xué)們的`操作錯誤。同學(xué)們在學(xué)習(xí)與演練的過程中進(jìn)一步加深了對滅火器使用方法的理解與認(rèn)識。
本次培訓(xùn)有助于同學(xué)們正確掌握滅火器的操作方法，增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 13
20xx年12月6日，F(xiàn)06絡(luò)紗包裝甲班利用班前會時間由班組安全員金國征進(jìn)行了一次滅火器使用專項培訓(xùn)，使員工正確使用二氧化碳滅火器的`使用方法，防范于未然。
每名員工都必須掌握必備的消防知識，首先對二氧化碳滅火器的使用范圍和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹和模擬操作，職工輪流進(jìn)行操作演練。
通過此次滅火器使用的專項培訓(xùn)，使我們又進(jìn)一步了解了二氧化碳滅火器的使用方法。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 14
近日，我司在總部大樓舉辦了一場別開生面的消防滅火器實操培訓(xùn)活動，旨在進(jìn)一步提升全體員工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧平安的工作環(huán)境。
此次培訓(xùn)活動由我司安全管理部精心組織策劃，邀請了市消防救援支隊的專業(yè)教官進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富詳實，包括了消防理論知識講解、各類火災(zāi)隱患識別、初期火情處置方法以及滅火器的實際操作演示等多個環(huán)節(jié)。
在滅火器實操環(huán)節(jié)中，教官詳細(xì)介紹了干粉滅火器、二氧化碳滅火器等常見滅火器材的使用原理、適用范圍和操作步驟，并進(jìn)行了實地模擬滅火演練。全體員工積極參與，親手操作滅火器對模擬火源進(jìn)行撲滅，切實體驗并掌握了滅火器的正確使用方法。
通過此次培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了員工們的消防安全意識，也提高了大家應(yīng)對突發(fā)火情的`實戰(zhàn)技能，為公司的安全生產(chǎn)構(gòu)筑起了一道堅實的“防火墻”。我司將持續(xù)加強(qiáng)消防安全教育與管理，讓每一名員工都成為消防安全的守護(hù)者，共同維護(hù)公司及個人的生命財產(chǎn)安全。
最后，我司呼吁全體員工將所學(xué)知識運(yùn)用到日常工作中，時刻保持警惕，防患于未然，共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的工作生活環(huán)境。
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿 15
近日，為積極響應(yīng)國家安全生產(chǎn)號召，全面提升員工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，我司在公司內(nèi)部成功舉辦了消防滅火器專項培訓(xùn)活動。
本次培訓(xùn)由專業(yè)消防機(jī)構(gòu)的專業(yè)講師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了消防基礎(chǔ)知識、火源識別、火災(zāi)預(yù)防措施以及滅火器的選擇與使用方法等重要環(huán)節(jié)。尤其在滅火器實操演練部分，講師詳細(xì)解讀了干粉滅火器、水基型滅火器及二氧化碳滅火器的工作原理、適用場景及操作步驟，并進(jìn)行了直觀生動的演示。
全體員工積極參與，紛紛按照規(guī)范流程親自操作滅火器對模擬火源進(jìn)行撲救實踐，不僅增強(qiáng)了理論知識的理解，更切實掌握了滅火器的正確使用技巧。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
此次消防滅火器培訓(xùn)進(jìn)一步筑牢了我司的.安全防線，讓每位員工都能成為消防安全的守護(hù)者，有力保障了公司的生產(chǎn)安全和員工的生命財產(chǎn)安全。今后，我司將繼續(xù)加強(qiáng)各類安全教育培訓(xùn)工作，確保每一位員工都具備應(yīng)對突發(fā)火情的基本技能，共同構(gòu)建安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。
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