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消防安全教育新聞稿

時間:2022-11-02 20:36:45 新聞稿 我要投稿

消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇)

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇)

  消防安全教育新聞稿1

  11月9日是消防日。學(xué)校組織了一次消防演習(xí)。使我從中學(xué)習(xí)到了在火災(zāi)和地震發(fā)生時該如何自救的方法。

  下午,隨著警報聲的響起,同學(xué)們立刻從自己的座位上竄出來,捂著口鼻,弓著腰,飛快地跑到操場上集合。這時,緊張的心才慢慢的平靜下來。這時侯操場上已經(jīng)有人逃出來了。

  演習(xí)中,我們班級同學(xué)是最幸運的了。指導(dǎo)員讓我們班同學(xué)進(jìn)入模擬演練房體驗。房里有許多濃煙,濃煙中夾雜著一些小毛毛,給人一種嗆鼻的感覺。同學(xué)們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說:“霧好甜呀!”

  這次活動,我感到很好玩!

  消防安全教育新聞稿2

  今天下午我校舉行消防演習(xí)。

  老師說,如果發(fā)生火災(zāi)的話,我們可以逃到衛(wèi)生間里,用水潑在墻上,把墻打濕,用濕布塞住門縫,怕毒煙進(jìn)來;假如我想沖出火場的話,要把棉被打濕披在身上,然后再沖出來。

  在第一次演習(xí)的時候,樓梯上什么氣味都沒有,第二次演習(xí)的時候,樓梯上有許多難聞的氣味,我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾,疊成四層,護(hù)住口鼻部位,然后按次序跑下樓梯,到達(dá)安全地方。

  通過這次消防演習(xí),我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場,保護(hù)自己,也牢記了火警電話“119”。

  消防安全教育新聞稿3

  吸取了“9.18”火災(zāi)的教訓(xùn),這不,縣消防大隊的兩名消防官兵到我們學(xué)校來進(jìn)行消防演習(xí)。走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

  他們先拿一個里面裝有木版的大盤子,然后,用一把火把將它點燃,一個消防隊員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著,校長把煤氣罐擰開,用火把將它點燃,煤氣罐頓時噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的消防隊員馬上把火給撲滅了。我心想:哇,真厲害呀!

  今天,我看到了真正的消防演習(xí),也明白了一個道理:水火無情,做什么事情都要三思而后行。

  消防安全教育新聞稿4

  危險就像一只野獸,潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們,學(xué)校進(jìn)行了一場消防演練。

  第二,節(jié)下課時,同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了,說時遲,那時快。同學(xué)們拿著濕毛巾,一留煙,跑出了教室。我用毛巾捂住口,鼻彎下身子,扶著墻,迅速撤離。中間還有煙霧彈,煙很濃也很密,到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指,我們被煙包圍了。煙霧很濃,也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲,尖叫聲,說話聲,跑步聲,不停在耳邊回蕩。我成功下樓時,毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好,我們站好隊,開始清點人數(shù)。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們,一搖二握,三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個同學(xué)都收獲很多。

  感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實,生動,重要的一節(jié)消防演習(xí)課。

  消防安全教育新聞稿5

  今天,我們將會進(jìn)行消防演練。

  在第二節(jié)下課時,我們都拿出半濕的毛巾,時刻準(zhǔn)備在警報響起逃生。

  突然,警報響起,大家立馬用毛巾捂住口鼻,蹲著身子,慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈,紅煙飄飛,人人面對面都看不清。

  在這個迷蒙的環(huán)境中,大家弓著腰,用毛巾捂著口鼻,小心翼翼的下樓,沒有一個人敢在這時候說一句話。

  大家來到樓下后,便開始迅速集合,由老師清點人數(shù),并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,然后大家全體坐下,聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  這時,我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子,像兩團(tuán)血一樣,我很驚訝,原來濕毛巾有這樣大的作用,那兩塊紅印,就是煙霧形成的。

  這次消防演練,真的讓我明白了應(yīng)對火災(zāi)的措施和的生命的真諦!

  消防安全教育新聞稿6

  今天下午,我們?nèi)熒e行了一次消防演練。

  我們到后操場集合后,講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。滅火器的使用方法是:首先搖一搖瓶子,然后打開拉環(huán),最后朝著火的地方噴。他還教我們?nèi)绾卧诨鹬刑由4笕丝梢源鞣蓝久婢,小朋友用濕毛巾捂住臉,不能哭,以防吸入毒煙?/p>

  兩個大火盆的木片燒著了,半晌就煙霧繚繞了,我們拿著濕毛巾捂住臉,老師讓前面的同學(xué)蹲下看,后面的同學(xué)站著看。

  這時候,幾個老師手拿滅火器,圍著兩個火盆站著,當(dāng)煙霧很大的時候,老師們馬上打開滅火器滅火。這時,白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說是白色沙塵暴來了。

  消防安全教育新聞稿7

  今天下午第二節(jié)課,學(xué)校開始消防安全演練后,全校同學(xué)就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。

  一個消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時候要立即撥打119,但是發(fā)生小火災(zāi)的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火,就生起了一堆火,把保險銷拔下來,對著火的根部射擊,“赤”的一下子,火就被撲滅了。后來,叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度,還讓幾個同學(xué)試穿了一下。最后,叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景,表演了用小消防車的管子噴水,我看見水涌出來的時候,那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步,我才知道這個是高壓的`。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去,足足有五、六十米呀!我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。

  今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的,和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對了。

  消防安全教育新聞稿8

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了次消防演練。

  第三節(jié)上課鈴一響,陳校長就說:“聽到響聲的下來”我就特緊張,然后我在座位上坐著,看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了,我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐,又快又靜又齊地走了下去,去的地方是籃球場。在樓梯上一看,樓梯里人山人海,學(xué)校里的樓梯里差不多全是人,而且樓梯上的人都是捂著鼻子,因為有那些火燒出來的煙。我下去操場,就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧,就以為是真的著火了,就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室,呆呆地站在那里。

  這時,我就看見有消防車來了我們學(xué)校,下車的時侯,全部人都很快,拿管子的時候,他們都很會合作。他們把水噴了上去,差不多有十幾米了,然后有人上了去,把水噴了過去。

  火被水熄滅了,消防隊員成功了。

  到了最后,消防員教我們用滅火器來滅了那些火,消火的時候,好多白煙都噴了出來。

  看了這個事情,我知道了著火的時候,要干什么,要做些什么。

  消防安全教育新聞稿9

  今天下午第一節(jié)課一上課,一聲清脆的哨聲便響了起來。咦?這是什么聲音,原來是消防警報響了,我們飛快地跑出教室,像操場跑去,沒過多久,學(xué)校里的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意,便等到消防部隊的中隊長講完一些評價后,又讓我們再來一次。

  剛坐到椅子上,屁股還沒坐熱,好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來,要是不知道的人,準(zhǔn)會被嚇一大跳。我們似乎不太配合,有些人還在消防車旁欣賞消防車,然后慢悠悠的朝操場走去,要是在真真的火災(zāi)現(xiàn)場,那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。

  哇塞!怎么回事?主席臺上冒出了熊熊大火,你們以為是真的著火了嗎?不,不是的,這是消防隊員在給我們制造火災(zāi)現(xiàn)場,然后讓幾個老師輪流上去拿著滅火器來滅火,那場景真是酷斃了。

  我喜歡這次的消防演練,因為這次的比以前的更好玩。

  消防安全教育新聞稿10

  昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進(jìn)行演練。如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準(zhǔn)備。

  果然,下午第一節(jié)課沒多久,警笛聲響了起來,我們趕快鉆到桌子底下,然后聽老師指揮,一組一組撤離。我們從右面的走廊出去,到了樓梯后,只見里面濃煙滾滾,大家趕快用衣服捂住口鼻。終于,劉老師帶著我們一路小跑,到了操場,又可以呼吸道新鮮的空氣了。

  到了操場后,校長給我們講了一個故事,在汶川大地震時,有一個中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火,防地震的演練,結(jié)果在地震時,全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出,而且無一傷亡。當(dāng)時校長還在外地開會,沒有了校長的指示,他們還能全部撤出,這是多么令人感動和驚訝的故事呀!

  消防安全教育新聞稿11

  有一次,我們舉行了一次宿舍消防演練,我記得那是第三節(jié)課的時候,我們正在寫作業(yè)。過了一會班主任就回來了,班主任說:“一會我們要舉行消防演練,叫做宿舍消防演練!

  我們所有人都去了宿舍,我們都拿出了手巾,把手巾弄好之后我們都要聽有沒有口哨聲,突然我們聽見了口哨聲,我們就彎著腰,順著樓梯一直往下走,在火災(zāi)中我們必須用手巾捂住口鼻,我們下來的時候是捂著口鼻的,為了在火災(zāi)中不摔倒,被火燒死,所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來的,從三樓走到一樓,從門口出來的時候我們也是捂著口鼻,彎著腰跑到我們班級集合的地方。一個老師給我們講了很多在火災(zāi)中如何自救的知識,還讓我們學(xué)會了如何使用滅火器,這時我才知道火災(zāi)原來是很危險的。但是沒事,我已經(jīng)知道在火災(zāi)中如何自救了。

  這就是我們消防演練的過程。

  消防安全教育新聞稿12

  在昨天,我們進(jìn)行了一個宿舍版的消防演練。

  首先,老師先開了一個會,主要內(nèi)容是進(jìn)行一次消防演練。討論好后,各班班主任就開始告訴自班同學(xué)們了。說完后,我們知道了要怎么做了,便開始往宿舍跑去。到宿舍后,有幾個老師總是在外面說:“別說話,別打鬧,別跑跳!备愕梦覀兌悸牊┝恕

  這時,突然一個人吹響了口哨,然后我們便排著隊,有秩序地往外走。當(dāng)然,走路也要有注意事項,必須彎腰,用毛巾捂住口鼻,然后再往外跑。

  出來后,我們便迅速站成四隊,體育委員就要匯報人數(shù)。隨后,有一位警察就給我們說怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,火災(zāi)時要怎么辦。說完后,警察就讓一位會用滅火器的小朋友給我們示范了一下,頓時,我恍然大悟了。

  這就是昨天的消防演練的事了,你們做過嗎?

  消防安全教育新聞稿13

  消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā),讓我終生難以忘懷。

  “著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著火了,請快速救火!”……

  僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,

  后來,消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識。

  雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的,但讓我們學(xué)會了臨危不亂,科學(xué)自救!

  消防安全教育新聞稿14

  今天,我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

  不久,我們便來到了目的地,太陽高高的掛在天上,我們有些人被熱的滿頭大汗。

  我們看見消防員先拿來一個鐵桶,在再在里面倒上煤油,用打火機(jī)打火在木棍上,再把木棍放進(jìn)鐵桶里,火立刻飛了上來,接下來就到了關(guān)鍵的時候,消防員主要讓我們用滅火器,先把插在上面的鐵環(huán)拉出來,再用噴口對準(zhǔn)火,最后按一下,那白色的泡沫從里面噴出來,把那熊熊烈火給熄滅了,后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

  我們來到樓上參觀,消防員把我們帶到一個小屋子前,上面寫著模擬逃生幾個字,他任意選十個人進(jìn)去體驗,我也進(jìn)去了,我們幾個人排隊,彎下要捂住嘴,從后面逃出來了。

  這次參觀,讓我們受益匪淺!

  消防安全教育新聞稿15

  10月22日,我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會實踐活動,是兩天一夜。所以也會有許多的活動,其中就一個是消防演習(xí)。

  只見教官把我們帶到樓上之后,就對我們說:“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間,你們要彎腰捂住口鼻,盡快下樓,但是不要跑,最好不吸入煙氣到你的身體內(nèi),下來之后,看班旗集合,在樓下面等著我!

  說完,教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里,飄起了裊裊炊煙,并且是藍(lán)色的,我們見況,立即下樓,容不得一絲緩慢。因為稍有不慎,就會吸進(jìn)濃煙,令你非常難受。我們爭先恐后的.下樓。下來之后,我把袖子移開,呼吸了一口空氣,仍然彌漫著一股炸藥味,熏得我直咳嗽,此時再看旁邊,五顏六色的煙霧籠罩著我們,仿佛生活在仙境一般。這時,我們都十分開心,因為我們都快速的完成了消防演練,也見識了真正的煙霧,并且感受到了火災(zāi)來臨時的緊迫感。

  這次消防演習(xí)令我終生難忘。

  消防安全教育新聞稿16

  演練前,老師來到教室里對我們說:“我們要做一次消防演練,大家先回到宿舍里去,準(zhǔn)備好毛巾,聽到口哨,大家就用毛巾捂住口鼻,彎下腰,從樓梯上逃生,然后在教學(xué)樓前集合。”老師剛說完,同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。

  到了宿舍,大家拿起毛巾準(zhǔn)備集合。忽然口哨聲響起,大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離,跑到教學(xué)樓前集合。

  排好隊之后,消防員叔叔表揚了我們。后來,一位爺爺拿來一些易燃物品,把它們點著了,還放了一些酒精,火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器,把上面那個小鐵環(huán)兒拉下來,然后一手拿著滅火器,一手拿著前面那個管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了,就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團(tuán)淡淡的黃色煙霧,那就是干粉,火一下子就被撲滅了。

  在這次活動中,我們都很開心。真想再來一次消防演練,我也能親自用一用滅火器。

  消防安全教育新聞稿17

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。

  我們的老師首先給我們講:“下樓梯前,要用一切可以捂住口鼻的東西,然后彎著腰下樓。”老師再三強調(diào)說:“一定要按我剛才說的做,因為發(fā)生火災(zāi)時,煙是往上升的。”演練開始啦,我們就按老師說的,用衣角捂著口鼻,快速而有序地跑下了教學(xué)樓。

  等我們集合到操場集合后,寧老師給我們講了消防演練的重要性,然后,他又給我們講了一些消防知識。接著,寧老師又拿出了滅火器,向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范,只見他首先拔掉消防栓,接著用力按下壓把,把瓶口對準(zhǔn)熊熊燃燒的報紙,只聽噗噗幾聲,從滅火器中噴出一大團(tuán)白霧,真嗆人。我一邊捂著口鼻,一邊向四周擴(kuò)散。等到白霧散去以后,我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

  這次的消防演練結(jié)束了,通過這次消防演練,我們學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識,這些知識將會使我受益終生。

  消防安全教育新聞稿18

  下午,我校舉行了一次消防演練。

  下午點多,校園里濃煙滾滾,隨著陣陣火警響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了丁校長焦急的聲音:“快,馬上撤離教室!贝蠹衣犃司瘓箫w快地跑出教室,大家用毛巾捂著嘴,貓著腰火速跑到了指定的地方。隨后,消防車趕來了。消防員們發(fā)現(xiàn)三樓上有一名同學(xué)在求救,然后扯上水管,升上云梯去救那名同學(xué)。當(dāng)那名同學(xué)被救下的時候,大家都為消防官兵們故障。演練結(jié)束后,我們到操場上開總結(jié)會。先由曹校長為總結(jié)會致辭,然后是由消防大隊的副大隊長劉永敏講話,他告訴了我們一些消防小常識。今天我又懂了一些知識。

  在這次演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。

  消防安全教育新聞稿19

  生命寶貴,大火無情。

  每年因為火災(zāi)而死去的人,不在少數(shù),數(shù)不勝數(shù),由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來講,犧牲了多名兵官;巴黎圣母院火災(zāi),使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi),都是我們應(yīng)該重視的……

  尤其是宿舍,因為學(xué)生的不重視,學(xué)校的忽視,以至于宿舍發(fā)生線路短路,而引發(fā)火災(zāi)。最常見的就是使用大功率電器,然后造成電路跳閘,而帶來危險。

  所以每個學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育,進(jìn)行消防演練義不容辭,這樣也可以教會學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險時,發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見,但是研究表明大部分學(xué)生并不會使用,也很少接觸,所以有必要現(xiàn)場操作給學(xué)生看,并給學(xué)生實際操作。

  生命只有一次,所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時,我們應(yīng)該專注與認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然有些久,有些不耐煩,有些無聊,但比起生命的寶貴,這些都微不足道……

  消防安全教育新聞稿20

  這學(xué)期,學(xué)校開展了許多有趣的活動,給我印象最深的是一次消防安全演習(xí)課。

  那天,我們照例上課,突然,警報聲響遍整個校園,老師說:消防疏散演練開始。我連忙拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,跟著隊伍向外跑。雖然只是演習(xí),可我心里還是有些緊張和激動。

  來到操場,我們站好隊形,只見兩輛紅色消防車停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊,等待命令。一位消防員叔叔認(rèn)真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法,我聽得津津有味。

  精彩的體驗活動開始了,高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導(dǎo)下試穿消防服?此麄?nèi)蔽溲b的樣子,我覺得好酷。接下來是滅火實戰(zhàn),消防戰(zhàn)士拿出一個大鐵盆,擺上木柴,澆上汽油。熊熊大火燃燒起來,引來同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們,熟練地打開滅火器,最終大火被撲滅了。

  這次消防安全演習(xí)課,讓我學(xué)到了防火、滅火的知識,真是一節(jié)精彩而難忘的課啊!

  消防安全教育新聞稿21

  每年的11月9日是一年一度的消防日,就在星期四的時候,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

  首先,由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識,發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用照片給我們講了火災(zāi)的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用,怎末打開。

  俗話說,"水火無情",在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),這次驚心動魄的消防演練,學(xué)生知道了火災(zāi)的危險性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災(zāi)的能力,如果遇到火災(zāi)了,首先我們要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的知識去處理就行了。

  我們要時刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生。

  消防安全教育新聞稿22

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了,說:“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳,緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說:“下面請班主任再說一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機(jī),點著火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來后一看,都成了一個個小雪人了。

  通過這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

  消防安全教育新聞稿23

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳,一下子從前后們涌了出來,低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候,那一股難聞的味道越來越濃,讓人感覺的呼吸越來越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺,當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當(dāng)時我跑到操場上的時候,立馬大口大口的呼吸,當(dāng)我再拿起毛巾一看,本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時候越不能慌。

  消防安全教育新聞稿24

  今天大課間,我們開展了消防演練。

  我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道,這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰,都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠!贝蠹叶紶幭,樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后,田老師清點了人數(shù),看到我們都到齊了,才放下心來。這時,有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下,并認(rèn)真的向我們講解了幾點火災(zāi)防范,自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項,還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機(jī)智,勇敢面對火災(zāi)的故事。末了,校長又進(jìn)行了評價,并催促同學(xué)們切記。

  今天的消防演練,火災(zāi)逃生,使我增加了消防知識,知道了如何逃生,加強了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護(hù)意識。

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