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關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿
隨著社會(huì)在進(jìn)步，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿1
金秋，是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)，在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié)，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。為了更好的溝通家長(zhǎng)與教師之間的感情，表達(dá)幼兒對(duì)老師的感恩，我園開(kāi)展了“感恩的心，感謝有您”為主題的系列慶�；顒�(dòng)。 9月10日上午，慶�；顒�(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，幼兒園陳麗老師和郭靜老師合作為老師們獻(xiàn)上了一首詩(shī)歌《老師，辛苦了》。大大一班、大大二班的'小朋友也不甘示弱用甜美的為聲音為老師們獻(xiàn)上了詩(shī)歌《教師節(jié)》，《教師節(jié)，真熱鬧》，最后全園小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感激之情表演了節(jié)目《我的好老師》，各班小朋友代表還為老師們獻(xiàn)上了一束束鮮花。 回到教室后，大大班的孩子們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一張張精美的圖畫(huà)，中班的小朋友也開(kāi)展了《畫(huà)老師》的美術(shù)活動(dòng)，盡管有的并不是很精美，但每一份小小的禮物都傳達(dá)著幼兒對(duì)老師深深地感恩之心，濃濃的感謝之情。
是啊，親愛(ài)的孩子，因?yàn)橛心�，讓今天的太�?yáng)變得分外火紅;因?yàn)橛心悖尷蠋熉?tīng)到了世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，因?yàn)橛心�，讓今天變得更加的不平凡。因�(yàn)橛心悖尷蠋熓斋@了如此多的感動(dòng)。 在這個(gè)充滿(mǎn)了溫馨和祝福的時(shí)刻，全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂(lè)!”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動(dòng)和幸福流淌在每位教師的心間。它激勵(lì)著全體教師大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神，同時(shí)在整個(gè)幼兒園里演繹著一篇文明、和諧的新時(shí)代樂(lè)章。
關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿2
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的'一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿(mǎn)足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。 老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦!
關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿3
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來(lái)臨之際，__幼兒園組織開(kāi)展“溫暖x幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝�！薄ⅰ坝變涸�(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德承諾書(shū)”。
溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信，在教師節(jié)來(lái)臨之際，彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！环庑�。信中提到對(duì)老師們的贊許，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng)，并為老師送上誠(chéng)摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)
大班的.小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!” 承諾——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德承諾，播撒愛(ài)的種子 我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)承諾書(shū)，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出承諾：
一、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。 三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
關(guān)于幼兒園慶祝教師節(jié)新聞稿4
金秋，是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)，在這個(gè)碩果飄香的豐收時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。
PYP幼兒園的小朋友發(fā)揮自己的想象力，或剪裁，或彩繪，或用美妙的歌聲.......一句句真摯的問(wèn)候，一顆顆熾熱的心，伴隨著幼兒園的老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。 靈巧的小手繪出一張張美麗的賀卡，甜美的歌聲化作絲絲春雨滋潤(rùn)著老師的`心窩，細(xì)膩的心思開(kāi)出一朵朵絢麗的小花
孩子們自制的各種各樣的小禮物，盡管并不都十分精美，但是卻讓感動(dòng)和幸福流淌在每位老師心間。PYP幼兒園的老師們將繼續(xù)滿(mǎn)懷無(wú)私和寬容的愛(ài)投入工作，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)更加精彩的世界。
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