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班級(jí)的好人好事的新聞稿

時(shí)間:2023-06-07 12:22:17 新聞稿 我要投稿
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班級(jí)的好人好事的新聞稿范文

  在日常生活和工作中,需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)的好人好事的新聞稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文1

  這天,我和一班同學(xué)在操場(chǎng)上打球,忽然,迎面而來(lái)一個(gè)同學(xué),臉色發(fā)白,似乎有點(diǎn)不對(duì)經(jīng),可正打在興頭,大伙兒也并沒(méi)多理會(huì)。

  過(guò)不久,那邊傳來(lái)嘔吐聲,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)彎下腰,滿地的嘔吐物發(fā)出嗆鼻的氣味,一旁的同學(xué)面面相覷,卻無(wú)人上前,我走上前去,不知如何是好,只能輕輕地拍他背,只是,黃海鵬冷靜地走上前去,扶那位同學(xué)來(lái)到洗手間漱口,沖掉物,還親切的`問(wèn)哪兒不舒服,一旁的同學(xué)見(jiàn)了,都不好意思起來(lái)。

  人人做好事,大家學(xué)雷鋒,讓我們歌頌?zāi)切⿴椭鷦e人的XX人。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文2

  楊柳拂面杏花開,大地披綠迎春來(lái)。三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了28中的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,其實(shí),人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,在默默無(wú)聞中,有很多青年志愿者、老年服務(wù)隊(duì)、營(yíng)業(yè)員、列車員、農(nóng)民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事,他們用行動(dòng)證明了雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去,雷鋒永久活在我們心中。

  其實(shí)在我們的身邊就涌現(xiàn)過(guò)很多小雷鋒,就拿初一一班學(xué)生黃同學(xué)來(lái)說(shuō),在12年的12月里的一天他拾到了一個(gè)嶄新的手機(jī),但他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)心,而是迅速把手機(jī)交給了班主任謝老師,經(jīng)過(guò)謝老師的細(xì)心查找最后把手機(jī)交還給了焦急萬(wàn)分的失主,使失主免去了一些不必要的麻煩,隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級(jí)組的.宣傳欄上,失主這樣說(shuō)道:在驚喜之余,我深深被黃同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)感動(dòng),這種拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青少年的楷模。我相信這是家長(zhǎng)和校園老師培養(yǎng)的結(jié)果,也相信這樣的孩子定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。也許這件事微不足道,但黃同學(xué)拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現(xiàn)嗎?

  黃同學(xué)的舉動(dòng)使那個(gè)寒冬不再寒冷,也為我們這個(gè)春天增添了春色,相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅會(huì)培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)異的才子,更會(huì)培養(yǎng)出愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、勤奮踏實(shí)的合格的人。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文3

  在我所生活過(guò)的集體生活中,總感覺(jué)到我們班的好人好事最多,我覺(jué)得生活在這個(gè)集體里感到驕傲和自豪。

  有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來(lái)學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué),每當(dāng)考試的時(shí)候,都感到頭暈?zāi)X漲,心理很害怕。班長(zhǎng)小英同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有很深刻的了解,為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)動(dòng)我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué),耐心幫助教他解答問(wèn)題,使小權(quán)同學(xué)明白的`道理,掌握解題的技巧和方法,再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,成績(jī)從原來(lái)不及格逐步上升到80多分,對(duì)于這件事,小權(quán)同學(xué)感到生活在這個(gè)溫暖的集體里真幸福。

  有一次,我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時(shí)候,撿到一串鑰匙,及時(shí)地交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)調(diào)查,把鑰匙還給了主人,那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動(dòng)地對(duì)徐爾謙同學(xué)說(shuō):“謝謝!”,而徐爾謙同學(xué)回答說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

  提起好人好事,最令人感動(dòng)的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤(rùn)賢同學(xué),做事有點(diǎn)兒的急躁。他圓圓的臉,大大的耳朵,目光炯炯有神,不大不小的嘴里長(zhǎng)著一雙潔白的牙齒,還有一

  頭黑油油的頭發(fā),身材不算很高,平常穿著一身整潔的校服,可為什么叫他為“傻小子”呢?讓我來(lái)告訴大家吧,有一天星期五,我們清掃教室,女同學(xué)們掃地板,男同學(xué)們提水,可門口的排水溝堵塞了,水積滿了教室,李潤(rùn)賢馬上卷起袖子,把手伸進(jìn)了排水溝里,掏出許多臟物,有紙、鉛筆和礦泉水瓶等,排水溝終于能排水了,可李潤(rùn)賢的身上到處都是污泥,還發(fā)出一股臭味,老師問(wèn)他:“累不累?”他說(shuō):“不累”,老師叫他休息,可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗,豆大的汗珠往下流,同學(xué)們都叫他為“傻小子”,但他微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果做好人好事是傻小子的話,我愿意做傻小子。”聽(tīng)了他說(shuō)的話,同學(xué)們都被感動(dòng)得流淚,以后再也沒(méi)有人說(shuō)他是傻小子了。

  像這樣的好人好事不勝枚舉,總之,只要你置身于這個(gè)集體里,保證你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文4

  11月18日下午,土木工程學(xué)院教師薛智升向主教學(xué)樓值班老師龍定輝送上一封感謝信,信中滿溢感恩情懷,向龍老師拾金不昧的行為致敬。

  信中寫到,課程結(jié)束之后,薛老師發(fā)現(xiàn)錢包不慎遺失,包內(nèi)有大額現(xiàn)金外匯及銀行卡,還有身份證等重要證件,薛老師焦急萬(wàn)分。正在一籌莫展之際,一個(gè)陌生來(lái)電出現(xiàn)在薛老師的手機(jī)上。原來(lái)正在主教值班的龍老師在整理教學(xué)用具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,一想到失主此刻一定非常著急,便立即翻出包里的身份證,對(duì)照著名字翻閱教師通訊錄,最終給薛老師撥打了電話。通過(guò)一番核實(shí),丟失的錢包終于物歸原主。上個(gè)月,清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包,善舉暖心;此番,龍老師積極歸還錢包,行為真誠(chéng)。一直以來(lái),我校工作人員恪守準(zhǔn)則,拾金不昧,以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,表現(xiàn)出了極高的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。這些事例像一個(gè)個(gè)動(dòng)人音符,奏響在和諧美麗的校園之間,回響在我校師生心中。

  每時(shí)每刻,都有普通的人們用貌似輕微之舉,散發(fā)著不平凡的點(diǎn)點(diǎn)光與熱。一份份的熱心和情懷,正是我們深深熱愛(ài)、眷戀著城科這片土地和這份教育事業(yè)的.原因。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文5

  人人只要稍微細(xì)心一下,就可以發(fā)現(xiàn)在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。

  我們班就有這樣的一個(gè)人。她,高高的個(gè)頭,不大的眼睛,短短的頭發(fā),戴個(gè)眼鏡,長(zhǎng)的并不出眾,可她一心為班級(jí)做事的精神,讓我對(duì)她印象深刻,她就是梁姍,我班的衛(wèi)生委員。每天勤勤懇懇的,保證了班級(jí)的衛(wèi)生。

  記得有一次,我同桌的抽屜里掉出一張紙,同桌不知道,所以沒(méi)撿起來(lái),可是被眼尖的梁姍看到了。一下課梁姍就跑到同桌的座位叫他把地上的垃圾撿起來(lái),可同桌偏說(shuō)這不是他丟的,就是不撿起來(lái),每節(jié)課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶,還跟他講了一大堆道理。后來(lái)我都忍不住了,就跟同桌說(shuō),你就聽(tīng)梁姍的吧!你不煩我都煩了,最后我同桌終于把垃圾撿了起來(lái),世界終于太平了

  其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的'心中,并讓我們繼承了下來(lái)。我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí),天天向上。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文6

  20年12月18日上午,小陳與家人一行帶著感謝好心人、好人一生平安的錦旗、鮮花、牛奶,來(lái)到濮陽(yáng)壹號(hào)城邦營(yíng)銷中心表示感謝。事情原由是這樣的:12月17日下午,小陳女士78歲高齡的母親因出門散步,一時(shí)迷路,老人自下午16:00至深夜一向在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)悠,其間敲了幾家商鋪的門面也無(wú)人應(yīng)答。23:00左右,壹號(hào)城邦禮兵杜書杰在戶外巡視過(guò)程中,看到了幾乎已被凍僵的老人在路邊徘徊,杜書杰及時(shí)把老人攙扶到禮兵值班室,找來(lái)熱水、棉襖為老人取暖。后又幾經(jīng)周折,通過(guò)派出所才找到老人女兒小陳的聯(lián)系電話。此時(shí),陳女士已全家出動(dòng)在外面奔波了數(shù)小時(shí),當(dāng)小陳女士看到老人時(shí),潸然淚下,當(dāng)即從錢包里拿出500元錢要感謝禮兵。金錢退回去了,但建業(yè)人的精神永久留在了陳女士家人的心中。

  第二天,陳女士帶著錦旗和禮品來(lái)到壹號(hào)城邦售樓部并連聲說(shuō)建業(yè),是我們濮陽(yáng)人的.驕傲!

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文7

  XXX,男,大專學(xué)歷,現(xiàn)任國(guó)際能源霍州市朝陽(yáng)污水凈化有限責(zé)任公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理。從事污水處理工作15年,曾獲省屬企業(yè)20年度先進(jìn)個(gè)人和“青年崗位能手”、20年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號(hào)。多年來(lái),蘆強(qiáng)同志在認(rèn)真抓好企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作同時(shí),強(qiáng)化污水處理工藝的全過(guò)程管理,克服了重重困難,保證了設(shè)備設(shè)施性能的穩(wěn)定運(yùn)行,中水回用達(dá)標(biāo)率一直保持在100%。

  同時(shí),積極探索科學(xué)合理的設(shè)備管理方案,使噸水處理電耗由0.42降到0.38,為企業(yè)節(jié)能降耗工作作出了積極的貢獻(xiàn)。蘆強(qiáng)同志不論是作為一名普通工人,還是一名管理人員,都盡心盡職做好每一件事,腳踏實(shí)地走好每一步,以堅(jiān)定的政治素質(zhì)、誠(chéng)實(shí)守信的.職業(yè)道德、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,做出了優(yōu)異的成績(jī)。

  從20年至今,由他帶領(lǐng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),共處理城市生活污水3026.69萬(wàn)噸,排放達(dá)標(biāo)率100%,COD減排9332.71噸,氨氮減排

  861.89噸,污染物減排工作取得了顯著成效,為改善城市環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量、減少水污染作出了積極的貢獻(xiàn),得到了企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)可。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文8

  就在下午,我又發(fā)現(xiàn)了我們班一例好人好事。在第二節(jié)課下課時(shí),小程感到不舒服,方以誠(chéng)見(jiàn)勢(shì)就馬上帶著龍程去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看病。他們直到上課才回來(lái),此時(shí)的小程看起來(lái)好多了。要不是方以誠(chéng)及時(shí)把龍程送去醫(yī)務(wù)室,不然龍程在第三節(jié)課時(shí)會(huì)多難受。∵@可要多謝謝方以誠(chéng)了!

  你看,好人好事不是隨時(shí)都在發(fā)生的嗎?只要我們細(xì)細(xì)觀察,隨處留意,用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事,那么好人好事可多著呢?

  在我們班還有一個(gè)人一直默默地為班級(jí)做好事,那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗焯炝粝聛?lái)幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全?諢o(wú)一人他才回家,值班老師問(wèn)他為什么這么晚才離開,他回答說(shuō)他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩,結(jié)果陳思韜說(shuō)是真的在打掃。

  隔天去了果然發(fā)現(xiàn)教室比平時(shí)干凈了許多,看來(lái)陳思韜真的.十分認(rèn)真的對(duì)待值日。你說(shuō),這難道不是好人好事嗎?

  我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人,只要細(xì)細(xì)觀察,身邊都是一條條好人好事的痕跡,雷鋒精神就在我們心中,雷鋒就在我們身邊!

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文9

  在班級(jí)里,有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事,但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

  記得有一天下午,最后一節(jié)上體鍛課,玩游戲正玩得起勁,突然,小銳的水壺漏水了。孫偉桐見(jiàn)了,顧不上自己的書包,就連忙把小銳的水壺蓋好,又飛速跑到一個(gè)書包前,把它拖到了不濕的.地方。就這樣,他終于把所有書包放好了,才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害,連里面的書也都濕透了,連書紙都快破了。不過(guò),他沒(méi)有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生,還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上,老師表?yè)P(yáng)孫偉桐時(shí),我才知道了這件事的發(fā)生。

  孫偉桐是我們的好榜樣,他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文10

  說(shuō)到班級(jí)里的好人好事,當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦,他每天早上都陪著今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日關(guān)門,任勞任怨,是我們班的積極先鋒。

  他每天下了課都去圖書角檢查書本,整理書本,做完這些后他還要檢查每一個(gè)人桌上的用具,如果沒(méi)有準(zhǔn)備好呀,就會(huì)提醒我們,讓我們拿出書本和鉛筆盒,然后才讓我們出去玩,如果要是有誰(shuí)不聽(tīng)他的話,他也會(huì)耐心說(shuō)服我們,直到那個(gè)人按他說(shuō)的做為止。

  這就是我們班的.班長(zhǎng),怎么樣他很有責(zé)任感吧?我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文11

  20年11月11日晚自習(xí)后,級(jí)高鐵4班小瀏同學(xué)從學(xué)校超市出來(lái)后,在超市門口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo),并且積極主動(dòng)聯(lián)系各班主任尋找失主,在老師的幫助下及時(shí)將錢歸還于失主。

  小瀏同學(xué)在撿錢后沒(méi)有私自留存,而是主動(dòng)聯(lián)系老師,主動(dòng)尋找失主,這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

  我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng),并給予小瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的'精神,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文12

  在特大洪災(zāi)面前,他不懼危險(xiǎn),忠于職守,忘我工作,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高風(fēng)采。他單薄瘦弱,卻無(wú)懼風(fēng)雨;他滿身疲憊,卻勇挑重?fù)?dān)。

  為了打嬴搶險(xiǎn)救災(zāi)這場(chǎng)硬仗,小余沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安心覺(jué)。手中的電話一直響個(gè)不停,即有救災(zāi)一線源源不斷的災(zāi)情匯報(bào),又有受災(zāi)群眾心急如焚的求助電話,更有省環(huán)保督查組的限期整改任務(wù)需要處理。面對(duì)復(fù)雜的局面,小余沉著冷靜,一方面組織鎮(zhèn)村干部開展防汛抗洪工作,安撫受災(zāi)群眾;一方面審核環(huán)保呈報(bào)材料。

  7月8日問(wèn)桂道圩漫決以來(lái),洪水持續(xù)上漲,房屋被淹,電力中斷,村里4000多人困。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。小余拿出遇水架橋,逢山開路的英雄氣概,硬是帶領(lǐng)當(dāng)?shù)劓?zhèn)村干部不分晝夜僅僅用了30個(gè)小時(shí)將一條荒廢多年,全是爛泥雜草叢生的坎坷山路修復(fù)搶通,使得救援物資迅速送到被困村民手中。被困名群眾也成功被安全轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方,全村零傷亡。

  看著小余瘦弱的身軀在不知疲倦地忙碌,甚至顧不上擦拭滿頭的`雨水,大家感激不已,心中格外溫暖。面對(duì)一波又一波的新聞媒體記者,看著安頓好的受災(zāi)群眾,他說(shuō)得最多的卻只是兩個(gè)字:責(zé)任。他就是我的同事,鄱陽(yáng)鎮(zhèn)道汊第一書記小余。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文13

  好人,是對(duì)于先進(jìn)典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂(lè)的同學(xué)—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來(lái),一直很欽佩他獨(dú)立善良的品格。一個(gè)人的品質(zhì)總是能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出來(lái)。有很對(duì)很多關(guān)于她的例子。我們江財(cái)麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關(guān),所以經(jīng)常大白天還亮著燈。李樹蘭同學(xué)總是再去晨點(diǎn)的路上一路把走廊的開關(guān)關(guān)掉。這樣的小小舉動(dòng)我們都看在眼里,現(xiàn)在只要有我們經(jīng)過(guò)的地方,寢室的走廊幾乎沒(méi)有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個(gè)過(guò)程,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。她以一種虔誠(chéng),仰望道德的無(wú)垠星空;憑著一種執(zhí)著,感悟知識(shí)的博大精深;用一種風(fēng)采演繹青春的'活力無(wú)窮。沉優(yōu)良之風(fēng),積品質(zhì)之果。

  她總是以一種愛(ài)心的親和力感染著我們,總是熱衷于各種公益活動(dòng)。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們,給他們帶點(diǎn)小禮物,講講外面精彩的世界,激起幼小的心靈對(duì)美的向往;貋(lái)跟我們講小孩子的故事。鼓勵(lì)大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因?yàn)樗嘈艕?ài)心疊乘起來(lái)也會(huì)變成愛(ài)的海洋。她還積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,帶動(dòng)身邊的人為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。她總是我們寢室第一個(gè)起床的人,常常幫我們從食堂帶回早餐。她學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,經(jīng)常背著書包就去圖書館自習(xí)。學(xué)習(xí)上總是耐心地解答我們各種的問(wèn)題……百折不饒,百煉成鋼。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。靜如明月,無(wú)聲地感動(dòng)、潛移默化著周圍的我們,這就是她。

班級(jí)的好人好事的新聞稿范文14

  我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話,我就說(shuō)兩件值得我們學(xué)習(xí)的事。

  這學(xué)期我們班級(jí)的劉亞男等五位同學(xué)每天她們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,有的去幫助小同學(xué)拖地,有的去幫助小同學(xué)擦桌子,還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開學(xué),天天如此,從沒(méi)有言,還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃,把一年三班的'教室收拾的窗明幾凈,我們班里的衛(wèi)生委員,是張宏,她每天都早來(lái)晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。張宏不僅很能干,而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動(dòng)中怎樣干活或去干什么,有一次張宏同學(xué)給校長(zhǎng)室糊窗縫,因?yàn)樗苫罾,一不小心掉在辦公桌上,桌上是玻璃,把她的手扎出了血。但她沒(méi)有哭,還想干,讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。

  難道她們這么不怕苦、不怕累,給一年級(jí)的小同學(xué)干活沒(méi)有怨言,努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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