人教版三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》同步習(xí)題

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的人教版三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》同步習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》同步習(xí)題 1

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　ɡuān chá diào yú jiǎ zhuānɡ rónɡ máo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wán shuǎ huā bàn shǒu zhǎnɡ yǒu qù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、錯(cuò)別字門診。

　　1、我家的房子是座北潮南的。 ( )

　　2、放學(xué)了，小朋友們?cè)诓萜荷贤嬉��?( )

　　3、小貓什么時(shí)候能學(xué)會(huì)鉤魚呢? ( )

　　4、在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一此蒲公英的種子。 ( )

　　三、讀一讀，寫一寫。

　　1、多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!

　　多么……多么……

　　2、蒲公英成了我們最喜愛的一種花，它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

　　一起……一起……

　　四、積累成語。

　　一本正經(jīng) 你還能寫以“一”開頭的成語嗎?

　　五、想一想，填一填。

　　花朵 時(shí)，它是 ，草地也是 ;

　　花朵 時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成 的了。

　　這句話寫出了草地 ，蒲公英 。

　　六、閱讀小能手。

　　美麗的

　　清晨，小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的.彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。

　　中午，我也要到溪邊站上一會(huì)兒。微風(fēng)吹來，水面上泛起層層魚鱗波紋。倒映在溪中的景物，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，又聚攏，又散開……等到水波平靜時(shí)， 樹兒、草兒的倒影更綠更新了。

　　晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來了，給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話世界里。

　　1、把短文的題目補(bǔ)充完整。

　　2、寫反義詞。

　　聚攏 —— ( ) 增添 —— ( )

　　3、短文是按 順序?qū)懙�，你是讀了短文中的哪些詞語后，才決定寫這個(gè)答案的?

　　4、抄寫你認(rèn)為最美的一個(gè)句子。

　　部分答案：

　　六、1、小溪

　　2、散開 減少

　　3、時(shí)間 清晨 中午 晚上

　　三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》同步習(xí)題 2

　　一、看拼音，寫詞語。

　　shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組 詞。

　　耍( ) 裝( ) 欠( ) 愛( ) 現(xiàn)( ) 攏( )

　　要( ) 壯( ) 吹( ) 受( ) 觀( ) 籠( )

　　三、填合適的詞。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　的花瓣 的草地 的樣子 的笑臉

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　四、照樣子，寫句子。

　　例：多么可愛的草地!

　　1.多么____________的蒲公英!

　　2.多么______________________________________!

　　3.多么______________________________________!

　　五、把下面各組詞語用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來。

　　可愛的 小草 │ 住在 一吹

　　有趣的 草地 │ 一大片 觀察

　　金色的 時(shí)候 │ 使勁 草地

　　傍晚的 蒲公英 │ 仔細(xì) 鄉(xiāng)下

　　六、多音字組詞。

　　shèng( ) zhǎng( ) jiào( )

　　盛 長 覺

　　chéng( ) cháng( ) jué ( )

　　七、按原文填空。

　　1.花朵( )時(shí)，它是( )的.，草地也是( )的;花朵( )時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成( )的了。

　　2.多么可愛的( )多么有趣的( )從那時(shí)起，蒲公英成了，我們最( )的一種花。它和我們一起( )，和我們一起( )。

　　八、仿照第二自然段的寫法，寫一段話。

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