人教版五上《慈母情深》習(xí)題

時(shí)間：2024-11-21 22:10:02 曉璇習(xí)題我要投稿

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人教版五上《慈母情深》習(xí)題

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的人教版五上《慈母情深》習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、填上合適的詞語(yǔ)。

　�。� ）的眼睛（）的毛票失魂（）魄

　�。� ）的母親（）的脊梁震（）欲聾

　　二、指出下列句子省略號(hào)的作用。

　　A.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；

　　B.表示省略；

　　C.表示列舉的省略；

　　D.表示話未說(shuō)完。

　　1.“我……要錢……”（）

　　2.母親又陷入了忙碌……（）

　　3.我國(guó)的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……12種動(dòng)物。（）

　　三、將文中有關(guān)的句子摘錄下來(lái)。

　　1.“我”的家境十分貧寒，有關(guān)句子是：_________________________________________________________。

　　2.對(duì)“母親”的外貌描寫主要是：_________________________________________________________。

　　3.“我”對(duì)“母親”的深厚感情體現(xiàn)在：_________________________________________________________。

　　四、修改下面的病句。

　　1.隨地吐痰[的人]是一種不文明的行為。_________________________________________________________

　　2.在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量[不]發(fā)生類似的錯(cuò)誤。_________________________________________________________

　　3.讀了《慈母情懷》一課后，我們被偉大的母[親]陶冶了。_________________________________________________________

　　五、按要求寫句子。

　　1.我們遇到困難怎么能退縮呢？

　　改為陳述句：_________________________________________________________

　　2.父母的恩情不能忘。

　　改為反問(wèn)句：_________________________________________________________

　　3.媽媽說(shuō)：“我明天帶你到兒童樂(lè)園去玩�！�

　　改為第三者陳述：_________________________________________________________

　　六、閱讀天地孝心

　　一個(gè)16歲的女孩子在一個(gè)富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒(méi)有同主人一道吃，她到另一個(gè)房間去了，沒(méi)有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里，一個(gè)香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈來(lái)清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了女孩的雙眼。于是，她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留它讓母親嘗嘗啊!

　　一天一天過(guò)去了，小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì)，稚嫩的小手鄭重地捧著出月餅，從未有過(guò)的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個(gè)……”

　　其實(shí)，月餅早已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果，小女孩是不是太傻了？不!世上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚鈍的孝心啊!

　　1.給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　2.聯(lián)系上下文，把加點(diǎn)的詞換成其它詞語(yǔ)，使句子的意思不變。

　�、賍________________________________________________________

　�、赺________________________________________________________

　　3.用“_________”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。

　　4.第3自然段中，小女孩說(shuō)的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出_________________(急切喜悅熱愛(ài))的語(yǔ)氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段？為什么？

　　答：_________________________________________________________

　　5.作者對(duì)小女孩是什么態(tài)度？從哪句話可以看出來(lái)？

　　答：_________________________________________________________