課題：   總課時(shí)：6課時(shí)    本課時(shí)：第3課時(shí)

主備人：戴玉英       授課人：戴玉英        授課日期：2010年1月日      教學(xué)內(nèi)容:

    課本第100～l0l頁期末復(fù)習(xí)第10～15題。

教學(xué)目標(biāo):

使學(xué)生通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握常見的平面圖形、量長度、觀察物體和確定位置等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)初步的空間觀念。

教學(xué)重點(diǎn)：空間與圖形的復(fù)習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

教具準(zhǔn)備：投影片。

教學(xué)過程:

一、揭示課題

二、空間與圖形的復(fù)習(xí)

  1．完成期末復(fù)習(xí)第10題。

  (1)出示圖。

    提問：這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來分類的?

    (2)說一說：你是怎樣知道它是幾邊形的?

    (3)觀察：這些圖形是怎樣排列的?

    (4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個(gè)漂亮的圖

案，小朋友們下課也可以試一試。

    2．完成期末復(fù)習(xí)第11題．

    (1)出示一只玩具熊，請?zhí)幵?個(gè)方位(前、后、左、右)的同學(xué)們說說自己看到的玩具熊的樣子。

    提問：為什么同是一個(gè)玩具熊，但看到的卻不一樣呢?

    (2)獨(dú)立完成期末復(fù)習(xí)第11題。

三、量長度的復(fù)習(xí)新課標(biāo)第一網(wǎng)

    1．在日常生活中長度單位有什么用處？

    提問：我們學(xué)過哪些長度單位?(板書)

    請分別比劃一下：1米、1厘米大概有多長。

    提問：1米等于多少厘米？

    2．完成期末復(fù)習(xí)第12題。

    3．完成期末復(fù)習(xí)第13題。

    (1)出示圖，請學(xué)生估計(jì)每條邊的長各有幾厘米。

    (2)再請學(xué)生用直尺量一量。

    注意：用尺量要注意方法．

四、時(shí)分秒的復(fù)習(xí)

    1．時(shí)間單位有哪些?(板書)

    提問：l時(shí)等于多少分?

    說說川、時(shí)、1分鐘、1秒大約有多長?

    2．在鐘面上有幾大格、幾小格?長針、短針、又細(xì)又長的針分別叫什么?

  3．完成期末復(fù)習(xí)第14題。

  (1)學(xué)生填寫。www.xkb1.com

  (2)集體訂正，特別注意第3幅、第4幅鐘面。

五、統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)

  出示期末復(fù)習(xí)第15題圖。

  1．提問：左面是什么?右面呢?藍(lán)色的球在紅球的什么方位？

(即在東面、西面、北面還是南面)橘色的球又在紅球的什么方位?

  2．提問：中間這幅圖是由哪些物體架構(gòu)而成的?

  3．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)把它們的個(gè)數(shù)數(shù)出來，完成統(tǒng)計(jì)圖。

  4．提問：你看到這幅統(tǒng)計(jì)圖，能想到什么，

  2．補(bǔ)充合適的單位。

  一棵大樹大約高12(    )

  一枝鋼筆長17(    )

  一張床長約2(    )，寬約150(    )

  小明身高140(    )

  小軍一天在校時(shí)間大約是6(    )

  小強(qiáng)早上8(    )到學(xué)校，上體育課跑60米大約需要13(    )

    3．畫一畫．

    (1)畫一根比1厘米長3厘米的線段．

    (2)畫一根比5厘米短2厘米的線段．Xkb1.com

    (3)2厘米的3倍的線段有多長，請你畫一畫。

拓展訓(xùn)練：

在（  ）里寫上合適的時(shí)間單位。

1、小學(xué)生每天睡覺9（  ）。

2、小明跑100米用了18（  ）。

3、學(xué)生中午吃飯用了約20（  ）。

4、看一場電影大約用了2（  ）.

5、1節(jié)動(dòng)畫片大約30（  ）。

6、一節(jié)數(shù)學(xué)課40（  ），課間休息10（  ），再加上（  ）分就是1小時(shí)。