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比的意義 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 紅河鎮(zhèn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案

(2010至2011上學(xué)期)

六年 級(jí)     數(shù)學(xué)   學(xué)科                          教 師:高春枝

學(xué)習(xí)

內(nèi)容 比的意義 

學(xué)

習(xí)

標(biāo) 1、使學(xué)生理解比的意義,掌握比的各部分名稱,能正確地讀、寫比,并會(huì)正確地求比值。

2、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,使學(xué)生掌握的知識(shí)系統(tǒng)化,提高學(xué)生分析解決問題的能力。

 

重難

點(diǎn)及

突破

措施 教學(xué)重點(diǎn):比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義 

課前

準(zhǔn)備  

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 個(gè)性化設(shè)計(jì)

預(yù)

習(xí)

學(xué)

案 1、某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾倍?

2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?

   

學(xué)

 

流 1、比的意義。

(1)學(xué)習(xí)同類量的比。

A、2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。楊利偉展示的兩面旗都是長(zhǎng)15cm,寬10cm,怎樣用算式表示它們的長(zhǎng)和寬的關(guān)系? 

B、這兩個(gè)關(guān)系都是用什么方法來求的?(除法)

C、比較這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系,除了除法,還有一種表示方法,即“比”。可以說成是:長(zhǎng)和寬的比是15比10,或?qū)捄烷L(zhǎng)的比是10比15。

D、不論是長(zhǎng)和寬的比還是寬和長(zhǎng)的比,都是兩個(gè)長(zhǎng)度的比,相比的兩個(gè)量是同類的量。

(2)教學(xué)不同類量的比。

 A、“神舟”五號(hào)進(jìn)入運(yùn)行軌道后,在距地350km的高空作圓周運(yùn)動(dòng),平均90分鐘繞地球一周,大約運(yùn)行42252km。怎樣用算式表示飛船進(jìn)入軌道后平均每分鐘飛行多少千米?(路程÷時(shí)間=速度,算式:42252÷90)

B、對(duì)于這種關(guān)系,我們也可以說:飛船所行路程和時(shí)間的比是42252比90,這里的42252千米與90小時(shí)是兩個(gè)不同類的量。

(3)歸納比的意義。

A、通過上面兩個(gè)例子,你認(rèn)為什么是比? 

B、練習(xí):判斷,下面數(shù)量間的關(guān)系是表示兩個(gè)數(shù)的比嗎?

① 甲數(shù)是9,乙數(shù)是7,甲數(shù)和乙數(shù)的比是9比7;乙數(shù)和甲數(shù)的比是7比9。

② 拖拉機(jī)45分耕了2公頃地,工作總量和工作時(shí)間的比是2比45。

③ 足球比賽,甲隊(duì)和乙隊(duì)的比分是3比2。

2、學(xué)習(xí)比的寫法、比的各部分名稱。

比的寫法。

15比10 記作15∶10    10比15 記作10∶15

42252比90記作42252: 90

比的各部分名稱。

A、學(xué)生自學(xué)課本,小組討論概括知識(shí)點(diǎn)。

B、小組匯報(bào)并舉例:

“:”是比號(hào),讀作“比”。比號(hào)前面的數(shù),叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。例如:

3   ∶  2=3÷2=         

3.教學(xué)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

(1)比與除法的關(guān)系

A、觀察上面的式子,比的前項(xiàng)相當(dāng)于什么?(被除數(shù)),后項(xiàng)相當(dāng)于什么?(除數(shù))比值相當(dāng)于什么?(商)。

B、比的后項(xiàng)能不能是零?為什么?(比的后項(xiàng)不能是零。因?yàn)楸鹊暮箜?xiàng)相當(dāng)于除數(shù),除數(shù)不能是0,所以比的后項(xiàng)也不能是0)

C、比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。

(2)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

A、根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,可以推知比與分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系? 

a) 兩個(gè)數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。例如15:10,可寫成 ,讀作15比10。

結(jié)合上面的講解,板書下表:

除法 被除數(shù) ÷(除號(hào)) 除數(shù) 商

分?jǐn)?shù) 分子 -(分?jǐn)?shù)線) 分母 分?jǐn)?shù)值

比 前項(xiàng) :(比號(hào)) 后項(xiàng) 比值

4、鞏固練習(xí)。

1. 完成課本“做一做”。 新課標(biāo)第一網(wǎng)

2. 練習(xí)十一第1、2題。   

測(cè)

饋    

展 練習(xí)十一第3題 

   

學(xué)

思  

                                                               審核人: