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按比例分配的問(wèn)題練習(xí)(5) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-1-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 周次 9 課擋(本周猬幾課時(shí))

授課課題 按比例分配的問(wèn)題練習(xí)(5)

教學(xué)基本

內(nèi)容 第76~77頁(yè)練習(xí)十四的第5~9題

教學(xué)

目的

和要

求 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握“按比例分配問(wèn)題”的解題方法。

2.進(jìn)一步鞏固比的知識(shí),溝通比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。

3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)思維的深刻性。

教學(xué)重點(diǎn)

及難點(diǎn) 會(huì)正確計(jì)算“按比例分配問(wèn)題”的簡(jiǎn)單問(wèn)題 。

運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)方法

及手段 使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)法指導(dǎo)

集體備課

預(yù)習(xí)

教學(xué)

環(huán)節(jié)

設(shè)計(jì)

一、 基本練習(xí)

1.知識(shí)回顧與整理。

前幾節(jié)課,你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

2.完成練習(xí)十四第5題。

    3.完成練習(xí)十四第6題。

4.完成練習(xí)十四第7題。

引導(dǎo)思考:當(dāng)藥粉是400克時(shí),水的克數(shù)與400克有什么關(guān)系?當(dāng)水是400克時(shí),藥粉的克數(shù)與400克有什么關(guān)系?

二、綜合練習(xí)

1. 完成練習(xí)十四第8題

第(3)題要引導(dǎo)學(xué)生理解:當(dāng)黃沙全部用完時(shí),水泥用去黃沙的幾分之幾?石子用去黃沙的幾分之幾?

2. 完成練習(xí)十四第9題

第(1)題先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)面積是24平方厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬分別是多少,再對(duì)照條件確定長(zhǎng)和寬的比值

。第(2)題引導(dǎo)思考:已知長(zhǎng)與寬的比是5:3,要知道長(zhǎng)與寬分別是多少,必須先求出什么?

3.一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出,在離中點(diǎn)20千米的地方相遇,相遇時(shí)客車(chē)和貨車(chē)所行路程的比是5﹕3,甲、乙兩地相距多少千米?

反饋時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解:客車(chē)與貨車(chē)所行路程的差是40千米。

三、拓展練習(xí)

出示:

王大伯養(yǎng)了灰兔、白兔、黑兔共150只,已知白兔只數(shù)是灰兔只數(shù)的5/6,黑兔只數(shù)與白兔只數(shù)比是4:5,灰兔有多少只?

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)已知哪些條件,已知灰兔、白兔、黑兔共150只,求灰兔有多少只?需要先求出什么?

業(yè) 補(bǔ)充習(xí)題

板書(shū)設(shè)

計(jì)

執(zhí)行

情況

與課

后小

結(jié)