初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選10篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
行動(dòng)要求：
一、在學(xué)校做到認(rèn)真聽課，做好課堂筆記，課堂筆記記錄方式二一格式，便于復(fù)習(xí)；用小記錄本抄記英語單詞和短語，做到時(shí)刻進(jìn)行多背記英語單詞。
二、在家從放學(xué)后，吃完晚飯記起，時(shí)間必須在3個(gè)鐘內(nèi)完成，9點(diǎn)30分鐘之前，之后休息； 改變玩耍莫費(fèi)的時(shí)間，認(rèn)真地扎實(shí)地做到，在家做到一復(fù)習(xí)、二作業(yè)、三預(yù)習(xí)、四閱讀。
家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
星期一：認(rèn)真完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯(cuò)題記錄下來，找出自己錯(cuò)的原因。完成這項(xiàng)以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。
星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯(cuò)題。再 仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，在完成課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識(shí)題。
星期三：將學(xué)過的.英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯(cuò)題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對(duì)錯(cuò)。
星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習(xí)，并記錄錯(cuò)題，將政治，歷史，地理，生物，美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。
星期五：先把一周的知識(shí)都看一遍，再完成作業(yè)。由于周末作業(yè)較多，所以先復(fù)習(xí)，再用大量時(shí)間完成。
周末兩天：閱讀課本，翻看筆記，參加課外興趣班。 這就是初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望今后能夠按照計(jì)劃嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，使初中生活有規(guī)律的進(jìn)行。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
歡樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級(jí)，我們要用什么來迎接這充滿期望，充滿夢(mèng)想的新的一學(xué)期呢理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后，要認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不一樣的`學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不一樣的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識(shí)，每一天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每一天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每一天堅(jiān)持聽英語磁帶半小時(shí)。
4、每一天堅(jiān)持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。
5、每周寫兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。
7、每周背誦三首古詩。
五、課余時(shí)間多讀有益的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想經(jīng)過我的努力，必須能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)教師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
初中生涯開始了，我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
以便在日后的學(xué)習(xí)中，更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、周一至周五早上六點(diǎn)四十分起床，洗漱。
2、早上七點(diǎn)整從家出發(fā)，到校后打開課本進(jìn)行早讀。
3、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說話。
4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給教師，不拖延時(shí)間。
5、放學(xué)后迅速回家，不在路上玩耍。
6、回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
7、周一至周五不看電視。
8、看電視要看對(duì)自己有益的節(jié)目。
9、不懂就問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、周末早上八點(diǎn)三十分起床。
11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。
12、上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲，應(yīng)當(dāng)查一查資料，讓電腦成為我的'學(xué)習(xí)好幫手。
目標(biāo)：每門課考八十分以上。
重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當(dāng)放松一些。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，如有漏洞，請(qǐng)多指點(diǎn)，期望在初中中到達(dá)目標(biāo)，考出好成績(jī)！
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的.學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促：
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
新學(xué)期快要到了，我要做一個(gè)健康又懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要在班群眾里做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講。
2、用心完成各科作業(yè)。
3、課堂上認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，有問題不懂就問。
4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫忙他。
5、熱愛班群眾，尊敬老師，幫忙同學(xué)。
6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。
7、每一天堅(jiān)持晨，讀一些英語、有好處的`書，堅(jiān)持每周寫一篇作文，讓自己的寫作潛力更好。
8、愛護(hù)公物，多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。
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隨著新學(xué)期的開始，我們也再次回到了奔跑的道路上。回看這條學(xué)習(xí)的道路，雖然只經(jīng)過了一個(gè)假期，但身邊的同學(xué)們都早已對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗做好了準(zhǔn)備！為此，我也要在這里為自己的學(xué)習(xí)定好計(jì)劃和目標(biāo)！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、自我管理
1.加強(qiáng)思想管理
學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自覺和堅(jiān)持。為此，思想的堅(jiān)定與否，就意味這我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲。回顧過去的學(xué)習(xí)，我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中枯燥而在思想上放松自己，這也導(dǎo)致我在成績(jī)上慢慢和同學(xué)們拉開了差距。
為此，在這個(gè)新學(xué)期里，我要將自身的思想鞏固，堅(jiān)定自己的意志和學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然，最重要的還是加強(qiáng)自己的目標(biāo)！這樣，才能在學(xué)習(xí)上鞏固自己，提高自身的學(xué)習(xí)熱情！
2.改進(jìn)自身的錯(cuò)誤習(xí)慣
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，但優(yōu)良的習(xí)慣能幫助學(xué)習(xí)前進(jìn)，糟糕的習(xí)慣則會(huì)拖自己和班級(jí)的后腿。經(jīng)過假期中的自己反思，我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有：“上課集中力不足、不能對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固等”。
對(duì)于上課集中力的問題，這個(gè)學(xué)期里，我在加強(qiáng)自己管理的同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)自身的`責(zé)任！上課不聽講，這影響到的不僅僅是自己，更是身邊的同學(xué)，甚至?xí)绊懙嚼蠋�！我必須認(rèn)識(shí)到這一錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重性，并時(shí)時(shí)提醒自己，加強(qiáng)自身要求，改進(jìn)這一錯(cuò)誤。
而在復(fù)習(xí)和鞏固的問題上，我經(jīng)常是學(xué)過就算，不知鞏固經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這也給我的成績(jī)帶來了很大的影響。為能改進(jìn)這一問題，我計(jì)劃在晚自習(xí)專門劃分時(shí)間來進(jìn)行每天的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持做好鞏固工作，保證自身能切實(shí)的掌握知識(shí)和能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在這個(gè)學(xué)期里，我要加強(qiáng)自身那些不擅長(zhǎng)科目的改進(jìn)，并且提高自身的整體成績(jī)。為此，我給自己的定下的目標(biāo)為：每次考試測(cè)驗(yàn)都一定要有進(jìn)步！至少在15分以上，堅(jiān)持前進(jìn)，不斷的完善自己。
如今，新學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要開始了�？粗蠹遗d致高昂的模樣，我的心中也渴望著在這個(gè)學(xué)期里奮力的追逐上大家！相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo)，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我一定不會(huì)再給班級(jí)拖后腿，一定能為班級(jí)之間的比拼貢獻(xiàn)自己的力量！
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為了提高各學(xué)科成績(jī)，科學(xué)合理安排時(shí)間，根據(jù)我的`實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
寒假在期盼中到來，雖然寒假到來了，但是我們的學(xué)習(xí)不能落下，在寒假期間我制定了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我的寒假更加充實(shí)。
一、讀書計(jì)劃
寒假到來我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，比如讀書，我們都知道讀萬卷書行萬里路，讀書的益處可想而知，對(duì)于讀書我也有自己的規(guī)劃。
1、每天讀書兩個(gè)小時(shí)
2、讀書選擇好書，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價(jià)值觀，讓自己的.人生道路更加寬廣。
3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學(xué)到的東西寫下來，思考書中的哲理同時(shí)不斷成長(zhǎng)，讓自己有更好的改變。
4、對(duì)于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準(zhǔn)備。
二、寒假作業(yè)
寒假到來，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來寫，為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規(guī)劃出來。
1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之前完成讓自己過上一個(gè)開心的寒假。
2、因?yàn)槲覀冇卸嚅T課的作業(yè)，所以按照順序，而每天個(gè)門課程花一個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)。
3、做的不會(huì)的問題請(qǐng)教爸媽，或者打電話詢問老師，直到把問題解決為止，而不是把問題一直留在那里。
三、溫習(xí)功課
對(duì)于學(xué)過的知識(shí)需要溫習(xí)，如果長(zhǎng)時(shí)間不去溫習(xí)，不去運(yùn)用就會(huì)忘記，為了能夠讓我能夠的提升成績(jī)，記牢知識(shí)。
1、每天花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)把這些知識(shí)在練習(xí)一遍。
2、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作，因?yàn)橛行〇|西已經(jīng)開始忘記需要從新記憶需要從新開始。
3、循環(huán)復(fù)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時(shí)間浪費(fèi)。
四、特長(zhǎng)技能
寒假期間我花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些我喜歡的東西，我非常喜歡武術(shù)，因此我會(huì)在寒假的時(shí)候報(bào)一個(gè)武術(shù)班，學(xué)習(xí)武術(shù)。
在爭(zhēng)取報(bào)名的同意下我決定學(xué)習(xí)跆拳道，因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)是我一直以來的夢(mèng)想，我的偶像是李連杰成龍等武術(shù)大師，我也想如他們一樣成為這樣的人，就算以后遇到一些小偷我也可以防身。
五、日常習(xí)慣
為了避免自己在寒假期間變得懶惰，我特意給自己制定了日常的生活習(xí)慣，避免自己因?yàn)楹偎瘧杏X。
1、每天八點(diǎn)起來，花半個(gè)小時(shí)洗漱完成。
2、九點(diǎn)吃早產(chǎn)，然后打掃家里衛(wèi)生，保證家里的干凈整潔，因?yàn)槲覀兎偶倭说前謰寷]有放，能夠?yàn)榘謰寽p輕工作負(fù)擔(dān)也是我應(yīng)該做的，做這些我也原因。
3、在家學(xué)會(huì)做菜炒飯，讓爸媽下班能夠吃到我做的東西，當(dāng)然前提是爸媽同意我做如果不同意那就沒辦法。
制定了寒假計(jì)劃我會(huì)執(zhí)行到底，讓我的寒假變得有意義，有價(jià)值，而不是浪費(fèi)時(shí)間在玩耍。
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新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
一、目標(biāo)設(shè)定
（1）短期目標(biāo)：
本學(xué)期各科成績(jī)平均分達(dá)到班級(jí)前20%，特別強(qiáng)化數(shù)學(xué)和英語兩門課程的學(xué)習(xí)，提升自己的理解和應(yīng)用能力。
�。�2）中期目標(biāo)：
在初二結(jié)束時(shí)，通過努力進(jìn)入年級(jí)前50名，同時(shí)積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽，鍛煉自身的'實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
（3）長(zhǎng)期目標(biāo)：
到初三畢業(yè)時(shí)，力爭(zhēng)考入重點(diǎn)高中，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、時(shí)間管理與日常計(jì)劃
1、早晨：
6：30起床，進(jìn)行半小時(shí)的晨讀（語文或英語），7：00吃早餐后準(zhǔn)備上學(xué)。
2、上課期間：
認(rèn)真聽講，積極思考，做好課堂筆記，充分利用課間休息時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
3、放學(xué)后：
完成當(dāng)日作業(yè)，并對(duì)疑難問題進(jìn)行整理，及時(shí)向老師請(qǐng)教。每天保證至少1小時(shí)的預(yù)習(xí)時(shí)間，針對(duì)弱項(xiàng)科目增加額外的自我學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、晚上：
晚餐后，進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉以放松身心；19：00-21：00是深度學(xué)習(xí)時(shí)段，進(jìn)行系統(tǒng)性復(fù)習(xí)及課外閱讀拓展；21：00之后準(zhǔn)備休息，保證充足的睡眠。
三、假期安排
寒暑假期間，除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外，制定詳細(xì)的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括但不限于參加補(bǔ)習(xí)班提升弱科，閱讀推薦書目拓寬視野，參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)綜合素質(zhì)等。
四、自我激勵(lì)與調(diào)整機(jī)制
每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，反思學(xué)習(xí)方法是否有效，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，當(dāng)達(dá)到既定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)給予自己適度的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
以上即為我的初中階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格遵守并持之以恒地執(zhí)行，相信通過不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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