醫(yī)學研究生學習計劃書

時間：2022-03-24 12:18:18 學習計劃我要投稿

醫(yī)學研究生學習計劃書

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新學任務(wù)，是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)學研究生學習計劃書，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學研究生學習計劃書

　　醫(yī)學研究生學習計劃書篇1

　　入學已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：

　　(一)課程安排

　　第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語�；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計學，分子生物及免疫學。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。

　　(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1-2小時的vo-a或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。

　　(2)我深知基礎(chǔ)課程對研究生的重要性，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒有課本的，所以只能靠上課認真聽講，課后自己復習，思考，查閱資料和文獻。每次上完課后，我都深感自己在基礎(chǔ)知識上的匱乏，

　　所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。

　　(3)腫瘤學課程安排在第二學期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學習時間會相對減少，所以我在這個學期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學課本看完一遍。

　　(4)在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

　　(5)準備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗，制定切實可行的復習計劃，循序漸進的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭取一次性通過。

　　(二)掌握各種學習工具

　　(1)加強英語的學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

　　(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

　　(3)熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如google scholar、PubMed等檢索的應(yīng)用。雖然大學期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏Word、Excel、PPT等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。

　　(三)未來規(guī)劃

　　(1)第二學期以后就進入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。我想在研三的時候，應(yīng)該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學習，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學習臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。

　　(2)三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開始進行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信畢業(yè)論文和工作都不會太難，相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的。

　　結(jié)語：

　　從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學習的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學習的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。

　　醫(yī)學研究生學習計劃書篇2

　　研究生階段用來學習的時間已經(jīng)不到一年，研三要寫論文、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經(jīng)不足一年，而經(jīng)過了快兩年的學習和鍛煉，現(xiàn)在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經(jīng)驗的積累要求我們每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，進入最后的學習沖刺，定下硬性目標，拿出成果。

　　20XX級師兄師姐還沒畢業(yè)的時候，我負責過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發(fā)，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。

　　階段一：5月15號到6月30日

　　完成兩篇論文，讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的'同時，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。

　　階段二：7月1日到8月30日

　　用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。

　　階段三：9月1日到12月1日

　　1.看行測申論及其輔導員考試的書籍

　　2.撰寫畢業(yè)論文《增強職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。

　　3.研究會的籌備工作

　　4.參加相關(guān)考試

　　5.小論文的撰寫

　　以上三階段的目標是我必須完成的任務(wù)，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務(wù)，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!

　　醫(yī)學研究生學習計劃書篇3

　　臨床醫(yī)學是醫(yī)學科學中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健廉、保護勞動力。

　　臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應(yīng)用科學,重點在診斷與治療疾病。

　　歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學隨著基礎(chǔ)醫(yī)學的發(fā)展不斷進步�；A(chǔ)醫(yī)學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展.逐漸形成了許多分科和專業(yè).如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學科和重癥監(jiān)護學科等。目前至少包括50余個學科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。

　　臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中,臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導醫(yī)學方向的作用。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學研究訓練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高級專門人才。

　　現(xiàn)狀:近二三十年來臨床醫(yī)學在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是:(l)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;(2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;(3)器官、組織和細胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機;(4)分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

　　發(fā)展趨勢:臨床醫(yī)學與預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學的結(jié)合將更密切。隨著科學技術(shù)的突飛猛進，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學的發(fā)展,醫(yī)學模式己經(jīng)從生物學模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學也在悄然興起。

　　報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和敬業(yè)精神，同時具備下列相應(yīng)條件：

　　1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學歷，受聘擔任微生物檢驗技士職務(wù)滿5年；

　　2、取得相應(yīng)專業(yè)�？茖W歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；

　　3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

　　報名條件中有關(guān)學歷的要求，是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業(yè)的學歷或?qū)W位；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為2007年12月31日。

　　你自己安排時間，要想學好的話就得一直看書，基礎(chǔ)醫(yī)學基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內(nèi)外科學，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得，同時你還要學好英語，所以你要合理利用時間。

　　很累的，你想想，醫(yī)生哪能不學無術(shù)呢，那要出人命的�。。�！

　　醫(yī)學研究生學習計劃書篇4

　　——2015年9月20日當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應(yīng)當靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，那就應(yīng)當沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累；只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝。機會，永久是留給最渴望的，最有企圖心的，并愿意積極行動的那個人。 ——林尚澤覺得這段話很適合當下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么，想要過上想要的生活，想要成為想成為的那個人，那我就必須為此付出相應(yīng)的努力，所以現(xiàn)在的我需要沉下心來歷練，需要沉淀和積累。

　　以前的學習大多單方面指的是書本課堂知識的學習，但我覺得如今不僅僅需要學習專業(yè)知識，更要學習社交技能，提升自己的EQ。當然還有一點不容忽視，那就是堅持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢�？傊�，在這說長不長的三年里，我需要全面提高自己的綜合能力水平，為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。然而，沒有實際行動的想法都是空想，而沒有計劃的實際行動也注定是事半功倍，毫無效率的。研究生三年的時間何其寶貴，所以更需要認真規(guī)劃：

　　首先是研究生三年乃至三年后都需要堅持做的事情：

　　一、知識

　　1、每日背誦一篇英語短文，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平。

　　2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻，注意積累。

　　3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻，學習方法以及語言書寫，為自己的論文書寫打基礎(chǔ)，逐步提高英語論文水平。

　　4、實時跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿熱點。

　　5、每日總結(jié)以及每周總結(jié)所學所得，并計劃第二日以及下一周的詳細學習任務(wù)。

　　二、社交

　　1、尊重導師，積極主動地與導師聯(lián)系，聽取導師的建議，竭盡全力完成導師所分配的任務(wù)，盡可能地多去實驗室，積極匯報自己的相關(guān)成果，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。

　　2、多與師姐師兄溝通，不懂多問，虛心求教，謙虛誠實，保有一顆感恩的心，研二研三時學會帶師弟或師妹。

　　3、學會與病人及病人家屬良好溝通，學會與上級醫(yī)生及護士的良好溝通。

　　三、心態(tài)和身體

　　1、堅持鍛煉身體，每天鍛煉至少30分鐘。

　　2、保持平和心態(tài)，管理好自己的情緒。注意勞逸結(jié)合，適時釋放自己的情緒。

　　研一：

　　上學期：

　　1、這學期的主要任務(wù)就是認真學好必修課和選修課，絕不能出現(xiàn)掛科的情況，我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國特色社會主義理論與實踐研究、醫(yī)學統(tǒng)計學、學術(shù)規(guī)范與實驗室安全是，選修課有：科研設(shè)計與論文寫作、醫(yī)學英文文獻導讀、腫瘤診療進展、分子生物學實驗、實驗動物學、基因表達調(diào)控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗，旁聽的課有：細胞與分子免疫學、循證醫(yī)學、醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學研究數(shù)據(jù)的管理與分析，上課時間為：9月14日至1月24日。

　　2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及著手準備明年的江蘇省科技創(chuàng)新

　　項目（這兩項目前都在著手準備）。

　　下學期：

　　1、按照老師要求，這學期任務(wù)主要是進入臨床，認真學習臨床知識，注重臨床技能的學習，管好臨床所屬病人，注意積累臨床經(jīng)驗，并認真及時負責地完成老師所分配的任務(wù)，不拖沓。

　　2、此外，這階段應(yīng)該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時間學習和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出框架。三年時間可能也就兩年半時間，因為研三需要著手擇業(yè)，所以此時就需要多花點時間在學位論文上。

　　3、結(jié)合臨床著手第二篇SCI論文以及江蘇省科技創(chuàng)新項目。

　　4、準備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

　　研二：

　　1、這一學年側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。這階段開始進入實驗室進行有關(guān)工作。盡可能多地待在實驗室，熟練掌握各種實驗技能，并學會總結(jié)與分析，開拓思維，提升自己的創(chuàng)新能力，積極準備自己的學位論文以及第三篇SCI論文。

　　2、9月份順利考完執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

　　3、國自然標書的書寫。

　　研三：

　　這一階段的主要任務(wù)應(yīng)該是放在擇業(yè)上，相信通過前兩年的歷練積累，會找到一份如意的工作。與此同時還要積極準備自己的畢業(yè)論文以及答辯，希望給自己研究生三年生涯畫上一個完美的句號。

　　簡而言之，這三年我應(yīng)力求做到“學術(shù)要精湛，英語要提高，社交要廣泛”。

　　以上提到的只是自己關(guān)于研究生三年學習生活的大概的一個想法，俗話說“計劃趕不上變化”，隨著學習的深入以及計劃的落實，計劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進的總體方向是不變的，所以需要把每個階段都落實好，踏踏實實地走好每一步。

　　最后，感謝老師對我提出制定學習計劃這一要求，這份計劃使我以后的道路變得更加明晰起來，我更加清楚了自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該怎么做，相信這樣的三年研究生生活勢必是充實而又充滿干勁的

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