青年教師的工作目標(biāo)及計劃
青年教師工作室的宗旨就是“針對我校教育教學(xué)不斷向縱深發(fā)展的現(xiàn)實條件,進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,力爭在較短時間內(nèi),全力培養(yǎng)青年教師,使他們成為“有奮斗理想,有追求目標(biāo),有發(fā)展?jié)撡|(zhì)”的創(chuàng)新型、科研型人才,工作室學(xué)期工作計劃。在完成“愛崗敬業(yè),有強烈的責(zé)任心和事業(yè)感”培養(yǎng)目標(biāo)過程中,將青年教師群體打造成學(xué)生管理方面過得硬、課堂教學(xué)方面高水平的生力軍和突擊隊!
本學(xué)期工作室活動目標(biāo):提升青年教師的教育教師理論水平,提高青年教師解決教育管理問題的能力,活躍青年教師業(yè)余文化生活,增強工作室的.團隊凝聚力和發(fā)展?jié)摿Α1緦W(xué)期的具體活動內(nèi)容:主題具體活動內(nèi)容負責(zé)人一更新組織機構(gòu),夯實成長基礎(chǔ)更新工作室工作委員會委員,重組合作研究小組李文學(xué)期末,評選“有重大貢獻的人物”,工作計劃《工作室學(xué)期工作計劃》。(小組推薦,民主測評,班委會審議,班主任確定)安怡二開展學(xué)習(xí)研究,提高理論水平開展“陽光讀書“沙龍活動。讀書思路:堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合;顒臃绞剑鹤x書心得、好書推薦的交流;顒訒r間:每次校會3—5分鐘。
王可舉行拜師會:28周歲以下的青年教師向有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師拜師,并開展師徒結(jié)對、學(xué)習(xí)、交流活動。李文張劍冰開展“尋難解惑”沙龍活動。每周一至周三,教師將遇到的教學(xué)、管理等方面的小問題、小困惑和小招數(shù)上傳到公共郵箱,學(xué)習(xí)委員收集后召集班級成員開展沙龍活動(每月一次),教師相互交流,已達到解決困惑和增長智慧的目的。
學(xué)期末每人不少于2條。王可三組織團隊活動,增強工作室凝聚力1、每人提供一種健康養(yǎng)生知識或生活小竅門。生活委員整理成山寨版《陽光生活錦集》2、學(xué)期末,外出開展一次青年教師風(fēng)采展活動。活動內(nèi)容:(1)每位教師展示自己學(xué)期的工作成果和個人才藝展示(10分鐘)(2)體能拓展游戲(3)文藝聯(lián)歡活動
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