七年級政治備課組計(jì)劃

　　七年級的政治課程教學(xué)應(yīng)該如何制定相關(guān)計(jì)劃呢？以下是小編收集的工作計(jì)劃，僅供大家閱讀參考!

　　七年級政治備課組計(jì)劃一

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　本備課組圍繞學(xué)校和科組計(jì)劃開展教學(xué)，以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以實(shí)施有效教學(xué)為依托，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極推進(jìn)教研教改，不斷解決教學(xué)中的新問題，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

　　二、學(xué)情分析

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué)，學(xué)習(xí)方法和解題的能力也所提高，但是還沒有達(dá)到要求，尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的.人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護(hù)自己。

　　2、教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠信，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)講誠信的人.

　　四、備課組基本情況

　　班級情況：全年級共15個(gè)教學(xué)班，其中，實(shí)驗(yàn)班1個(gè)，普通班14個(gè);分課情況：全組有3位教師，陳澤輝(2班班主任、高一3個(gè)班)3個(gè)班，范金鳳6個(gè)班，邢增宇(13班班主任)6個(gè)班。

　　五、教學(xué)工作要求

　　1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

　　2、積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。

　　3、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

　　4、加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

　　5、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

　　6、積極參加校本教研活動，主動展開討論，認(rèn)真研究問題，各級配合科組做好各項(xiàng)工作。

　　七年級政治備課組計(jì)劃二

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政治備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針，在教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實(shí)抓好備課組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，營造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展，增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。

　　2.開展課型研究，對政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、時(shí)政課如何開展教學(xué)加以研究，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。

　　3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)聽評課和課后反思，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中提高教學(xué)效益。

　　4.發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)集備，做好期中和期末復(fù)習(xí)工作，備戰(zhàn)中考。

　　三、工作舉措

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)

　　組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論，反思近幾年課程改革工作，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，充分發(fā)揮本學(xué)科的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　(二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

　　通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究，體會新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位，整合教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件等教學(xué)資源，做到資源共享，取長補(bǔ)短;日常教研活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查，注重實(shí)效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

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