幼兒園拍球比賽計(jì)劃

時(shí)間：2023-12-18 13:31:09 曉麗學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

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幼兒園拍球比賽計(jì)劃

　　幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。有關(guān)幼兒園的拍球比賽方案，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

幼兒園拍球比賽計(jì)劃

　　幼兒園拍球比賽計(jì)劃 1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　《綱要》明確指出，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”�！皯�(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。”對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)豐富多彩的體育活動(dòng)，能夠提高身體的素質(zhì)，加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。

　　我們年級(jí)組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽—幼兒拍球活動(dòng)。旨在通過(guò)這樣的比賽活動(dòng)，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動(dòng)性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)，競(jìng)技的氛圍同樣會(huì)磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、拍球先在班級(jí)舉行，各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽。

　　2、比賽時(shí)每組4人，計(jì)數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。

　　3、必須按規(guī)定的地點(diǎn)拍球。

　　4、比賽時(shí)，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時(shí)拍球。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　本次中大班拍球比賽”活動(dòng)以“師幼共同布置環(huán)境” “幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　2、師幼共同布置環(huán)境

　　（１）目的：通過(guò)參與教室環(huán)境的布置，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力與藝術(shù)欣賞力及其與同伴的合作能力。

　�。ǎ玻┮螅簻�(zhǔn)備多種可以制作的材料給幼兒展示的平臺(tái)，幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行制作，老師可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

　　3、幼兒賽前拍球練習(xí)

　�。ǎ保┠康模河變和ㄟ^(guò)賽前拍球練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)拍球的興趣以及對(duì)拍球方法的鞏固。

　�。ǎ玻┮螅好课挥變哼x擇一個(gè)皮球；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強(qiáng)幼兒的自信心。

　　4、分組拍球比賽

　�。ǎ保┠康模航o進(jìn)入決賽的每個(gè)孩子一個(gè)充分展示的機(jī)會(huì)，讓他們把自己最優(yōu)秀的一面大膽的在集體面前展現(xiàn)。

　�。ǎ玻┮螅耗軕�(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)。

　　5、頒獎(jiǎng)

　�。ǎ保┠康模和ㄟ^(guò)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感，從而激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　（２）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進(jìn)行。

　　活動(dòng)評(píng)析：

　　從活動(dòng)的`開(kāi)展來(lái)看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開(kāi)始的不會(huì)拍球，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個(gè)幾十個(gè)甚至上百個(gè)的球了，有些能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了花樣拍球，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不小的收獲！本次的迎新年拍球活動(dòng)不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項(xiàng)內(nèi)容。孩子從拍球的活動(dòng)中知道了一些事情：

　　1、一面拍球，一面計(jì)數(shù)，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。

　　2、拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感。

　　3、拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念。

　　4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園拍球比賽計(jì)劃 2

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富幼兒園孩子們的課余生活，提高他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們計(jì)劃在幼兒園舉辦一場(chǎng)拍球比賽。本次比賽將通過(guò)孩子們的積極參與和家長(zhǎng)的.熱情支持，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

　　培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日（星期x）下午3:00-4:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　比賽項(xiàng)目：?jiǎn)稳伺那�、雙人拍球、親子拍球

　　比賽規(guī)則：按照參賽人數(shù)分為單人、雙人、親子三個(gè)組別，每個(gè)組別分別進(jìn)行比賽。比賽時(shí)間為3分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍球次數(shù)最多的選手為勝。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：每個(gè)組別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品包括精美禮品和榮譽(yù)證書(shū)。

　　六、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)開(kāi)始前，主持人介紹比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　比賽開(kāi)始，參賽選手按照分組進(jìn)行比賽。

　　比賽結(jié)束后，主持人宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和孩子們共同合影留念。

　　七、活動(dòng)要求

　　參賽選手需提前報(bào)名，報(bào)名截止日期為20xx年xx月xx日。

　　參賽選手需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。

　　家長(zhǎng)需積極參與活動(dòng)，為孩子們加油鼓勁，共同營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。

　　活動(dòng)期間，幼兒園工作人員需確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序。

　　幼兒園拍球比賽計(jì)劃 3

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富幼兒園孩子們的課余生活，提高他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們計(jì)劃在幼兒園舉行一場(chǎng)拍球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)他們的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、比賽目的

　　提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)他們的上進(jìn)心。

　　增進(jìn)孩子們之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日（周五）下午x點(diǎn)至x點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　四、比賽規(guī)則

　　比賽采用分組對(duì)抗形式，每組人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定。

　　比賽開(kāi)始前，雙方隊(duì)員在指定區(qū)域進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始后，雙方隊(duì)員站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，用球拍將球擊向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

　　比賽過(guò)程中，雙方隊(duì)員不得越過(guò)中線，否則判為犯規(guī)。