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幼兒園大班的暑假計劃

時間:2023-06-30 15:25:06 櫻櫻 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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幼兒園大班的暑假計劃(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班的暑假計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班的暑假計劃(通用5篇)

  幼兒園大班的暑假計劃 1

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、 課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時

  即將升到大班的孩子,已經(jīng)沒有了小班時的焦慮不安、中班時的懵懂莽撞,他們完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活,正準(zhǔn)備迎來自己在幼兒園最“輝煌”的時光——做幼兒園最大的哥哥、姐姐。

  他們還會記得前任哥哥姐姐是怎樣的“有本領(lǐng)”,也會因為幼兒園更多接待、展示任務(wù)的降臨,面對更多的表現(xiàn)機會,這可是鍛煉寶貝的大好時機,也是他們給下一任弟弟妹妹做好榜樣的大好時機!當(dāng)寶貝意識到自己的這一角色,往往會平生出許多自豪感和責(zé)任感,對自己的.要求也就自然地嚴(yán)格起來。

  父母誤區(qū)

  孩子上大班,很快就要上小學(xué)了,得趕緊帶他參加為小學(xué)打基礎(chǔ)的各種興趣班:拼音班、珠心算班、毛筆字班、英語班……否則,將來怎么趕得上別人。

  問題分析

  這樣一大堆的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓孩子應(yīng)接不暇,不知不覺就對入小學(xué)的事緊張起來,說不定還會影響將來上小學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  要知道孩子將來的學(xué)習(xí)、成長不僅僅是知識、技能、思維的訓(xùn)練,還有更重要的能力、態(tài)度和情感的培養(yǎng),這些都是在興趣班里學(xué)不到的。

  幼兒園大班的暑假計劃 2

  新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

  一、班級情況

  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。

  我班三名老師,保育老師將換為薛老師。

  通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于做 值日生 工作,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開始的'每周五為玩具日和勞動日,勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為 快樂的一天 。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行,是在游戲中進行,學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識

  創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  幼兒園大班的暑假計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育強區(qū)為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,根據(jù)省、市相關(guān)文件要求及我區(qū)教師隊伍實際,暑假期間,切實加大教師隊伍建設(shè)力度,充分發(fā)揮教師進修學(xué)校的研培功能,營造有利我區(qū)教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,整體提高全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)專業(yè)水平,進一步適應(yīng)新時期新課程改革需求。

  二、培訓(xùn)對象。

  1、全區(qū)在職在崗的中小學(xué)教師

  2、20xx年新招聘的70名小學(xué)教師

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識;以“三新一德”(新理念、新課程、新技術(shù)、教師職業(yè)道德)為重點,系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,提高教師理論素養(yǎng);促進教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進一步提高,向科研型、學(xué)者型過渡。

  四、培訓(xùn)項目:

  (一) 校本培訓(xùn)

  各學(xué)校根據(jù)教師隊伍實際,充分發(fā)揮骨干教師輻射作用,有效跟蹤送培教師,自主開設(shè)培訓(xùn)專題,集中組織不少于三天的校本培訓(xùn),

  (二)區(qū)級集中培訓(xùn)

  1、初中語文教師新一輪集中研修(第二期);

  2、中小學(xué)體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)(第二期);

  3、小學(xué)青年教師班級管理工作培訓(xùn);

  4、 兄弟區(qū)合作集中培訓(xùn);

 。1)中學(xué)地理教師新課程新修煉集中研修;

 。2)中學(xué)物理教師新課程新修煉集中研修;

 。ㄈ┦屑壖信嘤(xùn)

  1、小學(xué)語文教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

  2、小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

  3、小學(xué)品德教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

  4、小學(xué)英語教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

  5、中小學(xué)骨干班主任研修

  6、中小學(xué)英特爾未來教育項目培訓(xùn)

 。ǜ鶕(jù)市級培訓(xùn)調(diào)整,小學(xué)品德、英語教師培訓(xùn)時間另行安排)

 。ㄋ模┦〖壖信嘤(xùn) (因培訓(xùn)項目較多,見附表二)

 。ㄎ澹皣嘤媱潯薄唐诩信嘤(xùn)(因培訓(xùn)項目較多,見附表三)

  五、培訓(xùn)形式

  培訓(xùn)的`形式是以學(xué)校、基地校為主陣地,開展校本培訓(xùn);組織參加各級短期集中和遠(yuǎn)程培訓(xùn),促使教師自我完善,不斷提升專業(yè)水平。

  1、專家培訓(xùn)。聘請省、市教育專家和有一定經(jīng)驗及知名度的教師,圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進行專題講座,樹立正確教育觀念。

  2、交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教育觀念,通過研討、交流,學(xué)習(xí)他人長處,提高認(rèn)識,促進自己提高,促整體水平提高。

  3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。運用現(xiàn)代信息技術(shù),借助多媒體,qq群等形式進行學(xué)習(xí)、交流。

  六、培訓(xùn)時間

  20xx年7月—12月

  七、培訓(xùn)組織

  1、區(qū)級集中培訓(xùn)工作由教師進修學(xué)校具體組織和實施培訓(xùn);

  2、市級培訓(xùn)由市小學(xué)教師培訓(xùn)中心提出培訓(xùn)計劃,教師進修學(xué)校負(fù)責(zé)組織和管理;

  3、省級培訓(xùn)、國培項目由進修學(xué)校按摸底情況均衡送培。

  八、經(jīng)費使用

  1、區(qū)級集中培訓(xùn)和兄弟區(qū)合作培訓(xùn)經(jīng)費由進修學(xué)校承擔(dān)。

  2、省級、國培各類培訓(xùn)往返車費和住宿費,由培訓(xùn)對象所在學(xué)校按規(guī)定予以報銷。

  幼兒園大班的暑假計劃 4

  一、強化幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù);

  1、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使好習(xí)慣為幼兒輕松地習(xí)得知識、掌握技能發(fā)揮事半功倍的效果;

  2、重視幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),讓孩子在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸?鞓。

  3、積極開展形式多樣的游戲活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,提高幼兒的能力,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的特長及個性。

  二、根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,提供足夠的區(qū)、角游戲材料,讓幼兒自主、自由的進行區(qū)、角游戲,但在此期間,教師要扮演好各(信息部工作計劃)種角色、針對幼兒的興趣愛好,開展興趣小組活動,以限度地滿足幼兒成長發(fā)展的需要。

  1、組織幼兒秋游,激發(fā)幼兒熱愛大自然的`情感。

  2、組織開展我是生活小能手擂臺賽。

  三、重視衛(wèi)生保健工作,全面提高保育質(zhì)量

  1、進一步確立責(zé)任重于泰山、安全第一和強烈的保健意識,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作要求,按規(guī)范認(rèn)真、全面地做好衛(wèi)生保健工作。

  2、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點工開展衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí),不斷提高保育素質(zhì)和修養(yǎng),進一步規(guī)范工作行為、端正工作態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,實施保教一體化的教育和服務(wù)。

  3、進一步提高全體教職工的安全和服務(wù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全工作考核獎懲制度,定期開展安全工作檢查,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,決不允許因失職造成任何傷亡事故。

  四、加強家園聯(lián)系,積極爭取家長支持

  1、繼續(xù)向家長開放優(yōu)質(zhì)課,把優(yōu)秀教師向廣大家長推出,通過家長促使教師必須努力提高專業(yè)水平,同時將先進的教育理念影響家長,使其掌握正確的幼兒教育方法,并逐步提高幼兒教師在家長、在社會上的聲譽。

  2、指導(dǎo)家長學(xué)好、用好家教雜志,使家教雜志較好地為家長開展家庭教育提供信息、內(nèi)容、方法。

  3、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則,完善“幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)家園教育一體化,共同促進幼兒的發(fā)展。

  4、認(rèn)真開展家訪工作,確保每學(xué)期每幼上門家訪不少于一次,聯(lián)絡(luò)感情,增進了解,達(dá)成共識。

  幼兒園大班的暑假計劃 5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。現(xiàn)將暑假工作計劃如下:

  一、工作要求

  1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃。有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

  2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

  3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

  5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

  6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的'工程檢查和人員管理工作。

  二、各人員暑期工作職責(zé)

  1、值班人員工作要求:

  1.1認(rèn)真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

  1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

  1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

  1.4準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

  2、行政值班人員

  2.1組織好暑期活動。

  2.2及時收集信息并做好傳送工作。

  2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

  2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

  2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

  3、信息員要求

  3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

  3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

  四、暑期值班時間

  上午7:00—下午5:00。

  五、具體工作安排

  1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

  2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

  3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

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