一小班級(jí)書香計(jì)劃
導(dǎo)語：根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性指標(biāo)，可以將計(jì)劃分具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。下面小編給大家?guī)硪恍“嗉?jí)書香計(jì)劃，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！
一小班級(jí)書香計(jì)劃
一、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀
1、利用零花錢購買書籍，建立個(gè)人小書庫
2、調(diào)查家中藏書量和書籍種類（可以相鄰的同學(xué)間相互借閱）
3、學(xué)校圖書館
4、班級(jí)圖書角
二、建立班級(jí)讀書管理小組
1、選圖書管理員，每月讀書之星評(píng)選組長；獲得“讀書之星”的孩子可以自薦期末書香家庭評(píng)選
2、檢查讀書效果：讀書推薦會(huì)、書簽制作、讀書卡制作
三、開展豐富的閱讀活動(dòng)
1、開展品格閱讀——讀書推薦活動(dòng)（教師推薦、學(xué)生自我推薦）
2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長，做到家�；�(dòng)。
3、每月開展班級(jí)讀書之星評(píng)選
4、充分利用早讀，以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩；在家30分鐘的精品閱讀。
家庭親子閱讀活動(dòng)：
開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。讀書要認(rèn)真，每天三十分（周末白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)），內(nèi)容符合年齡特點(diǎn)，建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時(shí)間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，報(bào)紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。
達(dá)標(biāo)目標(biāo)：
每天三十分鐘（周末一小時(shí)）的課外閱讀，并有所收獲。
閱讀考級(jí)過關(guān)
古詩考級(jí)過關(guān)
讀書摘記評(píng)比過關(guān)
班級(jí)閱讀檢測(cè)方式
閱讀考級(jí)
每月閱讀之星評(píng)比
讀書摘記、讀后感評(píng)比
班級(jí)書香活動(dòng)行事歷：
3月：寒假閱讀反饋，優(yōu)秀讀書摘記卡評(píng)比，班級(jí)圖書角整理；評(píng)比每月讀書之星
4月：班級(jí)好書交流會(huì)；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）；評(píng)比每月讀書之星
5月：班級(jí)古詩背誦評(píng)比；讀書筆記評(píng)比；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）班級(jí)故事會(huì)；評(píng)比每月讀書之星
6月：古詩考級(jí)；閱讀考級(jí)；讀后感評(píng)比；評(píng)比每月讀書之星；評(píng)選書香家庭。
一小班級(jí)書香計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
通過一個(gè)學(xué)期的閱讀，已經(jīng)有很大部分學(xué)生喜歡并愛上了閱讀，能夠?qū)⑺吹囊灾v故事、表演的形式說給別人聽。但是還有個(gè)別學(xué)生因?yàn)槠匆舻牟皇炀�，識(shí)字量不大，閱讀太吃力而不喜歡閱讀。所以本學(xué)期要在原先的計(jì)劃上更有效地開展閱讀工作，爭取讓每個(gè)孩子愛上閱讀，享受閱讀。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓孩子喜愛讀書，體驗(yàn)讀書給自己帶來的樂趣，讓書籍成為他們的好朋友
2．通過活動(dòng)，營造濃厚的班級(jí)讀書氛圍，提高欣賞能力
3．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：快樂閱讀，快樂成長
四、活動(dòng)構(gòu)想：
（一）合理安排閱讀時(shí)間
1．利用課前的一分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，組織孩子有計(jì)劃地背誦《古詩考級(jí)》
2．每天的晨讀20分鐘、中午午間20分鐘閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、背誦《弟子規(guī)》、《日有所誦》，閱讀喜歡的.課外書。確保每天在校半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3．每天晚上有半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日更要做到閱讀休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
一（2）班晨讀內(nèi)容
周一 周二 周三 周四 周五
《日有所誦》 《春天的圖畫》 《古詩考級(jí)》 《日有所誦》 《古詩考級(jí)》 《日有所誦》
�。ǘ╅_展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)
1、建立班級(jí)“個(gè)人閱讀記錄表”。每個(gè)學(xué)生一份閱讀記錄表，貼在語文書的第一面，每天詳細(xì)記錄自己的閱讀情況。期末評(píng)選出“優(yōu)秀小讀者”
2、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀兩本書：《小豬唏哩呼嚕（上）》、《沒頭腦和不高興》。選讀書目：《水孩子》、《列那狐的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
3、開展好書推薦會(huì)，向老師和同學(xué)推薦自己喜歡的書籍。同學(xué)之間交換閱讀。
�。ǘ╅_展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)，評(píng)選出“書香家庭”
1．做好“親子閱讀記錄表”
2．每周父母要和孩子進(jìn)行“親子閱讀”
3．期末評(píng)選出“書香家庭”
（四）組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)
每月一次“班級(jí)故事會(huì)”，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。評(píng)選出“故事大王”
�。ㄎ澹┩晟瓢嗉�(jí)圖書角
明確圖書管理員的職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度
五、活動(dòng)安排：
周次 主要工作 備注
第四周
1、完善讀書角
2、下發(fā)閱讀記錄表
第五周 師生共讀一本書
第七周 “班級(jí)故事會(huì)”
第八周 分享《沒頭腦和不高興》的觀后感
第九周 好書交流會(huì)，共讀一本書
第十一周 背古詩比賽
第十二周 班級(jí)故事會(huì)
第十三周 分享自己喜歡的小故事
第十五周 詩歌朗讀比賽
第十六周 班級(jí)故事會(huì)，評(píng)選出“故事大王”
第十七周 評(píng)選出“書香家庭”
一小班級(jí)書香計(jì)劃
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
二、活動(dòng)措施
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話、寓言、優(yōu)秀詩詞等，讓他們?cè)跊]有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣。
3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
5、圖書角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2－3本書，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書登記表”、“班級(jí)圖書借閱表”等，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍。
6、在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
7、定期開展讀書交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評(píng)選出班級(jí)讀書之星。
總之，通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。
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