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國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃（精選10篇）
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 1
隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術(shù)的出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了，需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，為此，本人制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標。
二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)�？频娜空n程。
二、學(xué)習(xí)時間
1、預(yù)計每周學(xué)習(xí)7小時，平均每天1小時，根據(jù)情況略有調(diào)動。
2、快到期末時，復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時，平均每天2小時。
3、在學(xué)習(xí)當中，我預(yù)計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進行自學(xué)，如遇到問題主動與老師或同學(xué)交流。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學(xué)習(xí)形式
自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。
五、學(xué)習(xí)安排
首先全面了解所學(xué)的知識內(nèi)容，視頻教學(xué)時，認真聽教師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學(xué)習(xí)，把平時在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。
六、學(xué)習(xí)措施
1、每周保證計劃的學(xué)習(xí)時間。
2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。
3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學(xué)習(xí)。
4、完成電大布置的作業(yè)。
七、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。
2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的'關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用的原則。運用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來豐富自己的知識，提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風(fēng)上有明顯的改變，工作上有明顯的推進。
4、運用到實踐當中的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，將所學(xué)內(nèi)容運用到工作當中。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 2
隨著社會的發(fā)展進步和新技術(shù)的出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。因此，我制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)目標。
兩年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)學(xué)院全部課程。
二、學(xué)習(xí)時間
1、估計每周學(xué)習(xí)7個小時，平均每天1個小時，根據(jù)情況略有轉(zhuǎn)移。
2、期末復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時，平均每天2小時。
3、學(xué)習(xí)期間，我期望主要利用紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源進行自學(xué)，遇到問題主動與老師或同學(xué)溝通。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
完成本專業(yè)設(shè)置的`必修課、選修課和集中實踐課。
四、學(xué)習(xí)形式
自學(xué)為主，線上學(xué)習(xí)為輔。遇到疑難問題，及時上網(wǎng)查看相關(guān)信息或與班主任溝通。
五、學(xué)習(xí)安排
首先，我們對所學(xué)的知識有一個全面的了解。視頻教學(xué)時，要認真聽老師講解，充分利用電大在線課堂進行在線學(xué)習(xí)，就平時理解的疑難問題與老師、同學(xué)交流，提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試。
六、學(xué)習(xí)措施
1、保證每周計劃的學(xué)習(xí)時間。
2、制定學(xué)習(xí)計劃。
3、在周六和周日協(xié)調(diào)并利用更多時間進行在線學(xué)習(xí)。
4、完成電大布置的作業(yè)。
七、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進的原則。根據(jù)課程要求，由淺入深系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力使學(xué)習(xí)正�；�
3、學(xué)以致用的原則。利用電大學(xué)習(xí)的便利，可以豐富自己的知識，提高自己的實踐能力。努力實現(xiàn)思想上的真正提高，作風(fēng)上的重大轉(zhuǎn)變，工作上的重大推進。
4、應(yīng)用于實踐的原則。用學(xué)習(xí)提高實踐能力，把學(xué)到的東西運用到工作中。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 3
20xx年我參加了電大（本科）學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時間等情況，制定本學(xué)習(xí)計劃。在今后的日子里，要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標
在兩年半的時間里完成本專業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習(xí)一門課程，合理的運用學(xué)習(xí)方法、安排學(xué)習(xí)時間，爭取一次過關(guān)。
二、學(xué)習(xí)形式
以自學(xué)為主。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，向輔導(dǎo)老師請教，或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流，直到弄明白這止。
三、學(xué)習(xí)時間
1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上，并做好學(xué)習(xí)筆記。
2、利用周六、周日到電大聽課學(xué)習(xí)。
3、不定期上電大網(wǎng)站在線學(xué)習(xí)，每周不少于三次。
4、對每周學(xué)習(xí)的`內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，加深記憶。
四、學(xué)習(xí)安排
全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 4
一、學(xué)習(xí)重點
分為兩個階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)重點要結(jié)合本學(xué)期課外時間充足的特點，充分利用業(yè)余時間加強課后操作技能訓(xùn)練，通過持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能，充分準備下學(xué)期的技術(shù)認證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會。必須結(jié)合社會的實際方向和有針對性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因為盲目的學(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會脫軌。這個學(xué)期的重點應(yīng)該放在開發(fā)個人的卓越能力上，專門訓(xùn)練自己的卓越能力。同時，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的處事和交際能力，這對以后的`工作和生活非常重要。
二、學(xué)習(xí)目標
希望通過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時發(fā)展自己健康的愛好，鍛煉身體，提高交際能力。
三、具體安排
1.利用業(yè)余時間加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度，有問題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)質(zhì)量認真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏不倚。
5.合理安排空閑時間，在空閑時間做很多有意義的事情。例如，可以通過練習(xí)書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng)，同時豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外，還要注意加強自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7.定期檢查自己計劃的實施情況，監(jiān)督計劃的正常實施。
四、結(jié)尾
今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切，重新開始！最后，用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠，陽光燦爛。這時我要揚帆該來了，該散開了，我想我會勇敢的。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 5
在進入大學(xué)時，我們通常都會產(chǎn)生一個“四年白嫖”的想法。然而，實際情況并非如此。大學(xué)是我們追求知識的地方，是最好的充電站。然而，如果沒有學(xué)習(xí)計劃是很難取得成功的。因此，在大學(xué)生涯中，一個好的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。
一、制定計劃的重要性
首先，制定學(xué)習(xí)計劃可以讓我們更好地規(guī)劃自己的時間。我們都有同樣的時間，但不同的人使用時間的方式各不相同。大學(xué)生活并不像我們想象的那么自由自在，它同樣需要我們做好課程安排、科研項目安排、實習(xí)安排等等。如果我們沒有計劃，時間很容易被一些瑣碎的事情所占據(jù)，影響我們的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)成果。
其次，學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。一個好的學(xué)習(xí)計劃需要考慮到每個科目的學(xué)習(xí)進度、需要掌握的重點、需要消化的難點、需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容等等。制定學(xué)習(xí)計劃既是對信息的梳理和分類，也是對自己的學(xué)習(xí)目標的明確和規(guī)劃。
最后，學(xué)習(xí)計劃的.制定可以讓我們更好地制定學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，也是職業(yè)規(guī)劃的重要平臺。在制定學(xué)習(xí)計劃的同時，我們可以根據(jù)自己的興趣和能力確定職業(yè)方向，并且在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和細化職業(yè)規(guī)劃。
二、制定計劃的方法
制定一個好的學(xué)習(xí)計劃需要有詳細的方法和具體的步驟。我們需要有一個大的框架來規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，并且需要有周、月、季度等多個時間段的規(guī)劃。
首先，我們可以從日常生活開始制定計劃，列出每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標。然后，我們需要根據(jù)具體情況，考慮到不同的課程和項目的進度、復(fù)習(xí)和總結(jié)的時間，制定周和月的計劃。最后，我們需要將整個大學(xué)生涯分成四個季度，從而制定出季度學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃，并且可以隨時調(diào)整和完善。
制定學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃需要考慮到自己的興趣和能力，并且需要考慮到整個社會的需求和未來的趨勢。在規(guī)劃過程中，我們需要根據(jù)自己的實際情況，合理安排時間、科目和任務(wù)，并且需要注重細節(jié)，制定出具體、可操作的計劃。
三、執(zhí)行計劃的關(guān)鍵
制定計劃只是開始，執(zhí)行計劃才是真正的關(guān)鍵。我們需要在日常生活中保持效率和動力，積極學(xué)習(xí)知識，并且不斷調(diào)整和完善計劃。在執(zhí)行計劃的過程中，我們需要注意以下幾個方面：
1.保持健康的生活方式
健康的生活方式是學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)，它可以讓我們更好地保持效率和動力。我們需要注意飲食、運動、睡眠等方面的調(diào)整，讓自己身體和心理都處于一個良好的狀態(tài)。
2.時刻保持學(xué)習(xí)的動力
保持學(xué)習(xí)的動力是執(zhí)行計劃的關(guān)鍵。我們需要不斷激勵自己，保持對知識的熱愛和渴求，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。
3.不斷調(diào)整和完善計劃
學(xué)習(xí)計劃需要隨時調(diào)整和完善。在執(zhí)行計劃的過程中，我們需要不斷地反思和調(diào)整計劃，讓計劃更加貼合實際情況和自己的目標。
四、總結(jié)
大學(xué)生活是充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。我們需要制定一個好的學(xué)習(xí)計劃來規(guī)劃自己的時間、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確職業(yè)規(guī)劃。在執(zhí)行計劃的過程中，我們需要保持健康的生活方式、時刻保持學(xué)習(xí)的動力、不斷調(diào)整和完善計劃。只有這樣，我們才能在大學(xué)中取得成功。
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一、主要學(xué)習(xí)目標
明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的`一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。
古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 7
1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃
當確定所學(xué)課程后，應(yīng)該為自己制訂一個合理可行的學(xué)習(xí)計劃，并堅持按照計劃進行。如什么時候過四級；什么時候過六級；聽什么樣的選修課；是否要輔修第二專業(yè)等等。計劃一定要量身而定，量力而行�？梢愿鶕�(jù)個人的實際情況將短期目標與長期目標相結(jié)合，制定操作性強，并且容易完成的計劃。
2、專業(yè)課：學(xué)習(xí)目標要明確
不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，學(xué)習(xí)目標要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
3、公共課：認識到其實用價值
大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的'教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。
大學(xué)新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課(例如外語)要當成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
4、選修課：杜絕"撈取學(xué)分"
大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、"選而不修"的不正�，F(xiàn)象。
5、不局限于自己的專業(yè)
很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。有的學(xué)校會在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機會；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時再細分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實際和學(xué)校的條件做出決策。
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我們心中一直有一個理想，抑或說是一個夢。所以，時至今日，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅實腳下的突突地，力爭主動，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。
一、個人條件分析
首先，我先對自己進行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點，做一個安排。自我認為，我是一個有耐心，有責(zé)任感的人。我有一個夢想，就是為人民服務(wù)。單純而固執(zhí)的為著心中的這個夢想。所以當初義無反顧的`選擇了這個專業(yè)。我很慶幸，自己能為心中的這份理想堅持這么久。我的`人生理念就是，凡事，在沒有嘗試過時，沒有什么不可以的。思想有多遠，我就能走出多遠。
個人優(yōu)勢：從小獨立自主，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣，更加堅定，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，堅定與不怕吃苦，將會成為我以后面對任何困難，打擊的一個有利的幫助。
不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷，不夠果斷，有時候會固執(zhí)己見。
個人優(yōu)點：開朗，熱心，溝通能力強，人際關(guān)系良好，理性，對堅持的事情不服輸。個人人缺點：有時候太粗心，不夠謹慎。有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
二、角色的意見
父母的意見：當初選擇公共事業(yè)管理，父母是一直支持的，因為他們是公務(wù)員，也希望自己的孩子將來和他們一樣，多為社會做點貢獻，為人民服務(wù)。
姐姐的意見：覺得公共事業(yè)管理是個不錯的專業(yè)，也和支持我。
同學(xué)的看法：對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后，同學(xué)們得出的結(jié)論是，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余，多學(xué)習(xí)后選修其他課程，這樣對于以后找工作更加有利。
三、學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生活半年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，做的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活各方面能力。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握各門專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，同時為畢業(yè)論文做好準備。
大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中，積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做好各種準備。積極收集各種信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，為此做好充分的準備。
四、總結(jié)
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我們真正行動才剛剛開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實現(xiàn)希望。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 9
一、當前大學(xué)生現(xiàn)狀
在當前社會競爭激烈就業(yè)壓力大的情況下，大學(xué)生在校期間的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是需要大學(xué)生更主動的努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛力，充實自己的知識面，提高自己的專業(yè)能力，為畢業(yè)后打基礎(chǔ)。然而，我們發(fā)現(xiàn)，在心理健康教育和心理輔導(dǎo)工作中，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機顯然是不夠的，他們學(xué)習(xí)的目的在于一紙文憑，具體主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬]有詳細的學(xué)習(xí)計劃和目標。
無論是既定的短暫目標，還是長遠的打算，都沒有詳細的規(guī)劃，并且對自己在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)什么，如何學(xué)缺乏充分的思考。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)缺乏自主性。
學(xué)習(xí)行為依賴性強，缺乏獨立思考和創(chuàng)造性思維能力；厭倦學(xué)習(xí)，認為學(xué)習(xí)是苦差事；導(dǎo)致上課遲到早退，玩手機，不認真聽講，精神渙散，態(tài)度慵懶，學(xué)習(xí)膚淺，僅僅滿足于一知半解；下課后抄襲作業(yè)，考試舞弊；甚至有些同學(xué)每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)。
�。ㄈ┤狈ψ詮姷钠犯瘛�
極度缺乏上進心，缺乏求知欲，對學(xué)校的各種獎勵激勵制度不感興趣，對各種懲罰措施也沒有壓迫感，沒有缺乏責(zé)任意識和危機感。
�。ㄋ模⿲x擇的專業(yè)不感興趣。
一些學(xué)生在高考志愿的填報時，沒有結(jié)合自己的實際情況，缺乏專業(yè)了解，盲目聽從父母或長輩的意見建議，或為方便錄取的入學(xué)，或在某些程度上的從眾心理，結(jié)果導(dǎo)致他們在大學(xué)感到迷茫，缺乏學(xué)習(xí)動力。
�。ㄎ澹]有正確的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致缺乏自信。
缺乏學(xué)習(xí)目標的同學(xué)，對待學(xué)習(xí)往往是盲從且消極的，因為他們不會根據(jù)自己的實際情況總結(jié)學(xué)習(xí)方法，人云亦云，所以收效甚微，以至于學(xué)習(xí)任務(wù)不能很好的完成，最終進入負螺旋狀態(tài)，越來越不自信。
二、自主性學(xué)習(xí)在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的重要地位
由上述大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀可知，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，一部分人往往表現(xiàn)出來的是一種無所事事的精神面貌，這是因為他們心中沒有意識和察覺到職業(yè)規(guī)劃的重要性，他們沒有細致全面的去考慮到將來的社會生活、工作需求，在選擇專業(yè)上也是盲目跟從，沒有自主性。導(dǎo)致了大學(xué)生活的光陰虛度。因此，初進大學(xué)的學(xué)生不僅要有自主性學(xué)習(xí)，更要進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。通常一個能及早洞悉生涯準備的重要性并及早進行準備的人，在面臨大學(xué)種種專業(yè)選擇的時候，就能更好的掌控自己而不致于茫然失措。
�。ㄒ唬┳灾餍詫W(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)和義務(wù)學(xué)校學(xué)習(xí)不同，中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標是非常明確的，只有一個，那就是為了考上大學(xué)，教師和家長對學(xué)習(xí)很關(guān)心，他們采取多種方式，鼓勵并監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生處于非常被動的狀態(tài)。在大學(xué)，教師和家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理存沒有在中學(xué)時期那么嚴格，大學(xué)學(xué)生自學(xué)能力大大提高，他們會逐漸學(xué)會不依賴于老師，也可以獲取知識，更新自己的知識，為未來的生活，工作做準備，更強調(diào)主動。而大學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)是在以下3個觀念的認識基礎(chǔ)上提出的。
1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生是通過感官系統(tǒng)將事情輸入大腦來學(xué)習(xí)的，最后形成自己的語言、知識、技能、方法、態(tài)度、情緒和行為的過程，所以學(xué)習(xí)是不可替代的（指的是學(xué)習(xí)中的動機、目標、內(nèi)容的選擇、方法的建立、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)過程的情感和感覺，等等。）
2、大學(xué)生知（知識）、情（情緒）、意（意念），行（行為）的水平，足以讓他們在老師的'指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)的主動性，調(diào)整到最佳狀態(tài)。
3、只有通過發(fā)揮大學(xué)生主觀能動性，不斷滿足自己，自我教育，提高自己，才能真正的提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
自主學(xué)習(xí)并不是那種傳統(tǒng)的附加到“教師、教材和教學(xué)”中的學(xué)習(xí)，也不要求學(xué)生完全的擺脫教師的指導(dǎo)，而是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自發(fā)的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)習(xí)的過程中“自學(xué)”，它是在整個在校期間學(xué)習(xí)自我識別、自我選擇、自我培養(yǎng)，為了做三個“自我”而進行的自我評價和自我控制。當然自主學(xué)習(xí)也需要合理的規(guī)劃。
�。ǘ┞殬I(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)具有推動作用
開展職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學(xué)生來說具有重要的意義，尤其體現(xiàn)在他們的自主學(xué)習(xí)上。首先，使學(xué)生能充分了解自己的能力，興趣和價值觀，肯定自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在提高自身知識，能力和素質(zhì)的同時，從而增強學(xué)生自我改善的欲望，強化他們的學(xué)習(xí)動機。其次，對職業(yè)生涯的了解，可以使大學(xué)生找到自己的現(xiàn)實情況和所追求的理想的職業(yè)生涯之間的差距，以激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和提高自己的潛力。第三，通過制定一個合理可行的職業(yè)目標和理想的職業(yè)目標，鼓勵學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和實踐進行規(guī)劃，并在他們的心中樹立一個明確的目標，為獲得理想的職業(yè)生涯而奮斗。第四，通過自我改善計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，加強對職業(yè)目標管理，以便可以清楚地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目標，促使他們有動力去學(xué)習(xí)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中有著重要的作用，是社會進步和事業(yè)發(fā)展的必然要求，是嚴峻的就業(yè)趨勢變化的迫切需要，是大學(xué)生完善自我的內(nèi)在要求，同時對當代大學(xué)生認清自己，實現(xiàn)自己的人生價值也積極的推動作用。
三、總結(jié)
總之，大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)要實現(xiàn)自我識別、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我評價和自我調(diào)控，在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中具有重要地位。而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本質(zhì)上就是圍繞職業(yè)生涯目標來進行目標管理，同時通過職業(yè)規(guī)劃，從大學(xué)錄取時就有明確的預(yù)期目標和步驟，涉及一種有目的、有計劃、有行動的可持續(xù)發(fā)展，可以避免在成長步入誤區(qū)，提高學(xué)習(xí)效率，為獲得事業(yè)上的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 10
10月將要過，進入大學(xué)也有兩個月了，兩個月來的學(xué)習(xí)都不如自己的意，總覺得當前的學(xué)習(xí)不是自己想要的。在回顧過去一個月的學(xué)習(xí)，我有一些收獲，當然也有一些不足。所以接下來我將對自己11月份的學(xué)習(xí)進行如下一番計劃：
一、上課更加認真，集中注意力
10月份的學(xué)習(xí)沒能如自己愿，就是因為上課還不夠認真，注意力還不夠集中。在上課的期間，總是會時不時的走神和別人說話，所以整堂課下來，其實自己也沒有學(xué)到多少的內(nèi)容。因此在接下來的11月里，我將要集中個人的注意力，把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，努力聽課，上課更加的認真，把課堂上該做的筆記都認真的抄錄在書上，不在課上發(fā)呆走神，或者跟他人聊天，或者去玩手機，這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我通通都要改正，把學(xué)習(xí)給提高上去，讓自己在最后的期末考試中能獲取到更高的成績。
二、課后努力復(fù)習(xí)
以往我在大學(xué)，一直覺得自己有基礎(chǔ)在，就不需要去那樣在課后對知識進行復(fù)習(xí)，所以在考試的時候很多知識都忘記了。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，11月我在上完課后，我將會對上一堂課的知識進行重溫復(fù)習(xí)，爭取把所學(xué)的知識記在腦海里。課后的復(fù)習(xí)很重要，這在初中、高中，老師就說過很多遍，所以在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)是必需的。只有進行了復(fù)習(xí)，知識才會被鞏固起來，才能在腦海里有一個很好的記憶，在以后的學(xué)習(xí)中才不會輕易忘記。
三、早晚朗讀英語
自從進入學(xué)，因為英語不是主要學(xué)習(xí)的專業(yè)，所以就放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果近期的一次考試，直接就讓我崩潰了，這次的考試我竟然沒有及格，這對于我這個喜歡英語的人來說可是很大的一個打擊了。所以在11月份里，我將給自己制定每天早晚朗讀英語學(xué)習(xí)的計劃，通過對英語課文的'朗讀，逐漸的把英語語感給提升上來，努力的把英語又重新的學(xué)上來，在大學(xué)把英語這個專業(yè)也學(xué)好。早上和晚上讀英語，能夠很好的去記憶英語單詞和英語句子，讓自己積累更多有用的知識點。再說了單詞是英語的基礎(chǔ)，只有把單詞記住了，才能看懂題目和文章。
接下來的一個月里，我一定會努力的去學(xué)習(xí)，在這個大學(xué)里，讓自己能夠有很大的收獲，為未來自己的畢業(yè)提供良好的幫助。
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