【必備】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
盼望了一個(gè)假期，終于開學(xué)了。那天早上，我特別興奮。
上學(xué)期，我和許多同學(xué)相處的不是很好，鬧了一些小矛盾。這學(xué)期，我要好好和他們相處。如果同學(xué)有錯(cuò)的話，要和同學(xué)好好說話。如果我有錯(cuò)的話，就要請同學(xué)們指點(diǎn)我的錯(cuò)誤，幫我糾正。上學(xué)期，我的寫字有一點(diǎn)馬虎，這學(xué)期，我要認(rèn)真寫字。語數(shù)英三門考試每門要考九十分以上。不能辜負(fù)了爸爸媽媽對我的希望，也不能辜負(fù)了老師對我的期待，所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會做好老師布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。不會拖拖拉拉，更不會故意不做。如果同學(xué)有困難，我會盡自己的所能去幫助他（她）。我會和同學(xué)友好相處，不與同學(xué)爭論，不與同學(xué)爭吵。我還會幫助老師，讓老師工作順利，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會取得更大的進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
在這個(gè)新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃，我為能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上小學(xué)的時(shí)候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲�？墒遣蝗�，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語文成績目標(biāo)是：語文一定要考90分以上。
反正總的來說，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，常識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng)，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的辦法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中期間的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和常識復(fù)雜程度的加重，怎么正確的知道和把握初二年級的學(xué)習(xí)?
第一、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。
通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第二、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來組織學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需求在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第三、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的組織，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是含糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡單出錯(cuò)的`問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)分，孩子就相對簡單沖刺上去。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自個(gè)的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自個(gè)就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)討教老師，有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的標(biāo)題，系統(tǒng)知道初二物理下學(xué)期的常識點(diǎn)，并做有關(guān)的中考試題。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否規(guī)矩、學(xué)習(xí)辦法是否正確、以及對于主要常識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí)，能夠通過月考、期中、期末成果讓學(xué)生考慮在即將到來的初三中，該如何非常好的提高自個(gè)才干在中考里取得出色的成果，也能夠知道自個(gè)在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的常識點(diǎn)都有能夠會在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的常識點(diǎn)輕言放棄。
初二上學(xué)期的成果也能夠會是將來所要報(bào)考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否安穩(wěn)、初中前半段學(xué)習(xí)常識的掌握狀況等等，所以必定要重視初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自個(gè)基礎(chǔ)期間的學(xué)習(xí)狀況怎么，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的作業(yè)，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)刻再進(jìn)行基礎(chǔ)常識補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
初二在必定程度大將成果優(yōu)秀的學(xué)生與相對成果較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
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