學習計劃范文五篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將有新的學習內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編幫大家整理的學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察, 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng),幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練,使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
學習計劃 篇2
告別寒假,新學期開始了,收起貪玩的心,讓我們一起學習吧!俗話說得好,好的開端等于成功的一半,我為自己制訂學習計劃:
一、不遲到,早讀要認真。
二、井井有條的做好課前準備。
三、上課認真聽講,積極發(fā)言。
四、用心寫出高質(zhì)量的作業(yè)。
五、睡覺之前讀半小時的課外書,提高自己的寫作能力。
六、周日復習學過的內(nèi)容和預習下周要學習的內(nèi)容。
我每天堅持完成學習計劃,養(yǎng)成良好的學習習慣,相信自己一定能更上一層樓,考出好成績。
學習計劃 篇3
一、培訓及考核內(nèi)容:
一、基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
。2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能:包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
。4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
。5)技能培訓與考核內(nèi)容:徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;
二、培訓方式方法:
采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。
四、集中培訓計劃:
三月份:抗菌藥物季度考核,彩超、醫(yī)院智能管理平臺操作使用。
四月份: 安排全院醫(yī)護人員學習功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術專題講座。
三月份:安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。
由周紅梅主任主持講座1次,并進行現(xiàn)場操作演示。
四月份:安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座,由化驗室主任何玲主講。
五月份:學習腹腔鏡、宮腔鏡臨床應用專題講座,有婦產(chǎn)科主任李紅主講
五月份: 學習新生兒病理性黃疸專題學習。
六月份: 醫(yī)療糾紛專題講座。
七月份:進行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由內(nèi)科主任魏景才主講。
八月份:全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。
九月份: 臨床輸血知識的培訓。
十月份:醫(yī)療安全相關知識的講座,由醫(yī)務科組織醫(yī)院專家或相關法律人員進行講授。
十一月份:兒童保健知識的培訓,由周紅梅主講。
二、臨床專業(yè)技術培訓
。ㄒ唬、培訓對象
全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
(二)、培訓目的
通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓,達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實的基礎知識,并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合,提高為病人服務的質(zhì)量。
。ㄈ⑴嘤柗绞
通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。
。ㄋ模⑴嘤杻(nèi)容
1、全院性業(yè)務學習培訓
(1)、內(nèi)容安排:
結合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況,以及疾病流行、上級要求等進行培訓,重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核;按專業(yè)進行“三基三嚴”
考試;心肺復蘇考核(護理部分由護理部培訓);以及組織急救演練,提高急診搶救水平。
。2)、培訓師資:邀請相關專家(院內(nèi)、院外)
。3)、實行簽到制,授予醫(yī)院學分,參與年終考核,考核合格后上崗.
。4)業(yè)務培訓要求
、、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。 ②、初級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育,要求100%參加。 ③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。
、堋⒚考径冉M織全院性醫(yī)療安全培訓。
、荨⑦M修生實習生納入統(tǒng)一管理。
2、科內(nèi)教學培訓要求
針對各?铺攸c,進一步細化各科教學,同時,對住院醫(yī)師,予以確定指導老師,每人最多帶2人,需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上,有工作責任心,業(yè)務能力強,有一定教學能力,經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。
1、婦產(chǎn)科:
。1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進行教學查房)。
。2)開展有針對性的.相關業(yè)務早會提問。
。3)常規(guī)開展危重疑難病例討論。
(4)開展術前討論制度。
學習計劃 篇4
為了適應新一輪課程改革的要求,提高應用信息技術的能力、促進專業(yè)自主發(fā)展能力和轉(zhuǎn)變教學方式應用信息技術優(yōu)化課堂教學,根據(jù)上級部門的精神,特制定本學習計劃。
一、個人學習目標
提升應用信息技術優(yōu)化課堂教學的能力;提高處理與加工素材的能力;提升在以交互式電子白板為主的多媒體環(huán)境下,采用講授、啟發(fā)等教學方式,進行課堂教學的能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力;掌握教學空間的構建與管理方法;提升利用網(wǎng)絡教學環(huán)境有效組織與指導學生開展自主、合作、探究學習活動的能力;掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監(jiān)控與干預的能力;提升利用技術支持有效開展學習評價的能力;提升應用信息技術轉(zhuǎn)變學習方式提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
二、要解決的問題
進一步提升應用信息技術處理加工素材、制作教學課件、優(yōu)化課堂教學必備應用軟件的使用水平和能力;掌握利用技術資源開展學生技能訓練與指導的策略與方法;提升應用技術資源進行教學評價的能力掌握技術支持的學習小組組織與管理的策略與方法;提升利用技術手段進行學習監(jiān)控與干預的能力。
三、學習時間安排
1、聆聽專家的講座一定認真聽講,絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放,把聽講落到實處,提高培訓效率。
2、在不耽誤與影響日常教學的同時,積極參與學習,必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學習,做到教學與培訓兩不誤。
3、把學習培訓當做一件重要的事放在心上,擠做家務的時間來學習。
20xx年3月30日
學習計劃 篇5
一:每天早上9點幫著老媽去買菜。(好處:一可以鍛煉自我生活能力,二可以呼吸清晨新鮮的空氣,何樂而不為?)
二:11點的時候?qū)埐伺谩?/p>
三:每天畫一張結構制圖,不求數(shù)量,但求質(zhì)量。(好處:為下學期的制版課奠定基礎)
四:每天復習一門成考科目。星期一數(shù)學,星期二語文,星期三英語......循環(huán)往復。(好處:今年的成考意外報成本科,意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考?)
五:每晚都要寫博客和日記。(好處:寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。)
六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好處:一步一步的好心情。)
七:以上就是我的寒假計劃。不多,因為我懂自己的性格,多了我也懶得去執(zhí)行,還不如一步一步來。畢竟,改變是一點一滴積累的,而不是一蹴而就的。如若那樣,改變只會停留在表面,而并非是由內(nèi)而外。
最后,祝我寒假快樂!也祝大家都能珍惜時間,珍惜現(xiàn)在;钤诋斚。快樂的生活與學習。
1.每天足量學習4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,世上無難事,只怕有心人。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故。
不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;
首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。
再者,放假了,一定要幫助家長做家務啊!自己的成長就在于生活的點滴積累中。
還要記著,完成寒假作業(yè)是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。
要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合.在完成作業(yè)的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖?
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