學習計劃模板七篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將有新的學習內容，迎來新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。好的學習計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
一、問題的提出：
隨著課程改革的進一步深入，使美術常規(guī)教學由過去基于學科本位的學科教學轉變?yōu)榫C合審美能力的教學，由此帶來的是美術教學學科性的削弱和普及性、實踐性、生活性的加強，教學中涉及的知識面更廣、藝術形式更多、生活經驗更豐富，工具材料更加多樣。在使多數學生更容易參與到學習活動中的同時，也增加了教學組織、管理的難度，教學過程中的不確定因素增加，師生課前的準備工作量加大�；谶@種現狀本學期以“多任務、目標下的教學組織”為研究的主要內容。
二、問題歸因：
1、教材內容的多樣性設計客觀上使學習內容、組織形式、學生參與方式，任務目標呈現復雜多樣的狀況。
2、教學開展所依賴的大量、多樣的工具材料客觀上加強了教學目標、任務的多樣性。
3、學生對美術學習的關注不足、理解不到位、準備不充分造成課堂教學過程中出現教學目標、任務的無奈的多樣性。
4、學生認知能力、水平，興趣愛好、情感態(tài)度的多樣造成事實上的發(fā)散性任務、目標。
三、實施措施：
1、了解學生，有的放矢。
幾年來一直擔任高段美術教學工作，因此對三年級學生的了解和掌握顯得不足。對學生的認知能力、學習習慣、學習興趣缺少正確的判斷和把握，需要一定的適應過程。所以在開學初的一段時間里將把對學生的了解作為一個重要工作來對待。以便較快地適應新的教學對象。
2、深入研究教材，制定切實可行的教學方案。
新教材教學內容豐富、緊密聯系學生生活且極其依賴于學生的主動參與，尤其是課前的材料準備。現實是每次更換教學內容時，都會發(fā)生學生材料準備不到位的情況，致使學生活動不能按要求順利開展。解決這一問題除嚴格要求學生外，還需對可能發(fā)生的情況做出預先的估計，準備可行的方案以便解決這一問題�？傊�，必須事先對學生的認知水平、學習習慣、班級學習風氣等相關于教學開展的情況有充分的了解和準備。
3、發(fā)掘所有可利用的學習資源以利于教學的開展。
教材的某些教學活動內容或活動方式，存在部分與現實之間的沖突，有些是時間方面的，有些是材料方面的，給教學帶來不便。如面塑、泥塑，材料雖然容易獲取但實施起來卻與經費、時間、課時安排、活動環(huán)境有著不同程度的矛盾，因此就需要根據實際情況靈活變通，尋找方便易行的實施方案。本期教學中就有一些內容需要做這方面的變通。在不改變教學目標的前提下研究其它可行方案、發(fā)掘所有可利用的教學資源將是本學期的一個重點研究課題。
4、設置分層教學目標，調動所有學生的學習積極性。
不容忽視的一個現實是學生的才能有區(qū)別、能力有大小，不能等同對待，因此，在教學過程將特別注重設計科學的教學方案以便使盡可能多的學生能以他們特有的專長、特點參與到教學活動中來，切實改變課堂評價標準，激發(fā)學生的參與意識，調動學習的積極性。
5、加強和改進課堂教學，全面提高教學效果。
課堂是教學的主陣地，是學生獲取知識提高能力的重要途徑。本學期將力求在課堂教學中做到創(chuàng)新教法、精講多練、強化直觀示范、及時督促指導，使教學得法、訓練扎實、效果明顯，全面提高教學效果。
學習計劃 篇2
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的.學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的>溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如>慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
學習計劃 篇3
為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂
一、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度，我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習，并進行考試。
二、軍訓感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學習部。
四、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛。
五、與應用外語系和英語協會共同組織舉辦“比拼”，內容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動,加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
八、本學期我部門想向學生會申請?zhí)砑右豁梼热荨Ｃ恐芨飨档目记谇闆r都交一份表到院學習部，本部門會進行一個統計定期公布各系考勤情況，必要時可以進行一定的評比，對各系表現好的進行一定獎勵。
以上幾點是本學期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學生會�，F在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績!
學習計劃 篇4
為了把城區(qū)學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校，讓它們在我們農村學校開花、結果，引領著我們農村學校的科學發(fā)展，提高我們農村學校的管理水平； 也為了提升個人的整體素質，拓寬視野，增長才干，促進自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高，讓本次的掛職活動掛有所學、掛有所得、掛有所創(chuàng)，特制定個人掛職培訓學習計劃：
一、培訓學習目標：
通過一個學期的深入考察、觀摩、學習及與琿春十小校長、園長、教師全方位的“親密接觸”，了解學校學前教育現狀，并對學校學前教育的發(fā)展規(guī)劃、辦園理念、幼兒園文化建設、行政管理、教學管理、德育管理以及課程建設、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深入的了解，從中得到經驗與借鑒，反思與運用，為實現本校幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展做出自己應有的貢獻。
二、培訓學習時間：
20xx年3月1日——20xx年7月15日
三、培訓學習內容：
１、全面參與琿春十小幼兒園的教育教學管理活動，全面了解該幼兒園的辦園理念、幼兒園文化建設、教育教學情況、管理特色及管理流程。
�。�、通過參與學校幼兒園的行政例會、教職工大會、班主任例會等，考察十小幼兒園全方位管理流程，學習其先進經驗及先進的教育教學模式。培訓期間，積極參與學會和學校組織的各種活動，并及時做好筆記，寫好心得、聽課評價、讀書筆記等。
�。�、通過聽取園長、專家的專題報告，經常與該園領導、中層干部、班主任及任課教師的交流、訪談，了解該園發(fā)展規(guī)劃的制定、實施情況，考察該園的管理制度建設、管理模式及規(guī)范，共同研究、探討所在學校的教育教學發(fā)展計劃和目標，擬定和修改自己所在學校的管理制度。
４、通過聽課、訪談、交流等方式，深入教學第一線，了解琿春十小幼兒園班級管理、課堂教學、課程建設方面的情況以及教師日常工作狀態(tài)，考察該園在教師隊伍建設方面的舉措和有效途徑。爭取每天聽課，在教育教學、教研活動中積極發(fā)言，并在培訓后做好匯報和總結工作。
５、積極參加上級教育部門安排的各類培訓活動，做好各類學習記錄和反思體會。
四、培訓學習方式：
1、學習與實踐相結合
通過學習、反思、體驗、實踐、理論聯系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
2、考察與觀摩相結合
通過考察、現場觀摩，不斷開拓視野，進一步轉變觀念，向更多的名師和教育同仁學習，獲得更多的辦園經驗、提升辦園水平，從而在學習中鍛煉，在鍛煉中提高。
五、培訓學習保證
1、要珍惜機會，虛心學習。
我將珍惜這難得的一個學期在城區(qū)學校掛職學習的機會，堅持多聽、多看、多思考，深入實際，虛心學習。把城區(qū)學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校，讓它們在我們農村學校開花、結果，引領著我們農村學校的科學發(fā)展，提高我們農村學校的管理水平。
2、要服從領導，努力工作。
在掛職期間，我將不拿自己當掛職學校的“過客”，從思想上把自己當成掛職學校的一員，服從領導，努力完成掛職學校交給的工作任務。當然，由于我個人水平有限，加之一直在農村學校工作，視野不廣，工作中一旦出現不完善的地方，懇請城區(qū)學校的領導不留情面地批評、指正！
3、要遵紀守法，嚴格自律。
在掛職期間，我將嚴格遵守師德、師風建設的各項規(guī)定，嚴格遵守掛職學校的各項規(guī)章制度，把掛職鍛煉作為一次考驗，一言一行都要堅持對市教育局負責，對掛職學校負責，對自已負責，自覺接受掛職學校領導、老師的監(jiān)督，做到嚴格要求不放松，樹立良好的形象。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上灑下辛勤的汗水，留下進取的身影，刻下奮斗的印跡，以優(yōu)異的成績向市教育局交上一份滿意的答卷！
學習計劃 篇5
一、指導思想
加強業(yè)務學習,是教師職業(yè)的要求,是促進教師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑.在實施課程改革的今天,每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分,通過學習不斷增強課程改革的意識,提高適應課程改革的能力.為進一步推進素質教育,提高教育教學質量,切實提高教師專業(yè)理論水平,以適應教育改革發(fā)展,努力建設一支高素質教師隊伍的需要,特制定本學期的業(yè)務學習計劃.
二、大力營造學習之風,建設書香校園.
1、本學期,學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論.確立現代教育的基本理念:以學生的主體性發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,構建基礎教育素質教育的實踐體系.
2、學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論,普及教育科研理論和方法.沒有科學理論和方法的指導,就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學有效.作為教育科研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率.因此,必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現代教學理論,并指導教學實踐,要把理論學習視作自身內在的需要,不斷充電,吸收能量的需要,是適應新的教育形勢的需要,既要注重教學方法的先進性和教學手段的現代化,又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統一,關注學生潛力的發(fā)展.要關注學科前沿信息,追蹤課改熱點,圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,加強學習研究,找出符合我校實際的對策和方法.
三、學習內容方法和要求:
(一)、學習內容:學習的內容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論;①課程標準,課程改革理論;②計算機與網絡教學基本知識;③與課程研究相關的教育理論.
(二)、學習方法:學習的方法是理論聯系實際,結合自己的教育教學實踐,進行充分的反思.學習的方式集中學習和自學相結合,以攻讀教育專著和教育雜志為主.有以教師自主學習為主的校本培訓;參與教科研學術報告活動,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動.同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合,分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法,結合教育局組織的學習活動,認真寫好學習心得體會文章.
(三)、學習要求:
1、每個教師要定好學習的計劃,規(guī)劃好自己的學習,做到“三有”,即有學習資料,有學習筆記,有學習心得(體會).
2、要寫好讀書隨筆,確保質量,每月讀一本理論專著,每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記.期末學校將開展相關的讀書筆記、教育隨筆的展評活動,從而營造濃郁的讀書學習氛圍,建設一個富有特色的書香校園;
學習計劃 篇6
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：比如有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
學習計劃 篇7
本學年，學習部將秉承過去的優(yōu)良傳統，做好本學期的學生會工作，并在以往的工作中加以創(chuàng)新，使學習部的工作可以做得更好。 本學年學習部工作計劃如下：
一， 常規(guī)工作
學習部的常規(guī)工作是晚自習檢查，為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習學習環(huán)境，會進一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
二， 基本活動
1、 大學和高中的學習有很大的差別，為使11級新生盡快適應
大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動。
2、 定時定點召開班代會，將各班近期的表現進行通報，并加強
3、 進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。
三， 特色活動
如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想：
�。�、 舉辦一次演講比賽。
�。病� 開展知識問答活動。
３、 舉辦辯論賽。
�。础� 提議舉辦一次歌手大賽。
�。�、 為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌！
管理學院團委·學生會
學習部
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