學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合9篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目要及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以）。
周六：
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰�測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
成功一定屬于你！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效洛基英語(yǔ)是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的一朵奇葩，是全球已被驗(yàn)證的東方人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語(yǔ)是中國(guó)專(zhuān)業(yè)在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)電話英語(yǔ)、視頻英語(yǔ)與外教一對(duì)一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
補(bǔ)充1：1。堅(jiān)持每天讀寫(xiě)記，這些必不可少
2。要記好筆記，你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái)。課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn)。
3。一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)
另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*補(bǔ)充2：1，選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始吧
洛基英語(yǔ)是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的一朵奇葩，是全球已被驗(yàn)證的東方人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語(yǔ)是中國(guó)專(zhuān)業(yè)在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)電話英語(yǔ)、視頻英語(yǔ)與外教一對(duì)一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水
2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1—2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
4，速度可以適當(dāng)快一些，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的
6，不恥下問(wèn)非常重要，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨?wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)
7，持之以恒，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些
8，如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語(yǔ)培訓(xùn)也不錯(cuò)！很鍛煉人的說(shuō)！9，祝你學(xué)習(xí)愉快 ！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、時(shí)間和任務(wù)安排
第一階段:完成課本一輪復(fù)習(xí)
時(shí)間:2月和3月
內(nèi)容:高二上、下冊(cè)
練習(xí):課時(shí)練、單元練、單元檢測(cè),穿插聽(tīng)力訓(xùn)練和限時(shí)閱讀訓(xùn)練。
目的:積累知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),到邊到角,全面具體,有的放矢。
方式:講練結(jié)合,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。
第二階段:專(zhuān)題講座及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
時(shí)間:4月
內(nèi)容:詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書(shū)面表達(dá)
練習(xí):專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng),精選練習(xí),以歷年高考試題為主,其他資料為輔
目的:固強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺;限時(shí)訓(xùn)練,提高能力;指導(dǎo)學(xué)生做題方法、解題技巧及
思路
方式:學(xué)生當(dāng)堂練習(xí),課后鞏固。
第三階段:高考模擬訓(xùn)練
時(shí)間:5月
內(nèi)容:綜合試卷
練習(xí):精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷
目的:全面提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力;保持狀態(tài),提高解題技巧和熟練程度
方式:課堂訓(xùn)練,全批全改,重點(diǎn)講評(píng)
二、高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)思路:
高三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后,怎樣才能費(fèi)時(shí)少、見(jiàn)效快呢?為了更好地研究高考,把握高三英語(yǔ)二輪教學(xué)的尺度與定位,我們?cè)诔浞诸I(lǐng)會(huì)《兩綱》精神,反復(fù)研究《考試說(shuō)明》基礎(chǔ)上,根據(jù)目前高三英語(yǔ)教學(xué)中尚存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析討論,達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中我們要努力做到:點(diǎn)連成線,線組成面,面結(jié)成網(wǎng),構(gòu)架起較為完整的知識(shí)體系,使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、條理化、科學(xué)化。訓(xùn)練綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,練中求變,能力至上。
1.把握英語(yǔ)高考的戰(zhàn)略導(dǎo)向,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
組織教師認(rèn)真分析近幾年來(lái)高考英語(yǔ)試題,特別是分析07、08年湖北卷和20xx年的全國(guó)各地高考試題,把握高考命題的走向,認(rèn)真分析《高中英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《高考英語(yǔ)考試大綱》及《20xx年湖北省考試說(shuō)明》,深刻領(lǐng)會(huì)精神,充分理解這里行間的意思,捕捉今年高考信息,確定復(fù)習(xí)思路,做到心中一盤(pán)棋。充分發(fā)揮備課組功能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一行動(dòng),統(tǒng)一要求,統(tǒng)一資料,切忌單打一。備課組長(zhǎng)要以身作則,調(diào)度好組內(nèi)教師的分工與協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,制訂切實(shí)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,形成整體合力。集體備課給我們感觸最深的是教師之間毫無(wú)保留的精誠(chéng)合作,在智慧的碰撞中,教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的質(zhì)量都大提高了。
2.以?xún)删V、課本為本,狠抓詞匯,培養(yǎng)詞匯活用能力
詞匯是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有一定的詞匯,要提高學(xué)生的英語(yǔ)能力是一句空話。湖北卷第二部分就是詞匯知識(shí)運(yùn)用,其中第一節(jié)就是考詞匯。詞匯復(fù)習(xí)應(yīng)貫穿于整個(gè)高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)中。這一階段重點(diǎn)是讓學(xué)生強(qiáng)化記憶和靈活運(yùn)用兩綱詞匯。雖然有少數(shù)學(xué)生的詞匯掌握的已經(jīng)差不多了,但活用詞匯特別是常用詞匯的能力尚有很大的欠缺。而且大多數(shù)學(xué)生的詞匯仍掌握得不夠牢固,在單詞記憶上存在很大問(wèn)題。詞匯量的多少勢(shì)必影響著閱讀速度、語(yǔ)篇理解和判斷準(zhǔn)確等。因此指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地記憶詞匯,搞好常用詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,尤其是"本內(nèi)納內(nèi)詞匯",仍是二輪復(fù)習(xí)中的重中之重。再加上《09年湖北考試說(shuō)明》又新增了270詞,而這些詞在平常又未給予重視。若我們教師忽視了這一點(diǎn),學(xué)生的成績(jī)不僅不會(huì)提高,甚至?xí)兴陆�。所以我們要鼓�?lì)學(xué)生,特別是基礎(chǔ)不好且智力不錯(cuò)的學(xué)生在高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)下大功夫強(qiáng)化記憶詞匯,再加上一定的模擬訓(xùn)練,他們的成績(jī)還會(huì)很大的提高。
3.走出題海
在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中切忌以練促學(xué)和以考代教。適當(dāng)?shù)亟M織一些有針對(duì)性的訓(xùn)練或考試的確可以起到反饋教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、查漏補(bǔ)缺和調(diào)整教學(xué)步調(diào)的作用,但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),頻繁的訓(xùn)練和考試只會(huì)讓他們逐步喪失自信,竟而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。與此同時(shí),這些差生消化落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)包括記憶詞匯的大好時(shí)光也隨著一次次的考試付之東流。另外,按照英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編復(fù)習(xí)練習(xí),"題海戰(zhàn)術(shù)"會(huì)造成大量的重復(fù)勞動(dòng),浪費(fèi)學(xué)生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,而且收效甚微。在面對(duì)鋪天蓋地資料時(shí),尤其是高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),全國(guó)各地的模擬試卷紛沓而來(lái),我們老師要注意去粗取精,博采眾長(zhǎng),為學(xué)生精心組織針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練題,切實(shí)減少考試次數(shù),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),把學(xué)生從茫茫題海中解放出來(lái)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
想了半天，真的不知道學(xué)習(xí)什么，開(kāi)始指定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備搞家教。
你說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧，不知道要學(xué)習(xí)到何年何月。
你說(shuō)我學(xué)點(diǎn)軟件吧，什么Photoshop,Coredraw,AutoCAD等，不知道什么時(shí)候才能熬出來(lái)，難啊，
像我這種一瓢水，真的到那里都難，沒(méi)有自己的地位和自己的位置，很難。
怎么辦呢？家教怎么才能和自己的收入相結(jié)合？看來(lái)只能我自己做家教才有可能。
我跟別人找，為什么不能跟自己找呢？
小學(xué)主要是語(yǔ)數(shù)外，補(bǔ)外語(yǔ)的很少，但是學(xué)英語(yǔ)必須要從小學(xué)開(kāi)始。一般補(bǔ)英語(yǔ)是從初中開(kāi)始補(bǔ)，一直到高中，因?yàn)槌踔�，高中的英語(yǔ)開(kāi)始有難點(diǎn)，補(bǔ)理科的也有很多，這就是補(bǔ)習(xí)兩大項(xiàng)。所以我要學(xué)會(huì)迅速學(xué)會(huì)英語(yǔ)的方法，
小孩主要是引導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和興趣，小學(xué)是哄小孩學(xué)習(xí)，初中，高中是學(xué)生考老師，考老師的知識(shí)點(diǎn)多不多，應(yīng)該說(shuō)我應(yīng)該從初中開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，這樣小孩也可以好帶一些，也不要那么費(fèi)腦筋，小學(xué)是哄，初中是帶，高中是考，所以家教是初中帶的最舒服。我應(yīng)該從初一開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)興趣，初中才開(kāi)始有難點(diǎn)，
我現(xiàn)在應(yīng)該到新華書(shū)店看看英語(yǔ)課本是什么樣的，然后再做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，
不過(guò)我學(xué)習(xí)還是主要依靠電腦，所以我很佩服那些不依靠電腦學(xué)習(xí)的人，他們的毅力真的很強(qiáng)，但我就是一個(gè)生懶好吃的人，
31了，生活不斷逼得我上進(jìn)。人本懶人，命運(yùn)讓我上進(jìn)，好笑，算不算上進(jìn)，好像我挺頹廢的。我自己覺(jué)得自己很頹廢，很墮落。男孩還是要靠自己的事業(yè)改變自己的命運(yùn)，我卻一天到晚想靠別人，好笑。大概我內(nèi)心是脆弱的，個(gè)性是懦弱的。
我現(xiàn)在好像沒(méi)有別的什么路走，如果公司不要我，我還真的不知道該怎么辦？我多少還是要想一條退路，總不能當(dāng)工人啊，我身體對(duì)噪音敏感。
不過(guò)我已經(jīng)下定決心了，一定要學(xué)會(huì)一門(mén)可以養(yǎng)身的技術(shù)生活，否則自己老了就只能等死了。
外面的世界真的很精彩，真的很好，可惜都要花錢(qián)。沒(méi)錢(qián)在另外一個(gè)陌生的城市你就成了一個(gè)討飯的，我每次望到乞丐就像望到自己一樣。
做任何事還是有規(guī)劃，否則很多事情的細(xì)節(jié)都很難做好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，掌握經(jīng)濟(jì)管理方法，具有良好思想品質(zhì)，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、市場(chǎng)與政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟(jì)工作部門(mén)從事經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與管理、經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)決策與咨詢(xún)等相關(guān)工作的中、高級(jí)應(yīng)用型人才。
二、基本要求
1.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
2.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí);熟悉國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理的方針、政策、法律、法規(guī);在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養(yǎng)和政策水平。
3.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用方法;具有較強(qiáng)的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟(jì)信息搜集與處理能力、經(jīng)濟(jì)管理方面的決策能力。
4.具有初步的科學(xué)研究能力，善于分析經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題，具有一定的論文寫(xiě)作和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，具備一定的經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)能力。
5.在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。
三、學(xué)制及修業(yè)年限
3年
四、專(zhuān)業(yè)主干課程
政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 財(cái)政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理 成本管理
五、課程設(shè)置
本專(zhuān)業(yè)設(shè)必修課、選修課、實(shí)踐課三個(gè)模塊。
(一)必修課
必修課分為公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課三類(lèi)。必修課開(kāi)設(shè)15門(mén)，1350學(xué)時(shí)，75學(xué)分。18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。
1.公共課：共3門(mén)，216學(xué)時(shí)，12學(xué)分.
(1)大學(xué)英語(yǔ)：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
(3)馬克思主義基本原理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分
2.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：共6門(mén)，594學(xué)時(shí)，33學(xué)分
(1)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分
(2)高等數(shù)學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分
(3)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分
(4)管理學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分
(5)會(huì)計(jì)學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (6)統(tǒng)計(jì)學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)課：共6門(mén)，540學(xué)時(shí)，30學(xué)分 (1)經(jīng)濟(jì)法學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (3)財(cái)政與稅收：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (4)貨幣銀行學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (5)公司財(cái)務(wù)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (6)成本管理：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分 (二)選修課
選修課分為專(zhuān)業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類(lèi)。選修課開(kāi)設(shè)3門(mén)，198學(xué)時(shí)，11學(xué)分。 1.專(zhuān)業(yè)選修課：共2門(mén)，144學(xué)時(shí)，8學(xué)分 (1)企業(yè)戰(zhàn)略管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分 (2)人力資源管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分 2.素質(zhì)選修課：共1門(mén)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分 思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：54學(xué)時(shí)，3學(xué)分 (三)實(shí)踐課
實(shí)踐課開(kāi)設(shè)3門(mén)，504學(xué)時(shí)，28學(xué)分 1.社會(huì)實(shí)踐：126學(xué)時(shí)，7學(xué)分 2.畢業(yè)論文：180學(xué)時(shí)，10學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)：198學(xué)時(shí)，11學(xué)分 六、成績(jī)考核及記載
(一)必修課和選修課：必修課的考核形式為考試，選修課一律實(shí)行考查，成績(jī)均以百分制記載。平時(shí)成績(jī)占40%，期末卷面成績(jī)占60%�？傇u(píng)成績(jī)等于或低于59分不記學(xué)分。
(二)實(shí)踐課：實(shí)踐課考核實(shí)行考查，采用提交實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)論文的形式，成績(jī)分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級(jí)�？己顺煽�(jī)獲及格(60分)以上，獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、畢業(yè)及學(xué)位授予 (一)畢業(yè)
本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。
凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，修滿學(xué)習(xí)年限，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并予以畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)。
(二)學(xué)位授予
已通過(guò)成人學(xué)位外語(yǔ)考試，獲得本科畢業(yè)證書(shū)，符合云南省成人學(xué)位授予條件，經(jīng)學(xué)位委員會(huì)評(píng)審，授予學(xué)士學(xué)位。
八、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配
本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共6個(gè)學(xué)期，每學(xué)年集中面授不少于40天，分寒、暑假兩次集中面授和考試，每次約3周，每學(xué)期開(kāi)課約4—6門(mén)，17—20學(xué)分，300—360學(xué)時(shí)。
九、說(shuō)明
(一)計(jì)算機(jī)應(yīng)用：期末面授24學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，上機(jī)實(shí)踐8學(xué)時(shí)。 (二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。 十、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
隨著時(shí)間的推移，XX學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)。回眸這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼?ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成學(xué)前班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們班級(jí)全體教師坐在一起，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃，回首所做過(guò)的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，具體總結(jié)如下:
（一） 班組工作
幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)28人，其中男孩15人，女孩13人，平均年齡在五歲半左右。本學(xué)期，學(xué)前班是新成立的，所以在人員上有了很大的變動(dòng)，首先班上配備了三位老師，配班都是剛畢業(yè)的年輕老師，比較有朝氣。幼兒的變動(dòng)也很大，老生有三分之一的是以前中班升上來(lái)的，其他都是新轉(zhuǎn)來(lái)的，其中有四個(gè)是大班留下來(lái)的。三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的`語(yǔ)言表現(xiàn)力。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動(dòng)影響班級(jí)其他幼兒學(xué)習(xí)。
（二）教師情況分析及分工合作
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：語(yǔ)言拼音、計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲、音樂(lè)鋼琴訓(xùn)練。配班教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：幼兒聽(tīng)讀識(shí)字游戲、美術(shù)手工、社會(huì)與科學(xué)，英語(yǔ)游戲。保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn)，能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。這學(xué)期是她們兩人輪換負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。故而在學(xué)期初，開(kāi)展工作有一定的難度。但無(wú)論是新老教師，都十分團(tuán)結(jié)，刻苦奉獻(xiàn)。新教師勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序。還針對(duì)新生常規(guī)差的情況，結(jié)合心理健康教育，對(duì)班中幼兒強(qiáng)化常規(guī)的培養(yǎng)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
（三） 教育與保育
本學(xué)期主要實(shí)施新教材并結(jié)合老教材中的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，更是聯(lián)系了常規(guī)教育開(kāi)展了話題活動(dòng)。另外，在教育過(guò)程中，我們充分顯示孩子的能動(dòng)性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動(dòng)的主人。我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域布置、活動(dòng)內(nèi)容的選定中都給了孩子機(jī)會(huì)，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。一學(xué)期以來(lái)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識(shí)等方面有了很大的進(jìn)步。 班中的保育老師也積極參與到日常教學(xué)中來(lái)，配合班中的教學(xué)老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。她們也學(xué)著給孩子們示范各種生活常規(guī)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，提高了孩子的自理生活能力�，F(xiàn)如今，這些剛?cè)雸@時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂(lè)意幫大人們做事呢！
（四） 教研教學(xué)任務(wù)
a、科學(xué)地開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感及彈奏欲望，能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)欣賞各不同風(fēng)格的樂(lè)曲，準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。
b、在拼音教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)教學(xué)的直觀性和趣味性，以達(dá)到調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè)的課堂氣氛的目的，讓幼兒在一絲不茍的學(xué)習(xí)方式中積極愉快地掌握漢語(yǔ)拼音。
c、科學(xué)的開(kāi)展嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字活動(dòng)，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。本學(xué)期我班級(jí)的教研任務(wù)之一，就是開(kāi)展好聽(tīng)讀游戲識(shí)字活動(dòng)，為了進(jìn)一步提高幼兒對(duì)漢字的興趣，促進(jìn)幼兒口語(yǔ)能力的提高。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，但也有好的開(kāi)始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué)，一切都是新起點(diǎn)�？v然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾，在此我們都得重新開(kāi)始。所以，為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí)，特制定以下計(jì)劃：
（一）工作目標(biāo)：
1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。 3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。
4.在班委工作基礎(chǔ)上，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
（二）工作安排：
�。�1）學(xué)習(xí)建設(shè)：
創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，重視獨(dú)立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
�、贅�(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。
�、阼b于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。
�、圩ズ猛碜粤�(xí)紀(jì)律，營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。
�、芗皶r(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù)，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。
�、菖c同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見(jiàn)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
�、夼ε浜虾美蠋煹墓ぷ鳎蔀槔蠋熍c同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動(dòng)員工作。
�、吖膭�(lì)同學(xué)們參加有意義的活動(dòng)，比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。
�。�2）班委內(nèi)部建設(shè)：
�、倜吭抡匍_(kāi)一次班會(huì)，兩次班委會(huì)，同時(shí)根據(jù)需要，針對(duì)普遍感興趣的話題，提供機(jī)會(huì)，有話大家談，努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見(jiàn)參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化。
�、诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)班委例會(huì)，過(guò)程：?jiǎn)栴}羅列到集中解決。
�、蹖�(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾，如果對(duì)除班長(zhǎng)以外的同學(xué)，可以先找班長(zhǎng)商議協(xié)調(diào)；若對(duì)班長(zhǎng)有意見(jiàn)，可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。
（3）文化建設(shè)：
�、侔l(fā)揮班委核心作用，在活動(dòng)中滲透，激勵(lì)同學(xué)，鞭策后進(jìn)。
�、诮M織班級(jí)活動(dòng)：開(kāi)辦班級(jí)博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時(shí)發(fā)表祝福；定期拍照，青春留念。
③加強(qiáng)德育工作，將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。
�、芙M織春游，選擇合適地點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
�、莘e極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（民生調(diào)查等等），并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)（如：孤兒院，敬老院等等）
�、藜訌�(qiáng)班與班之間的交流，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）生活建設(shè)：
①處理好班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過(guò)程。
�、谥贫ㄔ敿�(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)小票，使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。
�、劢�(jīng)費(fèi)的收取及時(shí)，提高工作效率的同時(shí)保證條理有序，避免出一些不必要的差錯(cuò)。
④協(xié)助并配合其他班委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。
�、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)上報(bào)。
�。�5）思想建設(shè)：
①加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
�、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂(lè)觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�6）科技文化建設(shè)：
�、傺芯堪嗉�(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)：A.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級(jí)科技角。
②研究班級(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。
�、垩芯堪嗉�(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容，使學(xué)生主動(dòng)參與，煥發(fā)班集體的生命活力。
�。�7）體育運(yùn)動(dòng)建設(shè)：
�、俜e極與兄弟班，甚至系外班級(jí)舉行籃球，足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。
②在大型活動(dòng)中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，尋求最佳方案，務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。
�、墼诎嗉�(jí)中開(kāi)展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中，設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽，并進(jìn)行記錄，列入“班級(jí)吉尼斯”板單。通過(guò)一段時(shí)間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。
最后，為了確保計(jì)劃的可行性，特制定以下措施：1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性；2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間，以免倉(cāng)促，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；
3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌整個(gè)策劃；4.注意明確活動(dòng)分工。
中北大學(xué)朔州校區(qū)13271041班
二〇一X年十月二十號(hào)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1．自己知識(shí)和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)有完成計(jì)劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。請(qǐng)你試一試吧！
護(hù)士自考學(xué)習(xí)如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，通常注意以下幾點(diǎn)：
我個(gè)人在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，通常注意以下幾點(diǎn)：
一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地，要充份考慮到可能的交際應(yīng)酬與必要的休息娛樂(lè)，參加護(hù)士職稱(chēng)考試考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間，但為了XX年護(hù)師考前x案考試而不要生活，這種想法本身就不現(xiàn)實(shí)。
二、保證按期完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)樵谟?jì)劃時(shí)就留有余地，所以必要的應(yīng)酬通常不會(huì)影響我在學(xué)習(xí)過(guò)程的正常進(jìn)行，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，總是提前完成任務(wù)，心中為此常有成就之感。
三、計(jì)劃應(yīng)適時(shí)調(diào)整，調(diào)整后的計(jì)劃任務(wù)應(yīng)有所增加而非減少，這樣通過(guò)考試的把握才能更大。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
重慶文理學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì) 學(xué)習(xí)部20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃 光陰似箭,時(shí)光荏苒。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月多了,我們應(yīng)該更新規(guī)劃學(xué)期的發(fā)展,與個(gè)人能力。為了能更好的為學(xué)生會(huì)發(fā)展,我們要有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作計(jì)劃。這樣能夠更好的整理學(xué)生會(huì)的日常工作計(jì)劃�，F(xiàn)在新學(xué)期開(kāi)始了,我對(duì)將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的一年,我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實(shí)際情況,制定出了我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì)的常規(guī)任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃介紹如下:
一、制定日常工作
1. 召開(kāi)部?jī)?nèi)工作例會(huì)（每周一次，緊急情況除外）,分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2. 召開(kāi)美院學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），交流討論班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀況,對(duì)班級(jí)的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃;
3.配合協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展一些工作,并做好每一次參加的活動(dòng)。
二、制定考核與評(píng)優(yōu)制度
1.每次例會(huì)不得遲到,早退或無(wú)故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請(qǐng)假需提前)學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)會(huì)議總數(shù)的三分之一,否則取消其評(píng)優(yōu)資格;
2.每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);
3.部員在活動(dòng)中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);
4.與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察;
5.鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;
6.評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平常考察綜合決定。
三、繼續(xù)端正學(xué)院學(xué)風(fēng)
新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對(duì)于學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),我部門(mén)將端正學(xué)風(fēng)計(jì)劃制定如下:
1.多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對(duì)獲取知識(shí)的熱情。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.為全院學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
四、舉辦一些文化學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。定期對(duì)全院學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查,并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習(xí)能力。
五、展望未來(lái)
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí),在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會(huì)的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。不過(guò)在不斷的發(fā)展中,學(xué)生會(huì)都要得到更好的進(jìn)步,這些才是我們一直以來(lái)都在追求的目標(biāo)。在不斷的前進(jìn)中,學(xué)生會(huì)得到更大的發(fā)展。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。學(xué)校的發(fā)展和知名度都已經(jīng)打開(kāi)了,所以在今后的前進(jìn)中,我們一定要更好的前進(jìn),才能取得更好的成績(jī)!
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