精選學期學習計劃匯編九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學期學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1
開學第一日,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每日完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
學期學習計劃 篇2
“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風飄揚、六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程、
迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙、
剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進、
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)、對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利、
我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言、不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易、
沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順、它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀、希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地、希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!
學期學習計劃 篇3
時光匆匆,新的一學期又開始了,在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。
首先是加強學習,現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多的閱讀,多多的寫作,讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都是不愛做,就連多走一段路都是不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點,我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,不能讓自己這么的懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學期,我一定會多做體育運動,不讓自己那么的懶!笆椚堋彪m然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期,新的起點,初二下半冊對于我們以后的學習生活是非常重要的,這正是我們學習的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
學期學習計劃 篇4
一、學習篇
1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結(jié)上一周學習情況。
2. 嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行。
3. 每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。
4. 上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。
5. 杜絕任何形式的考試作弊。
6. 目標成績,以標準高考難度題目為準。
7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析。
二、生活篇
1. 規(guī)律用餐。
2. 保證每天的夜間睡眠時間7小時。
3. 不與家長吵架,言談不合3句內(nèi)必須主動讓步,可以選擇沉默。
三、娛樂篇
1. 每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個小時。
2. 上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。
3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。
學期學習計劃 篇5
一眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應(yīng)該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作。認真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
學期學習計劃 篇6
這學期雖然才剛剛開始,但卻是我高中生涯的最后,也是最好的機會了。高三的第二學期,我知道我面臨的會是無休止的復習與作業(yè)。但是我一點也不怕,一點也不擔心。因為我要為我想去的大學而努力,而奮斗。
高中三年的唯一目標,就是在高考考取高分。而這最后一個學期,我要制定好計劃,并嚴格執(zhí)行。
一、上課認真聽講
盡管上個學期就已經(jīng)將所有的課本內(nèi)容全部學習完畢了,而本學期是以復習為主。但復習能更好的幫助我們鞏固知識,將以前熟練的,不熟練的知識再次學習一遍。從頭到尾進行梳理,能幫助我更有條理的將所學的知識歸納總結(jié),方便記憶。
二、具體分析
對于學習,僅僅只靠自己是不夠的。我所選的科目是文科。作為文科生,并不是靠死硬背就可以學好的,而是需要多去理解,譬如語文的閱讀理解。
閱讀理解是我的弱項,特別是在理解某個詞在這段內(nèi)容里有什么含義的這方面,我一直拿不到高分。這學期我決定多去詢問x同學和xx同學,他們兩閱讀理解方面很強,幾乎每次都是滿分。而作文方面我比較拿手,這歸功于我平常的課外閱讀比較多。
英語方面,完形填空和閱讀題不算難。完形填空的難點在于是否能熟悉單詞的各個形態(tài),以及前后語句的主、賓、謂結(jié)構(gòu)是否完整。只要掌握這兩點,是不難的。而閱讀題更加簡單,盡管文章中有時會出現(xiàn)一些不認識的單詞,但是結(jié)合全文看下來,意思能懂個七七八八。不過這也代表我的單詞積累量還有些不夠,本學期我要多記多背多掌握一些新的單詞內(nèi)容。
數(shù)學方面盡管分數(shù)不算太低,但也總拿不到高分,弱項是函數(shù)方面,還有幾何。這兩點在考試中占比挺多的。這個只能靠自己多做多練,掌握好題型。
文綜要加強的是政治,不同于歷史和地理。政治需要掌握的內(nèi)容很多,而且很多部分容易重復,但實際上卻是完全不同的兩個方向。同一件事,讓你去分析,它問的問題有時只是幾句話的不同,答題方向的側(cè)重點就完全不同。我有時感覺政治題是玩文字游戲。不過xx同學的政治很棒。我也曾向他學習過總結(jié)來說,政治需要我去多理解,而不是一味的靠記憶,類似于語文的閱讀理解。
三、課外補習
除了平時的家庭作業(yè),每天我要堅持做三篇閱讀理解、做五道數(shù)學大題。并做一張地理
與歷史的往年考卷。周末的時候去參加英語、數(shù)學的補習班。課外補習班常會教授一些非課內(nèi)的內(nèi)容,但這部分有時候非常有用。因為考卷不完全是課內(nèi)的內(nèi)容。
以上就是本學期的學習計劃。這是我最后的機會,為了高考,為了能考上心儀的大學,我會拼盡全力去奮斗。
學期學習計劃 篇7
新的學期到了,我們要和暑假說再見了。新學期的到來我很開心,因為能見到同學們了!
這學期,我有個學習計劃,就是新的學期努力地、認真地學習。
語文:我的語文最差的是課外閱讀和寫作文。所以我就要多閱讀課外書和多看點作文書,提高寫作水平。
數(shù)學:我的數(shù)學是口算和計算最差。所以,多動腦筋和多看點奧數(shù)題的書,增加多點智慧。
英語:我的英語成績不算差,只是記單詞不夠靈活,我聽說過一句話:“死記硬背,是記不到的,念了一會兒就不記得,只要讀很多次或用有趣的記法,就一定記。 蔽乙獏⒖歼@個寶貴經(jīng)驗,克服記單詞難的缺眾。
以上是我新學期的學習計劃,我決心從此為目標爭取各門。你呢?
學期學習計劃 篇8
新學期開始了,媽媽陪我一起制定了新學期計劃。
一、周一到周五早上7:00起床,晚上9:30睡覺;周六、周日早上8:00起床,晚上9:30睡覺。
二、上學、放學自己走,遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍,注意安全。
三、(語、數(shù)、外)做到課前預習,課后復習,各科課堂上都認真聽講,積極思考,大聲回答老師提問的問題,課后認真完成作業(yè)。
四、每一天練琴30分鐘。
五、每一天午飯后12:30開始讀書,直到下午上學。(因為我從小就不睡午覺。)
六、每周末和爸爸、媽媽一起開讀書會一次。
七、每周至少一篇日記。
八、每一天晚上讀英語10分鐘,聽英語磁帶10分鐘。
九、周六上午上電子琴課,晚上上英語課;周日上午打籃球。
十、幫爸爸、媽媽做一些簡單的家務(wù)活。
學期學習計劃 篇9
離開北京,到加拿大布魯克大學已有兩個月。兩個月以來,我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變,文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題,我們在學業(yè)上的追求從未改變。兩個月的學習經(jīng)歷給了我們廣闊的反思空間,固有的工作經(jīng)歷和嶄新的學習內(nèi)容交織在認知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多,我們也改變了很多。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學習陳述如下:
一、本階段學習的收獲與體會
1、學習收獲
兩個月的學習,我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法,更多地體現(xiàn)在思維習慣和學習方式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動的,而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動的。不管是主動的.還是被動的,我們或多或少地經(jīng)歷著不同形式的轉(zhuǎn)變。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個月以來我們生活的全部。
。1)一個全新的學習環(huán)境。不同于國內(nèi)的脫產(chǎn)培訓,我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓環(huán)境。與國內(nèi)研究生教育相比,這里有優(yōu)越的學習資源和師資隊伍。盡管我們還達不到與教授們深入探討某個話題的水平,畢竟我們擁有這樣的條件和機遇。沒有學校行政事務(wù)的干擾,沒有人情世故的拖累,我們現(xiàn)有的一切就是這個宜人的學習環(huán)境。你可以挖掘你所需要的資源,你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁,你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。
。2)兩種風格迥異的學習模式。與國內(nèi)各種培訓、學習風格相比,這里的學習模式重在參與、分享和個性化。習慣了國內(nèi)培訓給與的模式,我們都希望從教授那里得到點什么,幾次課下來,我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事,你空著腦袋進去,也許空著腦袋出來!與國內(nèi)尋找“答案式”模式不同,這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。每節(jié)課的學習目標不是對某個問題達成一致看法,而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案。每節(jié)課的教學過程不是教授一言堂,你可以隨時打斷教授的講話,他可以在任何時候停下來與你探討任何話題,直到你滿意。不要認為這個話題與自己無關(guān),你有權(quán)利表達自己的觀點或認識。如果你認為莫名其妙,你肯定游離與課堂之外了。
(3)三條必備的學習意識。自主管理、團隊合作和責任意識是我兩個月來認識最深刻的三個方面。責任意識是前提,只有不斷地明確自己的責任,才能出色地完成培訓任務(wù);團隊合作是基礎(chǔ),只有加強團隊合作,才能共同面對困難和共同成長;自主管理是根本,只有學會自我管理,才能適應(yīng)各種復雜的環(huán)境和完成自我規(guī)劃。三個方面相輔相成,缺一不可。是我們克服困難,完成學習任務(wù)必備的意識。兩個月以來的住宿變故、作業(yè)撰寫充分證明了這三種意識的必要。
2、學習體會
兩個月以來,盡管我們從生活經(jīng)歷、專業(yè)培訓以及文化融入等方面收獲了很多,這大多是感性的或客觀的。結(jié)合本人的所思、所想,體會較深的表現(xiàn)在以下幾個方面:
。1)有效溝通的關(guān)鍵是突破語言障礙。兩個月以來的學習經(jīng)歷,我體會最深的就是英語語言是我們學習和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題,或是外出購物、租房等事情,我們欠缺的是如何用流利的英語和標準的表達與對方溝通。在這個英語環(huán)境里,我們只有積極地去面對現(xiàn)實,想辦法提高自己的英語表達水平,自己給自己創(chuàng)造鍛煉的機會,逐步突破語言障礙,實現(xiàn)有效溝通。
。2)學以致用的前提是學會理性反思。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎(chǔ),不都是“拿來主義”。中西文化的差異決定了我們學以致用的前提就是學會理性反思。舉個例子來說,課堂上我們與教授們探討學業(yè)評價問題,教授們給出的模式,我們有很多不能接受,我們亮出的觀點教授也很難理解,根本原因在于國情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的,但也有相互可借鑒的方面。比如西方國家比較重視學生學習能力和社會實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)等方面值得我們學習,但他們的升學制度我們又不能照搬,只能部分地參考或局部的借鑒。因此,對于任何先進的理論,我們有學習的必要,但要理性地運用或借鑒。
。3)專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是實現(xiàn)自我突破。打破自我固有的思維模式和已有經(jīng)驗的束縛,在全新的文化背景下,借助文化差異帶來的思維碰撞契機,實現(xiàn)自我突破,達到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),但也是桎梏。幾次課堂討論就證明了這一點,比如對“控制”的理解,很多人還是往往站在管理者的角度去認識,沒有從自己扮演的角色中解放出來。對于“深度學習”的理解我們面對同樣的尷尬,從知識層面我們很容易理解,但從心理角度就缺少認知。因此,放下包袱,輕裝前進是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。
二、新學期學習計劃
1、學習目標
。1)提高語言表達能力,突破語言溝通障礙,達到基本能用英語交流溝通的目標;加強英語寫作訓練,達到用基本規(guī)范的英語寫作的水平;
(2)認真學習相關(guān)教育管理理論知識,加強理性反思,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新的突破,達到學以致用的培訓目標;
。3)強化責任意識,加強自主管理,提高適應(yīng)新環(huán)境變化的能力。
2、措施
。1)抓住一切鍛煉語言表達的機會,切實提高英語表達能力。利用課堂、購物、租房、參觀等活動載體,加強英語交流實踐,創(chuàng)造用英語溝通的機會。
。2)利用大學圖書館現(xiàn)有資源,搜集相關(guān)信息,積累專業(yè)發(fā)展的資料;開展專題研究,實現(xiàn)個別問題突破,積累管理經(jīng)驗;
。3)合理規(guī)劃個人作息時間,有計劃地安排學習、體育鍛煉和參觀活動,提高自我管理能力。
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