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學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2024-12-19 09:00:01 夏杰 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開個好頭吧。說到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的【熱門】學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇,歡迎大家分享。

【熱門】學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,我們的生活幾乎被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋,無論我們走在哪里,隨時隨地都可以上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上購物,買車票,對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),很多人都非常好奇,而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全等問題日益得到關(guān)注。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)該怎么學(xué)?下面就說明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。

  1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

  目的與要求:使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本組成,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,熟練應(yīng)用 Windows 基礎(chǔ)、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能,具有一定的操作技能,中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。

  主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。

  2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的`原理及設(shè)計(jì)方法,具備分析和設(shè)計(jì)簡單的電路的能力。

  3、C 語言程序設(shè)計(jì)

  目的與要求:通過 C 語言學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握 C 語言的語法,掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法,初步具備用 C 語言開發(fā)小型應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容: C 語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、文件,常用的算法與編程技術(shù)等。

  4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),具備應(yīng)用這些知識開發(fā)實(shí)際應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容:線性表、棧、隊(duì)列、串、內(nèi)排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。

  5、VB 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),初步掌握 VB 的程序設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)方法,具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。

  6、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修

  目的與要求:通過本課程學(xué)習(xí),掌握計(jì)算機(jī)的安裝、維護(hù)及簡單維修的方法,具備獨(dú)立管理計(jì)算機(jī)的能力。

  7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

  目的和要求:通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理,對組建廣域網(wǎng)有初步認(rèn)識。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,生活要有目標(biāo)。

  從入校的那天起,初一,就對你的初中三年做一個規(guī)劃:將來上那所高中,那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少,你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實(shí)現(xiàn)這個夢想;每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué),要給自己定一個競爭目標(biāo)。

  無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好,但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的,三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標(biāo)的.堅(jiān)持不懈,理想最終會實(shí)現(xiàn)。

  第二、上課一定要認(rèn)真聽講。

  中學(xué)課程增多,進(jìn)度也加快了。

  老師講過的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。

  小學(xué)就兩門主課,即使上課沒好好聽講,課后只要補(bǔ)也能跟上,可初中不一樣,上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。

  拉下的課程就很難補(bǔ)上。

  第三、要重視數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。

  從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn),只要數(shù)學(xué)英語學(xué)不好,三年后難考上高中。

  數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講比什么都重要。

  小學(xué)英語是一門副科,中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足,可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。

  如果一開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上,千萬不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無數(shù)的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。

  第四、千萬不要輕視副科。

  有人把上副科當(dāng)作休息,不認(rèn)真聽講,課后拖拉不完成作業(yè)。

  殊不知兩年后這些科目全要會考,會考不合格不能參加初中升高中的考試。

  也會影響將來高中的學(xué)習(xí)。

  許多的經(jīng)驗(yàn)只有親歷后才承認(rèn)他的正確,過多地告誡不如親身體驗(yàn)。

  總之,中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。

  祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  如果說我們十九中曾經(jīng)有過耀眼的成績,但那已成為過去,只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未,最后我祝愿我們的新同學(xué)們能在這片校園里快樂成長,為我們再創(chuàng)輝煌。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  這學(xué)期,很榮幸被選為我們班的學(xué)習(xí)委員,也許是由于這學(xué)期的活動太多了,我明顯能感覺到大家的自覺性以及對學(xué)習(xí)的積極性下降了,少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為(尤其是男生)思想不重視,出現(xiàn)了不想學(xué)習(xí)的想法。

  現(xiàn)在已臨近期終考試,在學(xué)習(xí)方面,我制定了以下幾個策略:

  (1)鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,所以首先要做的就是嚴(yán)格執(zhí)行班,規(guī),做好考勤工作,保證大家去上課和晚自習(xí),不定時的簽到確保每個人都到;

 。2)要是大家認(rèn)真學(xué)習(xí),就得從思想上解決問題,要從各方面了解大家的情況,讓大家了解學(xué)習(xí)的重要性以及將來的就業(yè)壓力,以此引起大家思想上的重視;

  (3)要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在班里邊成立一個頂尖的學(xué)習(xí)小組,大家一起討論解決,由小組帶動大家一起學(xué)習(xí);

 。4)以宿舍為單位分組,學(xué)習(xí)好的一位同學(xué)為組長,大家互相督促,互相學(xué)習(xí);

 。5)對上學(xué)期未通過考試的`以及成績靠后的同學(xué),嚴(yán)格考勤督促其學(xué)習(xí),杜絕作業(yè)抄襲情況,爭取讓全班少掛科;

 。6)記好每科老師布置的作業(yè),多提醒同學(xué)按時完成作業(yè),特別是實(shí)驗(yàn)報告,并督促同學(xué)準(zhǔn)時交;

  (7)大二下學(xué)期我們每個人都要面對英語四級考試,對于英語交差的同學(xué),我建議每天做一篇完形填空,能夠堅(jiān)持下來最好。由于每周三早上一、二節(jié)沒課,可以組織大家一起去讀英語;

 。8)在大家學(xué)習(xí)之余,我會推薦幾本勵志小說來豐富大家的生活,如:《平凡的世界》

  無論何時,只要大家有疑問或困難,我都會積極解答與幫助,如果我能力有限,我也會尋求其他人的幫助。總之,我會盡力做好自己該做的工作。化工

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  時間表

  ●每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  ●到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  ●充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

  ●中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

  ●在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  ●放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

  ●初四前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

  ●到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  學(xué)習(xí)方式

  關(guān)于語文

  對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會 寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。

  讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文 課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功 不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  關(guān)于數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切 忌驕。

  關(guān)于英語

  英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一 樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。

  單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課 外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以 大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

  關(guān)于物理

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的.學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍 的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。

  物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

  關(guān)于政治

  政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是 采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定 要背得各個概念。

  關(guān)于史地生

  生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

  勞逸結(jié)合學(xué)會放松

  學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

  ●正確認(rèn)識初四學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

  ●既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎么放松地!學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  我將把新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  把學(xué)校為本,把新課程實(shí)施為中心,把改善教學(xué)方法為突破口,把課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

  2、積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、把新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  三、研修要求

  把新的教育理念為指導(dǎo),把課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),把促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,把改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  四、研修內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤人讀書

  爭取每月精讀一本教育教學(xué)?繉W(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強(qiáng)對修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

  (二)聽評課

  主要把本校教師為聽評課對象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評議。

  每學(xué)期觀看五節(jié)把上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。

 。ㄈ┕_課

  積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來。

 。ㄋ模┙萄薪M集中研修

  積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個人所申報的教學(xué)研究課題的研究。

  (五)撰寫教學(xué)論文

  根據(jù)個人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字把上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評選活動或公開發(fā)表。

  五、研修具體措施

  1、通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的.論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評選活動,促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

  2、積極參加教學(xué)研究活動,主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,逐步形成自己的教學(xué)特色。

  3、積極參與課題研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。

  4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,通過反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  5、按時按要求積極參與教研組的備課活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實(shí)效。

  總之,我將通過校本研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  開展校本研究是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式,教師個人的自我反思,教師集體同伴互助、專業(yè)人員引領(lǐng)構(gòu)成了校本教研的三個核心因素,本學(xué)期我制定了教研的計(jì)劃,如下:

  總體目標(biāo):

  通過開展校本教研,解決我在教學(xué)中遇到問題或困惑,在先進(jìn)教育理念與千變?nèi)f化教育實(shí)踐之間溝通橋梁,提升自身的駕馭課堂能力,促進(jìn)教師專業(yè)化方向發(fā)展,努力培養(yǎng)自己成為觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的教師。

  美術(shù)特色教育,作為素質(zhì)教育的一部分,它既要體現(xiàn)整體性、基礎(chǔ)性、又要體現(xiàn)適應(yīng)性、現(xiàn)實(shí)性、超前性。教師不但要在非常有限的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),還要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個性意識和藝術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中要以培養(yǎng)學(xué)生的初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力為宗旨,在課標(biāo)的指引下以適應(yīng)不同的需要,采用不同的教學(xué)組織方式,不同的能力評價標(biāo)準(zhǔn)、真正地提高到素質(zhì)教育的高度,這就要求我們必須重新認(rèn)識"教"與"學(xué)"的關(guān)系。因此,我在課程教學(xué)設(shè)置安排上采取提高學(xué)生認(rèn)識,全面提高學(xué)生素質(zhì)的機(jī)制,其主要內(nèi)容如下:

  一:實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念

  (1)如何認(rèn)識或看待美術(shù)為原則而選擇有效的教學(xué)課題和教學(xué)內(nèi)容

  美術(shù)課程不僅僅是教給學(xué)生技能技巧、而且包含更廣泛的美術(shù)文化,使得美術(shù)教育所具有認(rèn)識技能、情感創(chuàng)造等價值系統(tǒng)得以回復(fù)。

  教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂實(shí)施中是非常重要的但又不是一成不變的,我根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)和當(dāng)前形式發(fā)展的需要靈活地改變教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施,對學(xué)生采取分類教學(xué),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,避免"一刀切"的認(rèn)識誤區(qū),客觀地認(rèn)識學(xué)生群體的現(xiàn)實(shí)水平及個體差異性,進(jìn)行意向選修,分類編組,分層次教學(xué)。

 。2)以幫助學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己的小畫家夢為原則而選擇有效的教學(xué)課題和教學(xué)內(nèi)容,并重視促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)文化表達(dá)過程中,對美術(shù)文化的深刻理解和對藝術(shù)感覺的陶冶,在針對具體的培養(yǎng)目標(biāo)中,我制定了一個相對活躍的教學(xué)思路。

 。3)在課程內(nèi)容設(shè)置上與不同層次階段的學(xué)生的情境和認(rèn)知特征相適應(yīng),同時讓學(xué)生完成一定的課業(yè)量,以摸清學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)水平。對后進(jìn)生實(shí)行個別輔導(dǎo),做到教學(xué)目的教學(xué)任務(wù)明確,雙基與能力目標(biāo)清楚,重視做好教學(xué)質(zhì)量的反饋和課后的教學(xué)小結(jié),加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣和主動意識轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生感覺美術(shù)文化的能力和美術(shù)文化感覺能力的涵育,是有助于個體人的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

  我在對課改精神的'理解上,不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生要深入學(xué)習(xí),多畫,多記,多觀察,在頭腦中積累素材,能有效地傳承文化,盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)活動中。另外,培養(yǎng)學(xué)生勤于實(shí)踐,讓他們熟練掌握素描的結(jié)構(gòu)、重組,寫生創(chuàng)作的技能,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),在基本功、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力上下功夫。促進(jìn)學(xué)生的個性形成與全面發(fā)展。

  二:以情動人,追尋"樂趣"

  教師必須以身作則,以自己的人格魅力感動學(xué)生,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,使自己成為學(xué)生的良師益友,從而使學(xué)生親近自己所教學(xué)科。尤其要有力的調(diào)動學(xué)生個體,包括他們的積極性結(jié)構(gòu)的心理分析,如:需要、動機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等方面。教師要創(chuàng)造性地處理好教材中某些看上去似乎是"枯燥乏味"的內(nèi)容,采用學(xué)生喜聞樂見的、靈活、開放的呈現(xiàn)方式,給學(xué)生以出乎意料的新穎感受;或設(shè)置思維荒漠,誘發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  新課標(biāo)劃分的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域從全新的角度,按學(xué)習(xí)方式把美術(shù)課程分為欣賞、評述,造型、表現(xiàn),設(shè)計(jì)、應(yīng)用,綜合、探索四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因此,在教學(xué)中巧妙處理好這些內(nèi)容,防止學(xué)生松馳、厭學(xué),按新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)"一切為了學(xué)生的發(fā)展",從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),教學(xué)方式由被動的接受式轉(zhuǎn)向探究性學(xué)習(xí)、自主合作學(xué)習(xí)。

  三:培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和解決問題意識的能力

  學(xué)生學(xué)習(xí)主要是圍繞問題的提出和解決來組織學(xué)習(xí)活動的。學(xué)生的問題意識普遍不強(qiáng)是與老師的教學(xué)直接相關(guān)。

  四:協(xié)助學(xué)校調(diào)整美術(shù)教學(xué)樓硬件設(shè)施,改造美術(shù)教室,改善采光條件,美術(shù)教室安裝學(xué)生作業(yè)陳列柜、挑選教師和學(xué)生優(yōu)秀作品裝裱,美化校園環(huán)境。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  1、稽核會計(jì):

  主要學(xué)習(xí)事項(xiàng):

  運(yùn)費(fèi),各項(xiàng)費(fèi)用,員工工資及福利費(fèi)(生活費(fèi)),司機(jī)及商務(wù)人員提成,房租費(fèi),簽發(fā)委托付款通知(部分公司由出納發(fā))等。

  2、收入會計(jì)

  按出納交的報表進(jìn)行收入制證,出納現(xiàn)金的周盤點(diǎn),銀行余額調(diào)節(jié)表編制,報送日經(jīng)營業(yè)績,月末帳中收入與系統(tǒng)核對,款未付等通知的月末入帳,月末統(tǒng)計(jì)當(dāng)月入帳下月裝車情況,收據(jù)空號的清理,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等

  3、貨到付款會計(jì)

  對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收,貨到付款的帳務(wù)處理,貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作,代收款支付的稽核,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等

  4、內(nèi)部往來會計(jì)

  接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的.各項(xiàng)成本費(fèi)用,月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本(并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對后簽批),轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費(fèi)用,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單,編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表

  5、支出會計(jì)

  按出納交的報表進(jìn)行支出的制證,月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等……

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  根據(jù)xx市教育局辦公室《關(guān)于開展新安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》(市教辦發(fā)〔20xx〕253號)和xx縣安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)宣貫新安全生產(chǎn)法實(shí)施方案的通知》(高安委辦發(fā)〔20xx〕62號)及《xx縣教育局關(guān)于開展新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》(高教發(fā)[20xx]157號)精神,按照崇皇中心校的安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本活動計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  1、以新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)宣貫為契機(jī),牢固樹立“以人為本、生命至上”的'理念,增強(qiáng)紅線意識,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展,著力營造學(xué)法、懂法、守法和用法的濃厚氛圍,廣泛深入宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》,不斷提高監(jiān)管人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,確保全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  2、工作目標(biāo)

  通過新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)宣貫,進(jìn)一步提升各老師、學(xué)生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)全校人員遵章守法的自覺性,堅(jiān)持依法履職、依法治校,全面提高安全監(jiān)管人員的工作能力和執(zhí)法水平。增強(qiáng)職工的安全意識,預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

  三、宣傳活動開展時間

  即日起至12月1日,全面開展新法學(xué)習(xí)宣傳活動。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、主要措施

  (1)把學(xué)習(xí)宣貫新《安全生產(chǎn)法》做為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作,通過各種不同的宣貫形式,把宣傳活動真正深入班級,做到人人皆知。

  (2)召開專題學(xué)習(xí)宣傳會,學(xué)校安全管理人員進(jìn)行專題宣傳;

 。3)加強(qiáng)宣傳,各班在班會班進(jìn)行集中宣傳;

  六、具體要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。學(xué)校成立新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)宣傳工作。

  (二)創(chuàng)新方式,豐富載體。利用班上黑板報和學(xué)生手抄報紙宣傳安全生產(chǎn)法。

  (三)全員覆蓋,突出重點(diǎn)。對新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)宣貫活動,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確保監(jiān)管人員和廣大從業(yè)人員熟悉和運(yùn)用好新《安全生產(chǎn)法》,確保學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》活動有序開展,取得實(shí)效。

  (四)準(zhǔn)確及時進(jìn)行信息報送。按上級要求及時上報各類信息。

  將新《安全生產(chǎn)法》的貫徹落實(shí)作為今后管理工作重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí),建立健全我們學(xué)校的生產(chǎn)責(zé)任制,加大安全排查力度,發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患要及時排除,規(guī)范安全管理行為。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  一、 指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為主線,全面落實(shí)《綱要》精神,不斷深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,建立高素質(zhì)師資隊(duì)伍,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,確保學(xué)校水平有新的增長點(diǎn)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、認(rèn)真組織、學(xué)習(xí)《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》要求及《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》使教職工進(jìn)一步認(rèn)識到國家有關(guān)學(xué)前教育意見及要求的出臺、明確了學(xué)前教育的重要地位,使其更好地學(xué)習(xí)與領(lǐng)會精神及要旨,以求實(shí)的態(tài)度積極發(fā)展學(xué)前教育,滿足社會的需求,堅(jiān)定不移地朝著既定目標(biāo)努力,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)國家的《教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)校工作規(guī)程》及即將下發(fā)的《教育指南》及有關(guān)的教育法律、法規(guī),使廣大教職工深刻理解《綱要》的精神實(shí)質(zhì)及核心價值,使教職工進(jìn)一步樹立正確的兒童觀、教育觀、課程觀,并正確地將教育行為轉(zhuǎn)化為行動,為孩子的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  3、組織學(xué)習(xí)新頒布的《評估細(xì)則》,使教職工對評估細(xì)則細(xì)致理解,并能夠依據(jù)細(xì)則開展各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,提升各項(xiàng)工作的水平。重點(diǎn)突出對教育教學(xué)、衛(wèi)生保健方面的細(xì)則學(xué)習(xí)。

  4、積極開展網(wǎng)絡(luò)最新幼教信息的學(xué)習(xí),捕捉、掌握幼教發(fā)展新動向,立足本園的實(shí)際,融入時代的步伐及先進(jìn)的教育理念,更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  4、堅(jiān)持各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研制度的同時,要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的園本教研學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解園本教研的要義,研究來自本園的實(shí)踐,使大家進(jìn)一步立足實(shí)踐,理解領(lǐng)會相關(guān)指導(dǎo)文本的要求,解決學(xué)校面臨的實(shí)際問題和困惑,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  5、大力推廣x學(xué)校的“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)活動。“愛讀書、讀好書”是滋養(yǎng)教師專業(yè)底氣,提高教師教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要途徑。通過讀書活動使教師養(yǎng)成良好的讀書、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,通過相互交流及心得體會提升教師的文化內(nèi)涵的品質(zhì)。

  6、在積極組織學(xué)校內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,積極參加市、區(qū)組織的'各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在市、區(qū)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下,大力開展有關(guān)的業(yè)務(wù)研討和觀摩教研活動,提升我們的專業(yè)能力及研究水平。

  7、采取自學(xué)為主,以教研組、以部為單位的學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。時間保證、制度保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文化。積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)教師的活力,創(chuàng)有效價值的一系列學(xué)習(xí)活動,塑造x學(xué)校的文化、打造團(tuán)隊(duì)、全面提升師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。

  三、具體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有(安排見附頁)

  《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》學(xué)習(xí)、《工作規(guī)程》學(xué)習(xí)、《綱要》學(xué)習(xí)、《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、幼教雜志(《學(xué)前教育》文章學(xué)習(xí)、《上海托幼》文章學(xué)習(xí)、《幼兒教育導(dǎo)讀》文章學(xué)習(xí)、讀書交流活動)等。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,我特制定本年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  《新課程中的問題與反思》

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)《新課程中的問題與反思》,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1、結(jié)合《新課程中的問題與反思》,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。并認(rèn)真做好筆記。

  2、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

  3、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

  4、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  5、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  7、自主反思:在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的'教育教學(xué)活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,用教育科學(xué)的方式,主動地獲取知識,解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提高自我覺察水平,促進(jìn)自身能力的發(fā)展。

  四、措施及方法:

  1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

  2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹學(xué)校、教導(dǎo)處的工作意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,主動投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識、探索認(rèn)識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,深入有效地開展教研活動,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”四大要素,根據(jù)我校教育工作要求與目標(biāo),主動開拓教育教學(xué)創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作上新臺階。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平。

  2、加強(qiáng)教科研認(rèn)識,有目的地、有計(jì)劃地開展教研活動。

  3、教科研一體化,主動推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教室教學(xué)研究,進(jìn)一步深入開展綜合實(shí)踐活動和課程整合的探索,努力提高教室教學(xué)效益,全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),使青年教師嶄露頭角。

  三、工作要點(diǎn)

  1、提高教師素質(zhì),采取“傳幫帶”的方法,加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng),不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課,十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報課。

  2、定期舉行教研組活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方式。

  3、切實(shí)抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)實(shí)施隨堂聽課制度,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。 嚴(yán)格按照計(jì)劃活動,主動開展集體備課、聽課、評課活動,努力提高教室教學(xué)的效率。要講實(shí)效,不搞花架子,做到時間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí)。

  4、規(guī)范教學(xué)行為。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的'生理心理特點(diǎn);符合學(xué)生的實(shí)際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)要求,特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  5、開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),把握其精神,按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè),認(rèn)真進(jìn)行教材研究,落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。

  6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),認(rèn)真落實(shí)五認(rèn)真、教學(xué)常規(guī),向教室40分鐘要質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n,逐步提倡書面化備課,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)。

  7、加強(qiáng)對各班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,主動改革和完善考試制度,期中期末對各班的教學(xué)情況進(jìn)行抽測,實(shí)行教改分離制度,并認(rèn)真分析記錄,努力提高數(shù)學(xué)整體水平。

  學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  一、 指導(dǎo)思想

  以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

  四、學(xué)習(xí)措施

  1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義

  2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的'文件,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

  3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

  4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師

  這也是我個人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

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