學(xué)習(xí)計劃范文匯總八篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
現(xiàn)狀：
1、 我剛走上工作崗位兩年，可以說已經(jīng)度過了適應(yīng)期，由于經(jīng)驗和理論非常缺少，所以迫切的需要自我發(fā)展。
2、 在教學(xué)方面，基本功還算扎實，但課堂中只是按照自己的預(yù)設(shè)給學(xué)生上課，缺少了課堂生成的調(diào)控和把握。
3、 平時讀書的內(nèi)容比較少而雜，沒有系統(tǒng)性，缺少文學(xué)的積淀和教學(xué)理論的支撐，也缺少學(xué)習(xí)的動力。
短期目標(biāo)：
1、努力提高自己的專業(yè)水平，多讀一些理論專著指導(dǎo)自己的實踐，讀一些文學(xué)著作積淀自己的底蘊。
2、在課堂教學(xué)方面，勤聽課，特別是優(yōu)秀老師的課，從中學(xué)習(xí)老師們是如何做到課堂生成和機智教學(xué)的，盡快提高自己的教學(xué)水平，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、在理論學(xué)習(xí)和實際操作方面，多動筆記錄點滴想法，爭取能夠快速的成長為一名研究型教師。
4、努力上好每一節(jié)課，并希望在公開課的過程中得到檢驗、指導(dǎo)與批評，不斷努力改善教學(xué)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
分段規(guī)劃：
第一階段：
1、明確工作室的目的和要求。
2、制定個人發(fā)展規(guī)劃。
3、根據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)實際行動。
4、與工作室成員緊密聯(lián)系，多向其他成員學(xué)習(xí)，多溝通。
5、積極主動參加工作室安排的活動，并在活動后做好記錄和總結(jié)。
6、多學(xué)習(xí)理論知識，指導(dǎo)教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。
7、積極參加兒童閱讀推廣工作，在班級里開展班級讀書會活動。
第二階段：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論和文學(xué)著作，指導(dǎo)實踐，改進(jìn)教學(xué)，并寫下隨筆，撰寫論文。
2、積極參加觀摩課，不斷改善教學(xué)設(shè)計，積極反思，指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、在日常教學(xué)中，既注重課堂的有效性，又關(guān)注課堂的趣味性。
第三階段：
1、繼續(xù)閱讀教學(xué)理論等知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、在理論指導(dǎo)下，繼續(xù)研究課堂教學(xué)，從實際中反思，上升到理論高度。
3、整理學(xué)習(xí)的資料，撰寫合理性、可操作性的論文。
4、整合資料和研究成果，進(jìn)行展示。
4、確定自己今后的發(fā)展方向，制定新的發(fā)展規(guī)劃。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段
早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果
英語學(xué)習(xí)方法
從單詞做起
任何的語言都是以單詞為基礎(chǔ)，我認(rèn)為要去擺脫死記硬背的老模式了，不但效率低還會讓我們引起抵觸情緒，越背越煩，最好的方法是讓背單詞在練習(xí)和應(yīng)用中進(jìn)行，遇到不會的詞一定去查把它搞明白，保證印象最深刻。
看美劇練聽力
看美劇是學(xué)習(xí)英語的一個非常高效的方法，通過看美劇不但可以培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，而且還有助于提高學(xué)習(xí)的興趣，選擇的美劇最好是帶有中英雙語字幕的，讓原本單一乏味的學(xué)習(xí)變得更加生動有趣，產(chǎn)生的效果更好。
學(xué)唱英文歌
唱英語歌對學(xué)習(xí)英語的'幫助也是很大的，通過音符的幫助，英語在我們的大腦中會產(chǎn)生深刻的記憶。
找人對話
平時可以和一些同樣在學(xué)英語的朋友在一起的時候用英語交流，這樣可以增加學(xué)習(xí)的興趣，并且可以找到自身的差距。
需找學(xué)習(xí)的快樂
任何的學(xué)習(xí)并不都是枯燥乏味的，如果有的話只因為你沒有目標(biāo)性和成就感，你所學(xué)的東西以后不一定什么時候就會派上大用處，所以先給自己定一個小目標(biāo)。
持之以恒的決心
想要獲得任何的成功都離不開持之以恒，學(xué)習(xí)語言更是如此，需要有一個持續(xù)的過程才能培養(yǎng)出語感，所以說半途而廢只能使得前功盡棄。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，
利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，沒達(dá)到學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善�？傊�，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母、老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己！
學(xué)習(xí)計劃 篇4
第一階段（0~4個月）
基礎(chǔ)必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語語音正確；
最實用的句子結(jié)構(gòu)；
基礎(chǔ)高頻詞匯。
英語正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握最實用的英語句子結(jié)構(gòu)；
基礎(chǔ)詞匯、日常口語高頻詞1500個；
能用流利的英語與英美人士進(jìn)行日常交流；
完成公共英語1級要求的全部內(nèi)容，并向2級做適度拓展。
第二階段（5~6個月）
中級必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語能力不均衡的求學(xué)者。
最核心的語法內(nèi)容；
高效的訓(xùn)練課程；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
靈活運用中級英語語法。
能順利地與英美人士進(jìn)行50個以上生活場景的口語交流；
輕松聽懂、看懂英語短文；
掌握用英語寫作標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)函電、外貿(mào)函電的能力（選）；
具備3000詞匯量，完成公共英語2級要求的全部內(nèi)容；
掌握初級商務(wù)英語短語297個，初級商務(wù)英語單詞1776個；
在商務(wù)環(huán)境能用英文基本溝通。
第三階段（7~10個月）
高級必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
了解并掌握商務(wù)英語運用；
為工作加強英語口語實際運用能力；
商務(wù)英語；
商務(wù)英語函電；
高級語法；
生活英語口語。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
自如地與英美人士進(jìn)行深度交流；
閱讀適當(dāng)難度的英文原版小說、英文雜志、聽懂VOA BBC；
掌握長難句的運用技巧；
具備扎實的商務(wù)口譯、外文合同處理、商務(wù)談判的能力；
勝任外貿(mào)以及相關(guān)領(lǐng)域工作；
完成公共英語3級要求的全部內(nèi)容，并適度向4級拓展。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長。結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計劃如下：
一、 研修目標(biāo)
1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師；認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的內(nèi)容用于實際教育教學(xué)中去，積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、 反思、超越，增強自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.
二、網(wǎng)絡(luò)研修要求
我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，扎實學(xué)習(xí)，做好筆記，同時以新的教育理念為指導(dǎo)；以課程改革實驗研究為重點，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
三、研修內(nèi)容
積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容，扎實學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時內(nèi)容，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。
總之，我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平。積極推進(jìn)新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
1.每天早上06:30讀半個小時的英語一直是我堅持，在這時候我也不會怠慢它的。
2.回到學(xué)校，首當(dāng)務(wù)之急拿出來第一個要讀的還是英語，把前晚上預(yù)習(xí)的英語再次復(fù)習(xí)一遍，鞏固一下，在上課時真正做到胸有成竹。
3.在生活中遇到簡單的對話和交流何以和同學(xué)模擬交流學(xué)習(xí)，彌補學(xué)習(xí)英語的不足和提高口語的水平，堅持每天都有基本的口語練習(xí)，口語練習(xí)是必須的，但是應(yīng)試能力還是不能忽視的，一天下來感覺學(xué)了不少東西，那就拿出一些時間做幾套試題吧，……通過試題的驗測，發(fā)現(xiàn)一些不足，過后就會想到“寶典”在哪里呢?順勢利導(dǎo)地拿出平時葵花老師教的“葵花寶典”，頓時把難題迎刃而解。
一天下來感覺自己的功力提高了不少，讓自己感到非常地滿足，也為自己將來做老師打下了堅實的基礎(chǔ)，真有種風(fēng)風(fēng)火火闖九州的想法，這是腦中忽然飄過平時老師常說的一句話“花有重開時，人無再少年”，我會好好地把握在小升初的這段時光，適時安排好我的各科的學(xué)習(xí)計劃，也許有一天我會感覺到我的美好幸福的一段匯聚在小升初的這段幸福時光里!
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、 把握關(guān)鍵時間點
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，在20xx年剛開始的時候就要按照時間軸做好一年的中級會計職稱備考規(guī)劃。中級會計職稱3月1日起開始報名，9月9日—10日考試。中間不過短短六個月的時間，再加上自制力不夠強的逛街游玩再占用掉一部分，留給復(fù)習(xí)備考的時間就更短了。對于本身是會計專業(yè)出身，或者已經(jīng)通過初級的考生來說，報名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過中級考試的。但對于會計基礎(chǔ)不是太好的考生來說，一定要盡早開始復(fù)習(xí)。
小編建議大家在教材下來前先根據(jù)聽16年基礎(chǔ)班的課件，提前熟悉基本概念和知識點。尤其是像中級會計實務(wù)和中級財管管理這樣的科目，知識點比較多，一定要盡早開始預(yù)習(xí)。等萬題庫的基礎(chǔ)班課件開講的時候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走，不用擔(dān)心跟不上，以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。
相對實務(wù)和財管來說，經(jīng)濟法科目稍微簡單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實務(wù)和財管為主，復(fù)習(xí)后期要加強經(jīng)濟法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過的科目要一遍遍加強練習(xí)，避免淺嘗輒止，考場上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對的局面。
總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎(chǔ)階段要夯實基礎(chǔ)，強化階段可以根據(jù)重難點進(jìn)行強化訓(xùn)練，沖刺階段要融會貫通查漏補缺。
二、合理的科目搭配
中級的考試科目只有《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》和《中級會計實務(wù)》三科，相對注會巨無霸六科來說已然好多了。對于大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來說，第一年可以選擇報考財務(wù)管理+經(jīng)濟法或中級會計實務(wù)+經(jīng)濟法，這是因為財管和實務(wù)兩科同時報考的話所需的復(fù)習(xí)時間會很多，所以對于沒有太好基礎(chǔ)又沒有太充足時間的考生來說，盡量兩科不要同時報。
對于基礎(chǔ)好而且時間比較充足的考生，建議三科一起報。中級會計職稱畢竟是職稱類考試，只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí)，相信一次過三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。
中級會計職稱學(xué)習(xí)計劃
備注
第一周
�。�12。01—12。09）
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1．《經(jīng)濟法》共有8章內(nèi)容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。
2．《中級會計實務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。
3．《財務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計算性內(nèi)容所占分值較大，記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點強化、梳理歸納。
第二周
�。�12。10—12。16）
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財務(wù)管理基礎(chǔ)
第一章 總論
第三周
�。�12。17—12。23）
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無形資產(chǎn)
第三章 預(yù)算管理
第二章 公司法律制度
第四周
（12。24—12。30）
第五章 長期股權(quán)投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
�。�12。31—1。06）
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六周
（1。07—1。13）
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長期負(fù)債及借款費用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
�。�1。14—1。20）
第八周
�。�1。21—1。26）
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
�。�1。27—2。02）
新春佳節(jié)，可適當(dāng)放松，閑暇之余重溫教材和習(xí)題
第十周
�。�2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
�。�2。10—2。16）
第十五章 政府補助
第十六章 所得稅
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
�。�2。17—2。23）
第十七章 外幣折算
第十八章 會計政策、會計估計變更和差錯更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
�。�2。24—3。01）
第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
（3。02—3。08）
第二十章 財務(wù)報告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
�。�3。09—3。15）
第二十章 財務(wù)報告
第五章 長期股權(quán)投資
第十章 財務(wù)分析與評價
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
�。�3。16—3。22）
第二十一章 事業(yè)單位會計
復(fù)習(xí)整理一下整本書框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
�。�3。23—3。31）
第二十二章 民間非盈利組織會計
休息調(diào)整
復(fù)習(xí)整理一下整本書的概念
提示：
1。以上時間進(jìn)度，包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材，正式聽課，做練習(xí)的時間，建議考生們要根據(jù)自己的工作，學(xué)習(xí)情況合理安排好時間和進(jìn)度。
2。20xx年中級會計職稱教材變化預(yù)計不會太大，萬變不離其宗。報名前這段時間考生復(fù)習(xí)時可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書，同時關(guān)注新增內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
個人學(xué)習(xí)計劃
社會在前進(jìn)，科技在發(fā)展，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器，隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
兩年內(nèi)完成企業(yè)管理專科的全部課程。
二、學(xué)習(xí)時間
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時。
2、.周六、周日，學(xué)習(xí)三個小時。
3、每天利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
完成本專業(yè)設(shè)立的必修課。
四、學(xué)習(xí)形式。
自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。
五、學(xué)習(xí)安排
我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多
的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。
六、學(xué)習(xí)措施
1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上。
2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。
3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
六、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。
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