實用的學習計劃范文匯總6篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的學習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
1、督促孩子預習
預習對聽課非常重要，預習效果好，會使聽課有重點，有節(jié)奏，減少聽課時代平均用力現(xiàn)象，讓孩子帶著問題聽課，使孩子聽課更有主動性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長就要指導孩子做好這項工作。當然進入初中后科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預習的科目先做嘗試。預習的時候，要讓孩子準備一個預習筆記本，預習之后，要讓孩子總結出這節(jié)課講了幾個問題，重點和難點分別是什么？哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還需要在課堂上認真聽老師講。
2、督促孩子認真聽課
聽課是孩子學習的主要渠道，不要想著我已經(jīng)做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經(jīng)弄懂了要學的內(nèi)容，讓他也要認真聽老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問題的方法是否一樣，如果不一樣，再進行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經(jīng)驗上比孩子要強得多，多聽老師講總不為過。有些孩子認為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽，一旦老師講到孩子認為該聽的地方，孩子的思路和注意力卻沒有回來，造成知識上的不系統(tǒng)。給孩子講，凡事認真聽課的同學，學習就省力，效率就高，學習就好。而那些不認真聽課的同學沒有幾個學習優(yōu)秀的。學生回到家中，一定要抽時間問一問孩子今天課堂上講了哪些知識，總共講了幾個問題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來，說明今天他認真聽課了，如果一問三不知，或支支吾吾，說明孩子該教育了。
3、督促孩子復習
讓孩子回到家先不忙著完成作業(yè)，而是先復習當天所學過的內(nèi)容。不要認為孩子時間緊，沒有時間復習。其實復習對完成作業(yè)和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識的作用，還能使作業(yè)更快捷，更準確。而怎樣檢查孩子的復習情況，家長要想些辦法。比如：合上書讓孩子說一說今天學的內(nèi)容，講一講今天講的例題。因為課本上都要現(xiàn)成的內(nèi)容，家長拿著書本讓學生說，而家長對照課本。即使文化程度很低的家長也能做到。
4、督促孩子認真完成作業(yè)
有些老師要求家長在孩子完成作業(yè)后把關簽字。家長在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業(yè)認真看一遍，第一看看有沒有遺漏的題目，如果有遺漏就問孩子原因。如果是不會做，家長可讓孩子思考一下，也許經(jīng)過縝密思考后會得出答案，實在不會做的也一定在第二天過問孩子是不是請教了老師或同學，現(xiàn)在是否會做，讓孩子再當著家長的面再做一遍，直到解決問題。第二要檢查孩子的認真態(tài)度，如果寫字潦草，臟亂不堪，家長一定不讓其輕易過關，為了孩子的將來，一定要培養(yǎng)孩子做事認真的良好習慣，一定要讓其重做。如果家長開始就這樣嚴格要求，不久就會讓孩子形成認真的習慣。第三督促孩子快速完成作業(yè)，做作業(yè)時間一定要專注認真，不在期間做其他事情和分散精力。家長也要以身作則，在孩子學習和做作業(yè)時不要看電視、在家里與客人高聲談話，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創(chuàng)造一個適合學習的綠色空間。
5、督促孩子查缺補漏
每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現(xiàn)來，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關心成績。試想，如果過程做的不扎實，哪來的成績？實際上錯題應該是學生學習的寶貝，珍惜它，解決它，重復地瀏覽它，會給自己帶來很多經(jīng)驗和警示。如果準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的.考試更加順利，避免重返過去的錯誤。
6、督促孩子進行周末和月末復習
為了幫助孩子鞏固學過的知識，周末的時候，除督促孩子完成周末作業(yè)之外，還要有計劃的讓孩子對一周學過的知識進行回憶和復習。家長可讓孩子對課本進行復習，之后對孩子進行提問，如果家長沒有輔導孩子的能力，就讓孩子找一個小朋友一起相互提問。對回憶不起來的知識，馬上翻開課本進行閱讀和重溫。達到復習舊知識，溫故而知新的目的。每逢月末或小長假，可讓孩子按照目錄對一個月所學的知識進行回顧和閱讀，經(jīng)常堅持，可使孩子對過去的知識牢固掌握，減輕考試帶來的壓力。
學習計劃 篇2
1、SAT備考初期(SAT入門、能力培養(yǎng)期)：
總?cè)蝿眨罕硢卧~，培養(yǎng)閱讀、寫作能力，做官方的“10 real SAT”真題
時間：從你有出國打算到SAT考試前2個月。
(1) 自己為什么要考SAT，為什么要去美國讀大學了解什么是SAT，練習05年3月SAT真題，不限時間，可查字典。
(2) 背單詞，主要是 “巴朗3500”，主要關注其中的高頻詞頻。這個是從SAT真題中總結出來的。先背高頻詞，這樣在以后的SAT做題訓練中，高頻詞會的越多，訓練效果越好。而這些高頻詞也會記得更牢靠。
(3) 閱讀能力，多看看美國歷史，將來SAT寫作可能會用到。看小說，練習整段閱讀法。做 “10 real SAT”里面的閱讀。
(4) 寫作能力：堅持寫英文博客。每周寫一篇SAT作文。
(5) 語感能力的培養(yǎng)：語法題、填空題、閱讀題都需要。
2、SAT備考中期：(做題技巧形成期、能力提高期)
總?cè)蝿眨篛G、OC共14套題以及05年后的真題6套。 時間：45天。
(1) 單詞：在做OG、OC前，背誦“OG難詞”和“OC難詞”;
(2) 仔細背誦“詞頻8000”，如果時間允許可以背誦“逆序10000”;
(3) 填空突破，看一些GRE難句，找找感覺;
(4) 閱讀，可以使用《我們SAT閱讀滿分教程》;
(5) 語法在記住語法點后，堅持總結自己做錯的題;
(6) 每次做完成套的題后，要再仔細研究一遍，把難題、錯題挑出來，研究知識點，并保存，在考試前再突擊看一遍;
(7) 每周末可以利用大段時間，完整的做一套題計算時間。
3、SAT備考末期 (成套做題+�？紱_刺+適應考試節(jié)奏)
(1) 最好考試前15天可以完全投入：上午做一套題，掐時間，寫作文;下午分析錯題和背誦單詞，晚上繼續(xù)背誦單詞;
(2) 做完后一定要再仔細的研究一遍，把難題、錯題挑出來，研究知識點;
(3) 背單詞，主要背誦從詞頻中篩選出來的;
(4) 看數(shù)學難題，背數(shù)學單詞;
(5) 看難題以及錯題;
(6) 堅持寫作練習。
學習計劃 篇3
了解C語言的特點和有關概念：如C語言的發(fā)展過程、C語言版本、C語言特點、C和C++的區(qū)別等！
了解C語言的數(shù)據(jù)類型和算法：如基本數(shù)據(jù)類型和運算符、順序程序設計、分支程序設計、循環(huán)結構、數(shù)組等。
學習C語言一定要知道它的利器——指針。這正是C語言強大、高效和靈活的地方。如果您沒有學會指針，可以說，您就沒有學到C語言的精髓。
模塊化程序設計：函數(shù)的定義和使用、結構體和共用體等。
其他相關操作，如預處理命令、文件操作等。
最重要的一點，大家要系統(tǒng)的學習入門教程，請進入學習頁面：C語言入門教程
第二步：進階，即寫出高質(zhì)量(高效、無Bug、易讀、通用和移植)的代碼。親，如果您按照第一步的步驟去做了，那么恭喜你，你已經(jīng)入門了，了解了編程語言的基本概念和思想、能用C語言來處理一般的運算和操作了。
但是，這樣是不夠的，要想成為C語言程序設計高手，必須要考慮內(nèi)存和CPU分配、程序
運行效率、程序的移植性和易讀性等其他因素，這在軟件設計過程中是相當重要的，筆者一個朋友曾設計一個流量統(tǒng)計軟件，僅僅是因為多寫了一行代碼，造成內(nèi)存泄露(內(nèi)存被用盡)，電腦直接卡死，給三千多用戶帶來不便。
進階階段，你可以系統(tǒng)的學習C語言中文網(wǎng)提供的C語言進階教程(包括對C語言關鍵字、預處理、指針和數(shù)組、內(nèi)存管理、函數(shù)詳解、時間和日期等)，也可以在我們的專題列表里詳細學習，截至文章發(fā)布之日，專題列表已經(jīng)包含了十六個專題，針對C語言的每一個細節(jié)進行詳細的講解。
親，如果你已經(jīng)學習了筆者所推薦所有文章，那么恭喜你，即使你算不上大牛，也絕對不是菜鳥了。不過，要想成為絕頂高手，還是要慢慢實踐和修煉的。
學習計劃 篇4
馬上就要升入三年級了，在這一年之內(nèi)，我們的課程又增加了，學習更緊張了，所以我要給自己訂一個學習計劃。
1.晚上8點40上床睡覺，早上6點20起床。
2.上課認真聽講，做完作業(yè)后仔細檢查，字還要寫得端正。
3.每天放學寫完作業(yè)后只看半小時電視，其余時間看書。
我相信訂完這個學習計劃并認真實施之后，我的學習會有很大的進步，不會再讓老師和爸爸媽媽操心了。
學習計劃 篇5
學生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；新舊單詞200／周；常用句子50／周；動感英語，5集／周；英文電影若干。
2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠及時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語，超越夢想。
二、活動宗旨：為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動對象：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00～10：30分（周一至周六），其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。
六、活動負責人：黃云飛
七、活動具體安排：
每天上午10：00～10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天，必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。
學習計劃 篇6
新的學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園開始了新學期的征途，在上學期老師和同學的共同努力下我系學生會所取得的成績有目共睹，這一學期我們會繼續(xù)亮出“寶劍”勇創(chuàng)佳績，現(xiàn)將匯報工作計劃如下: 學習部工作計劃： 一．工作方向：
在上學年學習部雖然活動完成圓滿但工作效率還有待提高，今天我部門將列出一些規(guī)章制度，人性化的嚴格要求每一位成員，讓每一位成員都有責任感，讓活動舉辦的更有效率，讓干事和部長更有激情和活力。 二．機電系學習部工作分工簡介：
部長于洋：全面主持學習部的每個活動，代表學習部參加活動的發(fā)言或競標等。
副部：陸山廣，顧帥：配合部長工作，負責學習部舉辦的每一個活動，包括紀律的監(jiān)督，活動中的任務分配與匯報工作，協(xié)助部長將活動辦出色彩。
干事：做好部長們布置下來的工作，配合好部長們辦好每一個活動，認真對待每一件事，嚴于律己。 三．工作思路：
1）做好本職工作起到帶頭作用：
工作間干事和部長要嚴于律己，部長們要做好榜樣，積極的培養(yǎng)干事，部長犯錯與干事“同罪”，嚴格按照部門條例處罰，積極做好每一件事，以身作則，樹立好學習部的良好形象。
2）認真完成每一個活動：
對于活動的舉辦我部盡量提高活動效率，用于創(chuàng)新且合乎情理。
3）培訓工作：
在招新之后，開展對本屆學生會干事的培訓工作，讓干事們富有活力和激情，要求干事們嚴于律己，更好的為學生服務，做好自己的本職工作。 四．主要活動安排：
1）活動時間：
20xx年9月——20xx年5月
2）活動對象： 機電系全體師生。
3）活動安排
1、迎新工作 2、學習經(jīng)驗交流會 3、辯論賽選拔與培訓 4、新生演講比賽 5、朗誦活動 6、考研交流會 7、晚點名 8、五四演講比賽
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