初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃1
暑假收獲:說(shuō)起來(lái)我的這個(gè)暑假,比以前的每個(gè)假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進(jìn)入初三,所以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,提前預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。
新學(xué)期目標(biāo):明年的中考進(jìn)入我理想的高中。
學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:
周一到周四,就跟著學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個(gè)小時(shí),這可不是睡覺啊,在休息身體的過(guò)程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過(guò)一遍當(dāng)天的每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量把每天的知識(shí)點(diǎn)做到不遺漏。然后開始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時(shí)間比較充足,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的新課。
重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時(shí)間,不學(xué)習(xí)。周六早上開始回憶一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)文,寫一寫一周新學(xué)的生字生詞,做一到兩篇現(xiàn)代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數(shù)學(xué)把一周所學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽題選幾道簡(jiǎn)單點(diǎn)的做了,英語(yǔ)背一下當(dāng)周和下周要學(xué)的單詞,做一到兩個(gè)閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競(jìng)賽書我一定要做上幾道題;瘜W(xué)雖然聽家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),中考比較簡(jiǎn)單,但也不能放過(guò)任何得分點(diǎn),所以我也做一下當(dāng)周的拓展練習(xí)。
初三的數(shù)學(xué)難點(diǎn)是圓和二次函數(shù),物理是電學(xué),化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽,英語(yǔ)比初一初二也難了很多,我準(zhǔn)備在這些難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也多做些小專題,一定把這些難點(diǎn)都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進(jìn)入理想的高中!
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃2
寒假的開始,當(dāng)然是回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。
學(xué)習(xí)安排
首先,把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時(shí),不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。有針對(duì) 性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三,進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容,為下學(xué)期做好計(jì)劃。第四,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科。對(duì)于初三學(xué)子來(lái)講,馬上就將面臨中考,因此更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)好好總結(jié)復(fù)習(xí)。
1.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等。
2.每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘
3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)
1月26日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份
11:25---11:45 看報(bào) 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 化學(xué)
14:25--15:25 英語(yǔ)
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月27日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(英語(yǔ))
9:15—10:55 物理試卷一份
11:00---11:45歷史
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數(shù)學(xué)
15:40—16:40化學(xué)
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月28日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))
9:15—10:55 化學(xué)試卷一份
11:00---11:45英語(yǔ)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
以上計(jì)劃,三天一循環(huán)
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃3
首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學(xué)習(xí)之中,我能夠預(yù)料得到這次寒假作業(yè)的內(nèi)容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎(chǔ)上再來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),無(wú)疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,沒有后顧之憂。通過(guò)分析讓我明白,自己的物理以及英語(yǔ)成績(jī)是比較差的,前者是因?yàn)闆]能理解書中的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)致缺乏理論基礎(chǔ),后者則是缺乏學(xué)習(xí)興趣,以至于沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),事實(shí)上這兩科的分?jǐn)?shù),都存在著嚴(yán)重拖后腿的現(xiàn)象,因此要盡快彌補(bǔ)自身知識(shí)面的薄弱性,才能夠在下學(xué)期有著更好的表現(xiàn)。
其中物理科目的學(xué)習(xí),應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),事實(shí)上具體如何進(jìn)行學(xué)習(xí)還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背誦公式以及做試題,對(duì)不理解的地方可以和同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系并向?qū)Ψ秸?qǐng)教,而且在放假之前應(yīng)該先向同學(xué)借閱筆記進(jìn)行抄寫,在抄寫的過(guò)程中進(jìn)行強(qiáng)化記憶從而明白物理科目中的知識(shí)難點(diǎn),事實(shí)上對(duì)于理科類知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還是要多做題才行,所以我可以購(gòu)買一套試卷來(lái)當(dāng)做額外的假期作業(yè)。
英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)在我看來(lái),是需要花費(fèi)許多精力的,畢竟在缺乏學(xué)習(xí)興趣的情況下導(dǎo)致以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),妄想利用寒假的時(shí)間來(lái)追趕上其他同學(xué)的步伐有些不太現(xiàn)實(shí),事實(shí)上在有毅力的情況下英語(yǔ)反而是比較容易學(xué)習(xí)的,即采取死記硬背的方式來(lái)將知識(shí)點(diǎn)都強(qiáng)行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語(yǔ)科目中取得理想的分?jǐn)?shù),但想要達(dá)到這種程度既要堅(jiān)持不懈又要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費(fèi)每天三個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)背誦單詞,而且也要通過(guò)朗誦單詞的形式來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定說(shuō)明,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足,也明白現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性是不容忽視的,但我也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)將學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結(jié)束以后自己能夠在學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃4
過(guò)完寒假,初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張,為了能應(yīng)對(duì)20xx年的中考,我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,具體如下:
一、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
寒假期間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jī)進(jìn)行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
二、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,在文言文方面有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ):聽英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。
化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練
寒假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆作上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語(yǔ)若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,開學(xué)后請(qǐng)教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的做中考真題,可以體會(huì)和熟悉中考題型,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通,使訓(xùn)練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時(shí)間光顧著玩,到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到,過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。
傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些名校、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生,可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,努力在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃5
開學(xué)了!我們迎來(lái)了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級(jí),而且是"更上一層樓",教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了,誰(shuí)知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了!
一、學(xué)習(xí)
五年級(jí)下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí),姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說(shuō),至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會(huì)選擇蝸牛,因?yàn),雄鷹最后的到手的只有?mèng)想的實(shí)現(xiàn),但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上,得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。
二、家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒有苦練一門特長(zhǎng)呢?就因?yàn)檫@個(gè),現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時(shí)候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞壘毲,我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開始練,但就是剛過(guò)了一級(jí)后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會(huì)造成以后,我會(huì)說(shuō):"要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了。"而后悔莫及了。要是有空,并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候,我一定會(huì)學(xué)的,一定!
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃6
中考已經(jīng)結(jié)束了,昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績(jī)也出來(lái)了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦咧行枰瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門課程,但政治、歷史這兩門相對(duì)比較簡(jiǎn)單,所以我暑假的預(yù)習(xí)重點(diǎn)放在其他七門上,主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容。我一周七天,每天安排一個(gè)科目進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后,可以進(jìn)行休息。
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文的預(yù)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,平時(shí)學(xué)習(xí)的就是一些詞語(yǔ)和文言文。所以我的預(yù)習(xí)計(jì)劃是每天記憶十個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ),或者記憶五個(gè)多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個(gè)文學(xué)常識(shí),或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會(huì)多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,了解要學(xué)的知識(shí),在腦海里形成一個(gè)大概的框架。我也根據(jù)這個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識(shí),做了一個(gè)思維導(dǎo)圖,讓我更直觀的了解要學(xué)的知識(shí)。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題,在網(wǎng)上找了答案對(duì),把做錯(cuò)的題再做一遍。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)是最不好預(yù)習(xí)的一個(gè)科目,因?yàn)檎n本上的生詞太多了,很多都不認(rèn)識(shí)。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認(rèn)識(shí)的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會(huì)的生詞用本子記下來(lái),當(dāng)天背誦。
四、物理
物理的難度比初中大很多,要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識(shí),在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ),對(duì)電磁方面的知識(shí)也沒有很好的掌握,所以我預(yù)習(xí)的重點(diǎn)就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽?zhēng)妆椤?/p>
五、生物
因?yàn)橐呀?jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過(guò)生物了,之前的知識(shí)也有很多不記得了。預(yù)習(xí)生物主要就是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的看書,我買了一本練習(xí)冊(cè),在看書之后自己做題,做完之后對(duì)答案,對(duì)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)再看一遍。
六、地理
地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過(guò)了,所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯(cuò)的題多做幾遍,掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),實(shí)在學(xué)不會(huì)的.可以先留著,老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽。
七、化學(xué)
化學(xué)通過(guò)初三一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,所以我的預(yù)習(xí)重點(diǎn)在后半段。把一些比較難的知識(shí)先自己了解一遍。
希望通過(guò)暑假的學(xué)習(xí),我可以在高一開學(xué)之后,更好、更快的投入學(xué)習(xí),提高自己掌握知識(shí)的程度。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃7
自小學(xué)六年如同白駒過(guò)隙般的度過(guò)后,我就開始覺得時(shí)間其實(shí)流逝的速度遠(yuǎn)比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的學(xué)習(xí)就讓時(shí)間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺,只要想到現(xiàn)在這樣充實(shí)的學(xué)習(xí)生活都是為了今后的夢(mèng)想而努力,我就覺得充滿了動(dòng)力!
現(xiàn)在,初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后,我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)!為了理想的的高中,我要在初三這個(gè)階段背水一戰(zhàn),將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去,無(wú)論最后的結(jié)果如何,我不能讓自己后悔。對(duì)此,我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、針對(duì)性的突破
雖然有努力的學(xué)過(guò),但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績(jī)實(shí)在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。如果繼續(xù)這樣下去,顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以,現(xiàn)在最需要做的,就是對(duì)這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。
首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué),對(duì)與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計(jì)劃,能做的只有多做,多練,遇上不會(huì)的就趕緊問。數(shù)學(xué)的運(yùn)用只有熟練才是硬道理,我會(huì)在下個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的練習(xí),多去向老師請(qǐng)教,努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。
其次,就是物理。與數(shù)學(xué)一樣,這門課需要對(duì)公式和定理的運(yùn)用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì)不放棄,加緊練習(xí),提升自己的熟練度,同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。
二、生活安排
在初三,我會(huì)大大的減少自己的娛樂時(shí)間。過(guò)去的自己在娛樂上花費(fèi)了太多的時(shí)間,現(xiàn)在想起來(lái)那些時(shí)候?qū)嵲谑怯行├速M(fèi),F(xiàn)在的時(shí)間雖然不如過(guò)去充裕,但是我也會(huì)好好的利用起來(lái)。
首先是課余的時(shí)間,這是最常見的空閑時(shí)間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時(shí)間,在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時(shí)間短暫,但是只要好好的運(yùn)用,也能起到非常重要的作用。
其次,就是在中午的時(shí)候,這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來(lái)學(xué)習(xí),為了保持一個(gè)良好的狀態(tài),充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學(xué)過(guò)的知識(shí),努力的再回想一遍,加強(qiáng)記憶。
最后,也是最重要的時(shí)候,每天的晚自習(xí)!雖然現(xiàn)在很多時(shí)候都會(huì)被老師用來(lái)趕進(jìn)度,但是也會(huì)有讓我們自學(xué)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就是對(duì)我的那些不足的科目突破的好時(shí)候,晚自習(xí)漫長(zhǎng)的時(shí)間可不能隨便的放過(guò)!
三、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)也不能放過(guò)任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力,就是為了這樣的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會(huì)失去最好的機(jī)會(huì)。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃8
光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級(jí)就這樣過(guò)去了。
新的學(xué)期就要到了,我希望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里,我要改正寫字馬虎這個(gè)壞習(xí)慣,以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語(yǔ),及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。課余時(shí)間,我要多看課外書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這樣才能寫好作文,才能學(xué)到更多的知識(shí),才能富有想象力。初三,我要爭(zhēng)取考到A,比上一個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步,做一名“三好學(xué)生”。俗話說(shuō)得好“自己的事情自己做”,我還要改進(jìn)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長(zhǎng)輩是最應(yīng)該的,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。初三的我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃9
時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開始了,初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了初三下學(xué)期了,距離中考的日子也越來(lái)越近,隨著這學(xué)期的到來(lái),既然是新的一學(xué)期,那對(duì)接下來(lái)的初三學(xué)習(xí)也要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三這學(xué)期的具體學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下:
1、早起早睡,保持最充足的睡眠時(shí)間,才能支撐一天的學(xué)習(xí);
2、每天早起半個(gè)小時(shí),在校園里面跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)自身的體能,一個(gè)健康的身體才能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)補(bǔ)充能量;
3、課間時(shí)間用來(lái)記那些需要背誦的學(xué)科,比如歷史、政治等,充分利用時(shí)間把課本的理論背下來(lái),增加印象;
4、早自習(xí)的時(shí)候,不在采取以前那樣讀一科,就整節(jié)課都讀那一科,要學(xué)會(huì)把其他的課程的書也讀一讀,語(yǔ)文、英語(yǔ)輪流轉(zhuǎn)換,讀累了就換一種,有多余的時(shí)間,就把數(shù)學(xué)公式也讀一讀,背一背。
5、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),就要從聽力、單詞、語(yǔ)法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。課余時(shí)間帶上耳機(jī)單獨(dú)練習(xí)聽力,多聽多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí),把其中的生詞單獨(dú)摘出來(lái)抄到一個(gè)筆記本上,方便記憶和復(fù)習(xí)。語(yǔ)法在做題的時(shí)候通常都會(huì)遇到,這時(shí)候就要把其中運(yùn)用到的語(yǔ)法記在旁邊,復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時(shí)候才會(huì)寫,那就把英語(yǔ)書中的文章都盡量背下來(lái)。
6、化學(xué)多做題,把各類元素都記下來(lái),把所有常用的化學(xué)公式都背下來(lái),記住基礎(chǔ)的,就可以舉一反三的使用了;
7、物理是最難的了,所以這學(xué)期主要就是把公式都全部記下來(lái),特別是光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)這三個(gè)方面是最?嫉模貏e容易考砸,所以主要針對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí);
8、數(shù)學(xué)是主科,占的分也比較大,平時(shí)多做練習(xí)題,從題目中找出解題經(jīng)驗(yàn),對(duì)錯(cuò)了的題進(jìn)行細(xì)致的分析,找出每一個(gè)過(guò)程的錯(cuò)在哪;
9、語(yǔ)文的重點(diǎn)在作文,寫作的素材要注重積累,本學(xué)期做題的時(shí)候,多積累其中的素材,在中考的時(shí)候就不用擔(dān)心沒有素材而寫不出來(lái)了。
本學(xué)期接近中考才三個(gè)月,復(fù)習(xí)時(shí)間很短,要充分把握每一分鐘的學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能只管學(xué)習(xí),不管自己的身體健康,這些方面都盡量都注意到,制定的計(jì)劃就一定要實(shí)施,希望上述的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我在初三的復(fù)習(xí)中掌握要點(diǎn),為中考加油。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃10
初三的安排:
1、每一天6:10起床、打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。
4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史、每一天中午背3——5首古詩(shī)、同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決。
6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。
7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
學(xué)習(xí)方式:
對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累、教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會(huì)寫,這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去、平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!必須記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要。。∪ツ曛锌嘉铱剂117,也是粗心。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查、檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、最后加一點(diǎn):切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語(yǔ)法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了、單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事、語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率、這全依靠與課外培養(yǎng)、
物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科、平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中。考試之前對(duì)教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了但是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可、如果閉卷必須要背得各個(gè)概念。
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試、但是對(duì)教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法、答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
歷史對(duì)于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間\地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選取、學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合:
1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。
2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說(shuō)的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎樣放松地!
學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。
我對(duì)此深有體會(huì)、基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過(guò)中考。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃11
多了一份緊張,少了一份愜意;多了一份繁忙,少了一份安逸。針對(duì)這樣的情況,初三同學(xué)進(jìn)行剩余時(shí)間的規(guī)劃是非常必要的。
第一階段:1月中旬至3月中旬--基礎(chǔ)夯實(shí),查漏補(bǔ)缺
學(xué)生在這一個(gè)半月的時(shí)間里,應(yīng)該對(duì)今年中考語(yǔ)文新加題型有充分的認(rèn)識(shí),這是每個(gè)考生都必須做到的。
在這個(gè)復(fù)習(xí)階段,對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)較弱的學(xué)生而言,我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎(chǔ),將《考試說(shuō)明》中所列的字詞、背誦理解的古詩(shī)文等范圍性知識(shí)進(jìn)行全面梳理,字詞逐一確定讀音,注意區(qū)分易錯(cuò)字,保證字音字形的全面掌握;對(duì)重點(diǎn)的古詩(shī)文內(nèi)容要牢固掌握,包括注釋與翻譯。另外,要對(duì)中考近五年的試題進(jìn)行必要的練習(xí),尤其是閱讀題,爭(zhēng)取全面認(rèn)識(shí)閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面,我們要試著多看幾篇高分作文,并主動(dòng)訓(xùn)練。
第二階段:3月中旬至一模(5月初)--重點(diǎn)進(jìn)階,全面推進(jìn)
這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)把更多的時(shí)間和精力放在閱讀與作文上,認(rèn)真分析自己的不足,并在多頻次的練習(xí)中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面,要多加練習(xí),形成至少三個(gè)不同方面的素材,嘗試在不同題目中去變換使用。另外,要在表達(dá)方面收集一些經(jīng)典表達(dá),最好自己能靈活運(yùn)用多種修辭以及人物描寫方法。
第三階段:一模至中考--多看少做,全線排查
考生都應(yīng)該少做題,多看題。另外,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯(cuò)題,著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩(shī)文背誦和理解的篇幅,閱讀要多看看歷年試題,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以回歸教材,復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章。作文方面,多溫習(xí)之前自己修改過(guò)的文章。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃12
要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。
初三學(xué)生確定目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。
當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成。
具體方法和計(jì)劃參考
每天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好)。放學(xué)回家到7.00是自由設(shè)定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續(xù)劇了。
7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識(shí),特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。
嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計(jì)劃好處
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃13
回首過(guò)去:
學(xué)科成績(jī):
年級(jí)排位:平行班第一、素質(zhì)班第四.
八年級(jí)學(xué)習(xí)感受:一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我努力過(guò),也失敗過(guò).然而我學(xué)到的知識(shí).八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我明白:計(jì)劃對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人的重要性,掌握新知識(shí)的重要性還要心態(tài)的重要性.所以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)中我要發(fā)揚(yáng)八年級(jí)的好的方面,努力改正自己的缺點(diǎn).
上學(xué)期學(xué)習(xí)中突出的缺點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有認(rèn)真實(shí)行.
2.沒有做好總結(jié)工作.
3.沒有認(rèn)真履行自己做班長(zhǎng)的責(zé)任.
2.沒有今日事今日了,總想著下一秒再做這一秒的事.
3.沒有整理好自己的物品,習(xí)慣于丟三落四.
4.對(duì)同學(xué)不尊重,沒有注重語(yǔ)言文明.5.沒有好好尊重王老師.
6.對(duì)于一些老師有反感的心理.
7.沒有保持自己的陽(yáng)光心態(tài).
九年級(jí)綜合素質(zhì)目標(biāo):
各科目標(biāo):
年級(jí)排位:平行班第一,素質(zhì)班第四.
競(jìng)賽目標(biāo):
物理競(jìng)賽入圍,需得全國(guó)二等獎(jiǎng).
英語(yǔ)競(jìng)賽一定要取得名次.數(shù)學(xué)競(jìng)賽一定要入圍.
人際關(guān)系目標(biāo):
1.與同學(xué)團(tuán)結(jié),兩學(xué)期不打架,不吵口.
2.認(rèn)識(shí)全部老師,不與任何老師發(fā)生矛盾.
3.重點(diǎn)培養(yǎng)與王老師、袁老師關(guān)系。
能力目標(biāo):
重點(diǎn)陪養(yǎng)洞察力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃:
我的誓言:我不能再沉睡下去,我不能再讓別人嘲笑,我不能忍受自己破爛的學(xué)習(xí)。我要成功!我要讓別人知道我能行!我要超越素質(zhì)班的同學(xué)!我要讓他們知道平行班一樣十分能干!
1.每天完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。
2.第周總結(jié)一次學(xué)習(xí)心得。
3.每周日更新一次題庫(kù)。
4.每天聽寫一遍初三單詞,每天一個(gè)TOPIC(初二單詞)
5.每周三總結(jié)物理知識(shí)。
6.每天背一首古詩(shī),20個(gè)單詞。
7.每周上生物地理課當(dāng)天復(fù)習(xí)地理生物。
8.每二天向同學(xué)借物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)資料書。記錄好題。
心態(tài)向?qū)В?/p>
以陽(yáng)光心態(tài)為主,共羸心態(tài)、空杯心態(tài)為輔。將每一次作業(yè)當(dāng)中考,把每一次考試當(dāng)作業(yè);以學(xué)習(xí)知識(shí)為樂趣、把學(xué)習(xí)壓力當(dāng)作動(dòng)力。認(rèn)真辨析世事,做有計(jì)劃、有把握之事。
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃14
初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們就要迎來(lái)寒假,就是大家團(tuán)圓聚集、開心玩鬧的時(shí)候,可是我卻更加不敢放松自己。因?yàn)槲仪逍训刂,這一個(gè)寒假一結(jié)束,我就要進(jìn)入到在出眾的最后一個(gè)學(xué)期——初三下學(xué)期!在家里,大家都對(duì)我抱著很高的期望,想要我將來(lái)上一個(gè)好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)能夠優(yōu)異。我自己對(duì)自己也有著高的要求,希望自己能夠上一所好的高中,不僅讓父母爭(zhēng)光,也讓自己高興。所以為了初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)好一點(diǎn),在畢業(yè)考試的時(shí)候靠近我們市的重點(diǎn)高中,所以我在這里為我下一學(xué)期的學(xué)習(xí),制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、大致的時(shí)間規(guī)劃
因?yàn)橄聦W(xué)期僅僅有五個(gè)月的時(shí)間,所以我的工作任務(wù)要比以往都要重,所以我的時(shí)間安排也就更加密一點(diǎn):
1、第一、二個(gè)月:做好歷史、政治課本的復(fù)習(xí)。從初一到初三三年,我們一共有xx本歷史書,雖然在初三的這一個(gè)學(xué)期還會(huì)講新課,但我因?yàn)閷?duì)過(guò)去的知識(shí)有點(diǎn)模糊了,所以我需要在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)自己對(duì)歷史知識(shí)的熟悉,爭(zhēng)取一個(gè)月的時(shí)間,讓自己把歷史復(fù)習(xí)好。
2、第三、四個(gè)月:做好語(yǔ)文和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)工作。語(yǔ)文上面,我需要將自己著三年學(xué)習(xí)到的需要背誦的詩(shī)文再次背誦好、記號(hào),千萬(wàn)不能出錯(cuò)。在英語(yǔ)上面,我需要對(duì)課文后面的關(guān)鍵單詞記好,再爭(zhēng)取復(fù)習(xí)好老師上課講的英語(yǔ)語(yǔ)法。
3、第五個(gè)月:做好整體的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,看自己有沒有沒有記牢的地方,做好這些地方的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。
二、細(xì)致的時(shí)間規(guī)劃
1、7:50——8:30:早讀時(shí)間,按照當(dāng)天的早自習(xí),做好早讀工作,語(yǔ)文早自習(xí)就背誦語(yǔ)文詩(shī)詞和規(guī)定的必備課文,檢查自己有沒有你疏漏的地方。
2、8:30——12:00:上課時(shí)間,上課聽講認(rèn)真,千萬(wàn)不能開小差,在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時(shí)間,前面十分鐘休息,后面十分鐘做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)。
3、12:30——13:30:午睡,為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳,千萬(wàn)不能貪玩。
4、13:30——14:00:按照當(dāng)天的午自習(xí)的課程安排,語(yǔ)文的話就要將自己早上的背誦的詩(shī)詞進(jìn)行默寫,要求完全對(duì),還要不能出錯(cuò)字;英語(yǔ)就是做一套自己買的試卷做一套試卷。
5、14:00——18:00:上課認(rèn)真聽課。
6、19:30——20:50:做一套數(shù)學(xué)試卷。
7、20:50——21:00:對(duì)照答案,改試卷。
8:21:00——21:10:分析自己的錯(cuò)題。
9:21:20,洗漱好,上床睡覺。
三、總結(jié)
計(jì)劃永遠(yuǎn)不要停留在文字上,我一定要嚴(yán)格要求自己,按這個(gè)計(jì)劃做,一定不能夠放松自己!
初三學(xué)生的的學(xué)習(xí)計(jì)劃15
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對(duì)!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一?誰(shuí)不希望讓父母驕傲?又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對(duì),我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個(gè)學(xué)期開始,我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃!彼詾榱俗约,就要不顧一切的努力!既然無(wú)法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答,去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。如果錯(cuò)了,老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績(jī)。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說(shuō),提高這科的成績(jī)。數(shù)學(xué),沒有理由說(shuō),沒有借口錯(cuò),仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),問題也不會(huì)大。語(yǔ)文,目標(biāo)定為100;瘜W(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來(lái)的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢(mèng)想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
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