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學生學習計劃

時間:2023-04-16 16:10:14 學習計劃 我要投稿

【精品】學生學習計劃范文集合五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學生學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學生學習計劃范文集合五篇

學生學習計劃 篇1

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的`內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學習。

學生學習計劃 篇2

  新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務(wù),讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神禮貌貢獻我們璀璨的力量。

  今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

  1)在新學期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況:

  a)結(jié)合成員們的實際狀況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

  b)每一天晚上成員檢查的'工作主要有:檢查胸卡;衛(wèi)生登記;紀律監(jiān)督;收看新聞;查處拖鞋

  3)我部將在新的學期開展一些有好處的活動。

  例如:如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

  4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和推薦。讓我們暢所欲言,以長補短。

學生學習計劃 篇3

  大學是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,我可能會花上一個半月的時光來適應(yīng)新的生活環(huán)境,適應(yīng)新的學習環(huán)境,新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎(chǔ),更讓我懂得珍惜大學的`學習生活,認真對待每一件事,報答關(guān)心我的人。

  在大一建立目標,分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期透過國家英語的B級考試。

  第二個目標是在大一的下學期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

  第三個目標處理好人際關(guān)系,交一些真心的朋友,并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻,更好的了解團結(jié)守紀對群眾的重要性。

  第四參加一些社團培養(yǎng)自我的社會交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達潛力。

  第五多看書,學習一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識,了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學技術(shù)。

  以上就是我對大一學年學習計劃,我必須會按照這個計劃做。我期望xxx的老師能夠給我的計劃提出意見或推薦。完善我的計劃,多謝。

學生學習計劃 篇4

  為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

  ★一、召集學院(系,部)學習部長會議.

 。ǎ保┑谝淮螘h定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

  (2)第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽.

  ★二、備實施"石化放映室"計劃.

  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之余得到休息,又可以使同學們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習.因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  ★三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.

  賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

  ★四、舉辦"不歸掛科路"報告會.

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預(yù)期的效果.

  以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行.

x

  新的學期開始,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學期學習部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、學習交流會:舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認識。本學期預(yù)計學習交流會十次,會舉辦學習態(tài)度交流會,以端正會員的.學習態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力,鍛煉大家的口才。本次學習態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預(yù)計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……

  二、無機化學:依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學大賽,我們必須做好賽前準備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。

  三、有獎問答:為營造良好的學習氛圍,提高會員學習的積極性和主動性,給大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準確率和規(guī)范性評出前三名,給與一定的物質(zhì)獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!

  四、學習討論:為讓大家學得更多的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

  五、舉行學習部內(nèi)部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

  六、根據(jù)各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的建議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種情況,統(tǒng)計需要幫助的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫助需要幫助的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。

學生學習計劃 篇5

  一、學生學習情況分析

  小學五年級的孩子們在經(jīng)過四年的英語學習以后,已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力,也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習慣。兒童的特性使得他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,探索知識的欲望很強烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學形式進行教學,保持并提高孩子們學習英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒,集中注意力,因此就需要老師們在活動過程中作為教學活動的組織者,學習知識的指導者,學生學習的合作者,學習過程的評價者,以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者,運用導入,呈現(xiàn)、操練、交際等活動,發(fā)展學生的綜合語言技能。特別針對于孩子們的英語讀寫能力,作為老師更應(yīng)該多花時間和精力,引導孩子們打好扎實有效的基礎(chǔ)。

  二、教學目標及要求

  目標如下:

  1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

  2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  3. 能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

  4.能四會要求掌握所學句型。

  5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

  7.能在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8.能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。

  三、教學內(nèi)容分析及知識點梳理

  本冊教材共包括六個單元,其中五個單元的新授課,一個單元的復習課。本冊教學內(nèi)容主要包含以下八個特點:

  1、強調(diào)語言運用

  教材體現(xiàn)了交際教學思想,注重學生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在教學中聯(lián)系實際,層層緊扣,體會了任務(wù)型教學,讓學生在輕松愉快的語言活動中輸入語言,讓他們在做中學,在唱中學,在玩中學,從而為培養(yǎng)他們用英語進行交流打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、注重能力培養(yǎng)

  教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學習評價上都貫穿“學會學習”的主題,學生用書的設(shè)計十分注意培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力,如:Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動.同時在教材中還特別設(shè)計學習評價的欄目,如:Self-assessment/Reflection,引導學生在學習中反思,在反思中學習,有效地增進孩子們的自我評價意識,有利于孩子們的終身學習和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)

  教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設(shè)計等方面都以激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際,選擇話題充分考慮到小學生的需求,如日常夢境,學校、家庭、運動、數(shù)字、時間、身高等。語言材料真實,簡單易學,同時,突出內(nèi)容的思想性、科學性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,教學形式多樣化,其中包括故事,對話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等,使學生能夠在豐富多彩、生動有趣的課堂活動中感知語言,學習語言。本套教材全部采用卡通式插圖,色彩鮮艷,圖文并茂,設(shè)計精美。

  4、重視雙向交流

  教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點選編了一些與學生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識。

  5.融合學科內(nèi)容

  教材重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的的兼容并儲,精選學生需要了解的,感興趣的,易學會的有普及價值的',與日常生活緊密相連的.

  6.重視靈活擴展

  考慮到學校差異,教師差異和學生個別差異對英語學習的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.

  7.提供多媒體的配套材料

  教材是一套以學生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識點梳理:

  一般過去時,部分常規(guī)動詞的過去式,序數(shù)詞,日期,比較級 四、教改主攻方向及教研課安排

  1、根據(jù)各單元的課題,結(jié)合知識點和孩子們的實際情況,將課題與情景結(jié)合起來,達到語言的實用交際功效。

  2、 上好導言課。借此機會熟悉學生的喜好拉近與學生的距離,有利于激發(fā)學生學習英語的興趣。

  3、 在會話教學中,融會話教學于情景表演之中,讓學生在表演中練,在交際活動中用。

  4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演,安排在學生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進行。鼓勵學生靈活組合,擴展會話。

  5、 融詞匯于會話中,力求做到在舊語言中學新詞,用舊詞練習新語言。

  6、 充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢,讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層,激活記憶,從對各指令的反映中自然習得語言。

  7、 將歌曲與歌謠教學靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)中,以營造英語學習氣氛,讓學生在玩中鞏固語言知識。

  8、 做好過程性評價,使學生重視學習過程,激勵學生不斷看到成績,取得進步。

  9、為了提高英語教學質(zhì)量,尋求小學英語教學的最佳途徑,多聽英語課,每期至少上一節(jié)英語教改課,積極參與組上的英語教研課學習交流,并計劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課。

  四、減輕學生過重負擔措施

  1、放慢教學進度,指導督促孩子們做好課前預(yù)習以及復習。

  2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。

  3、注重課堂學習的質(zhì)量和功效。

  4、不私下征訂學習資料。

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