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中青班個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-09-30 13:21:25 偲穎 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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中青班個人學(xué)習(xí)計劃

  時間稍縱即逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的中青班個人學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

中青班個人學(xué)習(xí)計劃

  中青班個人學(xué)習(xí)計劃1

  有幸參加XX中青班,為圓滿、高效的完成本次培訓(xùn),針對各項學(xué)習(xí)任務(wù),特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  圍繞培訓(xùn)班制訂的教學(xué)方案,有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力;通過高質(zhì)量的培訓(xùn),進一步增強學(xué)習(xí)的能力、技巧和習(xí)慣,并融入到以后的工作及生活。

  二、學(xué)習(xí)安排

  1、學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的作息時間,留足提前量,確保不遲到、不早退。有要事也得嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。在調(diào)研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

  2、集中學(xué)習(xí),全神貫注。每堂集中課都有不同的主題,豐富的知識、內(nèi)容,要專注學(xué)習(xí)集中必修課。不心有旁騖想調(diào)研或其他的學(xué)習(xí)科目。

  3、調(diào)研掛職,深入細(xì)致。盡快確定調(diào)研課題,不一定要自己從事的相關(guān)工作,也可以從一個全新的角度,去思考、理解。要在4月9日前確定調(diào)研的題目,并盡快去接觸相關(guān)的.人、事、物。確保在6月13日前完成調(diào)研文章。掛職鍛煉,按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

  4、書目閱讀,保量重質(zhì)。具體計劃,在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀;在4月21日前完成《玻璃房》閱讀;6月16日前完成《國家的視角》閱讀;自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

  5、互動環(huán)節(jié),積極參與。在小組討論、發(fā)言,課堂發(fā)言等互動時精心準(zhǔn)備、時刻準(zhǔn)備、積極參與、虛心學(xué)習(xí),每個互動,不管有無機會,內(nèi)心都要參與,形成思路,要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

  中青班個人學(xué)習(xí)計劃2

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  在為期三個月的的學(xué)習(xí)時間內(nèi),通過理論學(xué)習(xí)、黨性教育、調(diào)研考察、拓展訓(xùn)練和掛職鍛煉等方式,進一步提升自身政治覺悟、黨性修養(yǎng)和理論水平,進一步了解溫嶺經(jīng)濟社會各方面情況和發(fā)展中存在的問題、解決的措施辦法等,并通過即興演講、媒體應(yīng)對、訪寒問苦等各種形式的`實踐,進一步提升自身綜合素質(zhì),切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力,不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法,進一步增強自身解決實際問題的能力。

  二、學(xué)習(xí)方法

  認(rèn)真參加課堂學(xué)習(xí)、通過課后查閱網(wǎng)上資料、調(diào)研考察和掛職鍛煉等相結(jié)合的方法進行學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)習(xí)安排

  1.考勤方面。因每天早上負(fù)責(zé)送兒子去老機關(guān)幼兒園上學(xué),會爭取在8點左右趕到黨校,盡量不遲到、不請假,并妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,確保到課率。

  2.學(xué)習(xí)方面。努力做到在學(xué)習(xí)中“聽清楚”,在集體討論、小組發(fā)言和班級發(fā)言中“講到位”,在閱讀筆記和調(diào)研論文中“寫透徹”,做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  3.閱讀方面。4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀,并結(jié)合我市精神文明建設(shè)工作撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第一次發(fā)言(溫嶺發(fā)展轉(zhuǎn)型)或班級第三次發(fā)言(管理創(chuàng)新),修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀,6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)策略:政府媒體危機公關(guān)案例回放與點評》,并作好相關(guān)筆記。

  4.調(diào)研方面。根據(jù)本期中青班教學(xué)內(nèi)容的具體安排,結(jié)合自身工作實際,擬針對全市近年來突發(fā)公共事件的網(wǎng)絡(luò)輿情處置,計劃于6月18日前形成一篇調(diào)研文章。

  5.發(fā)言方面。對于學(xué)習(xí)期間的四次小組交流(信訪調(diào)研、溫嶺發(fā)展?jié)摿、掛職鍛煉體會、聯(lián)系群眾作風(fēng)轉(zhuǎn)變)和辯論、即興演講等,本著虛心學(xué)習(xí)、突破自我的態(tài)度,通過預(yù)先的準(zhǔn)備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

  6.外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴(yán)格按照要求,遵守各項規(guī)章制度,注意維護自身形象,多與群眾交流接觸,努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

  中青班個人學(xué)習(xí)計劃3

  為提高學(xué)習(xí)效率,合理地利用時間,在3個多月的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成中青班各項學(xué)習(xí)任務(wù)并取得預(yù)期的成果,結(jié)合本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,特制定個人學(xué)習(xí)計劃。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  通過這次為期三個月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí),使個人在政治理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理實際工作能力、從政素質(zhì)等個方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德,通過學(xué)習(xí)與實踐活動的相聯(lián)系進一步提高自身的綜合素質(zhì)和實踐能力。

  二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

  科學(xué)合理安排時間,處理好學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系,按本期中青班教學(xué)計劃進度,完成相應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。做到“學(xué)、讀、思、做、問”相結(jié)合,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力求學(xué)有所得,學(xué)以致用

  三、學(xué)習(xí)紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守班級出勤紀(jì)律,出勤率盡量達到100%。做到不遲到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準(zhǔn)備15分鐘的預(yù)留量,每天早上7:50家里出發(fā),預(yù)計8:00前到黨校。中午在黨校休息,1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí),利用課余和雙休時間做好工作方面的事情,不影響學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)安排

 。ㄒ唬╅喿x書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。

 。ǘ┱{(diào)研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前,確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開始,走訪相關(guān)部門、社區(qū),搜集有關(guān)資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。

 。ㄈ┯懻摪l(fā)言。提前準(zhǔn)備相關(guān)的`資料,細(xì)致做好準(zhǔn)備工作,做好課前小故事的選擇和主持工作。

 。ㄋ模⿲嵺`鍛煉。認(rèn)真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉,事先有針對性的做好功課,通過外出考察和掛職鍛煉,提高分析問題的水平,掌握更多解決實際問題的方法,切實提高自己實際工作的能力和水平。

  中青班個人學(xué)習(xí)計劃4

  一、學(xué)習(xí)目的

  在三個月的培訓(xùn)時間內(nèi),通過理論學(xué)習(xí)、黨性教育、調(diào)研考察、拓展訓(xùn)練、交流溝通和掛職鍛煉等方式,緊密聯(lián)系實際,反復(fù)深入思考溫嶺當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的新情況、新問題,進一步提高理論和黨性修養(yǎng),不斷開闊眼界、拓展思維緯度,增強解決實際問題和開拓創(chuàng)新的能力。

  二、學(xué)習(xí)要求

  自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,形成了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。按時參加學(xué)習(xí),不遲到、曠課、早退和上課不接打手機、喧嘩。認(rèn)真記課堂筆記,踴躍參加小組討論和上臺發(fā)言,積極維護學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生,互敬互學(xué),加強團結(jié)。認(rèn)真遵守黨校的一切規(guī)章制度,完成學(xué)期課程任務(wù),要理論聯(lián)系實際深入思考,在思考中創(chuàng)新,做到“學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所成”。

  三、學(xué)習(xí)安排

  閱讀方面。堅持在晚上等孩子睡后,開始閱讀,閱讀時,及時圈點有意思及精彩的'句段,花費時間為50分鐘,采取逐本閱讀的方式,認(rèn)真完成指定和自選書目。先是閱讀《新加坡為什么能》,在4月10日前完成,同時,結(jié)合我市實際撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第二次(能力提升)發(fā)言或第三次(管理創(chuàng)新)發(fā)言,修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。

  5月3日前完成《國家的視角》一書閱讀。

  6月17日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《中國式突圍:全球金融危機中的中國機遇》,并作好相關(guān)筆記。

  四、調(diào)研方面

  根據(jù)本期中青班教學(xué)內(nèi)容的具體安排,結(jié)合自身工作實際,選定調(diào)研題目環(huán)境保護與資源的綜合利用,范圍擬定在環(huán)境整治方面,4月21日前確立調(diào)查報告主題,并擬定好提綱,4月21日—5月15搜集、篩選相關(guān)寫作材料,計劃于6月18日前形成一篇調(diào)研文章(初稿)。

  五、發(fā)言方面

  對于學(xué)習(xí)期間的四次小組交流(溫嶺發(fā)展轉(zhuǎn)型、溫嶺發(fā)展?jié)摿Α炻氬憻掦w會、聯(lián)系群眾作風(fēng)轉(zhuǎn)變)和辯論、即興演講等,本著虛心學(xué)習(xí)、突破自我的態(tài)度,通過預(yù)先的準(zhǔn)備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

  六、外出考察和掛職鍛煉方面

  將嚴(yán)格按照要求,遵守各項規(guī)章制度,注意維護自身形象,多與群眾交流接觸,虛心聽取多方意見和建議,并在外出考察掛職鍛煉時,做到每天都有記錄和體會。

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