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新學期新教師學習心得

時間:2022-09-08 20:19:57 學習心得 我要投稿

新學期新教師學習心得

  我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的新學期新教師學習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期新教師學習心得

新學期新教師學習心得1

  xxxx年1月24日,我有幸參加了xxxx年贛榆區(qū)新入職教師培訓開班典禮,會上四名專家教師的講授精彩紛呈,對于我們新教師的專業(yè)發(fā)展給出了指點與幫助,讓我受益匪淺,并且立志以這些優(yōu)秀的前輩為榜樣,腳踏實地,仰望星空,像樹一樣的去成長。教師是一份良心活,對于教學工作我盡心盡力,力求盡到自己最大的努力,對于小學生從剛一開始的無所適從、束手無策,嘗試著以極大的耐心與愛心來呵護他們的成長,提升他們的成績,時至今日,我也收獲了很多,看到孩子們的開心與進步,我也會覺得一切努力還是值得的。

  xxxx年3月20日,我參加了電子白板的培訓,贛榆一中高存波老師為我們悉心培訓了電子白板的操作,讓我對于這一教育技術頗有興趣,也很想將這一教育技術運用到日常的教學工作中,只不過目前村小的條件還沒有達到電子白板的普及化,只得盡可能地將現(xiàn)有的教育技術運用到教學過程中。

  在繁忙、瑣碎的工作之余,能夠有機會聆聽老師們的經(jīng)驗之談,就好似我們初為人師路上的指明燈,為我們新教師指明了努力的方向。在今后的工作中,我必將兢兢業(yè)業(yè),克服各種困難,即便是專業(yè)不對口、即便是村小,只要心懷著一顆為教育事業(yè)而奮斗的心,總會在教育的這片熱土上播撒著自己的熱忱,也始終要相信一份耕耘一分收獲。

  在教學過程中,我會多多向優(yōu)秀的教師以及有經(jīng)驗的教師學習,學習他們是如何講授每一個知識點,如何化腐朽為神奇的,取人之長補己之短。每次講授新課之前我都會認認真真地備課,在講授完新課后,我會立即寫下教后反思,因為我知道,一個老師寫十年教案不一定會成為一名優(yōu)秀的老師,但是寫十年反思一定會成為一名優(yōu)秀的教師。在教研上,我也會努力提升自己,不荒廢自己三年的研究生學習優(yōu)勢,再結(jié)合自己的教學實際經(jīng)驗,爭取創(chuàng)造出有價值、有意義的實用性文章來。

  作為教育技術專業(yè),任教語文,從一開始的無從下手,到現(xiàn)在的小有成效,自己也在一步步地努力、一步步的摸索,也正是這看似不相關的學科,換個角度來講,其實也正是信息技術課程整合的內(nèi)容,所以我會盡可能地利用我的學科優(yōu)勢,竭盡全力地將信息技術課程與語文課程更加巧妙地融合在一起,力求運用教育技術的手段更好地教授語文學科知識。

新學期新教師學習心得2

  20xx年1月24日,我有幸參加了20xx年贛榆區(qū)新入職教師培訓開班典禮,會上四名專家教師的講授精彩紛呈,對于我們新教師的專業(yè)發(fā)展給出了指點與幫助,讓我受益匪淺,并且立志以這些優(yōu)秀的前輩為榜樣,腳踏實地,仰望星空,像樹一樣的去成長。教師是一份良心活,對于教學工作我盡心盡力,力求盡到自己最大的`努力,對于小學生從剛一開始的無所適從、束手無策,嘗試著以極大的耐心與愛心來呵護他們的成長,提升他們的成績,時至今日,我也收獲了很多,看到孩子們的開心與進步,我也會覺得一切努力還是值得的。

  20xx年3月20日,我參加了電子白板的培訓,贛榆一中高存波老師為我們悉心培訓了電子白板的操作,讓我對于這一教育技術頗有興趣,也很想將這一教育技術運用到日常的教學工作中,只不過目前村小的條件還沒有達到電子白板的普及化,只得盡可能地將現(xiàn)有的教育技術運用到教學過程中。

  在繁忙、瑣碎的工作之余,能夠有機會聆聽老師們的經(jīng)驗之談,就好似我們初為人師路上的指明燈,為我們新教師指明了努力的方向。在今后的工作中,我必將兢兢業(yè)業(yè),克服各種困難,即便是專業(yè)不對口、即便是村小,只要心懷著一顆為教育事業(yè)而奮斗的心,總會在教育的這片熱土上播撒著自己的熱忱,也始終要相信一份耕耘一分收獲。

  在教學過程中,我會多多向優(yōu)秀的教師以及有經(jīng)驗的教師學習,學習他們是如何講授每一個知識點,如何化腐朽為神奇的,取人之長補己之短。每次講授新課之前我都會認認真真地備課,在講授完新課后,我會立即寫下教后反思,因為我知道,一個老師寫十年教案不一定會成為一名優(yōu)秀的老師,但是寫十年反思一定會成為一名優(yōu)秀的教師。在教研上,我也會努力提升自己,不荒廢自己三年的研究生學習優(yōu)勢,再結(jié)合自己的教學實際經(jīng)驗,爭取創(chuàng)造出有價值、有意義的實用性文章來。

  作為教育技術專業(yè),任教語文,從一開始的無從下手,到現(xiàn)在的小有成效,自己也在一步步地努力、一步步的摸索,也正是這看似不相關的學科,換個角度來講,其實也正是信息技術課程整合的內(nèi)容,所以我會盡可能地利用我的學科優(yōu)勢,竭盡全力地將信息技術課程與語文課程更加巧妙地融合在一起,力求運用教育技術的手段更好地教授語文學科知識。

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