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學(xué)習(xí)消防安全課心得

時間:2022-11-08 13:53:16 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

學(xué)習(xí)消防安全課心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)消防安全課心得,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)消防安全課心得

學(xué)習(xí)消防安全課心得1

  今天參加了集團公司組織的消防安全培訓(xùn),通過張教官的講述,大家都受益匪淺,更加深刻地認識了火災(zāi)的危害,多少家庭因為火災(zāi)變得支離破碎,給我們敲響了警鐘。

  首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災(zāi)的危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材,會報火警,會撲救初級火災(zāi),會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災(zāi)能救自己的法寶。

  目前,我們的生活工作環(huán)境主要有兩項最主要的火災(zāi)隱患,第一就是電器,第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個角落,不管是工作還是生活,不管在哪兒都要保證人走電斷,減少電器的老化,并定期進行檢查維修,從而將隱患消滅在萌芽之中,廚房中明火及液化氣都要注意,定期檢查,保證大家的安全。如果火災(zāi)發(fā)生,我們一定要冷靜,利用四懂和四會,盡量在火災(zāi)初期靠自己的力量消滅火災(zāi)。

  張教官除了對一些理論知識進行培訓(xùn),還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用,包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等,手把手教學(xué),不管是施工管理人員還是一線的工人都學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識,特別是對用電及現(xiàn)場明火作業(yè)的講解,從根本上保障了作業(yè)人員生活及工作環(huán)境的安全,從而保障企業(yè)的財產(chǎn)安全。

  最后,希望我們每一個人,都能從自己做起,把安全放在第一位,不管是工作還是生活,安安全全上班去,高高興興回家來。

學(xué)習(xí)消防安全課心得2

  通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學(xué)校中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

  二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

  三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在學(xué)校的每個角落。

  四、要抓好細節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山我們必須自覺承擔起學(xué)校防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與學(xué)校消防工作,關(guān)心消防處處注意防火,從根本上避免學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們學(xué)校的安全。

學(xué)習(xí)消防安全課心得3

  紅河鎮(zhèn)直機關(guān)幼兒園開展消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知,根據(jù)通知要求,我園認真開展以消防知識教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動,進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼兒園安全工作負責人的組織下,全園幼兒觀看了安全教育警示片。

  觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時,也為大家敲響了交通、消防安全的`警鐘。觀看完畢,老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示,安全要從身邊做起,從自己做起,從每個小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運用到實際生活中,并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,幸福千萬家。

  孩子們觀看安全教育警示片

  孩子們觀看火災(zāi)警示片

  為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,我園進行了疏散逃生演練。演練時應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師認真指導(dǎo)幼兒,負責疏散的教師到位迅速,幼兒演練認真。演練結(jié)束后,成園長對活動進行了總結(jié)。

  緊急疏散演練

  防火演練

  通過各種安全培訓(xùn)活動,進一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。真正做到與安全同行。

學(xué)習(xí)消防安全課心得4

  安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進行消防安全檢查等等,比如:離開家前應(yīng)斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

  通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

學(xué)習(xí)消防安全課心得5

  上周六園里召開消防講座,誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患,提高防火意識。

  當他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時,看著那一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,尤其是看著家里油鍋著火,臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面,我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個小女孩的報道,因為臉部嚴重燒傷,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的活下來,可又有多少人失去了性命;馂(zāi)的知識人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。

  通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠,就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準時更換。

  提高防范意識,不要存僥幸心理,要提高防范意識,要把消防工作當成重中之重,加強火災(zāi)知識,熟練掌握逃生技能。落實消防責任,貫徹消防法規(guī)。

學(xué)習(xí)消防安全課心得6

  今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩踏的事件的安全知識,讓我有所感悟。

  首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張。『孟裾娴陌l(fā)生了火災(zāi)一樣。

  然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩踏的事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

  最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,要找標有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時,就躲進洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

  看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

學(xué)習(xí)消防安全課心得7

  培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防器材的使用及有效性檢查,消防法律法規(guī),消防中控室操作及消防理論知識和一定的實操技能等。每天下午7點半培訓(xùn)完畢后,我公司參加培訓(xùn)的12人,都會坐在回家的公交車上聊生活聊工作談學(xué)習(xí),回到大概都是晚上9點多了,即使這樣,我也覺得是累并快樂著的……

  十天的課程很快就結(jié)束了,只要功夫深,鐵杵磨成針。我們順利通過考核,總算是對得起自己披星戴月的付出和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待。通過此次消防中控室監(jiān)管員培訓(xùn),我們深深地體會到:消防安全管理是任何一家企業(yè)、公司都必不可少的一項工作,尤其我們不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)利益,更重要的是與每一位業(yè)主的生命安全與切身利益息息相關(guān)。

  講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識,排查火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和人員疏散逃生時的注意事項,以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓(xùn)后組織進行了疏散逃生和滅火器實操演練。

  希望我們12名參加培訓(xùn)的學(xué)員在今后的工作崗位上積極落實應(yīng)用所學(xué)知識,及時培訓(xùn)項目其他員工。把火災(zāi)的危害性、毀滅性還有重要性,傳達給每位新老員工,把消防工作抓到每個人都可以應(yīng)對都可以冷靜處理。工作任重而道遠,我們只有把消防各項工作常抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

  消防安全是我們每一個人都需要時刻牢記的,

  有良好的消防安全環(huán)境,才有社會更好更快的發(fā)展,

  特此進行消防知識課件分享,希望大家經(jīng)常學(xué)習(xí)消防安全知識,將消防安全知識銘記于心,將消防預(yù)防執(zhí)行在行動里。

學(xué)習(xí)消防安全課心得8

  x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí);W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。

  演習(xí)前,校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實驗,不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。

  15時10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動,帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進行滅火,大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。

  此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識,親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。

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