基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會(通用20篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 1
為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高我院教師的教學(xué)水平,在學(xué)院和系部的安排下,我于20xx年12月~20xx年2月,歷時兩個月的時間,在教師發(fā)展在線接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎(chǔ)會計》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎(chǔ)會計教學(xué)團(tuán)隊所介紹的本門課程的定位、課時安排、教學(xué)理念、難重點教學(xué)設(shè)計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價、教學(xué)前沿等。其中重點講授了基礎(chǔ)會計的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念、多元化教學(xué)方法的運用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實現(xiàn)路徑等。選修內(nèi)容,我選擇了稅法、財務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享,提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會
會計基礎(chǔ)是培養(yǎng)學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓(xùn)練課程,為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課和從事財務(wù)會計業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作奠定基礎(chǔ)。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握會計的基本知識,具備會計業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理能力,切實提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實際問題的方法和綜合素質(zhì)。
(一)課程設(shè)計理念與思路。
《基礎(chǔ)會計》一般開設(shè)于第一學(xué)期,對學(xué)生來說,這是一個嶄新的知識領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里,純粹的會計理論知識抽象、難懂,學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識,完全依靠自己的想象去推理實際業(yè)務(wù)的處理程序和方式,他們更想去感受實際會計工作過程。所以,我們應(yīng)該打破追求學(xué)科知識系統(tǒng)性的思路,按工作過程的實際需要來設(shè)計、組織和實施,突出工作過程在課程框架中的地位。采用以會計崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)能力為本位,以工作任務(wù)為主線,以項目教學(xué)為主導(dǎo),以校企合作為路徑,融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式;诠ぷ鬟^程的基礎(chǔ)會計課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動領(lǐng)域歸納———學(xué)習(xí)領(lǐng)域開發(fā)”這一邏輯主線。具體設(shè)計思路是,在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下,以會計崗位群為依據(jù),進(jìn)行會計工作過程分析,結(jié)合會計職業(yè)能力需求分析,設(shè)置工作項目,再以工作任務(wù)為驅(qū)動設(shè)計課程教學(xué)模塊。通過“項目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動”相結(jié)合的教學(xué)方法,將工作過程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握操作方法和技能,提高知識綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。通過過程性考核保障項目訓(xùn)練的質(zhì)量,從而體現(xiàn)高職教育開放性、職業(yè)性和實踐性的特點。
(二)基于工作過程的基礎(chǔ)會計課程的實施
(1)重構(gòu)課程內(nèi)容,確定工作任務(wù)。傳統(tǒng)的《基礎(chǔ)會計》課程一般都按賬務(wù)處理程序構(gòu)建內(nèi)容體系,以理論概述為起點,由概述、會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、會計報表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程核算八個部分組成,是典型的學(xué)科體系的課程內(nèi)容和抽象思維的邏輯結(jié)構(gòu),既沒有反映工作過程,也沒有突出工作能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生掌握各崗位會計的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的理念,《基礎(chǔ)會計》課程擯棄了傳統(tǒng)學(xué)課體系的理論構(gòu)架,針對實際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動為主線,以工作過程為導(dǎo)向,重新組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)會計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場、行業(yè)需求調(diào)研,對會計職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,確立了出納、制單、記賬、稽核會計、會計主管等崗位。在此基礎(chǔ)上,圍繞會計工作過程,按照從原始憑證到記賬憑證,從記賬憑證到會計賬簿,從會計賬簿到會計報表,確定了9個“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則,按照分解的任務(wù)模塊,分析所需的特定知識、技能,進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)情境,從而對傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會計課程內(nèi)容進(jìn)行重組和整合。構(gòu)建以工作崗位為邏輯起點、以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點的課程內(nèi)容體系。
(2)運用項目教學(xué)法,實施工作任務(wù)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會計教學(xué)“以教師為中心”,教師單方面灌輸知識、學(xué)生被動接受知識,教學(xué)方法單在課堂上,企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是用語言文字描述的,而實際工作中絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是用各種單證、票據(jù)、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下,書本知識嚴(yán)重脫離了實際,學(xué)生缺少最基本的感性認(rèn)識、足夠的職業(yè)判斷能力和實際工作能力,學(xué)習(xí)積極性不高,很難在課堂教學(xué)中掌握基本的會計知識與實際會計工作技能。在基于工作過程教學(xué)過程中,將“工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合”的思想落實到教學(xué)模式的設(shè)計與實施中。改變傳統(tǒng)的以教師為主體,知識為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式,采用以學(xué)生為主體,職業(yè)能力培養(yǎng)為本位“,任務(wù)驅(qū)動”的項目教學(xué)法。工作任務(wù)的實施大致可分為四個階段:第一階段是情境導(dǎo)入,提出工作任務(wù);第二階段是學(xué)生探究嘗試,發(fā)現(xiàn)問題;第三階段是交流討論;第四個階段是學(xué)生操作實踐、鞏固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景,采用真實的'賬證材料,指導(dǎo)學(xué)生按實際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總并據(jù)此登記總賬到期末調(diào)賬、結(jié)賬、對賬、編制會計報表及證表裝訂等一系列會計工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后,讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù),講解自己解決問題的方法,引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識或技能,看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的,在方法上和自己有什么不同,開闊思維,在思路上得到一些啟發(fā)。
(3)構(gòu)建理論與實踐相結(jié)合的考核體系;诠ぷ鬟^程的教學(xué)評價,應(yīng)該是以能力為本的整體性評價,注重的是隱性能力,評價的指向是過程性知識。為促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),改變期末突擊并一次考試定終身帶來的知識與能力掌握不扎實的弊端,構(gòu)建理論與實踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系,注重對學(xué)習(xí)過程的評價和對知識應(yīng)用能力的考核,實現(xiàn)以知識考核為主轉(zhuǎn)向以能力考核為主,以理論考核為主轉(zhuǎn)向以實踐考核為主,以結(jié)果考核為主轉(zhuǎn)向以過程考核為主。建立校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合考核體系。企業(yè)實踐考核主要從學(xué)生的知識運用能力、實際操作能力、分析和解決問題能力及團(tuán)隊精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合,形成學(xué)生學(xué)習(xí)成果鑒定。在考核中增加實務(wù)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和精湛的操作技能,提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 2
財務(wù)是國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè),故通常主要指企業(yè)財務(wù)。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以后,在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動。如進(jìn)行商品生產(chǎn),首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金,才能購買生產(chǎn)的三要素――勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中,工人使用勞動資料對勞動對象進(jìn)行生產(chǎn)。工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外,還創(chuàng)造新的價值。工人新創(chuàng)造的價值,一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人,另一部分形成企業(yè)的純收入。
產(chǎn)品生產(chǎn)完成后,通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分,用以彌補生產(chǎn)耗費,其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進(jìn)行分配,用以彌補生產(chǎn)耗費的資金,又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn),重新購買勞動對象,更新勞動資料,支付職工工資,實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣,在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中,一方面是物資運動,即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售,另一方面是資金運動,即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經(jīng)濟(jì)活動,后者是財務(wù)活動。財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動,但它并不是資金,而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,即財務(wù)關(guān)系。
馬克思在《資本論》中指出:“資金不是物,而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系,綜合體現(xiàn)在一個物上,并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)!瘪R克思這一論述,撇開了資本主義特有的屬性,其基本原理也適用于社會主義財務(wù)。因此,國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動,是財務(wù)的表象,而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是財務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來,才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。
稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括:
一、稅法的概念。
它是國家權(quán)力機關(guān)及基授權(quán)的行政機關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。
稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進(jìn)行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強制義務(wù)性(強制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。
稅收是伴隨國家的`產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品,社會前提是有經(jīng);墓残枰,經(jīng)濟(jì)前提是有獨立的經(jīng)濟(jì)利益主體,上層條件是有強制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。
稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿之一,具有調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)資源配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素
1、納稅主體,又稱納稅人,是指稅法規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象,又稱征稅客體,是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率,這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例,是計算應(yīng)納稅額的尺度,反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進(jìn)稅率(全額累進(jìn)與超額累進(jìn))和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié),是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納稅款的階段。
5、納稅期限,是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點,是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地,也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠,是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 3
20XX年緊張忙碌的一年即將結(jié)束了,總結(jié)這一年的工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我在本工作崗位上取得了一定的成績,但也存在著很多的不足之處。本著正視當(dāng)下、展望明天、總結(jié)成績、剖析不足的思想,對本人今年的工作作以膚淺的小結(jié),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正:
一、崗位工作取得的成績:
1、資金方面:作為一個企業(yè),資金的安全及管理是財務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作,XX年我每月月末會與出納人員及時、完整核對現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金往來進(jìn)行對賬、盤點,并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實相符,為公司資金安全管理及合理使用提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
2、供應(yīng)鏈方面:作為一個總賬會計,我要負(fù)責(zé)每天采購、出庫等發(fā)票的生成,月底我要做供應(yīng)鏈的對賬、關(guān)帳結(jié)賬工作。在這一年里,我能堅持每天生成相關(guān)發(fā)票、月底做庫盤點數(shù)據(jù)并參與盤點、審核盤盈盤虧單據(jù)及寫盤點報告,為公司商品管理工作盡到了一個作為財務(wù)人員的職責(zé)。
3、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)方面:我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據(jù)在當(dāng)天入賬,及時核銷客戶應(yīng)收款、供應(yīng)商應(yīng)付款;及時處理商務(wù)部門及業(yè)務(wù)人員OA郵件關(guān)于應(yīng)收應(yīng)付款項的調(diào)整入賬;改變了以前因入賬不及時,給商務(wù)方面在對客戶和供應(yīng)商款項管理方面造成的數(shù)據(jù)信息滯后、帳期影響。在這一塊,通過我的工作有了很大改善,為公司各層級數(shù)據(jù)需求者提供了及時、完整、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。每月底及時進(jìn)行了關(guān)、結(jié)賬工作,仔細(xì)調(diào)整業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)不符合系統(tǒng)的情況,從未因供應(yīng)鏈關(guān)結(jié)賬的問題影響下月的業(yè)務(wù)開單。
4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)及存貨方面:我每月對公司購入的各項固定資產(chǎn)進(jìn)行登記入賬、建立卡片,月底對資產(chǎn)項目核對關(guān)結(jié)賬。
5、總賬賬務(wù)方面:我堅持每天及時從出納處取得各項單據(jù),及時分類歸集記賬,做到分錄摘要清晰明了、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、核算項目對應(yīng)無誤;并增加了原來未做現(xiàn)金流量項目;在月末及時進(jìn)行賬目核對,保證資金、備用金項目、應(yīng)收和應(yīng)付項目帳帳相符,通過每月對應(yīng)收預(yù)收、應(yīng)付預(yù)付項目的數(shù)據(jù)的對比,核銷了應(yīng)收款、應(yīng)付款的重復(fù)項,保證了資產(chǎn)負(fù)債表項目數(shù)據(jù)的真實合理,為數(shù)據(jù)分析奠定了扎實的`基礎(chǔ);及時處理財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)OA郵件關(guān)于各種賬務(wù)調(diào)整、數(shù)據(jù)清理的工作;能及時每月對PXF工廠、CXT采購、銷售、一般往來賬務(wù)及時進(jìn)行核對并制作對賬表,對于雙方有疑問的事項我能做到和對方財務(wù)人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時解決,保證雙方往來賬務(wù)清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
6、其他會計事項:我能按照財務(wù)部規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)要求,處理相關(guān)財務(wù)事宜,提供需要的數(shù)據(jù)信息及賬表及其他事務(wù);對于其他部門和人員通過系統(tǒng)查詢關(guān)事項,能積極配合并釋疑;遵守財經(jīng)紀(jì)律和制度、遵守職業(yè)道德、保守各種保密事件及商業(yè)秘密,做到數(shù)據(jù)不外泄不傳播。
二、工作中存在的各種問題及修正:
1、在憑證制作過程中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準(zhǔn)確的時候,在XX年的工作中應(yīng)更加仔細(xì)、詳細(xì)分析數(shù)據(jù)屬性,做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現(xiàn)金流項目歸類準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、對于應(yīng)收應(yīng)付項、資產(chǎn)項、總賬項,不能拘泥于做賬而“作”帳,在每項目完成之余,多看多想各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)狀況、關(guān)聯(lián)信息,發(fā)現(xiàn)及處理系統(tǒng)中出現(xiàn)的有必要處理的事項,使財務(wù)帳各項目、數(shù)據(jù)更完整清楚、符合邏輯。
三、XX年工作打算及展望:
新的一年,工作也是一個全新的開始,理應(yīng)對人生對工作有個新展望,在嶄新的下一年我要:
1、XX年建立新財務(wù)帳套,全面準(zhǔn)備、核對、處理數(shù)據(jù),在1月底完成帳套各個模塊數(shù)據(jù)錄入及初始化工作。
2、更好、更全面完成本崗工作;團(tuán)結(jié)部門全體人員、緊密協(xié)同工作;不折不扣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項財務(wù)工作。
3、積極參與各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí),不斷充實、更新知識,提升職業(yè)勞動技能。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 4
我大概用了一個星期的時間把一本基礎(chǔ)會計學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會計學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時一學(xué)期學(xué)的'效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應(yīng)定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經(jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當(dāng)期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標(biāo)準(zhǔn)時是否直接與經(jīng)營相關(guān)。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會計學(xué),才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán),F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習(xí),在實務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會計知識!
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 5
通過一段時間的學(xué)習(xí),本人有了點兒零星感觸,認(rèn)為會計科目的內(nèi)容其實是最難學(xué)習(xí)的,實際操作過程中也是最難把握的。但是,個人認(rèn)為知識的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈;A(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的,基本上就是對全書內(nèi)容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握,因為會計基本假設(shè)是會計上進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告的一個基本前提,可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ),所以個人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了,一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚,二者絕對不可以混淆的'。
會計主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù),那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個錯誤,會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而,有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會計分期也是很重要的。同時,我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。
最后,上述一切行為都要通過報表,用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計量,展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導(dǎo),故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,才可以保證大方向上不會嚴(yán)重偏失,對問題的理解上才會更加準(zhǔn)確。有了這一切,你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,才會打建得更加高大。
此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 6
一、債權(quán)債務(wù)的清理
清理了財務(wù)賬上長期掛帳的應(yīng)收款項和應(yīng)付款項,對于以前年度支付的款項未收回發(fā)票入帳的業(yè)務(wù),財務(wù)人員與經(jīng)辦人員溝通協(xié)商追回大部分發(fā)票,并完善了入賬手續(xù),對于中油堅盛極個別長期追繳而未完善手續(xù)的發(fā)票,財務(wù)部發(fā)出了追繳通知,并要求經(jīng)辦人員將所欠發(fā)票限期交于財務(wù)部,否則追究相關(guān)責(zé)任。
二、準(zhǔn)確及時出具各項財務(wù)報表,提供月、季度預(yù)算分析。
及時報送各項對外會計報表,及時完成各項統(tǒng)計報表。根據(jù)各單位的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況,對各單位的預(yù)算的執(zhí)行與完成情況進(jìn)行月度與季度分析,配合績效考核出具準(zhǔn)確無誤的財務(wù)信息,財務(wù)部在4月下旬協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)召開了預(yù)算分析會議,就各考核單位預(yù)算完成情況提供了參考信息和考核分析意見。
三、開展財務(wù)內(nèi)部稽核,加強成本費用控制,堵塞漏洞。
對XXX三家醫(yī)院的財務(wù)核算進(jìn)行了內(nèi)部稽核,發(fā)現(xiàn)_的會計科目使用有個別科目不符合財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,有個別費用報銷不符合費用報銷規(guī)定,沒有經(jīng)過公司董事長審批,財務(wù)對倉庫的監(jiān)控不是很到位。而三家醫(yī)院的財務(wù)處理都較規(guī)范,暫時沒有發(fā)現(xiàn)特殊問題。加強單據(jù)的審核,對于各項費用支出建立支出數(shù)據(jù)庫,對超出預(yù)算的支出及時提醒各單位辦理預(yù)算調(diào)整申請,發(fā)現(xiàn)不合理的支出則必須經(jīng)過審計程序,及時糾正不符合財務(wù)手續(xù)的.事項,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險。
四、做好稅務(wù)籌劃和財務(wù)規(guī)劃,規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險。
在集團(tuán)各單位之間根據(jù)配比和權(quán)責(zé)發(fā)生制合理分配各項發(fā)票,并根據(jù)油品行業(yè)的特點建立了稅負(fù)平衡表,通過電子表格的分析手法,平衡稅負(fù)指標(biāo);完善發(fā)票入賬手續(xù),按照規(guī)定開具發(fā)票,合理規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險。
根據(jù)醫(yī)院的減免稅政策,和白坭地稅局溝通,組織準(zhǔn)備三年免稅期的減免稅材料,申辦地稅減免;準(zhǔn)備X醫(yī)院的減免稅資料,補齊各項基建合同、工程竣工結(jié)算資料。
通過和實力雄厚的稅務(wù)師事務(wù)所溝通與協(xié)作,對公司的股權(quán)架構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)作了初步規(guī)劃。
五、和相關(guān)部門溝通與協(xié)調(diào),配合相關(guān)部門處理相關(guān)的事務(wù)。
配合資產(chǎn)部做好每月盤點計劃,安排好財務(wù)人員進(jìn)行實地盤點工作。配合資金部合理安排各項資金的收付。配合審計部每月的審計例行檢查,對于出具的審計報告及時出具審計整改意見對于合理的建議作出對應(yīng)的財務(wù)處理。
財務(wù)部肩負(fù)著監(jiān)督和服務(wù)的重要職能。所謂監(jiān)督就是維護(hù)集團(tuán)公司的利益,監(jiān)督集團(tuán)公司的財務(wù)運作,調(diào)控各項費用的合理支出,保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)就是服務(wù)于集團(tuán)與下屬各公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶;以促進(jìn)各公司開拓市嘗增收節(jié)支,從而謀取利潤最大化。監(jiān)督與服務(wù)是統(tǒng)一的,監(jiān)督促進(jìn)服務(wù),服務(wù)為了更好的監(jiān)督。
我認(rèn)為:忠于職守、厲行監(jiān)督、誠信服務(wù)是做好財務(wù)人員的基本要素。在接下來的工作中:
首先,于6月份分兩批開展財務(wù)人員培訓(xùn)與考核,邀請稅務(wù)師事務(wù)所專業(yè)人員對新的所得稅法和我公司相關(guān)的稅收籌劃知識給財務(wù)主管進(jìn)行稅法知識培訓(xùn),有重點性地做財務(wù)人員職業(yè)道德教育,結(jié)合XX年的企業(yè)所得稅法和公司各項財務(wù)管理制度,有針對性地對會計、出納、統(tǒng)計出具相對應(yīng)的試題,進(jìn)行財務(wù)各崗位人員的基本業(yè)務(wù)水平考核。
結(jié)合考核結(jié)果和各崗位的工作職責(zé)對財務(wù)人員出具5月份的績效考核分?jǐn)?shù),并出具相應(yīng)的處理方案。
其次,做好財務(wù)規(guī)劃,建立科學(xué)清晰的集團(tuán)公司股權(quán)結(jié)構(gòu),集中優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),清晰產(chǎn)權(quán),盡量將歷史問題歸集于少數(shù)公司,合理設(shè)計關(guān)聯(lián)方的關(guān)聯(lián)交易、資金安排、債權(quán)債務(wù),在低稅負(fù)、小風(fēng)險、合理、合法的前提下做好財務(wù)規(guī)劃。
在稅務(wù)上重點平衡油品企業(yè)的稅負(fù)率,根據(jù)新的稅法要求安排好薪資、業(yè)務(wù)招待費、福利費等基本業(yè)務(wù)開支范圍,及時指導(dǎo)各單位主辦會計在財務(wù)方面的涉稅處理方法。
6月份完成X醫(yī)院的減免稅的上報衛(wèi)生局和地稅局審批資料的申報,完成X醫(yī)院減免稅補充資料的申報。
再次,執(zhí)行財務(wù)監(jiān)督職能,加強對各單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)收支實行即時跟蹤,發(fā)現(xiàn)有違反財務(wù)管理制度的重要事項及時向董事長匯報。根據(jù)內(nèi)部控制制度、預(yù)算管理制度等相關(guān)財務(wù)管理制度,忠于崗位,嚴(yán)格要求自己,做好團(tuán)隊建設(shè)。重點加強對審單會計的管理知識和財務(wù)制度的培訓(xùn),從制度上來保證財產(chǎn)物資的安全,費用支出的合理,對違規(guī)違紀(jì)的行為不以個人的好惡而手輕手重,在制度面前人人平等,從而樹立起監(jiān)督責(zé)任人的權(quán)威。
最后,做好誠信服務(wù):財務(wù)部門既是一個監(jiān)督部門又是一個服務(wù)部門,要樹立誠信服務(wù)的理念。各單位財務(wù)人員按照制度要求準(zhǔn)備及時出具各項會計與統(tǒng)計報表,及時出具預(yù)算分析,為經(jīng)營管理提供參考信息。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 7
隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會的會計專業(yè)人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強的會計工作的實踐操作能力。會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過三年的學(xué)習(xí),可以說,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實際操作中,自己只要理論運用到實踐,就會信手拈來,一氣呵成。經(jīng)過兩個月的實習(xí),我才意識到,自己的想法過于天真,真正的會計工作,是不可能用書本知識來衡量操作的,終于體會到了,實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐,或者我永遠(yuǎn)都不會以為會計工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會以為作為一名會計人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
在摸索中,為期2個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。在短短的.2個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
通過這段時間會計實務(wù)的的實踐學(xué)習(xí),我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證;
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳;
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳;
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本;
5、根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。據(jù)記賬憑證編科目匯總表;6、根據(jù)科目匯總表登記總帳;
7、對帳(編試算平衡表);
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;
9、記賬的規(guī)則和方法。
同時我更加深刻的認(rèn)識到作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會計理論知識,不懂得那些專業(yè)的財務(wù)詞匯,要想完成會計工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。
會計工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯誤,計算的錯誤等問題。只有靜下心來,認(rèn)真的做,才不會出現(xiàn)差錯。因此,工作的時候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。
良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對會計人要的基本要求,此外,作為會計人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個會計的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了一個公司的整體水平。
經(jīng)過這段時間的實踐操作學(xué)習(xí),我對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。與此同時,我對會計工作的認(rèn)識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認(rèn)識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 8
基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程,通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對會計有了基本認(rèn)識:
通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自己了解了會計要素,對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。進(jìn)行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的`,為了達(dá)到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項,按一定的要求和方法進(jìn)行分類,從而產(chǎn)生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。
而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷,即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 9
通過這一學(xué)期基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)課的操作,使我進(jìn)一步體會到了會計在經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。沒錯,人生就是一張會計報表。經(jīng)營人生、規(guī)劃職業(yè),如同編制會計報表,提高業(yè)務(wù)收入、控制成本費用、追求利潤最大化。
記賬憑證
記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。會計人員填制記賬憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記賬憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記賬憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記賬方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
會計賬簿
會計賬薄是以會計憑證為依據(jù),由具有專門格式而又相互聯(lián)系的賬頁組成,用以連續(xù)、系統(tǒng)、全面地記錄和反映各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍。設(shè)置和登記賬簿是會計核算的方法之一。各個企、事業(yè)單位對日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都必須取得和填制會計憑證的'。但是,會計憑證對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反映是分散的、零星的、片斷的,還不能把單位在某一時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全面地、連續(xù)地、分類地反映出來。為了便于了解單位在某一時期內(nèi)的全部經(jīng)濟(jì)活動情況,必須設(shè)置和登記會計賬簿,借以取得經(jīng)營管理上所需的各種會計信息。設(shè)置和登記賬簿是會計核算工作的重要環(huán)節(jié),在經(jīng)濟(jì)管理中具有重要作用。一般來說,會計賬簿應(yīng)遵循如下原則:
(1)統(tǒng)一性原則。各單位應(yīng)當(dāng)按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置賬簿,所設(shè)置的賬簿應(yīng)能全面反映經(jīng)濟(jì)活動情況,滿足各方面了解企、事業(yè)單位財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要,滿足經(jīng)濟(jì)單位內(nèi)部加強經(jīng)濟(jì)管理的需要。
(2)科學(xué)性原則。賬簿的設(shè)置要組織嚴(yán)密、層次分明。賬簿之間要相互銜接、互相補充、互相制約,能清晰地反映賬戶的對應(yīng)關(guān)系,以便能提供完整、系統(tǒng)的資料。
(3)實用性原則。賬簿的設(shè)置要根據(jù)經(jīng)濟(jì)單位規(guī)模的大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的繁簡、會計人員的多少,從加強管理的實際需要和具體條件出發(fā),既要防止賬簿重疊,也要防止過于簡化。一般來講,業(yè)務(wù)復(fù)雜、規(guī)模大、會計人員多、分工較細(xì)的單位,賬簿設(shè)置可以細(xì)一點;而業(yè)務(wù)簡單、規(guī)模小、會計人員少的單位,賬簿設(shè)置則相應(yīng)簡化一點。
會計報表
財務(wù)會計報告是指企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財務(wù)狀況和某一會計期間的經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量等會計信息的文件。編制財務(wù)會計報告,是對會計核算工作的全面總結(jié),也是及時提供合法、真實、準(zhǔn)確、完整會計信息的重要環(huán)節(jié)。一般而言,財務(wù)會計報告是指會計報表和會計報表附注。會計報表是對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)性表述。會計報表至少應(yīng)當(dāng)包括下列組成部分:資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益(或股東權(quán)益)變動表、附注等。會計報表是以貨幣為主要單位,根據(jù)日常核算資料編制的,用來總括地反
應(yīng)各個單位在一定時期內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動和財務(wù)收支活動情況的報告文件。企業(yè)編制會計報表的主要目的,就是為會計報表的使用者提供決策所需的會計信息。企業(yè)的會計報表按照其服務(wù)對象、報表的編制時間、編制單位等可以分為不同的種類。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 10
很榮幸在該學(xué)期選到了《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門選修課,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,這學(xué)期學(xué)到一點皮毛,但是還是有很多感觸與想法。
經(jīng)過為期幾周的會計選修課的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。老師通過視頻與幻燈片,向我們清晰的展示了會計這門學(xué)科的重要性和其中相關(guān)的知識點
我知道,只靠這幾周的學(xué)習(xí),我只能學(xué)習(xí)到一點皮毛,但是我仍然認(rèn)真去聽老師對這門課的講解。
從中我了解到會計要素,如果對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程.同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。
而會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟(jì)的健康有序的`發(fā)展起到了重要作用。
會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,每個獨立生產(chǎn)經(jīng)營與核算的企業(yè),都必須以《會計法》.《企業(yè)會計準(zhǔn)則》.《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算,并結(jié)合各單位所處的會計環(huán)境,設(shè)計出符合市場經(jīng)濟(jì)要求,滿足會計規(guī)范管理需要,適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點,能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度,從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展要求。
話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時,我們還要看到,基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴展,更多更深的知識在后續(xù)專業(yè)課程中會依次介紹,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
學(xué)習(xí)這門課時,我覺得很枯燥,不過從這幾周的學(xué)習(xí)我從理論上對會計有了基本認(rèn)識。通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會計要素,對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程.同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。基礎(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)會計學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用;A(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求對會計學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。按照這一要求,我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實際問題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 11
周四下午公司組織的全員培訓(xùn),那次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會計的基礎(chǔ)知識》,三通過楊經(jīng)理對會計的基礎(chǔ)知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也明白了它在我們生活中的緊迫性。
會計作為主干經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計一方面對生產(chǎn)生產(chǎn)投資過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量需求量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因為在社會生產(chǎn)中當(dāng)代人很早就注意到提高不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性知性的認(rèn)識,盡管它與我們的日常生活、教育工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已選用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但催婚會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí),我果然發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單!肮芾砘顒诱摗闭哒J(rèn)為,會計是一項具有反映和控制職能的管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會計是一個以會計提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個三個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個重要信息信息達(dá)到加強外貿(mào)管理,從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的微觀世界,那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微中小企業(yè)的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存環(huán)境和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得超額最大的物資儲蓄,這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了豐沛的'理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智開創(chuàng)了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程此后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也財務(wù)要依賴于會計。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化預(yù)示的發(fā)展戰(zhàn)略,高科技的信息時代,并不會遺忘會計,會計將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時也必將在會計學(xué)國際溝通協(xié)調(diào)中工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會計學(xué)專精,這就有一定的難度了。在開篇的品雅版補編里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候要是理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實生活現(xiàn)實中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識
和經(jīng)驗,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們此番這次學(xué)習(xí)的機會。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 12
經(jīng)過一個多月的簡單學(xué)習(xí),我從會計課程中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然天數(shù)不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計財務(wù)管理這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。特別深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單明了!肮芾砘顒诱摗闭哒J(rèn)為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,為主會計是一個以提供核數(shù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解是一個數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個信息達(dá)到加強經(jīng)濟(jì)管理,從而實現(xiàn)預(yù)估目標(biāo)活動的工作或者活動。
基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程,通過該課程的學(xué)習(xí),我從理論上對會計有了基本認(rèn)識,使自己了解了會計要素,對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生對會計相關(guān)運作的基本要素流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物。通過方法論會計的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步體會到了會計在而使經(jīng)濟(jì)生活中的極為重要作用。會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的突出組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)調(diào)節(jié)作用作用。建立和實施試行會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供更多了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效審計師的會計制度對經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
學(xué)習(xí)會計學(xué)有時我會枯燥覺得極為枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了半個月對于成人學(xué)習(xí)看來給我們的感覺的確是有很多年末的困難。學(xué)習(xí)自學(xué)了會計學(xué)基礎(chǔ)瘤果課程后,我的感覺用這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些菲律賓人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學(xué)無須的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個果然學(xué)習(xí)機會才是最重要的。同樣,會計的各類學(xué)習(xí)領(lǐng)域也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面預(yù)科的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)要以知識扎實的扎實為主。會計同時又是細(xì)化的學(xué)科,也是一門技術(shù)很強的課程,核心闡述會計核算的內(nèi)部管理基本業(yè)務(wù)方法。對于它的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,必須掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。學(xué)習(xí)態(tài)度正是因為基礎(chǔ)出納品性的重要性,所以從態(tài)度上才應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)興趣;A(chǔ)會計中對知識的介紹是既定、由淺入深的,對程序化會計核算流程的介紹更是有慣例的,所以剛開始時要學(xué)習(xí)按照章節(jié)的先后順序由前向后不斷學(xué)習(xí)。
所以更要溫故而知新,不僅有利于基礎(chǔ)會計知識這有利于的穩(wěn)固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。比如,對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及整體有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學(xué)。許多關(guān)于賬號的記載的記錄方式都是分體現(xiàn)會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用領(lǐng)域的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的.含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的其要求,對各院校的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本要素、原則、方法,并論述能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但圣埃蒂安德和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的強烈要求。所謂應(yīng)用,是指對在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些時序問題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。
其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個高等數(shù)學(xué)去一個半計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)性問題。我們在研讀學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課也的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,再說,會計學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大當(dāng)今社會的作用。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 13
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,對于《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程我認(rèn)為這對整個會計學(xué)科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個“引言”,它向我們展示了會計學(xué)科的“概貌”。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。說到學(xué)習(xí)會計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時,大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。
學(xué)習(xí)會計學(xué)有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了半個月對于成人學(xué)習(xí)來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的`人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個學(xué)習(xí)機會才是最重要的。
對于會計學(xué)這門課,從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對會計有了基本認(rèn)識。通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會計要素,對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)要以知識的扎實為主。下周繼續(xù)學(xué)習(xí)電算化,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會繼續(xù)堅持我的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 14
在一學(xué)期的《會計學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后,總感覺我在會計的學(xué)習(xí)中缺少實踐。常試問自己,學(xué)了那么久的會計,自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是,我還什么都不會操作,我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時,學(xué)校安排我們在學(xué)期結(jié)束后為期一周的會計實習(xí)。此次的會計模擬實踐,目的就在于:
一、鞏固所學(xué)的會計核算基本理論知識,初步掌握會計核算操作的基本技能。
二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會計核算基本理論和方法。
三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。
四、加深對會計專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解,縮短會計專業(yè)的學(xué)生理論與時間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習(xí)完成了:
(1)建賬。
(2)填置記賬憑證。
(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬
(4)登記各種明細(xì)賬。
(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實習(xí)7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。
(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。
(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
掌握會計核算的的基本操作技能:
一、審核原始憑證,對反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證,都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核,對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;
二、編制記賬憑證,能夠依據(jù)審核無誤的`原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證,并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;
三、記賬,能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類賬,并能對賬、進(jìn)行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、 編制會計報表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。
明確了實習(xí)的目的和目標(biāo)之后,在宋浙清老師的指導(dǎo)下,結(jié)合我們的實際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)"記賬憑證匯總表",我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
第三流程:結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
最后流程:編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 15
有一種“東西”一去不復(fù)返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢沒了可以賺回來,但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的,那就是我們每時每刻都在享用的時間,而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會計,這個學(xué)期接觸的一門新功課,說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬,對開銷進(jìn)行一個匯總,以便讓自己對目前的經(jīng)濟(jì)情況有個初步了解,哪里需要進(jìn)行改善,進(jìn)行如何改變,對目前的財務(wù)的如何做下一步計劃。
經(jīng)過這次課程設(shè)計,教會了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復(fù)式記賬法,這里面的基本要點,以“借”和“貸”作為記賬符號,反映資金的增減變動及其結(jié)果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”,右方規(guī)定為“貸方”,因而賬戶的'基本結(jié)構(gòu)就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應(yīng)關(guān)系,如實地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在未記入賬戶之前,先要編制會計分錄。所謂會計分錄,是指對每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按復(fù)式記賬的要求,列示應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是:在分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,確定應(yīng)記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行,貸方賬戶寫在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認(rèn)識,自己動手感覺有點經(jīng)濟(jì)者的味道了。會計憑證是指在會計核算中,為記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學(xué)到了如何收賬憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等。
時間過得還真快轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又快過完了,而我在這個學(xué)期留下了什么值得回憶的記憶,不經(jīng)由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 16
很高興終于念完了《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長,但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計要素,如果對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為,會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計核算,我們必須真實完整地提供會計信息,不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算,話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時,我們還要看到,基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的'時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
說實話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時,我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們,學(xué)習(xí)會計學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。
因此,學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求對會計學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。
但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實際問題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,再說,會計學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 17
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計要以教材為主認(rèn)真學(xué)習(xí)每支認(rèn)真學(xué)習(xí)章節(jié)的內(nèi)容。首先,要探知教材的總體結(jié)構(gòu)。其次,要準(zhǔn)確地理解普適,掌握方法論和原則。本課作為這門專業(yè)基礎(chǔ)課,有關(guān)的釋義很多,對于這些概念一定要準(zhǔn)確地其含義。只有基本概念抓住準(zhǔn)確了,才更好地理解和掌握其他相關(guān)內(nèi)容。
對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞,一方面要認(rèn)清其內(nèi)容,另一方面要能夠靈活運用。如復(fù)式記賬原理、借貸氣學(xué)的記賬規(guī)則、“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計恒等式等,在編制會計分錄和試算平衡表以及編制會計報表等業(yè)務(wù)就中所都有體現(xiàn)。
如借貸記賬法的記賬規(guī)則是“有借必有貸,借貸必相等”,在學(xué)習(xí)時不僅要體會其自學(xué)規(guī)則,同時還要了解為什么會出現(xiàn)準(zhǔn)則此規(guī)則,此規(guī)則在具體操作當(dāng)中中如何運用。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計中名詞解釋是解釋一些基本概念的含義,大多數(shù)的概念都是經(jīng)過形成了反復(fù)的理論探究而形成的,回答時力求準(zhǔn)確,不能望文生義和隱喻。例如名詞“預(yù)提費用”,有的學(xué)生認(rèn)為“尚未發(fā)生預(yù)先采集出來,計入成本費用,在以后?段時間內(nèi)分期攤銷的費用。”這樣解釋“預(yù)提費用”有兩個錯誤:一是“尚未發(fā)生”。會計核算的會計核算基本原則之一是真實性原則,暴發(fā)要求會計核算要以實際發(fā)生的世界經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為核算內(nèi)容,既然“尚未發(fā)生”,也就不需要核算。
除了一些特殊事項如壞帳損失在沒有實際發(fā)生時以外可以預(yù)計外,對尚未發(fā)生的經(jīng)濟(jì)政策業(yè)務(wù)是不能核算的。二是混淆了“預(yù)提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后,按其受益期在本期和以后各期分期攤銷,而預(yù)提費用則是已經(jīng)發(fā)生了繳付耗費而尚未支付的款項,因此不存在對這筆支出的分期攤銷問題。預(yù)提費用的真實含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費,應(yīng)由本期負(fù)擔(dān),但尚未支付,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則預(yù)先提取事權(quán)計入成本費用的預(yù)用。
在名詞解釋中較有代表性的另一個問題是望文生義,沒有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”,這兩個字在運用時雖具有的含義并不是生活當(dāng)中所說中都的借貸,應(yīng)該全面理解,不能望文生義。
理論聯(lián)系實際,加強操作練習(xí)。由于本課程的實踐性較佳,而其分析方法又比較抽象,特別是其實對于從未接觸過會計工作的同學(xué)來說,更是感到難以理解和掌握。因此,在學(xué)習(xí)中一定中才要側(cè)重理論聯(lián)系實際,同時加強操作練習(xí),培養(yǎng)動手能力。一定要認(rèn)真完成布置的作業(yè),操練通過練習(xí)加深對基本原理和基本原理的理解和掌握,否則就很可能出現(xiàn)出現(xiàn)看書時好象是懂了,但一做題就不會的危急情況。
完成一定量的作業(yè)習(xí)是學(xué)好本門課程的.關(guān)鍵,因為基礎(chǔ)會計業(yè)務(wù)牽涉到大量的業(yè)務(wù)計算,只有通過練習(xí)才能理解并掌握。
基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程,通過該課程的學(xué)習(xí),我從理論上對會計有了既定認(rèn)識,而使自己了解了會計要素,對適時會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進(jìn)行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的,為了達(dá)到這一用意,必須對日常生活的投資業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項,按一定的要求和方法成功進(jìn)行要求分類,從而產(chǎn)生了會計表現(xiàn)形式,會計要素是一種粗線條大的類別劃分,因此在會計精算要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與重大決策所需要的數(shù)學(xué)公式信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類入科,增編會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿基本建設(shè)編制會計報表,從而最終生成重大決策有用的訊息信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。
基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的成本核算是以工業(yè)企業(yè)中為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)化學(xué)工業(yè)業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷,即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的財務(wù)會計會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,會計科學(xué)知識的科學(xué)研究進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
通過基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步體會到了會計在經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟(jì)行政管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)社會發(fā)揮著基礎(chǔ)關(guān)鍵作用。建立和實施會計制度規(guī)范托拉斯了單位的會計核算,量身定制了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟(jì)的起到有序的發(fā)展健康了重要作用。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 18
會計學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要組成部分,該學(xué)科是在商品生產(chǎn)的條件下,探討如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進(jìn)行計量、記錄和預(yù)料,在取得以財務(wù)信息(指標(biāo))為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上,監(jiān)督、限制價值活動,促使再生產(chǎn)過程,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國市場經(jīng)濟(jì)的日漸成熟,會計學(xué)在維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。而信托作為四大金融工具之一,隨著居民收入水平的提高,信托市場規(guī)模將不斷擴大,信托業(yè)迎來了良好的發(fā)展機遇。此時,會計學(xué)在信托業(yè)的管理中便顯得尤為重要,因此,要想成為一名優(yōu)秀的信托業(yè)工作者,就必需要對會計基礎(chǔ)學(xué)問有肯定的了解。聽完余同學(xué)的課后,我回去細(xì)致看了其制作的PPT,對里面的會計基礎(chǔ)學(xué)問有了更進(jìn)一步的了解。其中,我為了正確地了解其中的會計核算流程,特意去圖書管查閱了有關(guān)資料。從中我了解到會計核算方法只是三種會計方法中的一種,另外兩種會計方法是是會計分析方法和會計檢查方法。所謂的會計方法是指會計主體作用于會計客體的途徑、手段和方式或反映和限制企業(yè)、事業(yè)、行政、團(tuán)體等單位的經(jīng)濟(jì)活動所運用的業(yè)務(wù)技術(shù)手段。而會計核算方法則是指對會計主體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、完整地核算和監(jiān)督所應(yīng)用的方法,主要包括設(shè)置會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查和編制財務(wù)報表等七種方法。
下面我將這七種方法進(jìn)行簡要說明。
1、設(shè)置賬戶,設(shè)置賬戶就是依據(jù)核算與監(jiān)督會計主體經(jīng)濟(jì)活動的須要設(shè)置會計賬戶的數(shù)量、名稱,每個會計賬戶所包含的內(nèi)容、計量、記錄和核算的方法與要求,以及各科目與賬戶之間的內(nèi)在聯(lián)系。從上圖可知,設(shè)置賬戶是進(jìn)行會計核算的前提。設(shè)置賬戶包括設(shè)置總分類賬戶、設(shè)置明細(xì)分類會計賬戶兩種。設(shè)置賬戶的作用在于:能夠反映會計要素的增減變動及結(jié)余狀況。實際工作中,賬戶格式的設(shè)計一般包括以下內(nèi)容:賬戶名稱、日期和摘要、憑正號數(shù)、增加和削減金而,在賬戶的左右兩方中,究竟哪一方記增加額,哪一方記削減額,取決于各賬戶所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和所采納的記賬方法。
2、復(fù)式記賬,復(fù)式記賬是對每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都要以相等的金額,同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行全面登記的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會計基本等式,即“資產(chǎn)=負(fù)債+全部者權(quán)益”,該等式所反映的是資金平衡關(guān)系。復(fù)式記賬的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是會計要素,它們是相互聯(lián)系相互依存的,各自具有獨立的含義,并以不同的詳細(xì)形式存在著,企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都會引起每一個詳細(xì)形式的價值數(shù)量改變,就使復(fù)式記賬組成一個完整的、系統(tǒng)的記賬組織體系。復(fù)式記賬按記賬符號,記賬規(guī)則、試算平衡方法的不同,可分為借貸記賬法,增減記賬法和收付記賬法。采納復(fù)式記賬法,可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全貌,并可利用會計要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和試算平衡公式,來檢查賬戶記錄的精確性,它是一種比較完善的記賬方法,為世界各國所通用,目前我國法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審核憑證,會計憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,按肯定格式編制的、作為記賬依據(jù)的書面憑證。對于已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都必需由經(jīng)辦人或單位填制原始憑證,并簽名蓋章。全部原始憑證都要經(jīng)過會計部門和其他有關(guān)部門的審核。只有審核后并認(rèn)為正確無誤的原始憑證,才能作為填制記賬憑證的依據(jù)并作為登記賬簿的依據(jù)。仔細(xì)填制和審核憑證可以為記賬、算賬供應(yīng)真實、牢靠的數(shù)據(jù)資料,從而保證會計核算的正確性,還可以檢查經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的合法性、合理性,最重要的是可以明確有關(guān)部門和人員在辦理幾個及業(yè)務(wù)中的責(zé)任,通過會計憑證的填制和審核,使有關(guān)責(zé)任人在其職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各負(fù)其責(zé),并利用憑證填制、審核的手續(xù)制度。進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
4、登記賬簿,登記賬簿就是把企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),按其發(fā)生的依次,分類地記入有關(guān)賬簿,以便為經(jīng)濟(jì)管理供應(yīng)完善的數(shù)據(jù)資料。其中,賬簿分為總分類賬和明細(xì)分類賬,二者都是用以供應(yīng)會計核算指標(biāo)的賬簿?偡诸愘~對其所屬明細(xì)帳起著統(tǒng)馭和限制的作用。明細(xì)分類帳對其總分類帳起著補充和說明的作用。對于須要供應(yīng)其具體指標(biāo)的每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),應(yīng)依據(jù)審核無誤后的記賬憑證,一方面記入總分類賬戶,另一方面,記入有關(guān)明細(xì)分類賬戶,記入總分類帳簿的金額與記入其所屬的明細(xì)分類帳簿的金額應(yīng)當(dāng)相同。登記賬簿的作用非常重要,首先,可以系統(tǒng)地歸納和積累會計數(shù)據(jù)資料,為企業(yè)高層管理企業(yè)供應(yīng)數(shù)據(jù)參考材料,同時為編制財務(wù)報表供應(yīng)資料,另一方面,可以利用賬簿的'核算資料,為開展會計分析和會計檢查供應(yīng)憑據(jù)。
5、成本計算,成本計算是指生產(chǎn)經(jīng)營過程中,根據(jù)成本計算對象分類和安排發(fā)生的各項費用支出,以確定該對象的總成本和單位成本的方法。成本計算是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的核心環(huán)節(jié)。通過成本核算,可以確定物資選購、生產(chǎn)和銷售的成本,了解企業(yè)實際成本的凹凸,考核成本安排的完成狀況,以便實行措施,促使企業(yè)的成本降低,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
6、財產(chǎn)清查,財產(chǎn)清查是指通過實務(wù)、現(xiàn)金進(jìn)行盤點,對銀行存款和債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行核對,確定財產(chǎn)的實存舒爾,并查明實存數(shù)額與賬存數(shù)額是否相符,有無物資短缺與毀損,剛好發(fā)覺管理中的問題,剛好實行措施,保證各項財產(chǎn)物資的平安完整以及保正會計信息的真實性。
7、編制財務(wù)報表,財務(wù)報表是以日常核算資料為依據(jù),全面反映會計主體在肯定時期內(nèi)財務(wù)狀況,經(jīng)營效果和現(xiàn)金流量的報告文件,它是會計核算的最終成果。我國企業(yè)財務(wù)報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、先進(jìn)流量表、全部者權(quán)益變動表和附注。編制財務(wù)報表可以給經(jīng)營管理者或股東供應(yīng)有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營收益等信息歸納資料,以便管理層和股東作出經(jīng)營決策。
在聽余x講課時候,由于缺乏實踐閱歷和理論基礎(chǔ)學(xué)問,使得我對七種方法以及會計核算流程只聞其名而不知其意。因此我去學(xué)校圖書館特地查閱約翰的《會計學(xué)原理》以及代義國的《會計主管業(yè)務(wù)實戰(zhàn)》這兩本書,以期能更深化地了解會計核算方法和核算流程。上述是我對會計核算的七種方法的簡潔了解,作為一個會計學(xué)的門外漢,只能粗淺理解,要想進(jìn)一步探討,需更多的時間積累。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 19
我大概用了一個星期的時間把一本基礎(chǔ)會計學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會計學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應(yīng)定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日;顒咏(jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當(dāng)期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標(biāo)準(zhǔn)時是否直接與經(jīng)營相關(guān)。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會計學(xué),才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán),F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習(xí),在實務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會計知識!
管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的`一個分支,對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會計和財務(wù)會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標(biāo)和資料上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部,也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù),同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù),從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。
基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會 20
學(xué)習(xí)會計需要有一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力,同時也需要掌握一些基本的會計原理和概念。以下是我學(xué)習(xí)會計的一些心得體會:
建立良好的基礎(chǔ)知識:會計學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)開始,包括財務(wù)報表、賬戶分類、會計憑證等基本概念,只有掌握了這些基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用更高級的`會計知識。
學(xué)習(xí)方法要正確:會計學(xué)習(xí)需要多角度、多層次地學(xué)習(xí),可以通過課本、網(wǎng)絡(luò)課程、實踐操作等方式來學(xué)習(xí)。同時,要有耐心和恒心,不斷鞏固和加深對知識點的理解。
理論聯(lián)系實踐:會計學(xué)習(xí)不能只停留在理論層面,要將理論與實踐相結(jié)合,通過實踐操作來加深對知識的理解和掌握,同時也能提高自己的實際操作能力。
善于總結(jié)和歸納:學(xué)習(xí)會計需要不斷總結(jié)和歸納,將知識點整理成清晰的邏輯結(jié)構(gòu),有助于加深對知識的理解和記憶,同時也方便日后的復(fù)習(xí)和應(yīng)用。
多與他人交流和討論:會計學(xué)習(xí)不是孤立的過程,要多與他人交流和討論,聽取他人的經(jīng)驗和見解,可以拓寬自己的思路和視野,也能更好地掌握知識點。
總之,學(xué)習(xí)會計需要堅持不懈、勤奮學(xué)習(xí),同時也要注重理論聯(lián)系實踐,善于總結(jié)和歸納,多與他人交流和討論,這樣才能更好地掌握會計知識,提高自己的會計實際操作能力。
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