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家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得

時間:2023-03-12 12:54:07 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得(15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得(15篇)

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得1

  從小班到中班,不知不覺中,馨馨已經(jīng)上了一年多的幼兒園了,我時常會想,她現(xiàn)在在干什么,一天是怎么度過的,都學(xué)了些什么東西,是否感到快樂……許許多多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。6月12日上午,我參加了寶貝幼兒園的家長開放日活動,一幕幕生動的場景映入眼中,一張張純真無邪的笑臉,一個個活潑可愛的精靈,美女老師們忙碌的身影,我心中的這些問題終于找到了答案。

  九點(diǎn)鐘左右,中二班的小朋友們在兩位老師的組織下排著隊(duì)伍很有秩序地走到活動室,開始做廣播體操。做操時,幾個班的小朋友們是分開做的。每個班的前后都有一位自己班的老師在領(lǐng)著做操,小朋友們都很是認(rèn)真地隨著音樂的節(jié)拍跟著老師一起唱著跳著,氣氛很是熱烈?赡芴宋辶赘璋,音樂就停了,小朋友們又開始排好隊(duì)伍回教室了。

  在老師的“一二三,快坐好!”中,小朋友們很快就乖乖的坐好了,然后老師請我和另一位家長一起協(xié)助她們給小朋友們倒水喝,杯架上放了很多的小杯子,小杯子上都有著每一位小朋友的名字,一旦叫上哪位小朋友的名字,他就上臺來端水回到座位喝。

  喝完水,我們兩位家長又協(xié)助老師領(lǐng)著小朋友們?nèi)ハ词,一組一組的去,先是用洗手液洗手,洗好后用毛巾為他們擦干,最后再領(lǐng)他們回到教室,換另一組的小朋友們來。小朋友都坐好后,老師開始上課了,黑板上有著今天的教學(xué)內(nèi)容,為個數(shù)相同的物品找朋友,大意是左邊幾個點(diǎn),右邊幾個物品,如果個數(shù)都是一樣的就把它們劃線連起來。老師先是和小朋友們一起數(shù),然后又叫舉手的小朋友上講臺去數(shù),一旦數(shù)對了,馬上就領(lǐng)著全班的小朋友一起給他“棒一下”:“某某某,你真棒!”小朋友們也都很是認(rèn)真地給受獎勵的小朋友“棒一下”,得到老師和全班同學(xué)的表揚(yáng),小朋友很是自豪和開心,老師再獎勵一個小紅旗貼在小朋友的額頭上,小朋友就更是開心了。我認(rèn)為這真的很不錯,每個表現(xiàn)好的小朋友都能及時的得到鼓勵,以后一定會更加自信和認(rèn)真地去學(xué)習(xí),也增強(qiáng)了寶貝們的學(xué)習(xí)興趣。難怪馨馨每次做得特別優(yōu)秀時都會說:“媽媽,給我棒一下!”當(dāng)然,今天的馨馨無論是做操還是上臺數(shù)數(shù)都表現(xiàn)得非常不錯,尤其是得到老師和全班同學(xué)的“棒一下”時更是開心,后來老師獎給了她小紅旗,她更是樂不可支了呵。

  老師教完后又發(fā)下了“全腦數(shù)學(xué)”,然后讓每個小朋友自己翻到今天在黑板上講的那一頁,于是,小朋友們都自己翻了起來,沒一會,都翻到了。在協(xié)同老師一起輔導(dǎo)小朋友們做作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn),有的小朋友真的很棒,自己就能獨(dú)立完成了,有的需要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)一下,馨馨也是最先交作業(yè)的同學(xué)之一,有時,真的很為她驕傲,每天回去后都是獨(dú)自完成“邏輯狗”的,然后就自己找書出來讀。

  做完了作業(yè),另一位老師又帶著他們唱起兒歌來,小朋友們唱得都很好,很賣力地唱著,后來又是數(shù)字歌,拍手歌什么的.,一共唱了五六首,看得出來,這些都是平時上課時老師所教的兒歌,因?yàn),每?dāng)老師教了什么歌或舞蹈,馨馨回去后都必須要稔著讓我給她錄像后發(fā)到她的“馨馨成長博客”上。另外呢,不管是唐詩還是“弟子規(guī)”,馨馨都背得很是熟練呢,看來,老師們真是費(fèi)心不少呀,呵呵。

  十一點(diǎn)多了,我們又協(xié)同老師一起去為小朋友們端飯菜等,小朋友們要開始吃午飯了,我們的家長開放日終于告了個段落,于是和馨馨說了再見后就忙著上班去了。半天的時間真是過得很快,帶給我們家長們的除了激動興奮還有更多的驚喜,我在對馨馨的成長進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼;對選擇乖娃娃幼兒園生出了更大的信心,對碰到像肖老師、劉老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸!半天的開放日讓我印象深刻,概括來說,覺得幼兒園的活動設(shè)計(jì)和組織具有三個方面的特征:一是活動設(shè)計(jì)科學(xué),有利于幼兒的身心發(fā)展;二是教師組織能力強(qiáng),工作細(xì)心,能有效引導(dǎo)幼兒參加學(xué)習(xí)和活動,達(dá)到教學(xué)目標(biāo);三是家長的直接參與,使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)識習(xí)慣和行為能力,能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。

  我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動為老師和家長們搭建了一個很好的溝通平臺,讓家長們了解到老師的教學(xué)方法,增進(jìn)了家長對學(xué)校的了解,有效的促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識。作為家長,我很欣慰地看到孩子的進(jìn)步:自控能力更強(qiáng)了,變得更加勇敢和自信了,也更愛好學(xué)習(xí)和思考了。這些進(jìn)步和老師們的辛勤付出以及對孩子們的無限關(guān)愛是分不開的!在這里,我要衷心感謝肖老師和劉老師,謝謝你們每天無微不至地關(guān)愛著我們的寶貝馨馨,陪伴著她學(xué)習(xí)和成長,她的每一點(diǎn)的進(jìn)步和你們的辛勤付出都是分不開的,真的很謝謝你們!最后提一個建議,希望每天早上做操前放的動畫可以適應(yīng)的加點(diǎn)英語兒歌或英語動畫什么的,讓孩子們能在玩中學(xué)習(xí),這樣既可不讓他們對以后的英語感到害怕也可適當(dāng)?shù)卦黾右稽c(diǎn)他們的單詞量,馨馨才剛兩歲就會八九十個單詞了,還有很多唐詩和《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,我從沒刻意教過,都是采用這種方法讓她自己在玩中學(xué)的,而她,除了每次都嚷著要聽要學(xué)之外,從沒喊過累呀什么的。

  最后,真的很感謝乖娃娃幼兒園舉辦的這次家長開放日活動,為家長與幼兒園搭建了一座良好溝通的橋梁,作為家長,多謝老師們對馨馨的無限關(guān)愛和照顧,也希望以后看到她更多更大的進(jìn)步,最后,我仍然要對辛勤工作的老師們說一聲:“老師,辛苦了!謝謝你們!”

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得2

  11月16日參加了幼兒園家長學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開始講起,根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預(yù)防與治療,到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,給家長們做了詳細(xì)的講解。參加聆聽的家長很多,大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn),從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識。

  作為一個小班幼兒的母親,我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識,且深受啟發(fā),總結(jié)了以下幾點(diǎn)與其他家長共勉。

  首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn),哪怕是很小的一件事,也要表揚(yáng)鼓勵孩子,讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價(jià)值),并且得到了父母的夸贊,今后會繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行,例如,平時吃飯前,我們都會告訴寶兒要吃飯了,她就能主動地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一個碗,但她會一個一個放在桌上,而且給每個人分發(fā)好。每當(dāng)這時,我們都會表揚(yáng)她:“寶寶真能干呀,真是個勤快的孩子!”寶兒很受用,所以每次喊吃飯的時候,她會很樂意做這些事。

  第二點(diǎn),制造感覺,強(qiáng)化自信,讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后,對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師,讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強(qiáng),自信的感覺就找到了。這點(diǎn)在我家寶兒身上就很明顯,前幾天有天晚上,完飯后,我陪她玩兒,她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒,下面尖尖的,問我:“媽媽,你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑說:“寶兒折的真好,媽媽都不會折這個東西!彼犞笱劬枺骸皨寢,我折的寫字用的筆呀!你真的不會折嗎?”我說:“寶兒真厲害,還會折筆呢!你能教教媽媽嗎?”小家伙高興極了,立刻又拿了一張紙,有模有樣的教起我來,當(dāng)然我也學(xué)得很認(rèn)真。這樣孩子就很自信了,她知道原來她也可以是媽媽的老師。

  第三點(diǎn),學(xué)會發(fā)掘,創(chuàng)造自信、自強(qiáng)。這一點(diǎn)是要我們家長和幼兒園在長期的教育生活中,不斷發(fā)現(xiàn)、提取孩子身上的優(yōu)點(diǎn),時時地給予肯定和稱贊,讓孩子在擁有自信的同時,變得自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)起來,從而能夠健康快樂的成長。

  其次,要走進(jìn)孩子的心靈。這一點(diǎn)很重要,也是我需要學(xué)習(xí)借鑒的'。走進(jìn)孩子的心靈,就要學(xué)會信任孩子、尊重孩子,跟孩子做朋友。雖然平時我和寶爸也跟寶兒說我們?nèi)齻是好朋友,但有時孩子任性、不聽話的時候,在說教無效后,我們就沒耐心了,開始吼她,再不聽就伸手打了。聽了講座,感到很愧疚,反省思量,以后不能再這樣了。要跟寶兒做朋友就要真正的當(dāng)她是朋友對待,尤其是在寶兒犯錯時,更要有耐心,正如有位讀心理學(xué)的朋友曾對我說過,如果是朋友,你還會在朋友犯錯的時候,說她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對寶兒的每一次動武,今后要做寶兒真正的朋友,而且跟寶兒做心靈相通的好朋友。無論在任何情況下,都要微笑著對她說:你太好了!

  在希望孩子轉(zhuǎn)變之前,作為父母的我們要先轉(zhuǎn)變教育觀念,并不斷地積極主動地與“好朋友”溝通,學(xué)會傾聽孩子,學(xué)會跟孩子商量,學(xué)會向孩子學(xué)習(xí),讓她在愛的溝通中健康快樂地成長,成為一個自信、自強(qiáng)、自立,有良好的品德和智慧的知識女性,這就是我希望達(dá)到的教育目標(biāo)。

  最后,所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實(shí)踐,教育之路,任重而道遠(yuǎn),但一切都為了孩子,不論坦途,亦或是荊棘,我們?nèi)齻“好朋友”都將會攜手走下去。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得3

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了年終歲末的時節(jié),我參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)有半個學(xué)期左右了,這是一段寶貴的學(xué)習(xí)時光,也是一段和孩子一起成長的幸福時光,回顧這段歷程,我感慨良多。自己也是一名教師,面對學(xué)生,我是問心無愧的,自己不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論,并實(shí)踐到自己的工作中,幫助學(xué)生們一步一步地找尋自己人生的方向,走好自己人生中關(guān)鍵的一段路程;面對學(xué)生的家長,我也常常會耐心地與他們溝通,幫助他們一起去愛護(hù)孩子,讓孩子快樂地成長;然而,捫心自問,作為一名家長呢,看著自己活潑可愛的孩子,看著有時在自己面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子,我明白,自己在很多方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,錯失了很多與孩子一起進(jìn)步的好機(jī)會啊。幸運(yùn)的是,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開辦了家長學(xué)校,為我敲響了警鐘,讓我意識到自己在做家庭教育時出現(xiàn)的一些問題,也指引我找到了與孩子溝通的正確方法,因此這一段時間的學(xué)習(xí),我真的受益匪淺。

  首先,家長學(xué)校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。

  原來我感覺自己工作很忙,孩子有學(xué)校的老師在教育,我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實(shí)上,并不是如此。通過學(xué)習(xí),我更加懂得了,家庭教育是十分重要的,對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。家長的言傳身教更甚于老師的影響力,我們和孩子的老師一樣,都承擔(dān)著教育的重任。隨著孩子不斷成長,我越來越深刻地體會到,相對于孩子成長來說,個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情,同時唯有把孩子教育好了,才能有和諧的家庭,自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且,孩子是家庭的希望,在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,最終使孩子為自己贏得了未來,家庭才更有希望。

  在學(xué)習(xí)過程中,我也查閱了很多的資料,看到了很多的事例,更讓我增強(qiáng)了認(rèn)識。比如說,美國的愛迪生,只上了三個月的小學(xué),后來發(fā)明了電燈,成為20世紀(jì)成功的發(fā)明家,就是他的母親承擔(dān)起了愛迪生所有的教育任務(wù)!我相信,每一名孩子都是優(yōu)秀的,缺乏的是家長全心而科學(xué)的教育。“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”,我愿意從此刻做起,幫助孩子很好的啟航。感謝家長學(xué)校,為迷茫中的我們引領(lǐng)航向,我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè),從自我做起,培養(yǎng)孩子。

  其次,家長學(xué)校教給我許多真正行之有效的教育方法。

  做好家庭教育要從家長的改變做起,給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,給孩子一個溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一則消息說,對清華北大的1200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進(jìn)作用,愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因?yàn)榉N種原因,我和老公也會有爭執(zhí)的時候,其實(shí)這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響,因此我和老公溝通好,我們遇事不能急躁,在有不同意見的時候也要心平氣和,尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼,要讓孩子體會到家庭的溫馨,這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中,也為孩子做出了榜樣,讓孩子學(xué)會傾聽,懂得尊重。

  做好家庭教育家長要以身作則,樹立孩子的自信。家長學(xué)校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時,家長要從自身做起,言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣,在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細(xì)節(jié),不挑食,有規(guī)律的作息時間等等,以自身的行為去影響和教育孩子。我還認(rèn)識到在家庭教育中要避免驕躁,對孩子教育以鼓勵為主,幫助孩子樹立自信。像我們家的`孩子學(xué)習(xí)時接受起來比較快,但是他比較粗心,有時候在寫作業(yè)時因?yàn)樨澩,就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理,然后在孩子寫作業(yè)認(rèn)真的時候及時表揚(yáng)激勵,這時孩子認(rèn)識到寫得認(rèn)真了的好處,自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣,忽略了孩子的年齡和心理特點(diǎn),發(fā)過脾氣又容易后悔,但是每次一面臨孩子問題就會著急。通過這段時間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵孩子克服惰性,幫助孩子樹立了自信。

  做好家庭教育要持之以恒地堅(jiān)持。有人說,一個人做一件好事很容易,但是要一輩子都做好事卻很難,教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易,然而要一直合格下去,卻很難?傆屑议L覺得自己很忙,事實(shí)上,忙不是忽略孩子的理由,只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情,也不能一蹴而就,家長要長期堅(jiān)持,做好“一天一點(diǎn)小進(jìn)步”的準(zhǔn)備。家長學(xué)校不僅有專家的建議,有專業(yè)老師的培訓(xùn),同時還給家長布置了科學(xué)的作業(yè)。在這段時間的學(xué)習(xí)中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務(wù),先給孩子講了幾個名人練字的故事,引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖,同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求,慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進(jìn)步。原來,我也說過孩子的書寫,一看到孩子寫的字不好了,就會板起臉來數(shù)落幾句,嚴(yán)重了就會說重寫,往往惹得孩子哭,大人氣,事情過后孩子還會出現(xiàn)書寫問題,效果并不很好。通過這段時間的學(xué)習(xí),我改變了自己教育的方法,從改變孩子的思想做起,持之以恒地讓孩子認(rèn)識到書寫的重要性,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,雖然開始需要多加督促,但是長期算下來,還是事半功倍的效果。

  做好家庭教育要從點(diǎn)滴做起,家長和孩子共同制訂好成長計(jì)劃,幫助孩子形成良好的習(xí)慣。俗話說,一嘴吃不了胖子,心急也吃不上熱豆腐,培養(yǎng)孩子要一步一步地來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,讓孩子形成良好的習(xí)慣。我們可以對孩子有一個遠(yuǎn)期的規(guī)劃,但是更重要的要有近期的目標(biāo)。比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求,完成這三項(xiàng)目標(biāo)會有獎勵,如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因,孩子呢就會失去受到獎勵的機(jī)會,甚至有一些小小的懲戒,這一點(diǎn)是學(xué)習(xí)的蔡笑晚的經(jīng)驗(yàn)。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,六個孩子五個讀到博士,一個讀到碩士,他給六個孩子各一個存折,每次考試好的,都有獎勵。錢雖然不多,但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多,孩子的成就感就越大。這樣堅(jiān)持下去,孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就能獨(dú)立完成很多事情,其實(shí)也是為家長減輕了負(fù)擔(dān)。

  最后家長學(xué)校為我做一名合格的家長起著保駕護(hù)航的監(jiān)督作用。家長學(xué)校頒發(fā)的教材光盤等,既對我們?nèi)粘5慕逃ぷ髌鸬搅酥笇?dǎo)作用,也對我們的教育實(shí)踐起到了監(jiān)督的功能。很早的時候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長日記的念頭,但是總是會半途而廢,這次參加了家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余我會寫學(xué)習(xí)的心得體會,記錄下孩子成長的足跡,等孩子長大之后,這將是一筆怎樣寶貴的財(cái)富啊。

  總之,正是家長學(xué)校讓我學(xué)到了一個家長必須具備的知識,讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性,解決了我在教育中遇到的諸多難題,真誠地感謝老師們給的我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,言有盡而意無窮,我會把這種真摯的謝意化為對學(xué)校工作的全力支持,繼續(xù)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,做一名合格的家長,讓孩子健康茁壯的成長!祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長學(xué)校越辦越好,再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得4

  本人有幸參加了由縣關(guān)工委組織“家長學(xué)校、骨干教師”培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了陳茂春的報(bào)告,開闊了眼界。特別是對自己的教育學(xué)生方面得到了更新,特別對學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中點(diǎn)滴心得體會簡要總結(jié)如下:

  1、提高了自己的家庭教育水準(zhǔn),從家庭教育培訓(xùn)起就提升,使我深刻領(lǐng)悟到家庭教育的重要性。

  2、提高了家庭教育知識水平深化了家庭教育基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)了對家庭教育基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論,理解、掌握了家庭教育的一些發(fā)展動態(tài),了解到家庭教育的新發(fā)展,提高了自身的教學(xué)水平。

  3、在培訓(xùn)中提升完善自我,在培訓(xùn)期間,我閱讀了家庭教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好筆記,我相信孜孜以求,堅(jiān)持不懈的`理論淀積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),正是這次培訓(xùn)的引領(lǐng),讓我養(yǎng)成了“邊學(xué)邊思。邊思邊悟”的習(xí)慣,讓我在實(shí)踐與反思中不斷提升完善自我,在這天的培訓(xùn)里,我感受到一種從未有過的充實(shí)和愉悅。

  總之,我充分把握這次機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)我將在今后的工作中,不斷更新家庭教育理念,提高個人素養(yǎng),把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念,新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn),向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,爭取在新的課程改革工作中貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得5

  作為通安幼兒園一名普通的家長,我有幸成為了河北省家長學(xué)校通安幼兒園教學(xué)點(diǎn)的一名學(xué)員。中國有句俗話叫:機(jī)會可遇而不可求。我為自己感到慶幸,在慶幸的同時也體會到作為一名家長,肩上背負(fù)了太多的責(zé)任。

  迄今為止,我已經(jīng)參加了通安幼兒園家長學(xué)校的兩次授課了。通過這兩次學(xué)習(xí),我深深地體會到:做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),家長在關(guān)心孩子吃穿和身體健康的同時,更主要的是在各方面對孩子能正確引導(dǎo),耐心教育,讓孩子將來成為一個有用的人。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會:

  1、家校合一,才能有效培養(yǎng)孩子。

  通過學(xué)習(xí),使我了解了幼兒園對孩子的要求,知道了如何配合幼兒園做好孩子的'教育工作。以前,我總這樣認(rèn)為,把孩子送進(jìn)幼兒園,學(xué)好學(xué)壞全靠老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了在孩子成長的過程中,家長對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師對孩子的影響,甚至對孩子的人生起到?jīng)Q定性的作用。因此,家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在幼兒園和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使幼兒園學(xué)前教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。

  2、只有從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,孩子才會受益終身。

  聽了家長學(xué)校的講解,我明白了幼兒園時期,也就是3—6歲這一個年齡段,是孩子形成良好品格和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。由此,我不由地想起了我國一句非常有名的諺語:三歲看大七歲看老,它的含義是三歲,七歲時形成的一些重要個性特征對一生都有影響。以前從沒有仔細(xì)琢磨過這句話,現(xiàn)在細(xì)想一下,里面要蘊(yùn)含了很深刻的教育意義。所以,在以后的家庭生活中,我會抓住孩子這一黃金期,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  3、家庭教育也要講究科學(xué)的方法

  通過學(xué)習(xí),我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的"不聽話"也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

  4、堅(jiān)持不懈,抓細(xì)微、重實(shí)效

  冰凍三尺非一日之寒,孩子的培養(yǎng)也不是一日之功。因此對孩子的教育也不能只有三分鐘的熱度,要堅(jiān)持不懈地做下去。只有這樣,我們的孩子才能形成良好的行為習(xí)慣。

  以上只是我在家長學(xué)校學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會,希望大家一起分享經(jīng)驗(yàn),交流心得。家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和孩子的好渠道。希望幼兒園繼續(xù)搭建家園溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長,作為家長謝謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷!

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得6

  我這次參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了許多家教觀念,學(xué)到了很多東西,感覺受益匪淺!

  孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我也期盼自己的孩子能在學(xué)校得到良好的教育,渴望自己的孩子能夠快樂健康地成長。但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感謝學(xué)校的良苦用心,讓我在陪孩子的成長中找到了正確的方法。

  以前總認(rèn)為孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),集中精力學(xué)習(xí)就好了。因此能代勞的事情就代勞,好給孩子騰出更多學(xué)習(xí)時間。這次學(xué)習(xí)中認(rèn)識到,這種做法是錯誤的,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。

  為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們:

  首先要始終堅(jiān)持關(guān)愛而不溺愛。

  教育引導(dǎo)而不束縛,啟發(fā)指點(diǎn)而不硬性規(guī)定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實(shí)足。營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,遇事帶孩子一起做,提高孩子生活能力;把孩子視作朋友,使孩子在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。從自我作起,從點(diǎn)滴入手,引導(dǎo)孩子主動生活的能力,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  其次,家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

  作為家長,平時關(guān)注孩子成績過多,成績稍有風(fēng)吹草動,家長先緊張讀得不得了。這次學(xué)習(xí)中認(rèn)識到,時代的發(fā)展,要求孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。我們家長,要全面看待孩子,不能只把眼睛盯在成績上。我們要經(jīng)?吹胶⒆拥膬(yōu)點(diǎn),對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  第三,要理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。

  每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。中學(xué)時期的孩子,正處于一個逆反期,我們要注意和孩子交流的方式方法,陪伴孩子順利度過這個學(xué)期時期。因此,對孩子的正當(dāng)要求和理由,我們要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力也能使孩子更信任你。

  學(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是。家長學(xué)校可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長,這是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的.好渠道。希望學(xué)校能繼續(xù)搭建這種家校溝通的良好方式,讓我們家長和學(xué)校形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能,把孩子培養(yǎng)成一個德智體能全面發(fā)展的人才。我作為學(xué)生的家長,對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝。

  最后再次感謝學(xué)校開辦家長學(xué)校,也非常感謝辛勤講課的校長、老師和專家。

  希望學(xué)校今后多進(jìn)行這樣的講座,讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己,一起努力學(xué)習(xí)知識,把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得7

  在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,通過它,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

  首先是教育觀念的改變。

  通過學(xué)習(xí),使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞全靠老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。

  其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

  通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

  第三,自身素質(zhì)的提高。

  家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此在日常生活中要對他有意識的知識的傳輸,同時還要時刻準(zhǔn)備回答孩子提出的問題,幫孩子解決作業(yè)中的難題。而對這些,我們決不能掉以輕心,敷衍了事,事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)生活中孩子提出的問題及作業(yè)中的難題等,并不是任何人任何時候都能準(zhǔn)確回答的,這就要求我們必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),否則時間一長,次數(shù)一多,就會讓孩子對你失去信心,以后有問題也不問你,讓它暫時成為“秘密”藏在心底,打擊了孩子學(xué)習(xí)的積極性。同時,你作為家長和老師,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須加強(qiáng)修養(yǎng),打鐵還得本身硬呢!

  第四,關(guān)于孩子成才的看法。

  通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到作為家長,在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得8

  這次的家長學(xué)校實(shí)在是讓我受益匪淺!我在這次的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多東西,真的很感謝。

  孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我也期盼自己的孩子在小學(xué)六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能夠快樂健康的成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感謝學(xué)校的良苦用心,讓我在陪孩子的成長中找到了正確的方法。

  上了家長學(xué)校,讓我這個有7年年齡的家長深感慚愧,以前事事替孩子做的做法是多么的錯誤,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們要始終堅(jiān)持關(guān)愛而不溺愛;教育引導(dǎo)而不束縛,啟發(fā)指點(diǎn)而不硬性規(guī)定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實(shí)足。把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,從自我作起,從點(diǎn)滴入手,引導(dǎo)孩子主動生活的能力,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  校長的報(bào)告很精彩,為各位新生家長介紹學(xué)校概況、教學(xué)理念、教學(xué)成績等,使我對我們學(xué)校有了進(jìn)一步了解,我的孩子在這樣一個師賢友愛的環(huán)境中學(xué)習(xí),是多么的'驕傲和自豪,我相信我的孩子在老師們的教育愛護(hù)下也會優(yōu)秀的。

  班主任、任課老師和家長的交流是學(xué)校老師和家長之間一次難得的集體交流活動。第一次走進(jìn)孩子的教室,坐在矮矮的課桌椅上,親切而又久遠(yuǎn),浮想聯(lián)翩,感慨萬千。遇到這樣盡心敬業(yè)有愛心的的班主任和老師,我的孩子是多么的幸福,多么的幸運(yùn),作為家長是多么的放心,我們一定配合老師做好各項(xiàng)工作。

  最后我非常感謝塔山小學(xué)舉辦的家長學(xué)校,也非常感謝辛勤講課的校長、老師和專家。希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己,一起努力學(xué)習(xí)知識,把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。

  學(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得9

  本學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的家長學(xué)校,感謝學(xué)校為我們教師提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,能夠幫助我們走出家庭教育的誤區(qū)。

  通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。通過家長學(xué)校,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

  第一掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

  通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好。

  第二提高自身的素質(zhì)。

  家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

  第三培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

  鑒于目前手足口病在全國蔓延,防控任務(wù)越來越重要,有不少人因得此病失去了寶貴的生命,我們要積極主動參與到防控隊(duì)伍當(dāng)中,積極鍛煉身體,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空氣流通,做好保潔工作,注意飲食衛(wèi)生。目前已進(jìn)入冬季,要根據(jù)天氣變化情況添減衣服。

  第四關(guān)于孩子成才的`看法。

  通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得10

  11月18日晚18:30分大街小學(xué)第22期家長學(xué)校開學(xué)了,很榮幸我做為湯蕙溪的家長參加了這次學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中龔老師給我們講了很多關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、教育以及怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成各種良好生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式方法,還通過了一些真實(shí)生動甚至感人的實(shí)例,給我們家長總結(jié)分享了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與建議。

  經(jīng)過這次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我感觸很深,深刻的認(rèn)識到了,在教育孩子方面自己還有很多很多的不足與誤區(qū),也深刻的理解了老師在教育孩子過程中所付出的心血與努力。通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多方面的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)到了怎樣教育孩子,特別是學(xué)習(xí)到了怎樣引導(dǎo)孩子,怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。

  更重要的是使我認(rèn)識到了很多以前自己在教育孩子時的錯誤方法,得于及時的改正。所以我要感謝學(xué)校給了我們家長這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我有機(jī)會改正自己的錯誤,有機(jī)會與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我覺得給孩子制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。首先要讓孩子知道尊重父母長輩、尊重老師,愛護(hù)同學(xué),要讓孩子懂得擁有一顆感恩的心。經(jīng)常帶孩子到戶外活動,增強(qiáng)孩子體質(zhì)的同時也熏陶孩子的情操,讓她心胸更加寬廣開闊。其次給孩子安排一個固定的學(xué)習(xí)時間與空間,讓孩子有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,及時更正孩子以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓她慢慢養(yǎng)成良好且有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后結(jié)合孩子的喜好給孩子制定一個未來學(xué)習(xí)與生活的`目標(biāo)與夢想,陪著孩子向她自己的目標(biāo)與夢想一起努力。

  最后我非常感謝學(xué)校、感謝老師能給我們家長創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,謝謝你們的辛勤付出,同時還希望學(xué)校能給我們家長創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們能學(xué)習(xí)到更多更好教育孩子的方法,少走彎路,讓孩子的成長與學(xué)習(xí)能更上一個臺階!

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得11

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼女兒今年已經(jīng)6歲了,并于今年九月份進(jìn)入了符山小學(xué)一年級2班學(xué)習(xí),10月28日我也踏進(jìn)了符山小學(xué)舉辦的家長學(xué)校的大門,感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。

  通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

  第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

  第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,我把女兒送去學(xué)習(xí)小提琴,參加星蕾藝術(shù)團(tuán)舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

  第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

  第四培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習(xí)慣。鑒于目前甲型H1N1在全世界蔓延,防控任務(wù)越來越重要,有不少人因得此病失去了寶貴的生命,我們要積極主動參與到防控隊(duì)伍當(dāng)中,積極鍛煉身體,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空氣流通,做好保潔工作,注意飲食衛(wèi)生。目前已進(jìn)入冬季,要根據(jù)天氣變化情況添減衣服。

  第五關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的.道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得12

  孩子是我們的未來,是我們的希望,讓孩子帶著美好得憧憬,步入小學(xué)課堂。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活,怎樣讓孩子擁有一個好的開端,怎樣讓孩子茁壯健康的成長,怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績,這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。我參加了4次家長會,二小的名師們精辟獨(dú)到的見解以及生動盎然的實(shí)例,有的讓我深有感觸,有的讓我大受啟發(fā),有的讓我學(xué)到了精彩的教育方法,作為家長,我要擺正自己的位置,既要當(dāng)好孩子的第一任老師,又要成為孩子的親密伙伴和朋友,當(dāng)好孩子的引路人,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  一、以上是我的個人之見,假如能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),那么,我會感到幸福的。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切”,讓我們共同努力吧!是我明智的`選擇。孩子要上小學(xué)了,上哪所學(xué)校?這是我們家長們常問的問題,經(jīng)過了解,我們最終選擇了二小并非常幸運(yùn)的被選中,經(jīng)4次家長會對學(xué)校的情況更進(jìn)一步的了解;以及孩子這兩個月的成長、進(jìn)步。讓我更加確信自己的選擇是對的,孩子在這樣的環(huán)境下有這樣優(yōu)秀的老師們,信心倍增,我放心。

  二、提高自我素質(zhì)做新時代家長。

  作為xxxx的家長,我和她媽媽都是教師,深知一個孩子的教育、成長、成才。絕不是全靠學(xué)校的教育就能達(dá)到的,家庭教育也起著一定的作用。家長的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上,比如舉個例開學(xué)了學(xué)校開展了每日訓(xùn)練其中有一項(xiàng)是跳繩xxxxx從開始不會跳到后來每分鐘100多個難免有驕傲的情緒,說話的語氣聽的出。有次叫他媽計(jì)時我和她比賽我跳了147不間斷。數(shù)學(xué)計(jì)時計(jì)算也是我也和她比我用了1分鐘當(dāng)然比她快多了。通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。

  三、如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

  怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),通過第三次家長會的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了一些好方法,例如:

 。、在生活中識字;

  2、摘抄好的詞句;

  3、培養(yǎng)口語交際能力,認(rèn)真傾聽孩子的說話;

 。、在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達(dá)一個意思;

  5、注重課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓她感覺“書是甜的”。

  四、興趣是最好的老師。

  在這4次的家長會中,每位專家名師都提到“興趣”二字,確實(shí)如此,有了興趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家?墒,怎樣培養(yǎng)“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵,使她擁有自信心,從而快樂地去學(xué)習(xí),聰明的孩子是表揚(yáng)出來的。久而久之,興趣在不斷地發(fā)展和提高,也就是孩子不斷進(jìn)步的過程。

  五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如:

  1、培養(yǎng)積極思考并解決問題的辦法;

  2、能認(rèn)真按時完成作業(yè);

  3、合情合理地安排作息時間;現(xiàn)在的午休時間很短,怎樣讓孩子勞逸結(jié)合,每天睡眠9小時以上,從而保證有充沛的精力投入學(xué)習(xí);

  4、獨(dú)立完成家長認(rèn)為能獨(dú)立完成的事情,如做完作業(yè)后的清理任務(wù)。做一些簡單的家務(wù),剛開始閱讀要家長陪現(xiàn)在我要求她自己獨(dú)立閱讀完并把故事的大概內(nèi)容復(fù)述給我聽等等。

  六、教育孩子要持之以恒。

  孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步,目前成績?nèi)舨焕硐,千萬不要?dú)怵H,關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累,一步一步的進(jìn)步,堅(jiān)持到底就是勝利。世上沒有一個人能稱得上是天才,健康的孩子只要肯學(xué),再加上科學(xué)的方法,都會成為天才。

  七、注重感情教育。

  通過這4次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我收益非淺,并有意識地把學(xué)到的知識融入平時的教育中,希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年,有一個生機(jī)勃勃的少年時代,有一個美好的未來,我將一直努力,做個好家長。

  非常感謝二小開辦“家長學(xué)!,讓我擁有這樣一個學(xué)習(xí)的平臺。也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得13

  通過參加了學(xué)校組織的家長學(xué)校的課程,作為一名一年級學(xué)生的家長,我認(rèn)為學(xué)校能夠在孩子剛上學(xué)的時間里,在繁忙的教學(xué)外,開展這次活動可謂是用心良苦,為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在孩子剛上學(xué)的這段時期,只有家校攜手,共促發(fā)展,才能為孩子創(chuàng)造更加美好、更加燦爛的明天,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

  一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的'溝通,共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識,才能全方位的幫助孩子成長。家長不能完全依賴?yán)蠋,要配合老師共同完成對孩子的教育工作?/p>

  二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。

  習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣。家長學(xué)校老師就講到:“與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。”我從聽完課那天起,根據(jù)自己家庭實(shí)際情況,盡量在這種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

  三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

  俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實(shí),老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  四、理解、尊重孩子的選擇,信任孩子,與孩子平等相處。

  每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得14

  自從我的孩子進(jìn)入三年級以來,我同許多學(xué)生家長一道,有幸參加了山符小學(xué)校開辦的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中我深刻體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對教育的一片熱情和對學(xué)生的真誠的關(guān)心,也從中學(xué)到了許多教育孩子的方法,培養(yǎng)了新教育觀念,為今后的家庭教育奠定了基礎(chǔ)。

  在孩子上中學(xué)之前,我就認(rèn)為用不到我們家長再操心了,家長能做的只是管好他的書學(xué)費(fèi)和吃穿就行了。參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)后,我才深刻體會到這種觀點(diǎn)是多么落后。∥医K于明白了家長教育的重要性,對中學(xué)生的年齡特征也有了一定的了解。老師還教給了我很多教育孩子的方式方法,如怎樣了解孩子,怎樣去教育孩子愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),怎樣使他能夠健康快樂地成長。就拿教育孩子的方法來說吧,我以前根本不知道還要去了解孩子,保護(hù)他的自尊心等情況,現(xiàn)在我不但學(xué)會了如何去了解自己的孩子,還知道了在教育孩子時家長意見要取得一致,對不良行為要及時教育,要經(jīng)常給孩子以鼓勵,在孩子遇到困難時多關(guān)心他、幫助他,培養(yǎng)他的自信心,保護(hù)他的自尊心,即使心情不好也不在孩身上出氣。也就是不但關(guān)心他的生活的需要,也關(guān)心他的學(xué)習(xí)和精神的需要。這樣,我的孩子在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)熱情都有了可喜的'變化。

  我深刻地感受到,家長學(xué)校辦得非常好,對學(xué)校教育和家庭教育都有不可估量的影響。我不但要繼續(xù)參加這樣的學(xué)習(xí),而且還要向其他家長作廣泛的宣傳,使一山符小學(xué)的家長學(xué)校越辦越好。

  成功父母的十大秘訣:

  一、首先要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  二、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子學(xué)習(xí)和玩耍。不要因孩子房間里或桌面上很亂而責(zé)罵他。

  三、向孩子提供一些健康向上的書籍和學(xué)習(xí)材料。定時為孩子讀點(diǎn)東西,讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

  四、抽空帶孩子到他感興趣的地方玩。適當(dāng)給孩子買一些他喜歡的玩具,并和他一起玩。

  五、認(rèn)真對待孩子的個人要求。相信孩子的理智并信任他,讓孩子做他力所能及的事情,幫助他制定個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  六、讓孩子獨(dú)立思考問題,鼓勵孩子展開想像,讓孩子編故事畫畫等。有條件者豎一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  七、允許孩子參加家庭活動的策劃和外出旅行,教孩子與成年人和來自不同社會文化層次背景的孩子正常交往。

  八、對孩子提出的問題,要耐心、認(rèn)真地作出回答。不存在父母完全不能與孩子討論的話。

  九、當(dāng)孩子犯錯誤或做事失敗的時候,不要戲弄他,更不能用辱罵來懲治孩子,應(yīng)該對他說,任何人都有犯錯誤的失敗的時候,并給孩子一個改正錯誤和成功的機(jī)會。

  十、抽出適當(dāng)?shù)臅r間和孩子單獨(dú)交談,對孩子好的習(xí)慣與成績要給予贊許和鼓勵。給孩子實(shí)踐的機(jī)會,讓他學(xué)到更多的知識。教育孩子,自己能做的事,盡量不要依賴別人。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得15

  20xx年10月12日,我參加了xx市東站小學(xué)組織的“讓孩子脫穎而出”的學(xué)習(xí)教育。通過專家的講解,使我對如何教育好孩子有了更深入的了解和認(rèn)識,受益匪淺。結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷,談幾點(diǎn)體會:

  一、教育孩子是一個系統(tǒng)的、長期的過程。

  孩子在成長的每一個階段,都需要正確的培養(yǎng)和引導(dǎo),但是每一個孩子都有他的特點(diǎn),不一定能按我們大人的思維行事,不可能按家長的框架成長。比如,同樣是偉人,毛澤東在鬧市也能讀書,說明他學(xué)習(xí)的環(huán)境對自己的影響不太大;而圣人孟子,卻經(jīng)歷了“三遷”。這就說明,個體存在差異,教育也有區(qū)別。不是每一個孩子長大都能成為毛澤東,也不是每一個孩子以后都可以成為孟子,但望子成龍,是每一個家長的共同期盼。孩子在成長過程中,會受到各種各樣的影響,也會經(jīng)受各種的誘惑和磨練。在他們的成長歷程中,就需要家長的教育,老師的輔導(dǎo),還有親戚朋友的影響,環(huán)境的熏陶。有的孩子,小時就表現(xiàn)超越別人的一面,有的孩子,卻是必須歷經(jīng)時光的洗禮。這也是我們所說,有的“小時了了”,而有的“大器晚成”。所以,對孩子的教育和引導(dǎo),要貫穿到他成長的全過程中去,直到他形成正確的人生觀,價(jià)值觀,這是一個長期的、系統(tǒng)的過程,需要我們付出很多的汗水和努力。

  二、讓孩子充滿活力和激情更重要。

  教育家說,要鼓勵孩子,讓孩子在鼓勵中成長。姜教授說,要給孩子夢想,讓孩子的心飛翔。其實(shí)都是一個道理。中國有一個古老的故事:清朝有個京官要到外地去任職,離京前去和他的老師告別。他的老師說:“外面的官不容易做,你要謹(jǐn)慎小心些!蹦侨苏f:“我準(zhǔn)備了一百頂高帽,逢人就送他一頂,應(yīng)當(dāng)不至于有關(guān)系不融洽的人!崩蠋熒鷼獾恼f:“我們以正直的原則侍奉上級,給別人做事,為什么需要這樣呢?”那人說:“天下像老師您這樣不喜歡戴高帽的人,能有幾個呢?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同他說:“你的話也不是沒有道理!蹦莻人出來后對別人說:“我原有一百頂高帽子,現(xiàn)在只剩九十九頂了!边@個故事中,我們看到了一個非常正直的老師的形象,但正是這樣的一個人,也會喜歡聽好話,更何況孩子?如今的孩子,學(xué)習(xí)壓力大,獨(dú)生子女多,一放學(xué)就被家庭作業(yè)壓住了,幾乎沒有喘息的機(jī)會。到了雙休日,家長受“不要讓孩子輸在起跑線上”的思想的影響,安排了很多的課外學(xué)習(xí)任務(wù),孩子沒有輸在起跑線上,卻倒在了起跑線上。我們常看到有的孩子,小時候又聰明,又聽話,討人喜愛。到了青春期,有了個人的意識和想法后,突然象變了一個人,非常的叛逆,讓人很不理解。家長更是傷心生氣。其實(shí),都是彈簧式的壓力過后的反彈,是一個很正常的現(xiàn)象。孩子在重壓過后,失去了學(xué)習(xí)的激情,甚至對家庭的關(guān)愛都產(chǎn)生了反感。學(xué)習(xí)有壓力,我們就要跟他們排解,給他們疏導(dǎo),讓他們充滿活力。舒袖在背乘法表時,他媽媽叫他全部背下來,他說背不了。他媽媽告訴他,背不了就不準(zhǔn)睡覺。當(dāng)時他就耍賴了。我聽了后問他怎么了,然后告訴他:你背書一直很厲害,現(xiàn)在是不是背不了呢?他說是。我說,那好,現(xiàn)在我們一起背,你背單,我背雙,看哪個背得好些,然后再交換一遍。結(jié)果,他很自然的就背完了。其實(shí)不是他不會背,而是感到到量大了,有了壓力。這就是一個很好的例子,用巧妙的方法給他注入活力,讓他學(xué)習(xí)起來,壓力減到最低。有人說,給孩子一個夢想,鼓勵他在這個夢想的驅(qū)動下,不斷努力,就能取得好的成果。我認(rèn)為這樣的說法,不太切合實(shí)際。試想,我們哪一個人,從小只有一個夢想呢?每一個人的夢想,都是隨著時間的推移,隨著年齡的增長,隨著閱歷的增加,不斷的變化。我小的時候,有人問我,你長大了想當(dāng)什么?我的回答是,外交部長。又問,為什么想當(dāng)外交部長?我說,因?yàn)樗刻於加泻贸缘模哟鈬。?dāng)時的日子,是因?yàn)楹芨F,一周連吃一次肉都吃不上。隨著時間的推移和年齡的增長,自己也覺得這個夢想實(shí)現(xiàn)的可能太小,知道了填飽肚子才是最重要的一件事情,夢想就慢慢的變得現(xiàn)實(shí),想有一個工作,能夠拿到“購糧證”。所以,不要給孩子強(qiáng)加一個夢想,也不要讓他為一個夢想而苦苦拼搏。給他鼓勵,讓他輕松的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)健全的人格和開朗的個性,才是我們最應(yīng)該做而且必須去做好的。

  三、教育的方式和方法很重要。

  姜教授說,有一個父親,在孩子學(xué)習(xí)的那些年里,總是陪著孩子學(xué)習(xí)。孩子做作業(yè)時,他會在旁邊陪著,要不就是看報(bào)紙雜志之類,總之不離開孩子。后來孩子成才,很感激父親的這個方法。我覺得這個說法不太好,因?yàn)檫@是一個比較理想化的方法,也給了我們家長一個消極的暗示,那就是:孩子學(xué)習(xí)的時候,我們要在旁邊守著,最好是跟著學(xué)習(xí)。這其中涉及兩個問題:一是生活壓力大的家庭,成天周旋于生活的重壓之下,怎么能保證有時間陪著學(xué)習(xí)?二是我們假設(shè)一下,如果一個人,每天每頓吃飯的時候,都有人把你盯著看,時間長了,不知這個飯你吃不吃得下?同樣的道理,孩子學(xué)習(xí),也要給他一個學(xué)習(xí)的空間,物理的空間,心理的空間。參加報(bào)告會的時候,我聽到一個家長說:我那個兒子呀,好煩人,寫一個字,東動一下,西摸一下,我在旁邊看著,又氣又急,總想打人。這就是方法的問題。舒袖上一年級回來,做作業(yè)時,他媽媽要求我看著,就是因?yàn)樗脛印N铱戳艘淮芜^后,覺得還是不看的好,因?yàn)槲以谒赃,他心理壓力大,即使做好了,但一旦我不在旁邊,又怎么辦?此后,我只是時不時的看一下,做好了作業(yè),表揚(yáng)他做得不錯。同時,我不會給他檢查作業(yè),我問他:如果你做錯了,老師是批評你,還是批評我?他說:是我!這給他一個心理上的暗示:只有你自己才能為你的行為負(fù)責(zé)。慢慢的,舒袖在做作業(yè)上,我們已經(jīng)不用去看,他會很自覺的完成,也改掉了拖拉懶散的'習(xí)慣。有的家長在教育孩子時,信奉“棍棒主義”。孩子不是不能用棍棒教育,適當(dāng)?shù)臅r間,還是可以使用一下,但要盡量避免,為此我總結(jié)了一個問題:假設(shè),今天我們打斷一根棍子,明天打斷兩根棍子,后天呢?再以后呢?這就是一個方式方法的問題,兵法上說,不戰(zhàn)而屈人之兵,才是最好的兵法。教育孩子也是一樣的道理。最近三年,每一年的暑假,我都把舒袖送回了老家,非常偏僻的一個大山上。但這有一個前提,就是

  有年齡差不多的小朋友在那里和他玩。目的只有兩個,一是認(rèn)識農(nóng)村的東西,我認(rèn)為,一個孩子只認(rèn)識汽車和互聯(lián)網(wǎng),懂得象一個人精一樣的應(yīng)酬,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識農(nóng)村的東西,包括我們吃的飯是從哪里長出來,雞蛋是怎么從雞肚子里生出來的。二是要能夠適應(yīng)農(nóng)村的生活并能和農(nóng)民相處。我們都知道,農(nóng)村農(nóng)民的穿著打扮,不可能和城市一樣的看起來干凈整潔。他要學(xué)會和他們相處,學(xué)會忍受并接受和自己日常生活格格不入的東西。這對培養(yǎng)他健全的人格很有好處,每一次從老家回來,都能感受到他的不同的成長。

  四是要讓孩子接受挫折,在挫折中找到平衡并成長。

  近年來,我們很多人都在說挫折教育,就是說要讓孩子接受挫折,慢慢的培養(yǎng)出健全的人格。挫折教育不是要刻意的去批評孩子,打擊他的自信心,而是要讓他們明白,人生當(dāng)中有很多的無奈和不如意,要能夠正確的去對待和處理。舉個最簡單的例子:自己的孩子和比他們年齡小的朋友玩的時候,心愛玩具可能被搶了,或者被小朋友打了一下,這些對他們來說,都是很少出現(xiàn)的事,都是一種挫折。因?yàn)槠匠,他們都是想要什么都可以得到,更不可能平白無故的被打一下。我們家長就要教育和引導(dǎo)他們,因?yàn)樽约菏歉绺缁蚪憬悖鸵套,要寬容。很多孩子從小在家里有求必?yīng),甚至家長不停的想著辦法去滿足他們的要求,不會對孩子“say no”。孩子長大后,生活能力和生存能力相當(dāng)?shù)牡,受不了一點(diǎn)挫折,還會變得很叛逆。家長就想不明白:為什么你要什么有什么,還是不會滿意?這就是因?yàn)楹⒆訌男]有經(jīng)受過挫折,所有的都認(rèn)為理所當(dāng)然,也就是姜教授在講臺上所講的,不會感恩。我們平常和舒袖外出游玩,他想要買個什么東西,我覺得意義不大的,我就會告訴他,買來沒有什么用,或者直接說,我沒有錢了,你自己想想辦法吧。中國有句古話,“寵子不發(fā)”,就是說,從小寵愛過甚的孩子,長大了反而沒有什么出息。這樣的例子,在我們身邊不在少數(shù)。讓孩子正確對待挫折,讓孩子接受挫折,才能培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和健全的人格。

  孩子的教育,或許每一個人都有他的教育的方法,專家的講解,體系更完整,概括更準(zhǔn)確,方法更適當(dāng)。聽了過后,更讓人感悟。舒袖在現(xiàn)階段,各方面的表現(xiàn)還不夠突出,我們也從沒有想過在起跑線上去怎么競爭,國際田徑比賽的長跑短跑,起跑固然重要,沖刺階段還有余力才是關(guān)鍵。從小養(yǎng)成健康的情趣和健全的人格,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)激情,才是最重要的。《漢史演義》記載了一個故事:漢代有個叫司馬光的人有兩個兒子,這個司馬光,不是宋代砸缸的那一個。司馬光因?yàn)檎保菒懒嘶实郾粷M門抄斬,他的兩個兒子才七八歲,兄弟倆正在家里下棋。有人來通風(fēng)報(bào)信,叫他們兄弟快逃命去,他倆面不改色的繼續(xù)下棋,只說了一句:“覆巢之下,焉有完卵?”結(jié)果雙雙被害。小小年紀(jì),已經(jīng)能懂得很多大人也不能明白的道理,這樣的孩子雖然可以稱為神童,但先賢的教育和我們?nèi)缃竦慕逃绕饋,已不是我們所能望其?xiàng)背,值得我們好好的學(xué)習(xí)和挖掘。

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