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學(xué)習(xí)Linux的心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)Linux的心得,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)Linux的心得 1
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是2000,后來(lái)又有了XP,上大學(xué)時(shí)又有了win7。說(shuō)實(shí)話小時(shí)候沒(méi)想過(guò)搞IT,也計(jì)算機(jī)了解也只是一些皮毛,至于什么UNIX,Linux,聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò),就更別說(shuō)用過(guò)了。
以前覺(jué)得Linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對(duì)于窗口界面來(lái)說(shuō)多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)Linux這門(mén)課以后,我才知道,原來(lái)我錯(cuò)了。
一、為什么要學(xué)Linux呢?每個(gè)人都有不同的看法,下面我說(shuō)說(shuō)自己的感想吧。
首先Linux是開(kāi)源的,這也是最主要的原因,想學(xué)windows,Unix,對(duì)不起我們沒(méi)源代碼。也正是因?yàn)檫@樣,Linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多IT精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的OS!
其次,Linux簡(jiǎn)單易學(xué),因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分,Linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰,再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解,使我們理解起來(lái)很快,短期內(nèi)就基本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助,加深我們對(duì)OS的理解。
再次,Linux是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的,我們有學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的基礎(chǔ),讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn),也是我們能較快掌握的原因之一。
二、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們用的是VM虛擬機(jī),開(kāi)始時(shí)真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,我都不知道怎么調(diào)過(guò)來(lái)。后來(lái)通過(guò)自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請(qǐng)教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優(yōu)盤(pán),編譯程序,在Linux環(huán)境下運(yùn)行,轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬OS程序。
老實(shí)說(shuō),第一個(gè)程序是在C中編譯好的,調(diào)試好了才在Linux下運(yùn)行,感覺(jué)用vi比較麻煩,因?yàn)橛绣e(cuò)了不能調(diào)試,只是提示錯(cuò)誤。但是一些顯而易見(jiàn)的小錯(cuò)誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點(diǎn)的程序就得在Linux下調(diào)試了,因?yàn)橛械念^文件在VC里面說(shuō)找不到。
就這樣,我們一邊上OS理論課,一邊上這個(gè)實(shí)驗(yàn),這樣挺互補(bǔ)的,老師講課,一步一步地布置任務(wù),我們自學(xué),就這個(gè)循環(huán)的過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了基本操作,用vi,shell,模擬內(nèi)存的分配過(guò)程等一些OS管理?梢哉f(shuō)自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務(wù),對(duì)于拔高的題目沒(méi)有去做,因?yàn)槲伊私馕业乃剑瑳](méi)有時(shí)間和精力去做。
期間我閱讀了不少關(guān)于Linux的相關(guān)資料,其中也不乏一些有趣的'小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對(duì)一些術(shù)語(yǔ)的理解,比玩游戲強(qiáng)多了。
三、對(duì)Linux未來(lái)的展望
眾所周知,目前windows操作系統(tǒng)是主流,在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒(méi)有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的,這也正是有別的OS得以存在的原因,每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。
Linux最大的特點(diǎn)就是其開(kāi)源性,這一點(diǎn)是十分難得的,這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一,隨著IT從業(yè)人員越來(lái)越多,理論上會(huì)有更多的人使用Linux,可以肯定,Linux在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。Linux簡(jiǎn)單,占內(nèi)存少,特別是對(duì)于程序開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)很方便,如果說(shuō)windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么Linux的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能,這也是符合人類(lèi)進(jìn)化的,相信以后節(jié)能問(wèn)題會(huì)日益突出。
四、總結(jié)
隨著實(shí)驗(yàn)課程的結(jié)束,理論課也該結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話教O(píng)S的這兩位老師是我們遇到過(guò)的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng)),因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí),更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時(shí)也抓住重點(diǎn),循序漸進(jìn),讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過(guò)去的成績(jī)看問(wèn)題,讓我樹(shù)立了很大的信心學(xué)好這門(mén)課程,也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
其實(shí)老師讓寫(xiě)心得我也沒(méi)怎么找資料應(yīng)付,自己想到什么就寫(xiě)些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)報(bào)告里已經(jīng)說(shuō)了,這里再寫(xiě)就多余了。最后,感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
學(xué)習(xí)Linux的心得 2
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是2000,后來(lái)又有了P,上大學(xué)時(shí)又有了。說(shuō)實(shí)話小時(shí)候沒(méi)想過(guò)搞IT,也了解也只是一些皮毛,至于什么UNI,Linu,聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò),就更別說(shuō)用過(guò)了。
以前覺(jué)得Linu就跟dos一樣,全是用窗口,相對(duì)于窗口界面來(lái)說(shuō)多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)Linu這門(mén)課以后,我才知道,原來(lái)我錯(cuò)了。
一.為什么要學(xué)Linu呢?每個(gè)人都有不同的看法,下面我說(shuō)說(shuō)自己的感想吧。
首先Linu是開(kāi)源的,這也是最主要的原因,想學(xué)windows,Uni,對(duì)不起我們沒(méi)源代碼。也正是因?yàn)檫@樣,Linu才能夠像滾雪球一樣越滾越大,開(kāi)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多IT精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的OS!
其次,Linu簡(jiǎn)單易學(xué),因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的根底部分,Linu的構(gòu)造體系非常清晰,再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解,使我們理解起來(lái)很快,短期內(nèi)就根本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助,加深我們對(duì)OS的理解。
再次,Linu是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的,我們有學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的根底,讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn),也是我們能較快掌握的原因之一。
二.對(duì)Linu未來(lái)的展望
眾所周知,目前windows操作系統(tǒng)是主流,在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的?墒菦](méi)有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的,這也正是有別的.OS得以存在的原因,每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。
Linu最大的特點(diǎn)就是其開(kāi)源性,這一點(diǎn)是十分難得的,這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一,隨著IT從業(yè)人員越來(lái)越多,理論上會(huì)有更多的人使用Linu,可以肯定,Linu在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。
Linu簡(jiǎn)單,占少,特別是對(duì)于程序開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)很方便,如果說(shuō)windows的在于其方便用戶的窗口管理界面,那么Linu的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能,這也是符合人類(lèi)進(jìn)化的,相信以后節(jié)能問(wèn)題會(huì)日益突出。
三.總結(jié)
隨著實(shí)驗(yàn)課程的完畢,理論課也該完畢了,說(shuō)實(shí)話教O(píng)S的這兩位老師是我們遇到過(guò)的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng)),因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí),更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時(shí)也抓住重點(diǎn),循序漸進(jìn),讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過(guò)去的成績(jī)看問(wèn)題,讓我樹(shù)立了很大的信心學(xué)好這門(mén)課程,也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。其實(shí)老師讓寫(xiě)心得我也沒(méi)怎么找資料應(yīng)付,自己想到什么就寫(xiě)些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)里已經(jīng)說(shuō)了,這里再寫(xiě)就多余了。最后,感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
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