中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得1
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！扒嗄辍钡膬�(nèi)涵是什么?在我看來，青年是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)�，青年的自身詮釋著奮斗與堅(jiān)守。
20xx年的庚子春節(jié)，荊楚大疫，感染了數(shù)萬人，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一群身著白衣的'90、95后甚至00后的年輕人迎難而上，奮戰(zhàn)一線。他們?cè)趫F(tuán)圓的日子奔赴武漢，他們給了患者生還的希望，帶他們重見明天的太陽。這個(gè)時(shí)代賦予了青年這樣的責(zé)任，明知風(fēng)險(xiǎn)，卻仍有這樣一群人為我們樹立起一道銅墻鐵壁。
回首歷史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。而如今，又有多少有志青年勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌!
“不忘初心，牢記使命”簡(jiǎn)單的八個(gè)字賦予了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為最富活力、創(chuàng)造性的群體，青年成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。在我們身邊，有太多太多舍身忘我、無私奉獻(xiàn)的好青年。正因?yàn)橛闪诉@些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，我們事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，我們生活才會(huì)更美好! 泱泱華夏，上下五千年，無數(shù)青年勇?lián)?zé)任，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上展現(xiàn)青春的風(fēng)采，在普通的工作中體現(xiàn)了青年人的擔(dān)當(dāng)!歷史賦予使命，時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。我們的青年隊(duì)伍中，終會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批有擔(dān)當(dāng)、敢奉獻(xiàn)的踐行者。
在這個(gè)繼往開來的新時(shí)代，我們奮進(jìn)拼搏，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得2
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)100周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們?cè)谶@樣明媚的日子里，追憶前賢，自省己身。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁，載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振新民族大業(yè)的`赤膽與忠心。
愛國(guó)與進(jìn)步，是五四精神的基礎(chǔ)和源泉，作為中華民族的一員，愛國(guó)是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候都不應(yīng)該被忘記。而進(jìn)步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標(biāo)。在新歷史條件下，作為技師學(xué)院的學(xué)子，作為支撐建設(shè)20_制造業(yè)大國(guó)的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該懂得愛國(guó)的意義，進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué)，是五四運(yùn)動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國(guó)家和諧有序，健康發(fā)展的條件。科學(xué)則能指引著我國(guó)找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生，一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當(dāng)然，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神光喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說作為今天的結(jié)束語，與同學(xué)們共勉：
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國(guó)之少年”!
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1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
“愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。
在這種精神的鼓舞下，新中國(guó)成立了;在這種精神的鼓舞下，中國(guó)有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……
歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會(huì)過去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)�，我們也�?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的`，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀�、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽，他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來嗎?
一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢(mèng)想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以!
中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得4
青春是一把鑰匙，開啟了豐富多彩的生活;青春是一盞明燈，照亮了清楚的旅途;青春是一絲泉水讓處于青春期的我們滋潤(rùn)每一寸土地!-----題記
5月4日是青年節(jié)!他承載著許多人的快樂，但也代表了我們的成長(zhǎng)。青春的生活豐富多彩，而且具有強(qiáng)大的感染力。我認(rèn)為青春是快樂的、無瑕的!因?yàn)樗屛覀兠靼琢嗽S多事情和意義。
英國(guó)王子查爾斯說過：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！币苍S你會(huì)問到怎樣才算負(fù)責(zé)任呢?責(zé)任不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是長(zhǎng)此已久的堅(jiān)持。或許你又要問了，責(zé)任是不是必須要像那些偉人一樣拋頭顱灑熱血，要做出一些驚天動(dòng)地的大事，不，不是的，也有一些責(zé)任像“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”中的明志，這是對(duì)心靈的責(zé)任，當(dāng)走在校園，你看到遠(yuǎn)處有片小紙片你走過去把它拾起，那便是一種責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)你在路邊走著走著，看見地上有個(gè)錢包，你把它拾起來，并第一時(shí)間把它交給老師，這是一種對(duì)心靈的'責(zé)任。不破壞學(xué)校公物，不踐踏草坪。早上來到學(xué)校全神貫注的上課，認(rèn)真做課后作業(yè)。這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)任。還有很多很多
我們要專心致志，刻苦學(xué)習(xí)。叔本華曾說過：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的�！敝挥刑羝疬@些擔(dān)子加油努力，我們的人生才會(huì)更精彩。
阿來曾說過：“自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任�！睋�(dān)當(dāng)，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，或許對(duì)于我們自己來說我們要學(xué)習(xí)承擔(dān)，懂得擔(dān)當(dāng)!可實(shí)際上，我們做到了嗎?
接下來向大家分享幾個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?/p>
雜交水稻之父袁隆平，他為我國(guó)的科技事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，他發(fā)明了有土栽培、無土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個(gè)節(jié)目。主持人問袁隆平爺爺：“您為什么為祖國(guó)做這么大的貢獻(xiàn)?”袁隆平爺爺笑了笑說因?yàn)槲覑畚业闹腥A。
他是一個(gè)人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級(jí)里講課，正講的高潮的時(shí)候，突然感到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他察覺不妙，趕緊將學(xué)生們疏散出去，這時(shí)已經(jīng)來不及了，還有幾名學(xué)生，他大喊：“快躲到桌子底下�！边@名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊(duì)員趕來，他已經(jīng)犧牲了。
少年志，則國(guó)志。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年拼搏，則國(guó)拼搏”。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該為中華之崛起而讀書。人生短短幾十年，也許在有限的時(shí)間內(nèi)能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國(guó)家有望，少年擔(dān)當(dāng)。
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