學校學生會主席競選優(yōu)秀演講稿

　　學生會是中國中等和高等學校學生的群眾組織。有關學生會主席競選演講稿，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　學校學生會主席競選優(yōu)秀演講稿1

尊敬的書記、各位老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　很榮幸也很開心能夠與那么多，樂意為我們電信系做貢獻的同學一起競選學生會的主要干部。再此，感謝大家給予我這次機會。我叫**，來自一個團結、積極、上進的集體——電氣與信息工程系，現(xiàn)任系組織部委員，電子***班班長。今天，我要競選的是學生會主席一職。我相信，我能勝任學生會主席一職，我也相信我可以把學生會的工作做得更好，更出色。

　　在學生會工作的一年來，在領導老師的帶領下，在各位學長、學姐的指導下，在09級同學的幫助下，我慢慢地成長起來：我明白了作為一位主席需相當?shù)钠橇�、組織協(xié)調(diào)能力及思想的深度與高度；學會了怎樣為人處世，怎樣忍耐；學會了支持、配合與團結。我相信我有能力把學生會這些優(yōu)良的品質發(fā)揚光大。

　　學生會上接學校管理部門，下連廣大普通同學，是學校和學生之間的橋梁。學生會主席作為這個“群眾組織”的核心人物，能否真正當好這個家，決定了學生會工作開展能否卓有成效。

　　假如我當上了學生會主席，我的第一件事就是召集我們新一屆所有學生干部舉行第一次會議。全面聽取他們的意見與建議，實行責任到人制。而且不僅局限于此，我還要聽取廣大同學的意見，要進行一次全系學生的民意調(diào)查！我們的學生會做了很多的事，大家是否都知道，都認可？我們開展了那么多有意義的活動，是否真的讓廣大同學受益匪淺，還是局限形式。我想借此樹電信系學生會形象與威信，也為以后工作更合理的開展奠定基礎。

　　下面我將談談以后我努力地六個方向：

　　一，學生會精神有效傳承

　　我將總結上幾界學生會工作理念、組織管理模式中的優(yōu)異之處，并將其傳遞給下一屆，避免屆與屆之間的工作傳承不到位。

　　二，提升活動效果

　　從組織、策劃上滿足學生成長的需求，避免盲目策劃，邊走邊策劃。在實施階段，加大活動意義的宣傳，擴大參與面及影響力，讓參與者熱情投入，讓舉辦方形象提升

　　三，促進學生會由管理型團隊到服務型團隊的轉變

　　學生會是廣大學生的群眾性組織，全心全意為全體學生服務。層層下任務的工作制度制造成了為學生服務精神的缺失。同時學生會為了完成學院下達的工作任務，過多使用權威，降低了學生會在廣大學生中的威信。

　　四，加強學生會內(nèi)部團結

　　個人的力量渺小，團結的力量無限。團結的基礎是交流，而且交流不能局限于志同道合的幾個人，應是整個學生會。彼此交流思路、方法，做到相互理解，理解了，自然團結在一起了。

　　五，加強干部管理

　　在加強學生干部管理與考核的同時，引導學生干部做到三有：有責任感，有整體意識，有創(chuàng)新意識。

　　六，加強與外部的聯(lián)系

　　加強與兄弟系部、院學生會、其他高校學生會的交流與溝通。不斷引入先進理念、不斷創(chuàng)新管理辦法，才能保持我學生會的先進性，才能保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。

　　以上是今后努力地方向

　　最后，我再次表明：“我有信心，有能力做好主席職務”，我承諾：“如果我當選，一定言必行，行必果”。

　　學校學生會主席競選優(yōu)秀演講稿2

　　各位學生代表，大家好！

　　我叫劉蜀鈺，現(xiàn)任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑團委書記為什么來競選主席呢？是這樣的：

　　一、學生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰(zhàn)自我的`好機會，作為團委書記自應當仁不讓。

　　二、在我看來學生會主席，校團委書記都是為師生服務的，職務不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為師生服務的態(tài)度就行。

　　三、學生會主席這個職務，對我來說是一個新工作環(huán)境，對于早已熟悉團委事務的我來說，對學生會工作如同新手，所以里面一定有許多事物值得我去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學生會正常、良好、高效的運轉，他的工作方法、工作思想、工作藝術等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會宏觀調(diào)控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司贊賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。

　　而我在團委工作中負責宏觀調(diào)控團委已有很長時間，工作方法、工作技巧、工作藝術等不僅自己挖掘了很多，趙書記也教會了我不少。管理知識更不用說，在團委每一位團干都要積極的學習管理，不然校團委也不會取得這樣好的成績。加上我對管理知識的長時間實踐運用，我完全可以在最短的時間里掌控好一個組織，我所帶領的校團委五大部門在今年取得的優(yōu)秀成績，就是對我領導能力的最好肯定，管理學中有一句話：部門發(fā)展的水平高低，就是領導者的素質高低的反映讓我更加有信心去競爭這個位置。

　　四、在我工作中有一個觀念要想成功，就要進取我也就是憑借這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團干一步一步走到總書記。

　　因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰(zhàn)。我不在乎競選結果，我被選中，我則盡自己的才能，將校學生會帶上新臺階，更好的為師生服務。我落選，我則會與即將產(chǎn)生的主席拼一拼，校團委與校學生會，日后在工作上比一比看誰的工作讓學校、學生滿意度最高，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設推上新臺階！

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