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初中生的國旗下演講稿

時間:2021-06-13 09:19:14 演講稿 我要投稿

初中生的國旗下演講稿

  1初中生國旗下演講稿

初中生的國旗下演講稿

  敬愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《感恩教師》。

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來了中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我向每一位教師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿老師們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是在今天這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。教師興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)到來之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:親愛的老師,您們辛苦啦!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  2初中生國旗下演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。

  青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航?鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?ㄈR爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

  同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

  3初中生國旗下演講稿

  各位老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學生。

  學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段;A就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我給大家提幾點復習建議:

  1、抓緊時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  2、面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。

  3、制定目標、堅持到底。

  盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。

  4初中生國旗下演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  每年的春天,萬物復蘇,人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏,我們可曾想過:是不是我們的夢想也可以像這風箏一樣放飛呢?

  給大家講一個故事:一個平凡的鄉(xiāng)村郵差,每天都會在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈,日復一日,年復一年,當鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時,一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變,朝著這個方向去努力,不管路上有多大的'困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會實現(xiàn)。

  在我們每個人的心里,都有一個夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個人想要考上名牌大學,如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實現(xiàn)嗎?當然,這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來,把夢想分為一個個小目標,大到一學期,小到一天24小時。比如說:今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達夢想的彼岸。

  月考即將來臨,同學們都在熱火朝天地學習,這正是我們放飛夢想的時候,趁著現(xiàn)在,我們一起努力奮斗,實現(xiàn)夢想,放飛夢想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  5初中生國旗下演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,我是初一11班的xxxx,今天我要演講的題目是:良好行為習慣從我做起。

  良好的行為習慣是我們生活學習的保證,養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲,也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事?墒牵瑢W們,你們想一想,在你們自己的身上是否還存在著一些不良的行為習慣呢?

  個人衛(wèi)生差、垃圾隨意丟,教學樓內(nèi)吵、午餐時候鬧,上課不聽講、作業(yè)老拖拉,三操不認真、唱歌不出聲,出口就成臟、偶爾還打架,草坪隨意踩、口痰隨地吐、公物不愛護,諸如此類的壞習慣你有嗎?

  俗話說:習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗,勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣,使他成為偉大的科學家;毛澤東酷愛讀書的習慣,使他成為一名著名的政治家和文學家。

  因此,我們從小就要養(yǎng)成一個好習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣,才能有我們美好燦爛的明天。那么,我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個好習慣呢?作為一名學生,首先,要從小事做起,從我做起。有這樣一個故事:戰(zhàn)國時,有一個叫陳番的年輕人,從小立志要為國家做出巨大的貢獻,但他卻從來不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個朋友來看望他,見屋子臟亂不堪,便問他為什么不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時,他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最后,果然成就了一番大事業(yè)!

  一個人如果只想成功,卻不能從小事做起,是不會實現(xiàn)愿望的。同學們,我們設想,原本干凈整潔的地面,每人扔下一片紙屑,我們的校園將會怎樣?沒人打掃,十天之后又會怎樣?會不會成為一個大大的垃圾場?再例如,當你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠,你會怎樣?在這些瑣碎的小事面前,你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋,你會不會順手擰緊水龍頭,你會不會多走幾步,把學習生活中制造的垃圾放進垃圾桶?這些事,的確很小,卻反映出一個人的習慣,折射出一個人的品行,關系到一個集體一個家園的形象。

  同學們,我們時時“彎彎腰”,校園就會變得干凈整潔;我們處處“伸伸手”,我們的資源就會更加豐富;我們每天堅持讀書,我們的行為就會更加儒雅……

  諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為是最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答:“是在幼兒

  園!薄霸谟變簣@學到了些什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意,午飯后要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答代表了到會科學家的普遍看法,概括起來,他們認為終生所學到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。

  心理學家王極盛先生訪談過200名高考狀元,他認為這些狀元們都有良好的學習習慣。在總結高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的六個秘訣時,其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),孩子的成績與他們的學習習慣水平是成正比的。凡是學習成績好的孩子,往往也是學習習慣好的孩子。

  一位名人曾經(jīng)說過:播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運,可見,一個好習慣對于我們來說,是多么重要!同學們,讓我們擁有好習慣吧!與好習慣交上朋友,告別壞習慣吧!他能讓我們更好的學習,更快樂的生活!

  我的演講到此結束。

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